為我豎起大拇指的作文

在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的為我豎起大拇指的作文，希望能夠幫助到大家。

為我豎起大拇指的作文1

每個人都不是天生什麼都擅長的，這需要我們努力去得到。有人對你豎起大拇指了嗎？有人給我豎起來了。

以前學習不好，根本考不到90分以上。每次考完都沒有信心，也不相信自己能考好。每次考試成績我都不敢跟爸爸說，因為爸爸一直很嚴格，對我的學習要求很高。我怕爸爸說：“每次考試都那麼低。考試前你學習了嗎？”你認真聽老師講課了嗎？“不過，通過一件事我知道，無論我考得多低，他都不會這樣說我。

我又考了。這次我進步了，但是還沒有達到父親的要求。爸爸得知我的分數不是罵我而是鼓勵我：“我這次考試沒考好，下次只要進步就好。”說著說著，父親豎起了大拇指。爸爸可能不知道，在他給我豎起大拇指的那一刻，我的心已經盛開了。好像之前的種種揣測讓我太過擔心，心裡從來都不舒服。

考試又來了。我對這次考試的結果非常滿意，因為我終於考了90多分。考前我一直在努力學習，想著爸爸在複習的時候對我說的'話：“只有堅持努力，才會有收穫。”我很努力，每次後續考試都沒有失去信心。因為有爸爸的陪伴和鼓勵，我相信我能考好。

我永遠不會忘記父親對我豎起大拇指的那一刻。會深深的印在腦海裡，藏在心裡…

為我豎起大拇指的作文2

每個人都有自己的優點和特長，我的特長有很多，但最令我自豪的是我的字寫得特別好，經常得到老師的表揚，同學的誇獎。

我非常喜歡練字。在很小的`時候，我就天天練字，雖然有些字特別難寫，但只要我多加練習，總會寫好的。記得我六歲的時候，有一天，爸爸買了一本新字帖讓我練習，於是我抓起筆，就趴在桌子前認真寫了起來。這時，我突然碰到了一個“馨”字，特別難寫，雖然我一筆一畫地寫，但還是寫不好。我心裡有些不耐煩了，就放下了筆。不知什麼時候，爸爸已經站在了我的身後，他笑著問：“怎麼不寫這個字了？”我埋怨地說：“這個字太難寫了，我跳過去算了。”爸爸聽了，嚴肅地說：“做事可不能半途而廢啊！雖然只是一個字，但只要反覆臨摹，一定能寫好它的。”爸爸的話很有道理，於是，我又認真地練了起來。我先揣摩這個字的間架結構，然後再用心仿照、臨摹……功夫不負有心人，終於，這個字有點樣子了。爸爸看見了也滿意地笑了。

你覺得我棒嗎？如果肯定的話，請為我豎起你的大拇指吧！

為我豎起大拇指的作文3

我叫陳茜，今年11歲，生肖是“蛇”。在蘇州市滄浪新城第一實小讀三年級。我長得很普通，長長的睫毛下藏著一雙水汪汪的大眼睛，一張小嘴又能吃，又能說。

畫畫，看書，彈鋼琴，溜冰，都是我的強項。其中最拿手的就是畫畫和彈鋼琴。

我從小就有一個夢想，就是當一位著名的畫家。當時我才上幼兒園，媽媽知道我的`夢想後，便準備在附近幫我報一個畫畫興趣班，我知道後疑惑不解的問媽媽：“為什麼要上畫畫班呢?不是直接就好當畫家了嗎?”“因為畫家必須得畫畫很好才行啊!”我點點頭。可到了那，教畫畫的老師說我太小了，還不能學畫畫，我只好和媽媽回家了。終於我上國小了，我連忙讓媽媽給我到滄浪少年宮報名去學畫畫。

我的鋼琴彈得也不錯，我也是從中班就開始學了。因為那時還小，所以媽媽就讓我的鋼琴老師，教我只彈一些好聽的曲子。培養一些興趣。讀國小以前也已經考過了3級，今年暑假就要考6級了。

怎麼樣?我還不錯吧!假如你覺得我很好，就請為我豎起大拇指吧!

為我豎起大拇指的作文4

我要為雪中的交警叔叔豎起大拇指

盼望著盼望著，新年快到了，大街小巷到處是一片喜慶的氣氛。你瞧雪花仙子也不甘寂寞，飄飄灑灑地來到了人間，大地一片潔白。

吃過早飯，我和同學約好，一起到街上買幾本書，走出家門，一陣冷風吹來，雪花直朝領子和袖子裡鑽，好冷啊！放眼望去整個大地就像溜冰場，路上的行人表演雜技般摔了一跤又一跤，“撲通”一聲。

我和同學挽著手小心翼翼地向街上走去。

快到紅綠燈了，我突然聽到了“嘟”一聲響，“小朋友慢一點，小心路滑！”原來是交警叔叔，我抬頭一看，紅綠燈處的交警比往常多了許許多多。他們穿著一身筆挺的制服，戴著雪白的`手套，一絲不苟地在指揮交通。

“ 讓一讓，我的車剎不住了！”那邊闖過來了一個騎車電動車的中年婦女，因為路滑，所以車子停不下來了，眼看就要撞到路邊的行人了，之間交警叔叔一個箭步衝上前去，死死地拉住車子的後座，免得一場車禍發生，交警叔叔和婦女一起摔在地上，交警叔叔吧電動車扶起來的時候，婦女說：“謝謝你，小夥子。”交警叔叔說：“沒事，只要您沒事就行了。”說著又回到了自己崗位上。

望著雪中的交警叔叔，一陣暖流湧到了我心頭。

為我豎起大拇指的作文5

也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹，也許你只是潺潺小溪，然而只要鍥而不捨，終會奔流入海，也許你只是一隻雛鷹，然而只要志存高遠，終會翱翔藍天。——題記

在日常生活中，常有人埋怨哀嘆自己：“唉，我自己不是那塊料，什麼事也做不成。”請相信自己，為自己豎起大拇指。

請對自己充滿信心，別人行自己也能行。自信是號角，是戰鼓，是錦旗，催人奮進，大步向前，日日精進。

登山隊員在攀登地球之巔珠穆拉瑪峰時，曾經歷經多少艱難困苦，面對在0下幾十攝氏度的低溫環境下，腳趾都凍掉的情況下，他們並沒有輕言放棄，而是揚起自信的風帆，堅持登山，為自己豎起大拇指，為中國人豎起了大拇指，為世界樹起了大拇指。

請相信我能行，其實每個人的能力都是一座有待開發的金礦，有著一種神奇的力量。當他成為一種信念時，便會散發出奇異的光芒。在許多自卑的`人看來，成功是那樣可望不可即，其實成功並不難，有決心，有信心有志氣，為自己豎起大拇指，成功便會離我們愈來愈進，不斷向我們靠近。自信的重要條件之一，自信能使人釋放潛能，使困難後退，目標逼近，自信是驚雷，是飛雪是驟雨，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫和懶惰，自信的人生不一般，不一般的人生有自信；平凡的人並不要悲傷，為自己豎起大拇指，你也會變得不平凡。

相信自己，你會發現，你的天空一樣高遠；為自己豎起大拇指，你會發現，你的大地一樣廣闊。

為我豎起大拇指的作文6

請為我豎起大拇指我是一個普普通通的國小生，但我卻有著與眾不同的優點，那就是寫作文和跑步。雖然我有著兩大優點，但是最令我自豪的還是寫作文，這一個優點，像一顆閃閃發光的寶石，鑲嵌在我的身體中，讓我的語文成績變的與眾不同。記得在三年級有一次，孫老師讓我們寫一篇以《美麗的大海》為題的作文，孫老師一講完格式後，大家就開始寫作文了。每個人都拿出了看家本領，我旁邊的同學都閉口不言，耷拉著腦袋寫自己的作文，偶爾聽到筆在本子上飛舞的“唰唰”聲，可能是大家都想拿好成績的緣故吧！過了一會兒，好多人都寫完了，交了上去，我也不慌不忙的交了上去。過了幾天，作文成績下來了，最緊張的時候到了，別看我一臉不在乎，可心裡就像揣了一隻兔子一樣，七上八下的，緊張極了！全班人都在等待著這個作文的結果，最後老師唸的是我的作文，我笑了，我覺得我笑時真像一個打了勝仗的.將軍。我跑步跑的很快，因為我喜歡體育。下課時，我偶爾會去找人賽跑，這樣不僅能強身，而且還能不斷提高我的跑步速度，所以現我跑步很快，不要看我的外表很胖，但是跑起來可不像一般的胖子那樣慢，可是很快的哦!聽了我的優點，你是不是也要為我豎起大拇指呢？

為我豎起大拇指的作文7

我叫金子涵，是個愛彈鋼琴的孩子，在我二年級時，媽媽就給我報了鋼琴班。

在今年暑假，我去參加了考級。在考級前夕，我付出了巨大的努力。記得有一次，我做完當天的作業，就去練琴，結果，我錯誤百出，沒有一次彈對。於是，我對媽媽說：“我能不能不去考級了？”“不行，沒有付出，哪會有收穫，我相信你只要肯練，就一定會成功！”媽媽說。聽完，我覺得心裡充滿了力量。於是，我又專心致志地練了起來。努力改正自己的`錯誤。即使不熟練，我也堅持練了兩個半小時，我相信，考級時一定會彈好。

8月11日，考級的日子到了！在等待考級時，我很緊張，但想起媽媽的話，我又充滿了信心。到我了，老師把我領到了考級的地方，在我等待時，我一直在想該怎麼彈。輪到我彈了，我連貫地彈完了全部的曲子，那一個個跳躍的音符讓我沉浸在了樂曲中。功夫不負有心人，經過我不斷地練習，終於以“良好”的成績考過了四級。

這就是愛彈鋼琴的我，你覺得我棒嗎？如果覺得我棒，就請為我豎起大拇指吧！

為我豎起大拇指的作文8

我是一個又活潑又開朗的小女孩，不過真要說我有什麼特別的長處，那就是——膽子大。

說我膽子大可不是吹牛的！記得我五歲的時候，有一天夜裡爸爸出差了，就我和媽媽在家。半夜媽媽突然把我搖醒了，我迷迷糊糊地問：“媽媽，我正睡得香呢，你搖醒我幹什麼？”媽媽指著臥室門外緊張地說：“你聽，門外面是不是有‘吱吱’的響動，會不會有老鼠呀？”“老鼠怕什麼，你好好躺著，我去看看。”我自信地說，這時我的睡意全沒了，穿上衣服，找到一根棍子，開門出去準備與老鼠“決一死戰”！我猛地開啟客廳的燈，果然有一隻老鼠爬在地上啃桌子腿呢！“打老鼠行動開始！”我大喊一聲就舞動棍子撲向老鼠。只見老鼠似乎聽懂了我的話，開始到處亂竄。一隻小小的老鼠怎麼能鬥過我這個“捕鼠大師”呢。我看準機會，用棍子一打，就把老鼠按在了地上，再用我的`“無敵大腳”一踩，這隻老鼠就一命嗚呼了！我揀起“戰利品”進屋給媽媽看，媽媽嚇得直嚷：“快拿走扔掉，趕緊洗洗手，你這個大膽的瘋丫頭！”我一邊往外扔老鼠，一邊笑著說：“我的滅鼠行動圓滿成功！”

我的膽子大得是不是你也很驚歎呢？那就請為我豎起大拇指吧！

為我豎起大拇指的作文9

我是一個陽光、可愛會跳舞的小姑娘。

記得我幼兒園時，就開始學舞蹈了，學舞蹈好累啊！有一次，老師讓我下腰，我下不去，我試了好幾次都失敗了，我為難極了，眼淚都衝出來了，我哇哇的哭起來，但是，我的老師把我抱到一個藍色的桌子上，對我說：“孩子，你是最棒的！”我心裡寬慰了許多。後來經過我的努力，最後我還成了“舞蹈小演員”呢！

還有一次，我參加兒童演藝節目，可我不敢，因為我有點膽小。老師就鼓勵我說：“你跳的`很不錯，並且老師也支援你！”最終，經過老師的鼓勵，我還是去了。

站在舞臺上，我覺得有好多雙眼睛盯著我，我本來僅有的一點自信又消失了，我看了看臺下的老師，老師伸出大拇指對著我，我笑了。

緊接著，我又恢復了自信，我對著麥克風唱啊跳啊，好像打動了臺下所有的人一樣，他們都目瞪口呆了。

當我跳完唱完時，全場沒有一個人不拍手不鼓掌的，那一刻，我感到自豪！

我慢慢走下臺階，老師高興的把我抱起來，對我說：“你跳的太好了！一定會得一等獎的！”後來，我知道自己真的得了一等獎，我真的很高興，當然最重要的是有老師的鼓勵。我也不會驕傲的，以後還會再接再厲的！

看！我多麼陽光、可愛、會跳舞呀！

為我豎起大拇指的作文10

我是個活潑好動的男孩子，喜歡各種運動，什麼羽毛球，籃球，游泳……都可稱得上是我的強項，但最令我驕傲的可要數乒乓球了。

當我第一次手握著乒乓球拍，站在臺前，心裡既緊張，又激動，從那以後我便與乒乓球結下了不解之緣。慢慢地便迷上了乒乓球，它成為了我形影不離的.好朋友，也成了我在生活中必不可少的一部分，我從中也獲得了無限的樂趣。

記得去年夏天，我和爸爸在廣場打乒乓球。正打得不分勝負的時候，引得一群圍觀的大人。“你看，這小孩打得挺不錯啊！”“好球！”旁邊的人滔滔不絕地誇獎著。別看我挺嚴肅的，但心裡卻像吃了蜜一樣甜。正在我洋洋得意之時，一個快球打過來，幸好我眼疾手快，靈巧地擋了回去，險些輸球。我瞅準機會，一個漂亮的側角打得老爸措手不及。這一球贏得圍觀的群眾給予我高度的評價。而我卻早在一旁偷著樂哩！

生命在於運動。我現在的球技可不一般了，便看這只是一項普普通通的運動，但他卻是我永遠的夥伴。乒乓球，它就是我的優點。

為我豎起大拇指的作文11

我是一個活潑、愛運動的小男孩，活潑就不用說了，最令我自豪的是我的籃球技術水平高。

從前我剛開始打籃球投籃時，總是用手抱著球往上扔，雖然扔的又高又遠，但是很少投進籃筐，我心裡很著急，不知道怎麼練才好。媽媽看到這個情景耐心地對我說“孩子，投籃時要用雙手抱穩球然後瞄準籃筐正中，用力向斜上方投籃。”到了練習的時候，我卻“故伎重演”，總是習慣用一隻手投。由於力氣不足，我的球總還是和籃筐無緣。

俗話說：“曲不離口，拳不離手”。要想打好籃球不是一件容易的事，為了改掉以前的錯誤偷懶習慣，我總是一個人到後院的操場上練習。一到那兒，我就進入了籃球的'世界，東投一個，西投一個，一會兒停下來跳投，一會兒練習運球，常常練著練著就忘了回家，不知不覺夜幕降臨，可我卻渾然不知。

經過一個月的苦練，我的帶投籃技術都有了很大提高。一次，五姨帶哥哥來和我比賽打球，我如猛虎般搶球，似猴子一樣靈敏過人，投進了不少球，連哥哥也對我豎起了大拇指。

還有一次，我在學校操場練習投籃，突然幾個大哥哥迎面而來，他們想搶我的球，我左閃右閃，時而把球護在胸前，時而將球移到身後。最後他們無法得手，只好悻悻的走了。

你瞧，我的籃球技術不錯吧，一分耕耘一分收穫，只要我們肯努力，就會成功的。

為我豎起大拇指的作文12

我是一個活潑開朗、熱愛音樂的女孩，我最大的本領就要數彈鋼琴啦！

彈鋼琴是要付出汗水的。暑假鋼琴考級前，老師對我的要求更加嚴格。首先練推牆，推牆看上去容易，做起來可要吃點苦的。練習時把十指勾起，用力在牆上推，原本白淨的手指漲紅了臉，又麻又痛，老師說推牆是為了鍛鍊手指的力量。彈奏練習時，每首曲子要求彈50遍，個別難點或錯音會彈上100遍，無論我對鋼琴怎麼抱怨，老師也不會給我一絲憐憫。最後的考前集訓，每天至少要練5小時。經過刻苦訓練，終於我的鋼琴考級成績得到了“良好”等級。

還有一次鋼琴比賽，候場時我十分緊張，手心裡直冒冷汗，原來激動興奮的心情全被恐懼壓了下去。輪到我了，我深吸一口氣，向評委席鞠了一躬，彈起了柔美的《松溪河水盤山流》。“叮叮噹噹……”我就像走進了傣鄉，一條清澈的小溪唱著歡快的歌，圍著大山繞了一圈又一圈，好似一條淡藍的絲帶，系在山姑娘身上……我深深陶醉在其中。一曲結束，觀眾們把熱烈的掌聲獻給了我。在這次比賽中，我榮獲第二名的好成績，真的.很棒呢！

怎麼樣？這就是勤奮的我，一個對鋼琴又愛又恨的女孩。十月底，我還將帶著《西班牙舞曲》登上深圳的總決賽舞臺。我一定會努力的，請為我豎起大拇指吧！

為我豎起大拇指的作文13

我是一個內向、文靜、膽小的小姑娘，膽子小是我最大的缺點，這個缺點常常困撓我。因此，我經常感到苦惱。

我，最喜歡彈電子琴和下五子棋，而這兩個我喜歡的愛好，也因此成了我的本領。

暑假，是電子琴考級熱門期，而我正是在這個暑假裡備戰我的考級。就在那一時間，8月11日，天氣晴朗，萬里無雲，好象是在為我祝福，祝我考得美好。就是那一刻，備戰多日的我，迫不及待地等待評委老師叫我的名字。該我彈奏了，我把我要彈的小調、練習曲、樂曲一一地給評委老師彈了一遍後，我懷著忐忑不安的心，走出了考級教室。這時，寧老師對我說：“牟楊楠，你彈得不錯”！果真，成績出來後，我考了個優秀。我真高興，可能會有許多人羨慕我呢！

在下五子棋方面，我也不甘示弱。從我六歲的'時候，我就會下五子棋了。每次下五子棋時我總是想贏倒對手，稱霸王，那時候，我心裡不知道有多美呢！可是，一旦我輸了比賽，我的情緒則會一落千丈，有時可能會哇哇大哭。但是我肯定不會輸掉比賽的，為什麼呢？因為我是下五子棋的“小霸王”，“小霸王”怎麼會輸掉比賽的呢？除非，我這個“小霸王”碰到了“大霸王”，在那種時候，我這個“小霸王”才有可能輸。怎麼樣，現在你佩不佩服我？如果不佩服，那你就放馬過來吧！我接受你的挑戰。

怎麼樣，聽了我的本領，彈琴和五子棋，你為不為我豎起大拇指呢？快點，給我豎起大拇指吧！

為我豎起大拇指的作文14

每個人不是天生就擅長所有的事情，這需要我們的努力才能獲得。有人為你豎起大拇指嗎？有人為我豎過。

以前，我的學習並不好，根本就考不上90分以上。每次考完試我都沒有信心，不相信自己能考好。每次考試成績都不敢告訴爸爸，因為爸爸一向很嚴格，對我學習這方面更是要求很高。我害怕爸爸會說：“每次考試都這麼低，考試前你有複習嗎？你有認真聽老師講課嗎？”但是，通過一件事情我知道了，不管我考的多低，他也不會這樣說我。

又考試了，這次我比以前有進步了，但還沒有達到爸爸的要求。爸爸知道了我的分數並沒有罵我而是鼓勵我：“這次沒考好，下次繼續努力，只要有進步就行。”說著說著，爸爸為我豎起了大拇指。爸爸可能不知道在他為我豎起大拇指的那一刻，我的`內心鮮花盛開，似乎以前種種的猜測都是我太杞人憂天了，我的內心是從未有過的舒服。

考試又來臨了，這次考試成績令我非常滿意，因為我終於考上了90分以上。考試前我一直很努力的複習，邊複習邊想著爸爸對我說的話：“只有自己不斷努力，才會有收穫。”後來的每次考試我都很努力，也從來沒有喪失過信心。因為我有爸爸的陪伴，有爸爸的鼓勵，我相信自己一定能考好。

爸爸為我豎起大拇指的那一刻，我永遠不會忘掉。它會深深的印在我的腦海裡，藏在我的心裡

為我豎起大拇指的作文15

我是一個活潑開朗、強壯有力的小男孩。活潑開朗就不用再說了，最讓我自豪的那就是我的力量。

記得有一回，正在上語文課，一個老師來我們班裡找人搬桌椅，我把手舉得高高的，李老師就叫我去了。

我和李天一、朱浩宇、杜韓碩跟著老師去四樓搬桌椅去，我一隻手拿著三把椅子，從四樓向下跑，跑到樓底，又去了辦公樓的四樓音樂室。在音樂室裡，老師就像一個勤勞的農夫指揮著我們這幾頭黃牛，把桌子放到這裡，把椅子放到那裡，這時我已經大汗淋漓了。老師又指揮我們去教學樓四樓搬桌椅，這一次我搬的是一張桌子，我把桌子放到頭上，桌子好像故意和我過不去一樣，不是往這邊歪，就是往那邊倒，我用了吃奶的力氣才把桌子搬到辦公樓上去。經過我們的努力，滿屋的桌椅終於被我們搬完了。回到教室，李老師見到我為我豎起大拇指說：你真棒。這時我的心裡比吃了一百塊巧克力還甜。

還有一次，體育課下課鈴叮鈴鈴、叮鈴鈴的響了，同學們都疲憊的從操場跑回了教室。在陽臺上玩起了遊戲：有的`玩賽爾號、有的玩卡布西遊、還有的玩造夢西遊，而我卻去幫老師搬體育用品了，搬完以後老師為我豎起大拇指說：謝謝。

我是一個強壯有力量的小男孩，請為我豎起大拇指吧！