你好國中作文【精】

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的你好國中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

你好國中作文1

盼望著，盼望著，又一個輕鬆的暑假結束了，國中生活到了。

學校寬敞的操場，高大的教學樓，一切都那麼和諧。操場上鋪滿了青草。設若單單是有草坪那也算不了出奇。但是你想：一片翠綠的草坪，有健身器材有娛樂設施，全在一望無際的藍天下安靜地躺著。這時，若再刮一陣風，那草兒隨風搖曳的'樣子，便更引著你到那奇蹟之上了，筆直高聳的教學樓就更無須多說，它酷似一個嶄新的玩具，吸引著稚氣的我走進。

和藹、善解人意的老師，開朗、樂於助人的學生也無時無刻不在感動看我。我前腳剛邁入校園，便聽到了老師的叮嚀：上下學別跑，禁止瘋鬧；上課時認真聽課，不要分心；回家要自主學習，少玩手機……這些話語無不體現了老師的愛。語文老師雖嚴厲，但是我卻能看出她的一片苦心；數學老師雖溫柔但是我卻能看出她無聲音的嚴格要求；英語老師雖不善表達，但是我也能看出她對我們的夢想與未來熱切的期盼……同學們也十分熱情，在你困難的時候，他們總能給予足夠的幫助。我初入校園，緊張無助時，是他溫和、微笑地說：“沒事的，這並不恐怖，你細細品味它，會很有趣。”我聽從了，便重新審視這平平無奇而又艱難的三年。在我再次因為作業、任務繁多而想疲憊倒下時，她對我說：“怎麼能這樣呢？才七年級就打算荒廢，那以後的日子可怎麼過呢？作業並不多，只要有心，任何問題都不是問題！”我慚愧地低下了頭，重新拾起信心，仔細規劃時間，終於做到了第一次休息—讀書。

國中的生活多麼讓人迷戀，我願以夢為馬，與它同行！

你好國中作文2

與時間牽手度過了國中兩年春秋，現在我也不是過去的傻丫頭了，自己那份單純不知什麼時候丟掉了，想尋回，卻發現心已被一份穩重成熟佔據了。

九年級歲月，當我再次踏進校門時，身份依舊是學生，但不再是帶有陌生眼光的新生，看著學弟、學妹眼裡懷著憧憬，興奮的臉上掛著單純的微笑，自己禁不住苦笑，是笑自己已是畢業生的身份還向往著七年級，還是笑那些單純的笑容不會長久，單純不會一輩子跟著自己，總會有長大的一天，隨著長大，也總會丟失一些東西。既已步入九年級，褪去那樣的單純幼稚，用一顆冰清自若的心去迎接九年級旅程中的艱難險阻。

九年級歲月，是一個與朋友分離卻還要忍著淚說再見的時刻，一年光陰，稍縱即逝。記得《喬布斯傳》中曾說：“你的時間有限，所以不要為別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念裡，不要讓別人的意見左右自己內心的聲音，最重要的是，勇敢地追隨自己的心靈和直覺，只有自己的`心靈和直覺才知道你自己的真實想法，其他一切都是次要。”朋友是我們人生路上的過客，是心情不好時的調味劑。人生其實就像一條從寬闊的平原通往森林的路。在平原上，人們可以結伴而行，歡樂地前推後擠，嬉戲打鬧；一旦進入森林，因為草叢和荊棘擋路，所以各自走各自的路，尋找各自的方向，既已入森林，而為我們照明的只有螢火蟲發出的點點螢火......

九年級之旅也許短暫，但所有關於旅行的技藝，都成了自己日後漫長歲月中的憑弔，在反反覆覆的回味中越發思念那種“在路上”的味道。思緒萬千，將距離拉遠，思念延長；清晨醒來，窗外已是另一個世界，不顧一臉倦容，坐在窗邊看日出，好久不見！九年級，我來了。為了未來，所以堅持；為了青春，所以拼搏！

你好國中作文3

盼望著，盼望著，終於度過了那個沒有作業，卻很無聊的暑假，國中的腳步姍姍來遲……

金秋九月，我告別了國小，滿懷希望的跨進了中學校園，我感到無比的驕傲和自豪，因為我有了一個新的名字——中學生。

當我進入這個學校時，便被深深的吸引了，富有挑戰的課程，新奇的實驗器材，新老師，新同學，我相信我一定會度過一個豐富多彩，充實而又有趣的國中生活……

以前我一直擔心自己不能適應這裡的學習環境以及老師和同學，但現在發現，這裡的每一個人都那麼友好，每一位老師都有他們獨特的教學方法以及令我佩服的人格魅力：語文老師出口成章；數學老師思維敏捷；英語老師經驗豐富；道法老師和藹可親。每當提起她，便會想起她常說的那句話：“孩兒啊，得認真聽課啊！”至於同學們，更是團結友愛，互幫互助，自從我交到了很多新朋友以後，便不再覺得孤單，每天勞逸結合，快樂極了！

我最喜歡那碧綠的操場，上面全是軟綿綿的綠草，雖然算不上一碧千里，但總比黑壓壓的柏油操場強上很多，尤其是下點小雨，透過那明亮的'窗戶往外看，一片朦朧中透著些綠色，要是此時跑到外面，在細雨中踩著草坪上那小小的水坑是多麼愜意的事啊，因為那是假的草，所以他們四季長青，只要你向外看，就總能看到一片生機勃勃的景象，使人眼前一亮。亦真亦假間讓人精神無比放鬆。

以前總是聽上了國中的大哥哥大姐姐們說，上國中後便沒有了玩耍的時間，只有很多作業等著我。的確，作業量要比國小時多上幾倍。所以下課了，同學們都會在教室裡寫作業，不過即使作業再多，也可以利用自習課上寫完一些，所以只要我合理安排和規劃時間，便一定能按時完成作業，上好課！

人人都道：“國中是一個新的起點，一定要打好基礎。”當然，我也不例外，我相信，只要我努力，一定會在這個國中慢慢發光！

你好國中作文4

九月，美好的月份；秋日，美好的季節，踏進中學的校門，對新操場，新學校，說一聲：‘你好，國中。＂

告別國小，走向一段嶄新的人生。中學，不僅是文學作品中詩一樣的地方，更是人生中一個新的起點，新的道路，是為一個人的人生奠定重要基礎的`地方。

邁入校門的那一刻，我有了一個新的名字“中學生＂。

走進教室，老師笑盈盈的，眼睛彎成了月牙兒，烏黑的頭髮散在背後，顯得溫柔可人。別覺得老師有多溫柔，發起火來，班裡那昰一片“腥風血雨＂，鴉雀無聲。全班同學大氣都不感喘，只得充滿著不安同情地看著那個要面臨狂風暴雨的倒黴蛋，誰讓他不安守己呢？班主任可不好惹！對比一下，我還是覺得數學老師更溫柔。假如把班主任比作老虎，數學老師則像白兔，數學老師是一個大姐姐，對我們永遠和藹可親，上課總是笑眯眯的，兩位老師，兩種風格，在我看來，這都是新的開始。

新的老師，新的同學，在班級中，我的朋友很少，在同學中間，都是一張張陌生的臉，雖陌生，卻也漸漸變得溫暖。我的同桌是一個可愛的女孩，她性格沉穩，善良好學，眼睛裡好像有星星，笑起來特別甜美，像糖，像蜜，正是因為可愛的她，才使我交到了朋友，對我來說，這是新的夥伴，新的友情。

鈴聲如小鳥婉轉的曲子，傳入同學們的耳朵，傾刻間，教學樓裡，操場上，全是同學們活動的身影，。碧藍的天上飄著幾朵鬆散的雲，輕飄飄的，柔柔的，藍天下是綠茵茵的操場。而操場上是朝氣蓬勃的少年沐浴著金色的陽光奔跑，耳邊是陣陣風聲與同學的歡笑。成了中學最美的，最愉快的風景。

你好，國中。這三年，我必將在你的懷抱裡披荊斬棘，揚帆遠航。

你好國中作文5

耳邊迴盪著《明天，你好》的旋律，我感受到了明天的快速發展；觀望到了明天的美麗，體會到了明天的希望，明天，你好！

一隻只蜜蜂和蝴蝶穿梭在發出氤氳清香的花叢中，小鳥在大樹的懷抱下盡情地歌唱，一片片歡聲笑語迴盪在沁人心脾的芬香空氣中，孩子們在換快的玩耍。多麼美麗的圖景；煙囪林立的城市和伸手不見五指的霧霾天氣不復存在，成為歷史。這是我對未來的期待。

告別了昨天和今天，我想說：“明天，你好！”

在未來，我們由幼稚走向成熟，就像由小樹苗成長為頂天立地的大樹，我們已經能夠做出基本的判斷，對善惡好壞已有了自已的觀念，我們要不斷提升自己，不斷地突破自己。在回顧歷史的同時，也不忘要展望未來，學習雷鋒無私奉獻，學習愛迪生時堅持不懈，我希望，在未來，有更多這樣的榜樣。成長，意味著不自欺，不因為自己的失誤而找其它人的原因，明天意味著成長，只有不斷成長，不斷提升對自己的要求，我們才會成長為社會的棟樑，這正是我們人生的意義。

告別了昨天和今天，我想說：“明天，你好！”

叮咚的流水帶走時不只是對過去的留戀，更是對明天的'期待，滴答的鐘表，正敲打著我們的青春。年少時光很短暫，我們要放棄等待，從現在開始，儘自己的力量，創造屬於自己的明天！明天看似很漫長，其實很短暫，時間就像一個調皮的孩子，和你玩捉迷藏，轉眼間就溜得無影無蹤。在日益繁榮的社會主義大家庭中，許下對明天的希望，並努力通過實際行動去實現它，讓它不再是夢想，一個夢想看似渺小，但，一個個夢想匯聚起來，就是我們的中國夢。

告別了昨天和今天，我想說：“嗎，明天，你好！”

告別今天，告別了幼稚，告別了無知，告別了等待，在生活的美好歌謠中，迎接明天的美好，滿懷期待地對明天說：“明天，你好！”

你好國中作文6

新年的鐘聲徐徐敲響了我們告別了20xx年，邁著矯健的步伐步入了20xx年。

我漫步在街道上，環顧四周——你瞧，一個個大紅的紙糊燈籠高高的掛在街旁的路燈上，裡面透出微微的黃光，似乎給這夜晚增添了幾分別樣的光彩。聽，路邊傳來老人們打牌的歡笑聲，有力而豪邁。

再往前走，我來到了一家熟悉的冰淇淋店門前，我掏出三顆紅紅的彈珠，抿嘴一笑，想起在這裡曾經發生過的舊事——那是一年前的`今天，我曾空手來過這家店，而老闆只是與我的彈珠進行交換，那件事兒，我至今難忘。

而如今，我又來到了這家店，只見門前掛著一幅對聯，一盆萬年青種植在門前的小花園裡，在歲月的驅使下，我邁過紅色門檻，步入那家店，心中有些緊張——熟悉的聲音響起了：“朋友，好久不見，新年快樂！”我回頭一看，心中“咚”的一下，上前遞過三顆彈珠，微笑著說：“朋友，新年快樂呵！”

我含著淚水離開了小店，新年的氣息又撲面而來，移動腳步，繼續向前走……

我來到一個十字路口，琳琅滿目的商品讓我應接不暇——首先映入我眼簾的是火紅的春聯；再是晶瑩剔透的糖葫蘆，散發著濃濃的糖香，令我不禁嚥了一口口水；“啪啪啪”！咦，奇怪，我怎麼沒見到煙花呢？原來，那是路人的掌聲，他們在看什麼呢？我尋聲望去，原來，有人在舞龍啊！這可把我高興壞了，我快步向那兒奔去，欣賞著那長長的“大龍”，它上上下下，變化多端，好不威風！

看罷，我不禁吟誦起了一首詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，只把新桃換舊符。”

再見！20xx，你好！20xx。

你好國中作文7

在這個秋高氣爽的時節，盼望著，盼望著，終於，我上國中了！

中學時代把我們帶進了一個嶄新的環境。新的校園很大，校園裡大門的兩側有兩個大花壇，這裡“樹木叢生，百草豐茂”，一棵棵大樹就像在看守校園的士兵，十分挺拔。校園裡還有好幾座教學樓，教學樓裡成千上萬的同學都在認真聽講，一片莊嚴的氣氛。校園裡的操場十分遼闊，操場前立著一根杆子，杆子的頂端飄著鮮豔的五星紅旗。操場上，可愛的孩子們開心的玩耍著。這就是中學的校園。

中學時代的科目增多了，老師也多了。語文老師有一雙炯炯有神的眼睛，無論何時保證能發現任何同學的小動作。數學老師是一位年輕的老師，上課時，她把每一道題的每一步算式的每一個數字都講的明明白白。英語老師十分注重培養我們的`口語能力。每次上課，都要帶我們讀單詞、句子。她也注重培養我們的創作能力。每天課上讓我們自己創作對話，讓我們的課堂變得生動有趣。道法老師是一位非常負責的老師。她經常檢查我們書上的重點有沒有畫完整，有些不知道該怎麼畫重點的同學老師也耐心地教他們。也是她，讓我們明白瞭如何做一個優秀的國中生。也是她讓我們懂得了如何實際運用學過的知識。

中學時代的同學要和我一起走過三年的時光。我相信，在這三年的時光裡，我們會變成一起學習的同伴，會變成無話不談的朋友，會變成一個團結互助的集體。

國中三年，這三年我們要拼搏努力，不負韶華，立志成為一個勇敢、勇於表達的人。也許有人會說中學生只是一群懵懂的孩子，那麼我們會說我們正在長大成人。為三年後的會考付出不懈的努力。

你好，國中，我們來了！

你好國中作文8

歲月的時鐘轉過一圈又一圈，童年的風箏亦愈飛愈遠，剎那間，我們已然成為一名即將步入人生另一階段的畢業生。 身上揹負的重擔將帶著一身稚氣的我們磨礪得愈發成熟，我們明白，我們的肩頭扛著學校、老師、父母對我們的殷切期望，於是，我們讓那個頑皮淘氣的自己消失在塵埃中，取而代之的.是穩重、好學、上進的自己。 我的格言：花草需要水的灌溉，心靈需要知識的灌溉。 每天兩點一線間的徘徊異常枯燥，面對著堆積如山的作業、課本我們也會有無奈，會疲憊，一個輕鬆、愉悅的週末對於九年級的我們來說就像海市蜃樓般，雖美麗卻遙遠、虛幻，在我們的世界裡早已沒有了週末和假期，學習是我們的生活中唯一的事情。 暫且拋開繁重的學習任務，單單是那每天魔鬼似的體育鍛煉已讓我們招架不住，跑步、跳遠、俯臥撐??

高強度的體育訓練著實令我們有些吃不消，但是，這也鍛鍊了我們的耐力，使我們在磨練中漸漸成長，漸漸堅強，沒有強健的體魄，學習也只能是空話，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。” 處在這個人生的十字路口，有壓力，有擔憂，有付出，但也有快樂，有喜悅，有收穫。 雖然人在九年級，身心俱疲，但遨遊於知識的海洋更讓我們快樂無比，當經過認真的思索而解出一道道難題，心中的那份甜，任何糖也無法比擬；當經過向老師、同學討教終於克服了學習的障礙，相信那種發自內心的喜悅會比中了彩票還高興！ 八、九年的漫漫求學之路，都只是為了這一年的最後衝刺，有壓力才會有動力，有付出才會有收穫，身在九年級，發奮、進取是我們的必然選擇，為了心中的理想高中，為了老師、家長對我們的期望，更為了自己一生的命運，我們一定會刻苦學習，為自己的生命譜寫一段精彩、充實的樂章。

你好國中作文9

青春，一個美好的字眼，一個引人遐想的詞語，一個聊不盡的話題，它是人生最美的季節，是人生最值得 say hello 的時光。這正如古人所說“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發”，青春讓我們隨時隨地洋溢著快樂與幸福。

青春是朝氣蓬勃的，是充滿叛逆的。

在青春韶華里，我們或許會衝動，或許會焦躁，亦或許會做傻事兒，或許煩惱也越來越多，也逐漸體會到了喜、怒、哀、樂隨時變化的躁動，每個人的身體和心理也都發生了天翻地覆的.變化，甚至在心中都藏有一個或者多個小祕密。而且，在很多時候，心裡好像住了一個惡魔，總是在跟你說：幹嘛要好好學習，幹嘛要聽話做乖乖女，為什麼不出去玩兒呢？還會向同桌、閨蜜抱怨老師的責罵，傾訴自己的委屈，卻又會因為他們的一句話而眉開眼笑；會因為收到一個小驚喜而興奮，把之前所有的不高興拋到九霄雲外；還會因為一次考試的失利而偷偷落淚；這些，統統都是因為——青春。

青春是短暫的，但也是值得紀念的。

在青春這個短暫的時光裡，當我們趁著一個個課間十分鐘坐在一起談論時下流行的歌曲，探討著一部部青春偶像劇和各種八卦，因為上課鈴聲而不得已努努嘴做好的樣子；當我們在宿舍分享著各種的夢想，分享著自己最愛的零食；甚至想象到當我們最後坐在一起拍畢業照的時候，最後要分道揚鑣的時候，我們會哭紅了雙眼，對彼此訴說著不捨與再見；這些，還是因為我們有青春，我們還在青春的年華里。

青春，是難忘的稚氣與童真，總是會忍不住要回想的。

在青春已逝的日子裡，我相信，我們會時不時地想起那些一起瘋狂的日子，一起哭過笑過罵過的日子，那些日子會總是匆匆而過，似乎沒有留下什麼痕跡。所以，趁現在，青春還在，讓我們好好地說一聲：青春，你好！

那麼，就趁現在，青春還在，讓我們高歌一曲，讓我們揮灑筆墨，讓我們鬥志昂揚，跟隨青春的步伐，一直向前，再向前，大聲說：青春，你好！

你好國中作文10

剛過完國小生活後，就迎來了豐富多彩的國中生活，在這裡，我們會感受到國小生活所沒有的精彩。我們的思維也會進一步。在國中這個新環境裡我們會有新感覺，新老師和新同學以及新生活。

剛踏入國中，在這裡時間會很充實，做什麼事都很有規律，眼界也開闊了，環境的變化經常會在生物展上看見許多國小時沒有見過的動物、植物。它們的生長過程，同時也能在地理展板上更加的瞭解世界，祖國的更多地方，更多名勝古蹟，還能在歷史板上更加了解中國的歷史事件，以及中華上下五千年的文明和經過。

除了感覺眼界開闊外，我們還認識了新的.老師，如地理老師、語文老師、歷史老師等，在半個多月裡英語老師的幽默，語文老師的嚴於律己，數學老師的溫和待人都給我留下了深刻印象，老師們教導有方，關愛每一位學生就像父母一樣無微不至的關心關愛，讓我感受到了一個大家庭的溫暖，這就是家的溫暖。

國中不只有新感覺、新老師還有新同學。初入這個班集體，看見來自五湖四海的同學，這些面孔讓我陌生，不過慢慢的也瞭解了很多同學，同時也交上了新的朋友。她們有的陽光、有的幽默、有的搞笑，還有的花樣百出。在這樣的集體裡，感受著友情帶給我的快樂，是那樣的幸福。

國中，有了那麼多的同學、老師，自然也有了一個嶄新的生活。每天生活都很飽滿，從不孤單獨影，也不會因為沒事而無聊。國中是有規律的樂曲。

你好，國中，我喜歡你，我喜歡這規律的生活，他就像一首美妙的樂曲，我感激你，你讓我認識了新老師，結交了新朋友，也喜歡你給我的新感覺。

你好國中作文11

窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上，發出一陣陣響聲，把我的思緒拉回到了清純無憂的童年。

腦海裡立刻浮現出那張稚氣的臉龐，那對水汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著媽媽。這讓人好懷念，好懷念。那時候，幾乎完全不用想任何事，人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙。

而現在，那藍圖已不再寂寞，因為上面已經寫下歡笑，記下憂傷，種下眼淚，畫上夢想。

回想過去，歡樂總與我相伴。節假日裡，與朋友一道穿梭在繁華的大道是，手牽手，肩並肩，無疑，又給街上增添了一道風景線。學習上取得的成功，總能與朋友一同分享，學生的快樂莫過於此。

但在成長的大道上，誰有沒有過憂傷，誰有沒有過眼淚。當我考試失敗時。

自一人站在雨中而沒人願意理我時，當我??，我都回哭，會很傷心地哭，會使出自己最大的力量任性地哭一場，直到發洩完內心所有的痛楚。

而今天，在經歷了無數次失敗，接受了無數次考驗的今天。當我再次跌倒，再次失敗的時候，我已不會像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學會了尋找原因和辦法，解決問題。是的，我>長大了，我學會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷。

現在，我已經種下了理想的種子，話下了夢想的圖畫。今天，我正坐在教室裡，和所有的`莘莘學子一樣埋頭苦學，為的就是讓種子早日開花結果，讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉，讓成長的過程留下美麗的足跡。

每個人的成長過程都不同，沒個人的成長經歷也不同，但是多多少少都會遇到風風雨雨，而我也一樣，我想以後的路上，我會更加從容不迫地面對它們。

你好國中作文12

跨過國小的門檻，即將邁進國中的大門，展現在我眼前的是一中素雅的教學樓和許多陌生的面孔，我卻也分明感受到了一種新的氣氛：畢竟國小六年的生活快要過去了，我馬上就會成為一名中學生！在國小裡有喜怒哀樂，我是在國小裡成長的。現在就要離開母校，開始新的旅途，有了新的方向，心裡十分不捨。為了提前感受中學生活，我們在星期五那天來到了寅寺鎮中學。

前幾天，我們就校長說要帶我們去國中體驗生活。沒想到，這麼快就實行了。我們每個人都十分地迫不及待，巴不得立刻到寅寺鎮中學。經過了漫長的等待，兩節課終於過去了。我們急匆匆的下了樓，看見來了一輛大巴車，同學們有秩序的上了車後，就在車上聊的火熱朝天。一路顛簸過後，終於到了目的地。我們進了學校大門，看見了道路兩旁有許多綠蓋如陰的樹。一座高大壯觀的教學樓屹立在我們面前，我們站成一隊來到了一片寬大的空地上，前面還有許多桌子，看來不止是我們學校啊。陸陸續續的其他幾個國小也都來了後，我們就開始參觀了。我們首先進了一座教學樓樓，進去大門後，就介紹了一些著名人物。接著，我們去了還看到許多教育人的名言。然後，我們去了圖書樓，門前，寫著一行大字，鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。就是說人要上進，就必須要讀書。想圖書樓真是寬闊啊，潔白的牆，藍色的椅子，讓人讀起書來也十分舒心。我們又上了樓，樓上有許多間教室，舞蹈教室，微機室，音樂教室等。舞蹈教室十分的涼爽，因為練舞的.人需要體力。又逛了一會兒後，我們就去餐廳吃飯。盛飯的時候，需要有一個人為大家盛飯，這就是為集體做貢獻，我們吃的很高興。吃完飯後，不久，我們就回了自己的學校。

雖說我並不在這裡上中學，但提前感受了國中生活，讓我感受到了國中的美好。再見了，母校。再見了，我的國小生活。國中，你好！

你好國中作文13

國中，一個新的環境，在這裡，有許多不同於國小的新鮮事物：不同的同學，不同的老師，不同的校園……你好，國中。

邁入校園，我抬頭望去，那一望無際的藍色，似乎比往日的.天都要晴朗，那樹也一直搖擺不停，似乎在歡迎我的到來。我轉過頭來，向前望去，“回”字形的教學樓和碧綠的操場映入我的眼簾。

近了，更近了，我踏上臺階，邁著步子，最後一腳，我進入了教室，面對著這新的、陌生的一切，我不禁覺得像在北京的人民大會堂上發表言論一般，頓時臉紅得如杜牧的“霜葉紅於二月花”的“霜葉”般。手緊緊握住書包的揹帶，老師看見了我，說到：“你是新來的同學吧，找個地方坐下吧。”聽見老師這麼一說，我便找了一個靠窗的空位，一步一步地走了過去，坐在座位上。我的手不停地搓來搓去，腳也在地上不停的挪動，環視著四周那一個個陌生的面孔，心裡十分不安：好多不認識的同學，他們對我而言是那麼地陌生，真的好想去外面大喊一聲……

“叮——”上課了，我在心裡又默默地做了一個無所謂的動作：算了，既來之則安之吧，又不能改變什麼，就順其自然吧。

剛想到這兒，數學老師走了進來，我才意識到該上課了，便翻出了書，聽著老師講課，一會兒低頭記筆記，一會兒抬頭看黑板，反反覆覆，直到說出了“老師——再見”。

在未來的三年裡，我一定要更加努力，因為這對我來說是一個新的開始，一個更好的開始。所以，我一定要完成我的目標。我堅信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，只要付出努力，就一定會有收穫。

國中，我來了！

你好國中作文14

明天，你好風兒吹起如花般破碎的流年，而明天依舊在前方，那麼明朗。——題記

泰戈爾說過，離你最近的地方，路途越遠。明天，很近，也很遠。當你抬頭時，它近了。而當你低頭時，它也就遠了。

國小的時候，我不知道明天對我來說意味著什麼。那時的我比較自卑，走路總喜歡低著頭。明天對我來說就是簡單的今天的下一天，或者是搖頭晃腦地揹著那首“明日復明日，明日何其多”罷了。明天，有點迷茫。

六年級快畢業的時候，我終於看到了明天的曙光。記得在那個熟悉的辦公室，那個我最敬愛的老師，他用嚴厲的口吻對我說：“抬起頭來，看著前方，明天正在召喚你，你應該用最好的自己來迎接它。”在明亮的日光燈下，我緩緩地抬起頭，迎上了日光燈刺眼的光，老師說得對，我應該向明天奮進。明天，第一次對我來說有了實際的.定義。

上國中了，我更加明白了明天對我意味著什麼。“快要會考了!同學們一定要加油啊!明天正等著我們。”講臺上還是班主任那個蒼老卻又堅定的聲音。明天，是會考。會考，就意味著更嚴酷的挑戰。我抬起頭，看著牆上貼著的“九年磨一劍，就在這一搏”，突然感到很迷惘。是啊!九年了，九年的心血，九年裡灑下的淚與汗就要在這一刻噴薄出來了!

可是，我真的準備好了嗎?我抬頭，明天正颳著暴風雪，可總有一天是天晴。我回首，後方正是我昨天所走過的坎坷與艱辛。於是我更加堅定地嚮明天邁出一步又一步。

余光中說過，夜是從黑暗的臍孔裡擠出來的黑天使，那麼明天就是照亮黑夜的明燈。然後，我就可以驕傲地站在黑夜裡，說著那句“明天，你好!”

你好國中作文15

時間的腳步永遠都是那樣的輕快，轉眼間它就引領我走進了九年級這個象徵著只有努力才能取得成功的大門。彷彿自己還只是一名稚氣未脫的七年級學子，卻懵懵懂懂地陷入了九年級的陣地，面臨著中招這場“惡戰”。

的確，九年級是一場沒有硝煙的大戰，而中招就是那最後一回合每個人都要傾盡全力的惡戰。那麼，對手不是別人，只是自己。

晨起誦讀，課間鍛鍊，課上認真聽講，全神貫注地注視著黑板上匆匆遊走的粉筆，自習時埋頭做題……這就是九年級的生活，無時無刻不在奔跑，超越。

不知不覺，已經習慣生活在充滿動力的緊張節奏裡，累卻快樂著。

抬頭巡視一週，班級總會有幾個調皮搗蛋的活躍分子闖入視線，但也總會發現身邊那些默默無聞埋頭苦幹的知識分子；假期裡，父母那嘮叨的聲音盈盈不絕，卻總能聽出他們話中的幾分擔心幾縷關切；講臺上，老師意興闌珊地講解著，卻絕不是侃侃而談，而是他們費勁心力備好的課……這一切，我都看在眼裡。九年級，所有人都在拼，我又在哪裡？

在那溫暖的被窩中？還是那奇幻的'電子世界中？亦或是街上某間精品店裡？不，都不是！我在安靜的一方教室裡，與老師探討題目，與同學默默競爭，與父母暗暗承諾，為那場一觸即發的戰爭作準備。

或許很多同學認為中招還遠，抱著“路漫漫其修遠兮”的態度，卻沒有“吾將上下而求索”的精神。但是，我卻深深意識到，每一次勝利的背後是日日夜夜的勤學苦練，只有將一滴滴的水存積起來，才能匯成一片汪洋。

未來，我會以點滴之水，凝廣闊大海。珍惜每一分鐘，不留遺憾在今朝。

九年級就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細細品嚐，便會發現其中的甘甜。