放風箏作文39篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的放風箏作文，希望能夠幫助到大家。

放風箏作文1

早上，媽媽帶著我去有風的地方放了一會風箏。

到了那裡，我拆開風箏，掛上細細的棍子，在連線上風箏線，拿著線盤就能放了。我拿著風箏線，準備著放風箏。一天前，我早就告訴了哥哥，媽媽要帶我去放風箏這件事。哥哥說：“放風箏，要在有風的地方放風箏。還有，最重要的是安全。你放風箏必須得找一個沒有樹和平地的地方放風箏，這樣你就能全心全意的看著風箏放，不用再看腳下了。”哥哥還說，放風箏的時候，要跑得快一些，不能光手拿線盤，不管線放多長。要拿手抓著線盤，不讓它亂放線，如果風箏快落的時候，就馬上收線。

今天，我按哥哥說的做了。我和媽媽先找了一個樹木很少的地方，並且路平的地方來放風箏。放風箏的時候，先慢慢地跑，讓風箏先飛起來，然後在慢慢地放線。知道把風箏飛到很高的`時候，確定它不會落下來的時候，在邊放線邊跑。到最後，我的風箏飛得很高，收線都很難，媽媽說：“先收線吧，一會兒風箏線就斷了。”說完，我趕緊收線了。

馬上就到吃中午飯的時間了，我把風箏收起來，之後，媽媽就帶我回家了。今天，我的風箏飛的可真高啊！

放風箏作文2

迎春三月，又到了放風箏的季節。同學們，你們喜歡放風箏嗎？這可是我最喜歡的戶外活動。

今天下午，馬老師帶領我們在學校操場參加放風箏比賽，同學們高興壞了，尤其是我。馬老師讓李東朔、賈耀華、鄭斌幾個男同學去放風箏，我去幫助他們。我們先連線風箏和線，張萬麒接了半天怎麼都接不好，馬上要比賽了，我們像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉，關鍵時刻於老師來幫我們把線接上了，為我們解決了困難。

比賽開始了，“各就位，準備開始”老師喊起來了，參賽的同學們拉著風箏線跑了起來，好多風箏飛上了天空，像飛鷹的翅膀在天空中飛翔，一個、兩個、三個怎麼不見我們班的風箏，原來我們班的.風箏一個都沒飛起來，太可惜了！

在第二輪比賽的時候，我和王菲雯也出場了，我信心百倍的剛把風箏放了起來，結果和其他同學的風箏碰到了一起，風箏就掉下來了，還把我的手劃破了，雖然手好疼，但是為班級爭光是我的驕傲。

比賽結束了，雖然我們沒有晉級，但我想每一位同學都努力了，通過這次放風箏比賽，看到大家為了班級的榮譽都在努力，心裡好溫暖。

放風箏作文3

一個春天的早上，白雲朵朵，輕風微微地吹拂著，是放風箏的最佳日子。

小明和小華吃過早飯，他們一起去放風箏。小明拿著風箏線在前面跑著，邊跑一邊回頭看，小華在後面舉著燕子似的風箏，跟著小明。這時，小華大喊：再跑快點兒，我要鬆手啦！”風箏越來越高，小明和小華都開心地大喊：“風箏飛起來啦！”

這時一個小女孩走過來，手裡還拿著一個蝴蝶似的風箏，對他們說：“你們能幫幫我嗎？我不會放風箏。”小明和小華都很樂意幫助她。小明先把自己的風箏線裝在兜裡，然後拿著那個小女孩的.風箏線，小華和小明按照剛才的方法，蝴蝶似地風箏越來越高。小明把她的風箏先還給了她，那個小女孩一邊跑一邊開心的對他們說：“謝謝你們。”

遠處，有一個小男孩，通過他自己的努力，風箏終於飛上了藍藍的天空，他開心地對著他的爸爸媽媽說：“我的風箏飛起來啦！這是我自己放飛的。”他的爸爸媽媽看見他開心的樣子，摟在一起都笑啦！

放風箏既好玩又有趣，還能給我們帶來很多快樂，怪不得那麼多人喜歡放風箏呢！

放風箏作文4

春天來了，風和日麗，週末有很多小朋友們和大人們一起在野外的草地上放風箏。

他們放的風箏各式各樣，有蝴蝶樣子的，有小燕子樣式的，有小蟲樣式的，更甚至還有孫悟空樣式的，天空中五顏六色的風箏飛來飛去，好看極了！

有的.人是第一次來放風箏，還不太會，就在那裡模仿別人。一個人高舉著風箏，另一個人手中拿著線，邊放線邊往空曠的遠處跑，線越放越長，只聽放線的人對舉風箏的人喊一聲：“放”！那個舉著風箏的人就順勢往上一拋，風箏就像長了翅膀一樣，直衝天空，可是沒過幾鈔鍾，風箏又像失控的飛機一樣，一頭栽了了下來，我心裡想真是太遺憾了！

可是放風箏的人似乎沒有一點兒要放棄的意思，他們又一次開始了。重複著剛才的動作，這次他們更認真，更細心，好像已經從第一次失敗中總結到了經驗，這次倆人配合的更加默契，動作要領好像更到位了。沒想到這次風箏好像聽懂了他們的語言，煽動著它的大翅膀一下就飛了起來，並且越飛越高，越飛越遠。他們歡呼雀躍

我在想，放風箏不正是和學習一樣嗎？只有堅持努力，遇到困難不輕易放棄，我們最終總能離成功越來越近！

放風箏作文5

今天下午五，鳥語花香，天空微風正舒適，我可不會錯過這樣一個好天氣，我興奮的帶了一隻風箏，來到了廣場，準備放風箏。

剛到廣場，我抬頭一看，哇！天上全都是風箏，有燕子，兔子，恐龍，甚至連奧特曼也有。這些風箏真是什麼樣都有，多彩多樣，把整個藍天裝點的五彩斑斕。我定睛一看，一隻兔子，風箏飛的最高，佔了一個霸之位，我心想：再大的兔子能打過老鷹嗎？我乾淨利落的`將老鷹的骨架拼好，將他送上了天空。我一手扯著線，一手握著線軸，可是這隻老鷹好像沒有想要飛上天的意思。我剛放線，它在天空打了幾個旋，就掉下來了。我又試了好幾次，結局都以失敗告終，真是慘不忍睹。我收起風箏，沮喪極了，這時媽媽走來，說：“兒子，別放棄，努力一定會成功。”媽媽都這樣說了。我重新鼓舞士氣，再次放飛，此時，一陣風吹來，我一邊跑一邊放線，藉助風力，這隻老鷹終於飛上天，我繼續放線，您終於超過了兔子，我開心極了，我心想：兔子就不是老鷹的對手。

這放風箏，讓我明白，要想飛得高，風箏線最重要，生活也一樣，不管飛得多高，哪條線始終掌握正確的方向。

放風箏作文6

下課了，我和淇淇拿上風箏，“嗖”的一聲，跑出了教室。

我的風箏是個蝴蝶風箏，圓圓的大眼睛，一眨一眨；兩對美麗的翅膀，不停地煽動著，上面有一些藍色的小圓點，彷彿高山上的河流，慢慢地流淌下來。

操場上都是小朋友，天空已經成了風箏的舞臺。我把風箏遞給淇淇說：“我在前面跑，你幫我拿著風箏，明白了嗎？”“明白了！”琪琪邊說邊用力地點了一下頭。我快速地跑起來，淇淇緊緊地跟在後面。這時我大聲地叫道：“可以把風箏放了！”“好的，我放了！”淇淇把風箏往上一扔，風箏搖搖擺擺飛了起來。

雖然風箏飛上了天，可它有時總是掉下來，像洩了氣的.氣球。可我呢？跑得滿頭大汗，只要我停下來，風箏也就會掉下來，就是不聽我的話。淇淇看著我著急的樣子，安慰我說：“你看，你跑得方向是不是不對啊？我告訴你吧，放風箏要迎著風跑，才不會掉下來。”我聽了淇淇的話，覺得有道理，於是我迎著風跑，風箏再沒有掉下來，乖乖的掛在了天空中。

看著風箏飛上了天，我想起了春居里的兩句話：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。哈哈！

放風箏作文7

在這樣美好的春日，風和日麗，鳥語花香。我約丁丁和美美到南湖公園放風箏。

我和丁丁、美美，來到了南湖公園。只見藍的天空上飄美許多風箏，有金魚、有蜈蚣、有老鷹，還有像飛機一樣的風箏，在天空中自由自在地飛翔。我們仨迫不極待地跑向了寬闊的草坪，嫩綠的小草活潑亂跳，像是跟我們打招呼。這時，我看見遠處的一家三口風箏放的又高又遠，很羨慕。興奮地說：“我們仨和他們比賽吧，看誰放得更高更遠。”美美拿著她手中心愛的`彩色蝴蝶風箏，笑咪咪地說：“好呀，好呀。”丁丁立刻回答說：“OK！”我一邊手拿著線軸一邊放線，丁丁把穿著花棉衣的燕子風箏高高地舉在頭頂上。“呼呼呼”一陣風吹來了，像是給我們助力。我飛奔地跑起來，丁丁用力拋出手中的風箏。美美背誦起了“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我拉起了風箏線，一收一放，風箏在天上馳騁。風箏在雲層中穿來穿去，像是和所有的風箏玩捉迷藏。遠處的叔叔阿姨為我們鼓掌，我們仨心裡美滋滋的。

美好的春天，美好的希望，美好的未來，就讓風箏承載著我們的希望，和我們的心一起飛向遙遠的地方。

放風箏作文8

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”輕柔的陽光普照大地，這麼好的天氣怎能不“忙趁東風放紙鳶”呢？我和小明約好帶上我的“雨燕一號”，週末去廣場放風箏。

我們到了廣場，已經有好多風箏“發射”天空了。你瞧，一隻老鷹正在往下俯衝，好像要抓住蜈蚣來頓野餐。蜈蚣急忙逃向金魚，好像在說：“兄弟，救救我吧，我會報答你的！”沒想到，金魚不理不睬，反而“坐雲觀鷹追”。真是太有趣了，我迫不及待地想要參與其中。

我是剛入門的學員，所以還不會我竟然在風平浪靜的時候開始放飛，結果跑了滿頭大汗，也沒見風箏飛得比我高。“哈哈哈！”小明笑得直不起腰。風終於大一點了，我左手拿著風箏線，右手拿著風箏軸，眼望天空，在草地上快速地奔跑著，而小明卻拿著風箏一邊跑，一邊說：“飛吧，飛吧，我的雨燕一號。”好像“雨燕一號”是他的`一樣。

通過努力，“雨燕一號”終於順利翱翔在天空。如果風箏是我，我一定會帶著我的夢想和希望，飛呀，飛呀，飛向廣闊的藍天

突然，風箏線斷了，我的“雨燕一號”真的掙脫了牽絆，去追尋自己的夢想啦！我們只好依依不捨地回家了。

放風箏作文9

學校裡組織放風箏，同學們拿著五彩繽紛的風箏出發了。明媚的陽光照在身上，溫暖的春風拂在臉上，大家就像出籠的小鳥一樣飛向草地，拿出自己心愛的風箏放了起來。

我是第一次放風箏，開始只能呆呆地抬著頭，看著別人越飛越高的風箏。

瞧，那邊飛來一隻美麗的大蝴蝶，黃色的`雙翅上佈滿了彩色的斑點，好象在花叢中飛舞；看，不遠處，有位同學放了只“老鷹”，凶猛的樣子好像要霸佔整個世界。這兒有“紅蜻蜒”，那兒有“長蜈蚣”，還有“火鳳凰”看看，看著，我在這美麗的風箏世界中陶醉了。

看到同學們那興奮的樣子，我羨慕不已，趕緊學著放了起來。我左手拿著線把，右手拉著風箏線，深吸一口氣，跑了起來，我邊跑邊把右手中的線鬆開，線兒越放越長，風箏慢慢地升了起來，眼看著就要飛上天空了，我卻跑不動了，風箏晃晃悠悠地從半空中飄落下來。我並不氣餒，繼續努力，風箏終於飛上了天空，在藍天下自由地飛翔，我不禁歡呼起來。

天空中的風箏越來越多了，把蔚藍的天空裝扮得像個萬花筒。我望著這滿天飛舞的風箏，心裡想：我一定要像風箏一樣飛向藍天，越飛越高！

放風箏作文10

今天，天氣晴朗，秋高氣爽，我和二叔到南國桃園碧綠湖放風箏。二叔幫我把風箏放到空中，風箏很快隨風而起。二叔把風箏給了我讓我試飛。因為這是我第一次放風箏，我邊跑邊放飛著風箏線，一不留神撞倒了路旁的垃圾桶，當我起來的時候，二叔已經接過線把風箏再次起飛了，而且還飛得很高。可結果我剛接過風箏線，風箏就飄到了地面上。於是我向二叔請教了放風箏。二叔告訴我，放風箏時線要一邊拉一邊放，不能一下子放太多，當風箏有力量往上飛時要趕緊放線。

接著二叔再次起飛了我的風箏，我接過風箏時，風箏已把我的線扯得快要斷了，我把我的風箏線放了一點，剛鬆手，風箏就像空氣人一樣把我的線一節一節地扯走。轉眼間，我的`風箏就穿過了白雲，朝高空中飛去。當飛到好像快接近飛機那麼高的時候，我就大聲說：“U型飛機、U型飛機，你能飛出地球嗎？可惜當風平靜下來後，風箏便掉了下來。後來，我們又嘗試了很多次。

不知不覺到了傍晚，我們該回家了，我仍戀戀不捨這美妙的放風箏之行。今天我玩得非常開心，我想問同學們一個問題：你們知道風箏為什麼有風才能飛嗎？

放風箏作文11

春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。正是放風箏的好時機。小華躍躍欲試，小語好像看透了他的心思。這個週六下午，小語便帶著他的弟弟小華到草坪放風箏。

看，這兒放風箏的人還真不少哩！半空中有鼓著眼睛的“金魚”，有展翅高飛的“雄鷹”，還有可愛的海綿寶寶遠處有一個小朋友放著彩色的三角形風箏，他的爸爸媽媽正在一旁給他鼓勁呢！

看著大家都已成功放飛手中的風箏，小語他們也加入了放風箏的“大軍”。小語在前面一手握著線軸，一手拉著風箏線，小華則在後面幫他託著燕子圖案的'風箏。迎著微風，小語一路向前小跑，小華也在後面緊緊跟隨。

“我要放手了，你注意看風箏！”小語大聲喊道。他剛說完，“燕子”便搖搖晃晃地飛了起來。小華回頭一喊：“好！”之後他趕緊一鬆一緊地拉扯著風箏線，生怕一不小心它就掉了下來。通過他們的努力，“燕子”終於飛上了天空。

旁邊的小女孩也為小華和小語歡呼。五顏六色的風箏在春光中隨風飄蕩，在瓦藍瓦藍的天空襯托下，顯得更加美麗，更加燦爛。

放風箏作文12

這幾天以來都是陽光明媚，今天也不例外，真是放風箏的好天氣。

下午同學們排著整整齊齊的隊伍出發了，路上同學們歡聲笑語，唱著歌，路邊的小花，小草張開了笑臉，優美的歌聲和花的清香引來了許漂亮的蝴蝶，美麗極了！

大約40分鐘以後我們到達了目的地同學們都把自己的風箏拿了出來，開心的放起來，我們仰望天空，各式各樣的風箏是讓人驚歎不已，有金黃色的“鯉魚”、漂亮的“花仙子”、可愛的“小白鴿”、威風的“奧特曼”等。天上一隻只風箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！各式各樣的風箏就像蝴蝶在空中跳著歡樂的集體舞。這時有的同學把風箏放得很高很高，放了幾圈線都還不夠，真是太棒了。

咳，真是太累了，我便到旁邊休息去了，我看著遠方，咦，那不是白老師嗎？她也在放風箏，放的.好高哦。

在我們玩得正高興的時候，老師就叫同學們集合了，同學們都嘆了一口氣：“哎！怎麼這麼快呀，我們還沒有玩夠呢！”

在老師的指揮下，我們排著整齊地的隊伍依依不捨地離開了。

放風箏真是非常有趣的活動！它能帶來我們許多快樂。真期待明年的放風箏。

放風箏作文13

在一個陽光明媚、萬里無雲的週日，小紅和小明兩個朋友約好去公園的草地上放風箏。

他們來到草地上，這是一片綠綠的、寬闊的、一望無際的草地，這裡的`風景很漂亮。草地的一角種著許多顏色不一的鬱金香，這些花的形狀也不同，有的含苞待放，有的已經盛開了，還有的只是花骨朵兒，好像是害羞的小姑娘躲在屋子裡不敢出來。遠處還有一些綠油油的樹，風一吹，細細的樹枝就隨風擺動，發出沙沙沙的聲響，彷彿在舉辦森林大合唱。遠處的幾座大山在雲霧的遮掩下若隱若現，構成一幅美麗的風景畫。

只見他們兩個人都拿著漂亮的風箏飛快地向前跑。這時，一陣風颳來，他們一鬆手，風箏飄飄搖搖地飛上了藍天，小紅對小明說：“我的小魚要來捉你的蜻蜓啦！”於是，他們你追我趕，玩得不亦樂乎。忽然，小紅被石頭絆倒了，幸虧小明手疾眼快，迅速抓住了風箏線，風箏才沒有掉下來。小紅趕緊從地上爬起來接過了風箏線，風箏又穩穩的飛了起來。

通過放風箏，我明白了：我們要像放風箏時一樣，從哪裡跌倒就迅速從哪裡爬起來，這樣才能取得最後的勝利！

放風箏作文14

我從家裡櫃子找出了媽媽給我買的“大金龍”後，便拉著媽媽下樓放風箏去嘍！

來到濱江公園。只見，天上飄蕩著各式各樣的風箏，有美麗的“蝴蝶”，有勤勞的“蜜蜂”，有可愛的“美人魚”不過，我最喜歡我的這條霸氣“大金龍”。

我一隻手高高地舉起風箏，另一隻手拿著線軸，然後開始快速地奔跑，一邊跑，一邊將手中的'風箏用力地向上一拋，我又趕緊一邊放線，一邊飛快地跑。

但是，我的“大金龍”好像有恐高症一樣，怎麼也飛不起來。你瞧，它一頭栽了下來，可憐兮兮地趴在了地上。

這時，媽媽走了過來，對我說：“放風箏一定要頂著風放。你順著風跑，風箏當然飛不起來了。”哦！原來如此！我趕緊察看風向，然後，我舉起風箏再次奔跑起飛！哈哈！我的“大金龍”果然飛起來了。它搖頭擺尾，越飛越高，越飛越高。

你瞧，它一會兒和“蝴蝶”聊聊天，一會兒和“蜜蜂”比飛行，一會兒和“美人魚”玩遊戲哈哈！它玩得不亦樂乎。

看著那一隻只風箏在天空中盡情搖擺，追逐打鬧，此時此刻，我彷彿也變成了一隻風箏，在蔚藍的天空中自由自在、無憂無慮地嬉戲玩耍。

放風箏作文15

春天的一個週末，陽光明媚，微風拂臉，湛藍的天空中飄著朵朵白雲，真是個放風箏的好天氣。於是，小明、小剛和小紅決定去放風箏。

他們來到公園的一片寬闊的綠油油的草地上，這裡可熱鬧了，天上飛著各種各樣的風箏，有可愛的金魚風箏，有長長的蜈蚣風箏，有風采奕奕的老鷹風箏。這些風箏真是千姿百態，美麗極了。

小明、小剛也迫不及待地想把風箏放上天。小明把一個燕子風箏遞給小剛，這個風箏很漂亮，它的翅膀是綠色的，翼尖有點黑，剪尾是紅色的。小剛接過風箏後，把風箏高高地舉起來，小明在前面拿著線，這時，風來了，小明趕緊一邊放線，一邊飛快地往前跑，小剛也抓住機會，放開手，就這樣他們的'燕子風箏飛上了天，他們一蹦三尺高，高興極了。

小紅在一旁，穿著粉紅的裙子和粉紅的鞋子，手上拿著一個蝴蝶風箏，它的翅膀是彩色的，可美了。她高興地看著大家放風箏。

遠處，一個小男孩拿著一個三角形的風箏奔跑著，不一會兒，就把風感到箏放上了天，他的爸爸媽媽在一旁看著他放飛的風箏，為他感到驕傲。

天色漸漸暗了，大家這才戀戀不捨地收了線，回家了。

放風箏作文16

今天陽光明媚，晴空萬里，小紅，小明和小剛一起來到一片寬闊的草地上去放風箏。

我們看到了各種各樣，五彩繽紛的風箏。遠遠望去一家三口在那放風箏，三角形的風箏飛得高高的，爸爸摟著媽媽，小朋友在那盡情的放風箏，這畫面好有愛呀！天空中還有老鷹形狀的風箏，蜈蚣形狀和金魚形狀的

近看小紅抱著一個粉色蝴蝶形狀的風箏，她歪著頭笑眯眯的看小剛和小明在放風箏。只見小剛笑哈哈的`把燕子形狀的風箏高高得舉在頭頂上。小明左手牽著線，右手握著線盤。正在迎著風跑，他說：“小剛你做好準備了嗎？”一會我說：“放，你就把手撒開。不要像第一次那樣你沒撒手。”小剛說：“好嘞！這次我們一定要放的最高最遠。

小紅在旁邊說：”小明，小剛你們要加油啊！等你們放起來，也幫我把我的風箏放起來。

小明說：”好的。”經過小明小剛齊心協力的努力，燕子風箏平平穩穩的在天空中飛舞。然後他們又幫著小紅把蝴蝶風箏也放飛在空中。他們在廣闊的草地上奔跑著放著風箏，有說有笑，彷彿他們也變成了一隻美麗的風箏，在蔚藍的天空中翱翔。

放風箏真好玩，我喜歡放風箏。

放風箏作文17

一個陽光明媚的星期天，我和哥哥一起去公園的草坪上放風箏。

到了公園裡，我們才發現天上的風箏可真多啊！有的風箏像蜈蚣，有的像小金魚，還有的像一隻雄鷹。我們旁邊還有一個小弟弟在放一個彩色的三角形的風箏，他試著放了幾次風箏都沒有飛起來，爸爸媽媽在旁邊一直鼓勵他呢！

我們也趕緊加入了“放風箏大軍”，哥哥拿著一隻像燕子一樣的風箏，我拿著風箏的`線軸，做好了奔跑的準備，剛開始風很小，風箏放不起來，我和哥哥試了幾次都失敗了。但我們一點都不灰心，還是耐心的查詢原因，不一會兒我感覺風好像大了一點，就大聲對哥哥說：“快放開風箏！”哥哥迅速地放開了風箏，我飛快地跑了起來，風箏搖搖晃晃地飛起來了，後來經過我和哥哥精心的調整，風箏最終還是穩穩地飛上了天空，而且越飛越高。我和哥哥都高興的叫了起來：“我們成功了”。旁邊的小女孩羨慕的看著我們，一直誇我們風箏放得好呢！

我和哥哥雖然在草坪上玩的汗流夾背，但是我們都不感到累，反而覺得今天玩的很開心、很快樂！

放風箏作文18

星期天，碧空如洗，微風拂面。小明、小剛和小紅相約在附近的小上坡上放風箏。

此時，草地上空無一人，風一吹，草地就像一片綠色的海洋，泛起層層波紋。小明和小剛的風箏是一隻活靈活現的燕子，由於燕子太大了，小明和小剛商量一起放。小紅的風箏是一隻金色的孔雀，太陽一照，金光閃閃的，非常好看。

這時，小剛正拿著燕子在等待號令，小明一手拿著線，一手握著線軸。只聽小明喊了一聲：“放”，小剛立刻放開了風箏，小明飛快的跑了起來，他的'手一鬆一緊，靈活的操作著，一會兒風箏就搖搖晃晃的飛了起來，並且越飛越高。小紅用羨慕的眼光看著他們，讚歎的說：“你們配合的真默契！”

不一會兒，天上就出現了一群風箏。有的是長長的蜈蚣，有的是展翅高飛的雄鷹，還有的是可愛的金魚。遠處是一個小男孩，他放的是三角形風箏，看起來就像一架五顏六色的飛機。他的爸爸媽媽一邊開心的說話，一邊微笑的看著兒子放風箏。

忽然，我覺得自己彷彿也是一隻風箏，正在自豪的俯視著大地

放風箏作文19

春天到了，新的學期又開始了，星期五老師帶我們去放風箏，我們的內心開始愉快地等待。

星期五到了，陽光明媚，是個放風箏的好日子。

我跟一組同學放風箏，我們用的風箏是一部動畫片喜洋洋與灰太狼的圖案。

我們開始放風箏了，我們看旁邊有位同學的風箏已經放得很高了，我們心想要抓緊時間。我們組有一個同學拿著風箏，一個同學託著風箏線，開始跑了，我和一個同學激勵地喊著：“加油！加油！放！放！”那線一緊一鬆，我和幾個同學高興地喊著：“飛起來啦！飛起來啦！”那個風箏在天空中飄來飄去，好像一隻小鳥在天空中自由的.飛翔，可是這種美好只能停留一會兒，突然風箏纏在樹上了，我們一起把它拉了下來，那些線都弄亂了，我們第一次失敗了。

我們弄了很久，終於把線用好了，我們決定再試一次，這次由我拿著風箏，一個同學託著風箏線，開始跑了，跑著跑著，我看準了一個時機，我輕輕一放，那風箏順著風向再次飛了起來，就在這時，我們聽到了放學的鈴聲，我們慢慢地收回風箏，跑回教室。

雖然放風箏已經結束了，但我們的心裡依然快活著。

放風箏作文20

清晨，春光明媚，金色的陽光灌滿屋子。這真是一個放風箏的好天氣。

我和爸爸拿著風箏來到了文體中心。草坪上放風箏的人可真多呀！各式各樣的風箏在空中飛舞：有炫彩的蝴蝶，有空中漫步的.蜈蚣，還有擺尾的神龍讓人眼花繚亂。

我趕忙拿出風箏加入其中。爸爸將風箏託舉起來，我右手拿著線盤，一邊逆風側跑，一邊放線。聽著線盤“咻咻”轉動的聲音，我看到爸爸鬆開雙手，風箏徐徐上升。可是，我還沒來得及高興呢，只見風箏兜了個圈，便一頭栽落下來。

我在心裡暗想：是不是助跑的速度不夠？爸爸鼓勵我說：“不要灰心，再試一試。Tryagain！”我們重整旗鼓，再一次試飛。

爸爸又一次托起風箏，隨著我慢慢地放線，風箏搖搖擺擺地升起來了。它像喝了酒一樣在空中左右搖擺。我趕快向前跑了兩步，它竟像被施了魔法似的，穩穩地飛向藍天。爸爸向我跑過來，我伸出手，高興地說：“Givemefive！”我們擊掌慶祝。

時間像被偷走一樣，過得真快啊！我正玩的盡興呢，我的午餐鈴咕咕的響了起來。我們收拾妥當，踏上了回家的路。

放風箏作文21

媽媽帶著我去秦淮河的彩虹橋上放風箏。彩虹橋上的風真大啊！那風都快趕上海嘯了，甚至都快把小妹妹頭上戴的.小紅帽給吹跑了。

我把風箏高高舉過頭頂，風箏像獲得了自由的老鷹，從我手中飛向天空，於是我一手拿著線杆，一手拉著線，以便讓風箏慢慢地飛翔。我心裡想：風箏呀！風箏，你可千萬別在這個時候掉鏈子，不要掉下來，也不要跟別的風箏打架啊！只見風箏越飛越高，我心裡樂開了花，忍不住對著它大喊了起來：“我的風箏，飛向遠方吧，飛得高高的，飛到看不見！”

正當我高興時，一陣大風忽然吹來，我對媽媽說：“媽媽，等風再大些時，你可一定要幫我呀”。不想，這風居然真的越來越大，比海嘯還大，一陣狂風吹來，只見風箏在半空搖了搖，向更遠的地方飄去了，我的手也猛然一抖。這不就是想讓我和風箏一起被吹走嗎？有點害怕，但心裡還是安慰自己，媽媽在身邊我不怕，還好媽媽及時抱住了我，不然我真的就要和風箏一起飛走了，而且還不知道會被吹到什麼地方去呢！

我以後再也不要來這兒放風箏了。

放風箏作文22

星期六的早上，陽光明媚，風和日麗。我和弟弟妹妹一起到公園放風箏。

剛到公園門口，便看到各種各樣的風箏在空中飛翔，有英勇的老鷹、有無數只腳的蜈蚣，還有美麗的金魚。我和弟弟妹妹都迫不及待地跑進公園。

我帶了一個燕子圖案的'風箏，弟弟拿著風箏，我拿著絲線軸，邊走遠邊慢慢放開絲線。等到我和弟弟拉開了一定的距離後，我倆一起跑起來，然後弟弟手一放，美麗的燕子便隨風飛上了天空。燕子向老鷹飛去，好像是在跟老鷹說：“嘿，老鷹大王！”老鷹沒聽見似的，頭也不回。燕子向前碰了一下老鷹，這時，老鷹轉過頭來，飛快地追趕燕子。燕子眼看被老鷹追上了，拼命地加速飛跑。

這時，妹妹的蝴蝶風箏飛了起來。妹妹說：“哥哥，我們一起打敗老鷹。”於是，我和妹妹停了下來，可老鷹卻繼續追上來，“撲”的一聲，老鷹掉落下來了。我立刻走向老鷹的主人，發現竟然是李明同學。我對李明說：“不好意思啊，打敗你的老鷹了。”李明說：“原來是你啊！”“是啊！要不下週六，我們再來這裡鬥一場？”李明說：“好啊，下週六咋們不見不散！”

放風箏作文23

春天到了，到處都是一片生機勃勃的景象，一條條柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽，在微風中飄來蕩去；金色的陽光柔和地灑向大地，就像一隻只無形的手，撫摸著世間萬物；一群群小鴨子在河中快活地遊著，歡快地叫著，慶賀春天的到來。

我正在盡情地欣賞著春天的美景，突然，一陣銀鈴般的笑聲鑽進了我的耳朵，這笑聲是那麼的純真，那麼無邪，好似一條從山頂流下的清泉，激起無數水花。

我驚訝地轉過頭。瞧！原來是一群放風箏的孩子。只見他們的小手緊緊地抓住風箏線，在小道上盡情地奔跑，就像一個個快樂的小精靈。

春風乍起，我抬頭看看空中，無數五顏六色的.風箏在空中舞動，令人眼花繚亂。有一隻“大蝴蝶”煽動著墨綠色的大翅膀，在空中徐徐上升；“孫悟空”神氣的揮舞著金箍棒，在空中翻轉跟頭；還有那大金魚，鼓著打泡眼，甩動著金色的尾巴，好像正在小河裡暢快地游泳

望著天空中五顏六色的風箏，我情不自禁地想：這大概就是詩中所說的“兒童散學歸來早，忙趁東方放紙鳶”吧！

放風箏作文24

星期日，暖風拂面，陽光和煦，真是一個放風箏的好天氣。於是我和媽媽一起去鵑湖放風箏。

我們來到鵑湖，拿出了準備已久的小燕子風箏。走近一看，鵑湖公園已是人山人海，草坪上還有許多帳篷，就像一個挨著一個的`小木屋。我急忙拿出風箏安裝起來。我先用支撐杆固定翅膀，然後連線上風箏線，檢查無誤後準備起飛。我讓媽媽拿著風箏站在我的對面，我邊走邊放線，走了一段路後讓媽媽把風箏放飛。接著我邊跑邊一鬆一緊地操縱著長線，風箏一路上升，升入天空。只見我的小燕子風箏輕盈自在地在藍天、白雲之間翩翩起舞。我抬頭定睛一看，天空中飄著許許多多地風箏，有老鷹、有蛇、有蝴蝶、還有美人魚

這時，媽媽告訴我把線放的更長點讓它飛得更高。突然，一陣狂風吹過，風箏“急轉彎”了，正當我擔心時，媽媽告訴我，不用怕，這只是風向變了而已。媽媽還說，做人和放風箏一樣，在越飛越高的路上也總會遇到“急轉彎”，但是不要怕，甚至克服它，就一定能飛得更高！

快樂的時間總是短暫的，傍晚，我們收起了風箏向家走去。

放風箏作文25

春天來了，萬物復甦，春回大地，公園裡的小草正在茁壯地成長，他們高興地向小朋友們招手；“小朋友，快點來到我們的懷抱吧，和我們一起玩吧！”

小朋友們聽到小草的召喚，都爭先恐後地來到公園裡放風箏，他們各自拿著自己喜歡的風箏準備放飛。小剛高高舉起漂亮的臉譜風箏，小明手持風箏線，抓緊線軸，一陣風吹來，便飛快地往前跑，同時朝小剛大喊一聲：”放。”隨著小明的飛奔，春風用她那巨大的手掌慢慢地把風箏拖向天空，越飛越高，小剛激動地大喊著：“風箏飛上天了！，風箏飛上天了！”一旁的小紅看見了，也非常開心，還帶著一點羨慕。小紅急忙拿出自己的蝴蝶風箏，並對小剛說：“小剛，你幫我放風箏吧。”小剛用同樣的方法把小紅的風箏也放飛起來了。遠處還有一家三口也在放風箏，小男孩已經把風箏放飛上了天，他的爸爸媽媽在旁邊看著他，多麼幸福的家庭啊。

天空上五彩斑斕各式各樣的'風箏在翱翔，地上快樂的小朋友們在歡快地奔跑，綠油油的小草在隨風跳舞，五顏六色的花朵在爭先恐後地開放，多麼生機盎然的春色啊。我愛春天，我愛放風箏。

放風箏作文26

星期六的早上，天氣晴朗，風和日麗，在廣場的上空，飛著一群小動物，有“蝴蝶”有“小白兔”有“蛇”真是數不勝數，告訴你們吧！這是人們放的風箏。

“到了！到了！”奶奶的喊聲把我從春天的醉夢中喚醒，抬頭望去廣場就變成了人們放風箏的遊樂場，一款款風箏在空中跳舞、光彩奪目，人們在陽光下盡情的歡笑；有的大人帶著孩子，有的年輕人三五成群的，有的`老年愛好者來與好友切磋交流。

“放！”奶奶喊了一聲，我連忙把手中的風箏向上一推，只見爸爸抖著線軸，飛快的跑起來。“啊！”我們的風箏飛得好高。我高興極了，望著花蝴蝶在空中翩翩起舞。我忍不住從奶奶的手上搶過線，飛快跑起來。回頭望去，只見花蝴蝶越飛越高，我跑了一陣才停住了腳，我的花蝴蝶飛在空中，我高興地跳起來。

看著漸飛漸遠地“花蝴蝶，”我的心裡得意揚揚了！忽然一陣狂風吹過我的花蝴蝶像醉漢一樣搖搖晃晃，從萬里之雲掉了下來，我有點灰心，但在奶奶的鼓勵下，我又恢復了信心，終於又把風箏放到了萬里之雲之間，這時我的心才安定下來。

看著風箏越飛越高，我心也跟著飛上去了。

放風箏作文27

碧藍碧藍的天空，薄薄的白雲一層一層的，輕輕地飄著。暖暖的陽光灑下來，同和煦的春風一起，召喚著我們去放風箏。

我和媽媽來到了人民廣場，拿出風箏裝好支桿，就迫不及待地放了起來。可是風箏像個沒頭蒼蠅，忽左忽右的，不一會兒，就一頭栽到了地上。有幾次放上去一點了，可又緩緩地往下掉，好像它就喜歡親近大地媽媽，不想離開。

媽媽看我有些垂頭喪氣，就鼓勵我說：“放風箏也是門技術活，可不是那麼容易的。想一想我以前告訴過你的方法，再試試，你能行！”我聽後重重地“嗯！”了一聲。然後左手拿線盤，右手拿風箏，迎著風跑了起來，一邊跑一邊鬆開右手，風箏很快飛了上去。我感覺線鬆的.時候，就輕輕地收一點線，感覺線緊的時候又繼續放線。就這樣，風箏扶搖直上，越飛越高，來到了白雲姐姐家玩起了遊戲。“耶！終於放上去了！”我興奮又自豪地大叫。

一個個風箏在湛藍的天空中飄呀飄，小朋友們在廣場上跑呀跑，我彷彿看見春天在一個個風箏尾巴上搖呀搖，在小朋友們的笑臉上親呀親。

放風箏作文28

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”又到了一年中最溫暖、最美麗的季節！

今天陽光明媚，王紅、李明和陳亮帶著自己新買的風箏高高興興地來到公園，公園裡的人可真多呀！他們來到綠綠的大草坪上開始放風箏。李明右手拿著線軸，左手牽著風箏線，一邊向前跑，一邊回頭看。只見他的好朋友陳亮幫他把風箏高高地舉過頭頂，不一會兒，他們的風箏就迎著微微的春風飛上了蔚藍的天空。他倆興奮地大叫起來：“我們的風箏終於飛起來了！”

站在一旁的王紅羨慕地看著他們，她把蝴蝶風箏捧在胸前，抬頭仰望著天上的風箏，請求陳亮說：“你能幫我把風箏放到天上去嗎？”陳亮果斷地回答說：“當然可以！”他倆合作，不久就讓蝴蝶風箏高高地飛了起來！

遠處一個小男孩彩色的.三角風箏越飛越高，成了公園裡飛得最高的那隻風箏。他興高采烈地叫著：“爸爸媽媽，你們看，我是第一，我是第一了！”他的爸爸媽媽稱讚說：“你真厲害！”一旁的其他人也為他鼓起了掌！

天上的風箏越來越多，把天空裝飾成了一幅五彩繽紛的圖畫，大家都面帶微笑，享受著放風箏的樂趣！

放風箏作文29

一轉眼，春天到了，大家不約而同來到公園放風箏。哥哥和小華帶來了燕子風箏，我帶來了了五彩斑斕的蝴蝶風箏。

綠油油的草地上，人們都在放風箏。天空如同動物們的世界，有游來游去的“小金魚”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，還有威武的“老鷹”

我們找到一片空曠的草地，也準備放風箏。

小華舉著高高的風箏興沖沖地說：“小明小明！等風箏快起飛的'時候，你就用全力飛跑。”

“好的。”哥哥已經迫不及待了。

當風箏快飛起來時，哥哥跑不動了，風箏一頭栽到巨人般大樹葉子上。

小華噘起了小嘴，皺起眉頭傷心地說：“小明我們到底能不能成功呀？”

“我們一定能成功的！”哥哥堅定地說。

我也肯定地附和道：“小華，你看那個小男孩都放起了風箏，我們一定也能放起來。”

這時，哥哥舉著線軸，邊跑邊往長放著引線，小華見勢舉著風箏如同火箭般跑起來，燕子風箏在空中猶豫了一會兒，終於越飛越高。我們高興地一蹦三尺高。

這次放風箏我們體驗到了就像邱吉爾曾說過的“功夫不負有心人”。多麼有意義的一次放風箏啊！

放風箏作文30

春天來了，大地一片新綠，我和媽媽還有小弟弟一起去公園放風箏。

媽媽帶著我到賣風箏的地方，我看了半天，說：“我要蝴蝶風箏，它的造型很精緻。”買完風箏，我們來到了公園。那裡到處都是春姑娘的'影子。梅花開得正旺，粉得像霞，白得像雪，還散發著陣陣清香。

我跟著媽媽找到了一片空地放風箏。我做好準備工作，等風來。風一來我就一手拽著風箏，一手拿著風箏線一路小跑著，風箏越飛越高。忽然，風箏一頭栽了下來，我沒有灰心，繼續放風箏。飛呀飛呀，哇，風箏飛起來了！我抬頭一看，天上有各種各樣的風箏，有金魚風箏，它把藍天當成了清澈的水塘，在水裡游來游去。有老鷹風箏，它展開雙翅，神氣十足得意地飛翔……

啊！放風箏真有趣呀！

放風箏作文31

初春時節，白雲在空中悠閒自在的散步，微風習習，陽光明媚，這真是一個放風箏的好日子。

我叫上圓圓，興沖沖的`來到操場上。圓圓拿著風箏舉過頭頂，我拿著風箏線。起風了，我趕緊逆著風跑，“圓圓，快鬆手！”我邊跑邊把風箏線一鬆一緊的拉著，想讓風箏往上飛。可是，只見風箏在空中像是喝醉酒了一樣，東倒西歪，一個跟頭栽倒在地。“哎！”我和圓圓不約而同的嘆了口氣！我倆重整旗鼓，再來一次。“起風了！起風了！”我大喊著，“放！”我一手拉著線，一手拿著線軸跑了起來，邊跑邊鬆線，風箏藉著風力，努力向上升！“風箏飛起來了，飛起來了！”圓圓拍著手叫好！真是“好風憑藉力，送我上青雲”。

抬頭一看，天空成了風箏的舞臺，各式各樣，奇特有趣。你看，有展翅翱翔的老鷹，有輕盈飄舞的小燕子，還有可愛的小金魚有的風箏已在天空張開翅膀，有的還在努力向上爬升，還有的落下了又被再一次放起。看著天空飛舞的風箏，我忽然明白了，我們就是父母手中的風箏，即使我們飛的再高再遠，爸爸媽媽都時刻關心著我們，牽掛著我們！

放風箏作文32

陽春三月，正是放風箏的好時節。我和媽媽一起去中心廣場放風箏。中心廣場的人真多啊！放風箏的人也真多啊！天空上五顏六色的風箏把蔚藍的天空裝扮的.更加美麗了。

我和媽媽先買了一個燕子形狀的風箏。它的顏色是黑白相間的，非常逼真。媽媽和我從中心廣場選擇了一塊人員較少得空地。媽媽拿著風箏的線，我拿著風箏往上扔，但很快就掉下來了。我又試了一次，但還是掉下來了。在反覆試驗了幾次，還是沒能成功。於是媽媽告訴了我放風箏的方法，要拿著風箏迎著風跑，邊跑邊放線。這一次，我按照媽媽說得方法拿著風箏的線迎著風跑起來，風箏終於緩緩得飛了起來，我繼續奔跑著，風箏越飛越高，飛向了蔚藍的天空。我高興得跳了起來。看著別人放起風箏來很輕鬆，可到了自己手裡，尤其是第一次操作，卻太困難了。

時間過得真快，不知不覺間快中午了，我不情願的跟媽媽回家了。路上還和媽媽興奮的談論著放風箏的事情，我們總結出很多的方法，好期待下一次放風箏啊！通過這次放風箏，我明白了一個道理，那就是一些事情是看起來容易做起來難啊！

放風箏作文33

今天陽光明媚，天空中漂著幾朵白雲，小鳥在天空自由自在的飛翔著。小祥，小明，小芳放學回家。小明對小祥，小芳說：“我們回家放風箏吧！”小強和小芳異口同聲的說“好的”。

小祥，小明和小芳不約而同的來到了濱海公園。只見濱海公園裡有許許多多的花草樹木，小祥拿著是方形風箏，小明是金魚風箏，小芳拿的是章魚風箏。

小芳先放，她左手合的是龍骨，右手拿的'是風箏線，小芳現在是萬事俱備，只欠東風，一陣風吹來，小芳立刻把風箏拋上了天空，就這樣，小芳的風箏漸漸地飛上了天，小翔也用小芳的方法。把風箏飛了，上天。可是風箏不爭氣，飛了沒幾分鐘，就又掉了下來，把小翔的線都給搞亂了，小祥拿著剪刀剪開線，又開始飛，過了一會兒，小翔的風箏也飛了天。

小明的風箏也飛上了天，但是比小祥的風箏低一點點。就這樣小明持續了好長時間，感覺有一點點累了，便收取了金魚風箏坐在了椅子上歇了一會兒，小明望著其他風箏在天空中飛來飛去，盡情的欣賞。

太陽下山了，小明，小祥，小芳依依不捨地離開了公園，開開心心地回家去了。

放風箏作文34

我們幾個同學相約進行了一場放風箏的活動。瞧，樂於助人的春風姐姐來給我們助陣呢！陽光明媚春風微微，這真是放風箏的大好時機。

我們在操場上，我看見五光十色的風箏。有紅色的，白色的，綠色的，還有一些小貓圖案，小狗圖案的公主圖案，還有愛莎圖案的。這些風箏上面還有很多漂亮的圖案，我就不一一例舉了。

開始放風箏了，我一開始一點也飛不起來，後來我經過老師的指導之後就放起來了。首先我用力的拿著風箏的手柄，然後快速的跑過去，覺得跑得差不多之後，再回頭看一下風箏，最後把風箏線往頭上拉長就可以飛起來了，你也可以試一試喲！

我就這樣放得越來越高，可以說我是那個操場上放的最高的一個，都快碰到雲朵了。到了最後我的風箏線都沒了，我的老師說：“你太厲害了，放得這麼高。”我心裡美滋滋的'，老師還不是您教的好嗎？如果沒有您我一定放不起來的。”我看了看同學，有的人放得也很高，有的人放得較矮，還有的人連線放也放不起來，我非常的開心，有點自豪。

你有沒有放過風箏呢？也會像我一樣嗎？

放風箏作文35

春天到了，景色非常美麗。桃花開了，柳枝綠了，小鳥也唱起了歡樂的歌，到處生機勃勃。

這一天，我們一家人去公園裡放風箏。只見我拿著線，妹妹抬著風箏，準備好了，我就像獵豹一樣跑了起來。風箏徐徐地升上了高空。我們高興極了，一起大聲地喊道：“風箏飛起來嘍！風箏飛起來嘍！”風箏似乎也聽到了我們的呼喊，飛得更起勁，更高了！在一片風箏的海洋裡，我們的風箏依舊十分出眾！但不一會兒，它好像“體力不支”了，慢慢回到大地母親的懷抱之中。我急得像熱鍋上的螞蟻似的，還沒等妹妹抬起風箏，就又帶著風箏跑了起來，這次風箏放得非常順利，風箏越飛越高，直插雲霄。我越放越開心，跑得越來越快，可風兒好像故意和我做對似的'，風箏好像又“體力不支”了，“啪”的一聲，又掉了下來，我只好又再接再厲重新把它放飛上空。就這樣，這隻美麗的“大蝴蝶”一次又一次地升上高空又搖搖晃晃地飄落下來，周而復始卻又堅持不懈，就如剛學步的小娃娃一般

雖然這一天我很疲憊，但卻很開心，心裡比喝了蜜還甜！

放風箏作文36

“草長鶯飛月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天到了，白雲在天上懶洋洋地飄浮著。草地上，許多小朋友在放風箏，天空成了風箏的海洋。

遠處有一家三口，他們的'風箏已經放上去了，是一個五彩三角形的風箏，一個小男孩手拿風箏線，歡快地跑著。男孩的爸爸和媽媽陪著他，他們仰望著天空，還在愉快地交談著，他們一定在誇孩子真棒吧！

近處有三個小朋友，是紅紅、剛剛、明明，明明說：“先放燕子風箏吧。”他們同意了。

剛剛拿著線，明明拿著燕子風箏，紅紅在旁邊給他們加油。剛剛跑，明明也跑，紅紅說“放”，明明用力一丟，誰知道風箏沒有放起來。

他們又試了一次，還沒有放起來，他們差一點就哭了，紅紅說不要哭，我們再試一次。

就這樣他們又試了一次，終於放起來了，他們一蹦三尺高。然後他們又把蝴蝶風箏放起來了，這次一下就放起來了。

你瞧，天上有一隻凶猛的老鷹，顯得很威風，一隻爬行的蜈蚣搖搖擺擺，活潑的小金魚“游來游去”，那個五彩三角形正洋洋得意地跳著舞呢

春天是一個萬物復甦的季節，風暖洋洋的，最適合放風箏，快約起來吧！

放風箏作文37

冬天走了，溫暖的春天到了，春天正是放風箏的好季節。

我在學校早早地就把作業寫完了，滿懷期待地等待著放學。一放學，我坐上車，對媽媽說：“快、快、快去批發市場！”

我們一路飛奔到了批發市場，挑了半天才找到了一個最漂亮的彩色風箏，至於我妹妹的呢，是一個蝴蝶形狀的彩色小風箏，我們找了一個大空地，開始放起了風箏。

我給大家說一說放風箏三大要素吧！第一要素：要有風，第二要素：要有風，第三要素：還是要有風。

不過風也是有要求的，第一風是中風，不能太大，也不能太小，這樣會導致風箏不穩定，如果沒有風，那就可以跑快一點，等風箏飛起來後，再慢慢的地放風箏線，風箏就會非常高了，這樣玩太沒意思了，我和妹妹乾脆準備比賽。

預備跑！在媽媽的.一聲令下，我和妹妹同時出發，剛開始我還在第一名，怎麼變成了第二名了呢？原來我妹妹趁我不注意，又放了很長的一段風箏線，哼，我才不會輸給她呢！我加快了腳步，加長了風箏線，嘿嘿，超過她了！我把所有的風箏線都放長了，呀，不好！嗚嗚嗚～風箏掉了，我輸了，不過我以後一定要加強鍛鍊，努力得第一！

放風箏作文38

今天，是一個春光明媚，鳥語花香的上午，在植物園裡小明、我和我的妹妹要在那裡放風箏。

天空上有各種各樣、五顏六色的風箏，有正在展翅高飛的“老鷹”，有在天上搖搖擺擺的“蜈蚣”，還有在天上游來游去的“金魚”。不遠處還有一位小男孩，在他爸爸的鼓勵下終於放起了風箏。

我們也情不自禁的拿出自己的風箏，我的是“花燕子”風箏，我妹妹的是“蝴蝶”風箏。我叫小明幫我拿著風箏，小明馬上同意了，我站在那裡，正在等風，忽然“花燕子”的尾巴有點動靜，我就一邊跑，一邊放線，再跟小明說：“你先跟我跑一會，然後就放開風箏”，慢慢的我的“花燕子”飛起來了，很快也加入進這些風箏中。現在正要幫我妹妹放風箏，我讓小明幫我拿著“花燕子”風箏的'線，我和我妹妹站在這裡有一會兒了，可是風就是不吹來，我有些不耐煩了，又過一會兒，風突然就吹來了，我妹妹馬上叫我快快放開風箏啊！我就順手放開風箏了，風箏一下子被吹得高高的，所以我妹妹的風箏是植物園裡放得最高的。

通過這次放風箏的經歷，我明白了做事要有足夠的耐心，才能做好每一件事情。

放風箏作文39

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”每當想起這首清朝高鼎寫的村居時我就想起我和弟弟還有姐姐一起放風箏。

春天來臨了，正是一個放風箏的好季節，天空上不時的出現風箏，放飛手中的`風箏就像放飛自己的風箏。

有一天我和弟弟還有姐姐一起去放風箏，我們三個人不一會兒就把風箏插好棍子了，為了我們三個人不起爭執，自己放自己的風箏。

風箏飛上了藍天，藍藍的天空上有了三個風箏就給天空添加了色彩，我們的放風箏就想放自己的理想，我的風箏上有許多美麗的衣服，因為我的夢想是當一名服裝設計師。弟弟的風箏上畫著他穿著宇航服在太空飛翔，因為他的夢想是當一名宇航員。姐姐的風箏上畫著她正在參加賽車比賽，因為姐姐的夢想是當一名賽車手。

風箏越飛越高，留我們也越來越遙遠，而夢想卻離我們很近，我喜歡放風箏。飛翔吧！夢想，你來我們越來越進我們一定會實現自己一直以來的夢想。

我喜歡放風箏，因為放風箏讓我的生活變得越來越有趣了，飛翔吧！風箏，飛翔吧！夢想。