有關四年級故事作文彙總十篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級故事作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級故事作文 篇1

以前，小白兔的身子和眼睛都是棕色的，所有的人都看不起它們，但他們卻很團結，他們這個家族，相互之間沒有不認識的。但它們非常害怕人類，於是就隱居在深山裡。

一天，人們發現了它們，並帶領一群人把它們包圍在一起，捉住了它們。原來，前幾天，村裡來了一個怪物，怪物命令人們，每年都要獻上貢品，不然，就殺光整個村子裡的人，今年，他們意外的發現了兔子，就決定讓他們做貢品，於是他們滿載而歸的回去了。

終於到了給怪物送貢品的日子了，兩名強壯的少年，抬著這些沉甸甸的兔子，飛快的給怪物送去。路上，一隻剛來到這個世界上的一隻小兔問媽媽：媽媽，我們要到哪裡去呀媽媽默不回答，不一會兒，他們就來到了怪物的宮殿，那兩個年輕人把貢品放在門口，就一溜煙的逃走了。

這時怪物出來了，他長得真可怕，頭上長著蠍子的毒勾，它有三個臉，一個臉上有一隻眼睛，一個臉上有三隻眼睛，另一個臉上竟有十隻眼睛!他長著五隻手，滿身都是血絲，讓人看了不寒而慄。

只有剛出生的.小兔不懂事，還在那裡高興地打鬧，這時，怪物用可怕的聲音嘟囔道：肚子餓了，先吃哪個呢先把小的吃了再說。於是他伸出手剛想去捉小兔，兔媽媽突然擋在前面，說：怪物你休想動我的孩子!怪物說：我不吃了它我吃什麼呢說完，他一揮手把兔媽媽打到牆上去了，兔媽媽又大聲叫道：你要吃就先吃我!別動我的孩子!這時，一隻健壯的兔子又說：不，還是先吃我吧!你好好養傷。

怪物有種就先吃我!對，有本事就先吃我!其他的兔子爭先恐後的說。怪物吼道：我誰都不吃，我就吃小的!怪物捉起小兔就走，小兔害怕了，大聲地叫媽媽，兔媽媽和其他的兔子衝上前去，撞怪物，怪物被撞倒了，便立刻站起來，厲聲吼道：我要把你們全吃了!住手!一個嚴厲的聲音傳了出來，啊!上帝來了，他鄭重的說你這個怪物，在人間為非作歹，看我怎麼懲罰你!說完怪物應聲倒下，上帝揮了揮手，兔子的身體變成了白色，眼睛變成了紅色的了，上帝又欣喜地說：著白色代表你們有一顆聖潔的心，而紅色代表你們的團結。

說完，上帝就消失了，正如它剛來時一般。

四年級故事作文 篇2

4月5日，我參加了期盼已久的全校講故事比賽。比賽的主題是弘揚“愛國、創新、包容、厚德”的北京精神。

我是5號選手，我講的'故事名字是《小鸚鵡京京》。這個故事講述了京京知恩圖報勇救朋友的好行為。為了發揮最佳水平，我練習了好多回。站在臺上時，剛開始我十分緊張，講了一會兒就放鬆多了，我對自己的表現很滿意。

比賽結束時，當我聽到自己得了一等獎，心裡特別高興。這次活動讓我瞭解了北京精神，還提高了朗誦能力，也變得更加自信了。這真是一次有意義的故事比賽啊！

四年級故事作文 篇3

自從小木偶有了人類所有的表情，他又交了許多好朋友，有小熊、小豬、小狗......其中，有一隻小熊，外表醜陋，還瞎了一隻眼，所以，別人都叫他“獨眼熊”。

獨眼熊是小木偶的鐵哥們，小木偶總覺得獨眼熊說的話是非常有道理的，所以，凡是獨眼熊一開口，小木偶總是無條件服從。

一天，獨眼熊可憐巴巴地對小木偶說：“我們家破產了，我連飯都吃不上了，你能不能那個，幫幫我？”小木偶好似讀懂了獨眼熊的心思：“哦！你等著我”。

事不宜遲，小木偶在一個漆黑的夜晚，開始實施他的.計劃。

小木偶躡手躡腳地潛近了一幢居民樓，扒開一家的窗戶，翻了進去，仔細地搜尋著錢財。看著手中的大把金錢，小木偶興奮地叫了一聲：“哇！”。這一喊，驚醒了正在睡夢中的屋子主人，她驚慌大措：“啊！小偷呀，抓小偷！”這一叫，又驚醒了許多鄰居，他們撥打了110，警車飛馳而來。警察舉著槍，進入了居民樓。原來，這位警察長官正是當年冤枉了小木偶的熊警官！他再遇小木偶，大吼：“你這個小壞蛋，當年，你搶了小紅狐的紅揹包，今天，你竟偷東西！”熊警官給小木偶戴上了手銬。小木偶看著圍觀人群中的獨眼熊，一句話也沒說，就被押回了警察局。

老木匠焦急地四處尋找小木偶，知道了這個訊息後，趕緊奔向警察局，花重金贖回了小木偶。小木偶很悲傷：“我只是想幫幫獨眼熊！”老木匠心疼地撫摸著小木偶的頭：“幫助別人是好事，但不能偷東西！”

從此，小木偶改過自新，努力讀書，最後成為了一名偉大的博士，用他學到的知識幫助更多的人。

四年級故事作文 篇4

在這個世界上，有著許許多多偉大的人，有懲惡揚善的警察，有救死扶傷的醫生，有傳道授業的老師……而我們的身邊有一群人，他們默默無聞救助了許多小動物，他們的工作讓我佩服，讓我可敬，他們就是流浪動物救助中心的工作人員。

我曾經看過一個視訊，有一條狗頻臨死亡，但是，它非常幸運，被流浪動物救助中心的工作人員發現了，並且還治好了它，給了它“第二次生命”。

當時的情況是這樣的：流浪動物救助中心的工作人員在一個土坑裡發現了一條狗。這條狗的面部深度腐爛，臉上爬滿了咀蟲，咀蟲把它的臉蛀出了白骨。於是，它絕望地待在土堆裡，慢慢地煎熬著。等待著生命的結束。工作人員跳下土坑，一直嘗試著救出小狗。可是，小狗一直很害怕，工作人員試了幾次，仍然沒有成功。但是，他們沒有放棄，一次又一次，他們耐心地安撫著小狗，慢慢地，小狗開始信任他們，終於，工作人員用毛毯溫柔地包裹著小狗，把它抱上了車。

當小狗來到救助中心後，救助中心的醫護人員仔細地為它做了檢查，發現小狗的臉上受了傷，因為沒有及時得到治療，咀蟲爬到了它的臉上，它的傷勢就更嚴重了。醫生本來想給它安樂死，可是，小狗可憐巴巴地望著他們，似乎在說：“救救我，再給我一次機會吧！”工作人員看著小狗的眼神，好像讀懂了它的心聲，他們又仔細地對它檢查了一次，給它的臉上又上了藥，又用藥殺死了咀蟲，並用紗布包住了小狗的頭部，使藥滲入進傷口。工作人員每天都檢查小狗的`傷口，用清水清洗傷口，又換上新的藥，他們小心翼翼，動作輕柔，就怕一不小心又觸碰到了小狗的傷口，他們儘可能地減少小狗的痛楚。小狗就在他們的細心和耐心的照顧下，慢慢地恢復著……

一天天過去了，小狗在工作人員的悉心照料下，慢慢地恢復了，它開始能吃飯了，還能下地走路了，眼神也越來越好了，每當工作人員給它換藥時，它兩隻大眼睛總是炯炯有神地看著他們，那眼神裡流露出無限的感激和快樂，因為它知道，它的第二次生命是工作人員給的！

這小狗就是卡魯。當我看完卡魯的故事後，久久不能平靜，流浪動物救助中心的工作人員真的太偉大了！他們的工作很平凡，但是又是多麼有意義啊？同時，我也從中領悟到；生命的意義並不只是自己活得幸福快樂，更應該向身邊所有需要被關愛的生命，付出自己的愛心和關愛，那麼，這樣才會讓我們的生命更有意義！

四年級故事作文 篇5

在我們身邊有很多默默無聞的人，在幫助我們。

那一天媽媽讓我去買豆腐，因為那是一個寒冷的冬天，我想媽媽在冰天雪地肯定會滑倒，所以就搶過媽媽手裡的錢，穿上雨衣出去了。到了賣豆腐的大爺那裡，要了一斤豆腐，切好以後，大約算了算，總共3。9元。我拿出一張五元錢的紙幣，拿好豆腐，找回零錢。因為那時風雪交加，我一刻都不想待在外面受寒。正當我轉身想離開的時候，老大爺找給我的一角錢掉地上了，雪越來越大，一角錢就算了吧！我心裡想著，也不去撿那一角錢了，轉身急著往家裡趕。可是那位大爺卻撿了起來給了我，他說：“十角等於一元一百角等於十元。”聽到這個我非常慚愧，把一角錢接過來，就默默地回去了。

回到家裡，我把豆腐交給媽媽，想想大爺的背影，是多麼的高大。但過了一會兒我感覺很不對勁，因為我的一元錢不見了！我感覺他是一個騙孩子大壞蛋，我想一定是他趁機偷走了我的一塊錢。正在我傷心的.時候，我家的門鈴響了，居然是這位大爺，他頭上粘著白雪，急著把一元錢還給了我。我驚呆了：原來我錯怪了他！

這一元錢讓我感觸很大，在這個社會中好人還是很多的，我也一定要做一個好人。

四年級故事作文 篇6

小女巫給了小木偶人的表情以後，小木偶就來到了一個小村莊。

小木偶在村莊裡看見了小猴子，小白兔，小鳥還有很多動物。小木偶跑上去正要和它們做好朋友，它們卻說，“走開，走開，我們不歡迎和你這種木頭人結為好朋友。”小木偶聽了它們的話以後，傷心難過地來到一棵大樹下。

突然，小木偶聽到了一聲尖叫，聲音是從村裡傳過來的，小木偶就向村裡跑了過去，結果小木偶看見了大灰狼在那裡吃小動物，小木偶就衝上去對大灰狼說，“如果你再吃的話，我就對你不客氣了。”大灰狼說：“就你這個小木 偶，想對我不客氣，你想找死嗎！”小木偶又說：“你才是想找死，本事就來抓我啊！”大灰狼生氣地向小木偶衝出，小木偶沒有被大灰狼嚇跑，而且小木偶還用拳頭向大灰打去，把大灰狼的牙齒都打掉了兩顆，把所有的動物都搞得哈哈大笑 。

大灰狼看見了小木偶這麼強大，就想了一個辦法，從小木偶的背面咬去，結果大灰狼咬小木偶的手，咬都咬不動，因為小木偶的.手是木頭做的，然後小木偶用手把大灰狼打得落花流，大灰狼爬起來就開跑了。

小動物們慶祝小木偶把大灰狼打跑了，大家都說，“小木偶你真勇敢，我們不應該說你是個沒有用的木頭。”突然小木偶變成了一個小男孩，原來是小精靈把小木偶變成小男孩的，因為小木偶有一顆善良的心。

四年級故事作文 篇7

在一個昏暗的車庫裡，有一輛被擦的乾乾淨淨、一塵不染的新汽車，還有一個上面落了很多塵土地，破舊不堪的自行車，汽車呢，很受主人的喜愛，每次出門都要騎著它，汽車就開始驕傲自滿了。

有一天，主人忘了關掉車門，汽車看到自行車破舊不堪，就到它面前說：“瞧你這副德行，你身上破舊不堪，要你也沒用，就像個破爛，看看我多麼漂亮、乾淨，主人每次出門都要用我，看看你就像個垃圾！”自行車看了看汽車，又看了看自己，覺得自己確實沒用，汽車的話也不假。

第二天，主人坐在汽車上面，開車準備去遊玩，只見主人開著車去轉了很多地方，跑了很遠的路，又看了很多美景，到了晚上，主人把車開到車庫，自己便睡了。汽車又在自行車面前誇自己說：“你知道我去了多少地方嗎？北京的天安門、長城、天壇和長江、黃河的附近我都去過，你卻只能待在這黑黑的車庫裡。”說著，便哈哈大笑起來，自行車抬起頭來溫柔地對汽車說：“如今，不知有多少人死在車禍之中，還有那交通擁擠和你吐出的有害氣體，這些你都比不過我。在那景區裡，你只能在路旁邊停著，可我卻能進去。”汽車聽了自行車的話，並沒有改正，只是氣乎乎的睡覺去了。

第三天，主人上班遲到了，準備開汽車的時候，因為昨天跑的太遠了，回來又忘了加油，汽車沒油了，就在主人心急如焚的`時候，看到了自行車，主人只好把自行車擦乾淨，騎上走了。可是，他遇到了交通擁擠，但主人騎的是自行車，能輕而易舉地穿過馬路，主人到了公司之後，沒有遲到，便把自行車照料得很好，每天都把它擦得乾乾淨淨的。

汽車知道了這件事，才明白了自己的錯誤，同時，也明白了一個道理，是一個事物都有優點和缺點的。

四年級故事作文 篇8

我最喜歡的一故事是《安徒生童話》裡面的《醜小鴨》，這個故事主要寫了醜小鴨從小到大經歷過的事情。

有一天早上，鴨媽媽臥在草堆裡等她的`孩子出生，等一隻只小鴨子都從蛋殼裡鑽出來了，只剩下一個最大的蛋，過了好幾天，它才從蛋殼裡鑽出來，結果出來的是一隻又大又醜的小鴨子，和別的長得不一樣。他來到世界上除了鴨媽媽誰都欺負他。醜小鴨很孤獨，只好離開了家。

醜小鴨來到樹林裡也是誰都欺負他。

秋天已經到了，樹葉黃了，醜小鴨來到湖邊的蘆葦叢裡過日子。一天傍晚，醜小鴨看見了一群天鵝，他自言自語地說：“我真想和他們一樣美麗啊！”冬天到了，天氣很冷，醜小鴨被凍僵了，幸虧一位農夫看見了，把他帶回了家。

一天，他出來散步，忽然看見湖面上倒映著一個漂亮的影子。“啊！原來我不是一隻醜小鴨！我是隻最美麗的白天鵝呀！”

這就是醜小鴨一生經過的苦難，是一生都破過的難關，但今年的春天他超越了自己，這就是勇敢的醜小鴨！

四年級故事作文 篇9

書是人類進步的階梯。人生快事，莫如讀書。她能讓我們識天地，曉人生。我也是從小就愛讀書，而且書，每天對我來說也是必不可少的。 在我還沒上學前，我經常看電視，並認識了很多字，而書籍就已佔了我的生活一部分。我家裡有許多書，每天只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。記得我第一次看童話書，是一套的書。那部書裡我讀的第一個故事是《醜小鴨》。 這是我一，二年級前對閱讀書籍的初步認識。 到三年級時，作文走向了我。每次寫作，我都會想想那些書中的好詞好句，並巧妙的把它們用到作文中。三年級的暑假，我每天在享受著閱讀帶給我的`快樂，這一假期下來，我讀了有10多本書。隨著年級的增高，我又開始讀一些散文等。 書籍成了我必不可少的東西，它幫我打開了知識的大門，也陪我走過了求知的慢慢長道，它讓我得到了心靈的淨化，讓我有了奮鬥的目標。古今中外有成就的人，都喜歡讀書，並善於從中汲取營養。三年級:街頭的風

四年級故事作文 篇10

書籍，被稱為人類的“長生果”，是因為我們可以從中汲取知識。將有限的生命，發揮出無限的價值。

小的時候，父母就給我們買過許多的童話書。我們那時候不識字，喜歡他們是因為那些漂亮的插圖。當媽媽給我念起故事的時候，我才知道那些字的意思。這也是我第一次識字。

慢慢的，我被故事吸引住了，動人的故事與主人公善良的形象打動了我。故事中悲慘的小美人魚，最後變成了泡沫；灰姑娘靠自己的聰明善良，與王子過上了幸福的生活；聰明的小裁縫巧妙地破解了公主的謎題，娶到了美麗的公主。我讀的如醉如痴。

讀得多了，就開始學習故事中的道理。每次，自己在讀故事的'同時，還提高了閱讀水平

上了國小，識字量逐漸變多了，閱讀書籍種類也豐富了。從小時候的童話故事書變成了中外名著。名著中的主人公往往具有堅韌不拔、頑強向上的精神。每次讀，都會從中感悟生命的意義：人的一生雖然歷經磨難，但是隻要你不放棄、不鬆懈，就一定會活出屬於自己的一片天地。

書籍是人類進步的階梯。——高爾基。書籍是智慧的源泉，它無時無刻在伴我們成長。