行走的作文

在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的行走的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

行走的作文1

與美同行，行走有多久，美就有多長。

——題記

閉上眼，一個個如詩如畫的故事在冥冥之中召喚著我，召喚著我帶上一顆欣賞的心，行走在，故鄉小鎮中。美，撲面而來……

深深小巷

穿行在灰瓦白牆之間，徜徉在小橋流水之間。漫步，看不到熙熙攘攘的人流，不由自主地拐入一條寂靜小巷。空氣中是煙雨的潮溼，低矮的老屋，斑駁的苔痕，牆像一面屏風，勾顯出不忍扯斷的雨線，讓那雨，在天地之間掛上一襲動人的珠簾。晶瑩的珠串搖擺著，交織著，映出矮矮的屋簷。巷陌深深，曲折迴環的小巷，寂靜萬分。身邊，一位丁香般的女子擦肩而過，回眸間，似有一汪清泉在她的眉黛氾濫，心，醉在這淺淺的笑容中，亦醉在這迷濛的雨中。正如那《雨巷》所描述的：“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷。”一切，都在這氤氳中，染一池靈動風姿。

悠悠石橋

黑夜已至，一切都那麼和諧。石橋旁的老路燈發出昏黃的.光，淡淡地，暈染開來。橋頭，那棵終日沉寂的古木搖擺起來，阿婆們抬出古樸的藤椅，搖著蒲扇，眯著眼睛，聽著街坊的八卦，插上一兩句，悠然自得。老爺爺們拿出棋盤，在一旁的石桌上，廝殺起來，不時讚道：“好棋，妙招！”棋邊，紫砂杯內，茶葉在茶水裡舒展著，一股清香在茶杯上空瀰漫開來。孩子們三五成群地，在岸邊踢水，一個個的衣裳都溼透了也全然不知，兩眼已笑成了月牙，銀鈴般的笑聲久久迴盪。浣衣的婦女聽見這笑聲，也勾起了嘴角。橋上一輛自行車碾過，發出有節奏的聲響，由遠及近，由近及遠。

暖暖人心

推開這扇灰白的門，一個發如雪絲的的婆婆，正在院中擇著菜。她對著我微笑，喚著我的小名，欣喜的站起身，拉起我的雙手，細細打量著，嘆道：“女大十八變啊！老嘍老嘍。”風吹白了她的秀髮，吹皺了她的臉龐，可她的笑裡，依舊是青春的氣息。阿婆笑著拉我坐下，絮絮叨叨的回憶過往。“第一次看見你啊，大家都說真醜，後來啊，你奶奶帶你來這坐坐，那時候可只有這麼小個，卻能吃下一大碗飯。十幾年啦，小姑娘都長大了，越長越漂亮了。”時光，便在這感嘆中細細數過，那些純真歲月都深深刻在阿婆腦海中，然後被我一一拾起。耳邊傳來句句熟悉的聲音，一股暖流從心底流淌而過。

坐在車上，離別之際，看著窗外的一片朦朧，揮揮手。我想，帶上這些美，一起行走。讓這些最真摯，最簡單，卻又最難得的美，伴隨著我，一起成長。

行走的作文2

有時，我這樣想：若能獨自站在這樣一棵大叔下，會多麼令人振奮哪！無需多言，只是靜靜的看著，便能感受到周圍充滿了使人心生敬意的氣息——林海雪原的朔風、高漲的洞庭浩氣、瀰漫的蒼山霧漫……而它，這棵樹，是這所有氣息的領袖。我觸控著這棵樹，不禁肅然起敬。

如此一位領袖，怎能被束縛在那一方俊巖，而不是放眼四海八荒？它想出發，像一位即將出徵的將軍，而非那用枯朽的手緊抓著岌岌可危的寶座，被禁錮住的老國王。他想出發，和他的子民——秀氣的'麋鹿、凶猛的獅虎、搏擊長空的老鷹一起，去追尋屬於他的氣息呀！蒼綠的長袍下，一棵自然賦予的靈動之心比任何心靈都要光芒四射。它的心與自然相連，一條溪流、一道彩虹，或者一場風花雪月，都會與它產生微妙的共鳴。

一棵樹的領地在此。

它想即刻動身，享受那振臂一呼、眾生跟隨的領袖風範。於是，他縱身一躍！然而，堅固的巍巖像被沼澤中的亂草根纏著一般拖曳著它，使它動憚不得。千百次，它難以掙脫，像老君王失去了柺杖，無力的嵌在寶座中一樣。可它不甘心，它不老，它具有活躍的、屬於自然的心！它對外面世界的渴望使它放下了威嚴，它請求它的子民把它帶走。然而，空有蒼枝有何用？不過是祈禱天地的手；空有軀幹有何用？不過是讓天地多了一絲唐突；空有根鬚有和用？不過是阻擋前進步伐的繩網……它感到從未有過的空虛與落寞。他這才感到離自然是那麼近，又那麼遠。麋鹿馳騁，獅虎嘯谷，蒼鷹盤旋，一切都在它的面前漸行漸遠，沒有回頭。

這亦一棵樹的囹圄：困於一方固土，窺視一角天地。

遊走天涯的幻想已破滅，但心中的夢想仍在。一棵樹是懂得用心感受世界的，而這顆心可以被帶到遠方。自然賦予它的是一顆真正的領袖之心，何不捨棄沉重的軀幹，讓心靈遠走高飛？讓子民帶上它的種子，像使者帶著帝王對天地的問候，去雲遊！讓林海雪原多一眼新綠，讓洞庭湖畔匯聚乾坤，讓蒼上霧靄間多一次拔節，讓荒涼的戈壁灘多一本生命的真經……

超脫自己的天然領地，便是一棵樹的行走哲學。

站在樹下，我便是它的子民了。

此刻，它已磨礪為成熟的君主，渾身散發著生命之光。它終於可以驕傲地行走在天地間了。

行走的作文3

希臘神祕哲學家早說，人生不過家居、出門、回家。

有人說人生每一天都是現場直播;有人說人生是創作而不是習作;有人說人生像大海，奔流到海不復回。

總而言之，言而總之，人生正在發生，我們只有一步一步向前走。

我想在這條短暫而又漫長的人生路上，摘一朵花兒，飽經風雨洗禮的花朵，即使凋零，也依然香醇，沁人心脾。可是在面對人生路上，美麗的花兒很多，可纏繞在花邊的荊棘雜草也不少。摘下那花兒?那鑽心的痛、淋漓的鮮血你忍受得住嗎?再者望花興嘆，人花兒枯萎凋零、枯萎，抑或隨意抓一把雜草，當我們到達人生的終點時，再思忖這一路長途跋涉，又值得嗎?這條路喲見有限，唯有鋼鐵般之意志，搏獅般之勇氣，堅持永恆的信心的人才能衝破那層層荊棘，摘得那多怒放的花兒。

陽光總在風雨後，請相信有彩虹。青春是我們的自本報，卻不是我們隨意揮霍的本錢，每天行屍走肉般的活著便是最大的揮霍，而認真經營這份資產，經年之後，我們也會成為那諸如喬布斯般的人物。人生不如意之事十之八九，如意之事不過一二，，確實這對於我們來說太苛刻了些，可這也是我們的幸運，梅花香自苦寒來，只有經得起這寒氣的侵襲，才會成為寒冬裡的一枝獨秀，才會成為風雨過後的那道彩虹。

行走在人生的路上，我們雖然不能改變它的長度，卻能改變它的寬度，而我們只是一個步履蹣跚的小孩，漸漸地我們長大了，腳步愈來愈厚實了，回頭看一看昔日的小道，如今已是十分寬大了，腳步並不會因此停留，不斷只求更寬更廣，即使前方很長，很難走，只堅信勇往直前才會有更多收穫。

別讓人生太早就畫上句號，那精疲力竭的放棄，那自尋清閒的.逃避，那江郎才盡的低頭認輸，乃至收穫後的自我滿足，甚至是目標達到後，輝煌的目標也變成了句號，即使這句號熠熠生輝但發光過後只有黯然了。所以別讓句號太早來，沒有最完美的自己，只有更完美的自己。

行走在人生的路上，想起那位希臘哲學家的話，我想說我們正走在在人生的路上。越走越遠。

行走的作文4

讀書的行走過程，是一個收穫知識的過程，也是一次精神的旅程。——題記

以前讀魯迅先生的文章，並不覺得有什麼，也沒什麼特殊的領悟和感慨。總覺得，無非就是他隨手寫的文章。後來他成名了，文章也就跟著成名了。他的文章開始被人一點點的解剖，事實上哪有那麼多這樣那樣的深意？當時我在想，這應該就是所謂的名人效應吧！

這個學期之前，我覺得自己對名人作家的感覺，是沒有多少尊敬和推崇的。甚至更多的應該是一種嫉妒，嫉妒他們成名後作品被人解剖，因為在我看來，我的作品，其實也是很有深意的，不過是要看讀的那個人怎麼理解罷了。

我終歸還是太天真、太愚昧無知了，每個人的成長曆程中，都會遇到各式各樣、大大小小、或多或少的困難。名人作家也有艱苦的時候，正是因為他們經歷的多了，才能用自己手中的筆描繪出與現實不一樣的世界。而我們，都只是看到了他們成功後的光環，永遠都看不到他們成功背後那些鮮為人知的努力和付出。

那天，我和往常一樣去了閱覽室。漫無目的地翻看著一本雜誌，有一篇文章上面就說到了魯迅。

魯迅其實是反對編教材的工作人員把他的文章編入語文課本的。他認為，中華民族上下五千年的文化和知識，博大精深源遠流長，還不至於連幾篇課文都找不到。他說自己的文章還不配學生去讀、去理解。

看到這裡，我感觸很深，一個聞名中外的大作家，竟會如此貶低自己的作品。這能說明什麼呢？我不知道，反正要是我的話，我做不到這一點的.。

魯迅先生的文章寫的不好嗎？不是的。也許，很多人都和我一樣吧，討厭背課文。而魯迅寫的，似乎每一篇都會有要背誦的，是不是覺得他很讓人討厭？

以前我真的討厭過他，可自從在閱覽室裡看了那篇文章之後，我就開始反省自己了。我哪有資格去討厭他？我不過是一個什麼都不會的國中生而已。

然後我說服了自己，把魯迅先生的《朝花夕拾》、《彷徨》、《吶喊》都看了一遍，我漸漸發現，自己以前是錯的，而且錯的離譜。

也許是時勢造英雄吧！文章裡的背景多數以封建社會為主，他用自己手中的筆來諷刺和抨擊封建社會和批判封建制度。這種水平的文章，我捫心自問，別說現在，就連以後，我也未必就寫的出來。

這一次閱讀的行走讓我明白我們應該看清自己，不要盲目的自大。

閱讀是提高自身修養的過程，閱讀是讓我們增長見識的過程。讓我們每一個人 都開始閱讀吧！

行走的作文5

我丟了一張CD，這是最近整理時才發現的。我恍然記得那個女歌手白沙一樣從容淡定的聲線，以及我千辛萬苦淘到它的經歷。可是它現在隨著我對它的珍愛消失而一併消失了，從剛開始時憑几句歌詞、一點依稀的旋律拼命地找尋，到得知它歌名後一家家音像店的挨戶搜尋，這些經歷都隨CD風乾在時空的某一角落。

難道人生的全部意義不就在於這樣永無止境地跋涉和行走嗎？你可以拼命追趕，以試圖阻止那幾縷音樂的飄散，可當你真正買到CD時，卻無法趕得上對於它漸漸遠離的愛，於是，對於另一張CD的追趕由此而生。

沒有人可以停下來，從許多年前我們一出生開始，便在不斷趕路。我們匆匆忙忙彆彆扭扭地踏出第一步，剩下的便全是岔口。各種形色不同的際遇像稠重而混濁的霧飄灑在此間，錯綜的情感、隱祕的懷想宛如纏繞的藤蘿，在老樹陰暗的廕庇下開出零零散散的紫花；而我們的怨怒、痴想、意念盛放在路旁的草叢裡，每當我們黑夜趕路時，這些花蕊上飄浮不定的磷火總讓我們不寒而慄。我們就是這樣趕路，我們就是這樣懷著惴惴不安的心情行走在此間。

當我們踏出第一步時，彷彿內心飛出一道白光，穿過迷霧，到達很遠很遠。可是，我們並不屑於在此端瞭望，儘管那一端無可捕捉，這道白光沒有終點，我們的路也沒有終點。無論怎樣，在我十七年前邁出第一步時，就有這樣一個道理橫亙在那兒，直至我不斷的趕路中，我才不斷剝離出它的真相；從這裡出發的旅程最遠。

所有的'人都必須趕路，沒有人可以停留。只不過有的人變得遲鈍，以至於在城市鋼鐵森林裡折彎了腰，驚悚地聽著城市強勁的心跳。而有的人仍舊清醒，他們靜靜地趕路，面容雖有風塵，卻仍是淡定從容。

總歸，我們都在趕自己的路，彷彿被冥冥之中的某種力量驅使一樣，我們都向著不可預知的某一點奔去，儘管我知道，那一點是不可到達的，但也許，正是因為這不可到達的一點，我們才會如夸父般不停不止。所以，就我們每一個個體而言，我們都是某種意義上悲劇式的英雄，在無可複製的道路上執著地行走。

所以，我說，人生的全部意義便在於永無停息地跋涉和行走——這樣地趕路。

行走的作文6

古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”在行走的旅途中，我一路行走，一路歡歌，讓我不斷成長、不斷收穫。

田園秀麗藝術境地

我最喜歡的是魯迅的文章，我在前年到了紹興，走進了魯迅的百草園。在百草園裡，我看到了那碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚，彷彿那蟬還在長吟，黃蜂還在菜花上戲，叫天子忽上忽下。在泥牆根一帶，我彷彿能聽到魯迅兒時歡快的笑聲。我真真切切地看到了魯迅小時候的樂園。三味書屋中，壽鏡吾老先生嚴厲的話語還在耳邊迴盪。跨進高高的門檻，我彷彿看到了魯迅先生寫作的模樣，他棄醫從文，用筆做刀槍，一支筆寫出那一篇篇慷慨激昂的文章打擊著反動派，批評著當時黑暗的社會，爭取著人民的幸福。魯迅先生那“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言彷彿還在耳畔迴響。走近百草園，那一刻與中國榮辱與共的民族情懷便在我心中紮下了深根。

水天相接純淨自然

我去過最純淨的地方，莫過於海南了。海南的水和天融為一體，那種感覺是無法比擬的。它的天空是湛藍的，像一塊通透的藍水晶。它的空氣是帶著甜味的，讓人不禁想多去呼吸。海南的海水是清澈透明的，一望無際中讓人不禁敞開了胸懷，開闊了胸襟，真的是“面朝大海，春暖花開”。這麼近距離的聆聽大海的聲音，就像感受祖國母親的氣息。海南的天涯海角是我心中最美的地方，它的'沙子是細的，呈乳黃色，而且上面有一個個小貝殼，我們一群夥伴在海灘上互相潑水、嬉戲，好不熱鬧。海南是寧靜的，它是一個沒喧囂的地方。走近海南，那一刻，為中國美景而驕傲的愛國心便在我心中烙下了印記。

繁華都市車水馬龍

上海，素有“東方巴黎”之稱，熱鬧與繁華是它的代名詞。在上海可以看到全世界最著名的建築群，可以感受到世界經濟的飛速發展。她是一個不夜城，東方明珠內，我俯瞰上海的燈火通明，在霓虹在傾聽都市夜的繁華。上海是個現代化的都市，她的節奏是飛快的，它的進步是飛速的。上海如同磁懸浮列車般飛速發展，她在引領著中國快速向前進。上海是始終站在世界的最前沿，她是鮮豔的、絢麗的。永遠是中國的驕傲。走近上海，那一刻，為中國現代化的飛速發展的自豪感便在我心中油然而生。

在行走的旅途中，我收穫了知識、收穫了快樂、收穫了成長。

行走的作文7

有時候感覺時光就像海盜一般，搶走了我們的記憶，卻連一張路線圖也未曾繪出。一些事情就變的好像從來沒有發生過一樣，從某種意義上來說，這應當是蠻幸福的。可埋藏了過多的記憶，我們除了用懷念去祭奠外，還能做些什麼？風乾的想念，唯剩自己默默去剪輯。

你我或許都曾說過：記住我，童年的朋友！那是淺印在腦海中純純的微笑，善良而又美好。當時間如潮水般一遍一遍開始沖刷記憶的沙地時，那微笑便如同透亮的泡沫，泛起於浪花中，而後漸漸隱退，隱退......

有時候我覺的自己很殘忍，為何忘卻掉了童年中無數個陽光明媚的日子！可他們硬是這樣，生生的被我抹掉了。

前些天接了一個電話，手機上出現的是一串陌生的號碼。接起來對方開始說我是某某某，你最近好不好，學習怎麼樣？我一一回答過去，像個機器人。然後大家無話可說，匆匆撂下了電話。令人驚奇的是，至始至終，我對那名字都沒有一絲印象。

請原諒我的愚鈍，對於過去，我無法好好交代，甚至我的.回憶都是支離破碎。那些幼兒園、國小的同學都被我一筆帶過，那些“丟手絹”、“捉迷藏”的日子也被我輕輕塗上空白，就像一層白漆，那麼刺眼！

行走，前進，前進，行走。生命註定你我要匆匆瀏覽世界，只能欣賞，不能去涉足。假使你有意無意的把腳印烙在了地上，時間也會一遍一遍不知疲倦的沖刷，直到你的腳印完全影無蹤跡，依如來時空空矣。

“原來無一物，何處染塵埃”。記憶的終點會是空白，生命的終點也定將是空白。無論你是幸福的人，擁有太多美好的記憶。還是，你是一個悲傷的角色，演繹了太多眼淚的故事。最終，當那瞳孔擴張散發出無光的華麗時，一切都會歸零，唯剩那“一窗昏曉送流年”。

任時光淺淺的淌過，我們都無力阻攔。就像我曾經的同學，雖然我拼命努力，仍記不起關於你們的太多，就只能輕輕揮手說再見了......

回憶，破碎，空白。同學，淡忘，空白。童年，流逝，空白。生命，匆匆，空白。無華的空白，像天邊的一抹雲彩。

行走的作文8

一直渴望一個人獨自遠行。坐上離家遠去的火車。嗚嗚的向前進軍。渴望一個人沉默的看著車窗外倒退的農田“房屋和天空。渴望行走在一個全是陌生面孔的城市中打量著形形色色的人們……我就像一個沒吃過糖果的孩子渴望吃糖果一樣，渴望獨自遠行。獨自安靜的行走。

曾有一個可以獨自遠行的機會。我早早的制定好了計劃。可它還沒有被實施，就成了一紙空文。因為媽媽對我說：假期時間很寶貴，你要去補課。

我被打擊到了。感到無奈又無力。生活中總有很多的無奈羈絆著我們的夢想。很多的”必須“制約著我們的行為……想要去反抗卻沒有勇氣。就像害怕吃下太多糖果會蛀牙一樣。我害怕反抗會遭到這個世界的摒棄。因為我是一個如此害怕寒冷的孩子。

我想我是失敗的。因為我無法說服自己安於現狀。又無法說服自己改變現狀。我先輸給了自己。後輸給了生活……

當一切都習慣了。就懶於去改變。即使是厭惡的……

我習慣了上課看小說。一本接一本……習慣了老師講課時。放任思維神遊天外。習慣了放英語聽力時寫下我的'靈魂。習慣了所有人都將我看做好學生。我卻在他們眼皮底下明目張膽的做壞學生。習慣了每天都沒心沒肺的笑。習慣了一切……

就這樣吧！或許很消極很墮落。可是真的累了。很對不起爸媽。對不起那一直跟我說不放棄我的人。對不起一直鼓勵的人。對不起……

現在的我學會了用冷漠的心去看待一些一些事。學會了不去想任何複雜的事。或者說思想越發簡單了。暢問我：不知道你現在的樣子是幸福的還是不幸福的。

我想我是幸福的吧！因為我不用去想也不會去想那些讓人煩惱的事情。每天過著簡單重複的生活。我擁有著一顆寧靜的心。這樣的生活裡有我想要的安靜。所以我很滿足，雖然我做不到完全的冷漠。雖然我還是會因為某些人某些事心痛和哭泣。但我依舊很滿足於現在的生活。我可以想哭就哭，想笑就笑。不用累人的掩飾自己的心情。

現實於夢想總是有很大的差別。我渴望安靜的行走。但現實對我說：不可以……

那麼……就讓我在精神上安靜的一個人行走吧……

去尋找……我夢想裡安靜的幸福！

行走的作文9

人生，是一次行走，沿途有擦肩而過的荊棘刺痛，有粗礪的山岩的絆腳，但這一切都均無損於行走途中的光明磊落，行走是一種生活姿態，更是一種精神。

弱者常在路上就俯首臣服，不敢上前；強者卻不畏行走道路的艱難險阻，因為他知道，人的一生都在行走，在行走中成長，在行走中強壯。於我而言，行走的過程也是一點點長大的過程。

還記得童年時，每天最高興的事就是和母親一起漫步於黃昏裡，夕陽西下，向母親訴說自己的奇思妙想，彷彿母親只要稍稍贊同，夢想就會散發出光芒，等著我去實現。行走也因夢想而開採出了十二分浪漫的詩意，可後來發現自己生活在一個平凡的世界裡……可生命不會有失落，從此岸到彼岸，從平凡到超越，只有一步之遙，只要不停地行走，向著夢想的方向前行，有一天夢想終將成為現實。

這是童年時的行走，它完完全全屬於夢想。

少年時的行走揮別了夢想，母親的關懷幫助早已遺失在了時間的河流裡，但這時的行走卻屬於一個完整而現實的行走，在時間的流逝中，在一分一秒的時間鍾裡我們行走，我們渴望走出自己的風采，讓自己在時光的磨礪下與眾不同。我們時時刻刻都在超越，超越對手，同時也防備著對手的超越，我們甚至期待著考試，在一張張試卷中行走，讓知識展現在一張張獨一無二的檢驗成果的試卷中……行走在時光裡，感受著腳與地面碰撞發出的每一次有質感的聲音，行走從未停息，就像時間從未忘記前進，縱然路上有失落，有悲傷。

人的一生都在行走，行走在屬於自己的人生道路上，短暫而又漫長。也許不是為了什麼目的，也許只是因為心中的.一點理想，也許只為散發出一點光亮。餘秋雨先生說“行者無疆”，是的，我要拋棄所有的顧慮與憂傷，去追逐無痕的潮水，一直行走著……

行走在生命的旅行中，我們不停地追逐著，或是時代賦予我們的，或是我們被迫選擇的，我們一直在坦然也接受著。孔子曰：“願生無所息。”意思是希望人活著不要停止工作，生命不止，奮鬥不息，人生真正的意義就在工作，在創造，在求索。是啊，我們不停地行走著，奮鬥不息地行走著，不就是為了點亮我們心中的理想嗎？

屈原在《離騷》中說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。道路雖遠，求索不輟，行走在人生之路上，我們要積極分辨人生的意義，堅定我們的人生目標，埋首耕耘，俯身前進，永不停息地行走著，為了心中的那份理想，為了理想的那份光亮。

行走的作文10

有時，我這樣想：若能獨自站在這樣一棵大樹下，會多麼令人振奮哪！無需多言，只是靜靜地看著，便能感受到周圍充滿了使人心生敬意的氣息———林海雪原的朔風、高漲的洞庭浩氣、瀰漫的蒼山霧靄……而它，這棵樹，是這所有氣息的領袖。我觸控著這棵樹，不禁肅然起敬。

如此一位領袖，怎能被束縛在那一方巉巖，而不是放眼四海八荒？它想出發，像一位即將出徵的將軍，而非那用枯朽的手緊抓著岌岌可危的寶座，被禁錮住的老國王。它想出發，和它的子民———秀氣的麋鹿、凶猛的獅虎、搏擊長空的老鷹一起，去追尋屬於它的氣息呀！蒼綠的長袍下，一顆自然賦予的靈動之心比任何心靈都要光芒四射。它的心與自然相連，一條溪流、一道彩虹，或者一場風花雪月，都會與它產生微妙的共鳴。

一棵樹的領地在此。

它想即刻動身，享受那種振臂一呼、眾生跟隨的領袖風範。於是，它縱身一躍！然而，堅固的巉巖像被沼澤中的亂草根纏著一般拖拽著它，使它動彈不得。千百次，它難以掙脫，像老君王失去了柺杖，無力地嵌在寶座中一樣。可它不甘心，它不老，它具有活躍的、屬於自然的心！它對外面世界的渴望使它放下了威嚴，它請求它的子民把它帶走。然而，空有蒼枝有何用？不過是祈禱天地的手；空有軀幹有何用？不過是讓天地多了一絲唐突；空有根鬚有何用？不過是阻擋前進步伐的繩網……它感到從未有過的空虛與落寞。它這才感到離自然是那麼近，卻又那麼遠。麋鹿馳騁，獅虎嘯谷，蒼鷹盤旋，一切都在它的面前漸行漸遠，沒有回頭。

這亦是一棵樹的囹圄：困於一方固土，窺視一角天地。

遊走天涯的幻想已經破滅，但心中的夢想仍在。一棵樹是懂得用心感受世界的，而這顆心可以被帶到遠方。自然賦予它的是一顆真正的`領袖之心，何不捨棄沉重的軀幹，讓心靈遠走高飛？讓子民們帶上它的種子，像使者帶著帝王對天地的問候，去雲遊！讓林海雪原多一眼新綠，讓洞庭湖畔匯聚乾坤，讓蒼山霧靄間多一次拔節，讓荒涼的戈壁灘多一本生命的真經……

超脫自己的天然領地，便是一棵樹的行走哲學。

站在樹下，我便是它的子民了。

此刻，它已磨礪為成熟的君主，渾身散發著生命之光。它終於可以驕傲地行走在天地間了。

行走的作文11

每個人的一生都在行走。行走，不僅是在道路上行走，一步一個腳印，給人，給自己留下美好的印記。行走，也是在生活中、心靈中、學習中行走，用勇氣與堅定的雙手緊握希望……

在我走過的這十幾年裡，困難坎坷不會少見，生活中喜歡攀登上坡路，腳印只有在高峰處才顯得明亮有力。對我而言，我以前的生活裡有黑暗、有悲慘和失落；我也想過要放棄，會倒下，但我明白，人生就是一次體驗，行走的過程也是一次體驗，是一次充滿神祕與幸福的體驗！

現在的我，一遇到困難，會傷心會難過，甚至會流淚！可別人何嘗想過小時候的我是怎麼走出逆境的？

在我上幼兒園的時候，只能是提心吊膽地去學習，我一直會被別人欺負，因小時有大病在身，小朋友會不以為然地譏嘲這個幼小的孩子，別人讓她吃土她也只能咽，別人欺負她她若一還手一生氣，又會被別人打……

這些是我人生中最大的困難，行走到現在，想想就會流淚。當朋友問我以前為什麼會那麼軟弱時，我只是開玩笑說小時弱，長大後強大。

行走，在心靈中行走，我雖不能判定未來的我是否會懦弱，但我想現在是不會了。我最好的朋友、最好的同學問我現在為什麼會不服輸？我心中覺得，人民心中想，全國乃至全世界的'人們都在想：一個人要是有遠大的目標，最困難之時，就是他離成功不遠之日。

害怕攀登高峰的人，只能永遠在窪地裡徘徊。一個人要勇敢地、堅信地走完人生！不能因大小坎坷而喪失信心而停步，而停步在那一瞬間，而是要繼續行走，繼續快快樂樂地行走！

完美的人生是不需要遺憾的，沒有遺憾的人生是不夠完美的。行走之中沒有不可逾越的天塹，只要永不懈怠地一步一步走下去，前面就是幸福的彼岸，行走之中也必定會讓人想放棄，但要記住永不言敗，心靈的行走可以讓人撫平傷疤，行走的時間可以讓人記住教訓。

曾經的那個我，那個膽戰心驚的小女孩，畏懼同學，畏懼動物，畏懼學習；但行走路程可以告訴她：“你也可以成為一個勇敢的人！”

沒錯，我一生所追求的是勇敢，我渴望行走後留下一個沒有遺憾的、不後悔的自己！

行走的作文12

古人云：“千里之行，始於足下。”一個人自呱呱墜地以來，就面臨行走的挑戰。從此，世間便又留下一道足跡。

行走，不光指在道路上簡單地行走。更重要的是走出自己的一條人生之路。通過一點一滴的的拼搏，立足於一個個成功，最終才能摘得成功的桂冠。

當一個人確立了一個目標之後。那麼，在確立與實現這一過程中，就需要我們去“行走”。倘若沒有頑強的意志與不懈的奮鬥。那麼，這個人就會陷入人生的“沼澤地”。儘管離成功只有那麼一小段距離，但終究處於失敗之地。所謂“行百里者半九十”就是如此。相反，只要不被人生路上那瞬間的成就而迷失方向，保持當七年級顆積極進取的心，那成功的女神就逐漸向你走來。

瑪麗。居里正是這樣的一個人。她那“榮譽只能玩玩而已”的理念促使她在科學的道路上取得一個又一個成就。這位一生共獲得了10項獎金，16種獎章，107個名譽頭銜，特別是兩次諾貝爾將的女性向世人展示了一個奇蹟。

行走，也需要正確的方向。有些人也許兒時聰明過人，但由於把握不好人生的方向，致使自己“行走”在一條錯誤的人生道路上。這樣，又豈能走向成功？

王安石在《傷仲永》一文中介紹了方仲永一人。此人天生聰慧，兒時就可“指物作詩立就”且“文理皆有可觀者”。但由於他的父親未好好培養他，而用他的才能來求得錢財。這就未把握好他的人生方向，最終使方仲永落了個“泯然眾人矣”的下場。

以上二者，乃成功之大忌。那麼，究竟該如何“行走”，才能成功呢？成功是一個擁有正確方向的漫長征途。漫長的征途，需要我們一步一步的走；崇高理想的實現需要我們一點一滴地奮鬥。一條條小溪可匯成大河，一滴滴雨水亦可穿透堅硬的磚石。這些都啟示我們：成功靠的是一點一滴的積累，靠的是水滴石穿的`毅力，靠的是數十年如一日的奮鬥。

成功有大有小，大的成功需要小的成功扶持，小的成功是大成功的基石。

但也得注意，成功與失敗是相互影響，相互轉化的。失敗後如若調整方向，樹立信心，堅持不懈，離成功也就不遠了。一旦心存僥倖，懶惰散漫，那成功也將化為泡影。當勾賤敗在吳王夫差後，作為俘虜的他天天深受煎熬。回國後，他把握方向，“十年生聚，十年教訓”。最終才戰勝吳國。不是有詩云：“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負。臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”嗎？

總之，大家在人生的道路上要正確的“行走”，這樣才能最終走向成功！

行走的作文13

我正在路上走著，因為我無法拒絕來自寧靜的誘惑。——題記

或許，我喜歡與安靜靠得近一些；更或許，我想應該在安靜中做點什麼，於是，我選擇了野外的徒徙。也許是對渴望的一種到達，也許是對生活的一種追求。

走在山中，彷彿清新的空氣盪滌了我汙濁的靈魂。看著淡藍色的天空中勾勒著片片薄雲，似乎我在大自然的空曠中站成了一幀透明的風景，清澈而又寧靜。

久居城市裡的沉悶與喧囂，在這裡已蕩然無存。我無法讓城市迴歸自然，那麼我會把自己融入自然。我仰望藍天，給自己一次短暫的旅行，來告別城市的煩悶。

這一刻，我似乎忘記了時間，忘記了塵世，甚至忘記了自我，只是一次小小的旅行，只是一座座小的甚至找不到名字的山丘，除了坎坷泥濘，還有怡人的安寧。

我想，我要的只是一種感覺，不是沿途的風景，也不是目的地的'場景。我甚至不知道同行者懷揣著怎樣的心態在行走。但我知道，我是帶著傾心的感覺走在路上。為久閉的心情做一次暢然的綻放。

也許，是我喜歡走向遠方，所以我不在乎旅途的疲勞，不在乎汗水時來時去的困擾。只為讓自己到達所能企及的地方。那是一種誘惑，來自心靈深處的誘惑。

如果說我喜歡站在某個遠離同伴的地方，那麼我只是想暫時的給自己一個空間，既然我選擇了一個方向，那麼那裡一定有我渴望的風景。既然選擇了行走，那麼註定了就要有一場尋找。

我無法讓自己達到天人歸一的境界，也找不到那種至高無上的的感覺。我只是想全身的投入到這次旅行中，想給自己一個摒除雜念，喚醒知覺的機會。

我用雙腳在泥濘或者冰雪裡行走，不是尋找某種刺激，只為在記憶裡有一次深深的感動，這感動來自自己。多麼渺小的一個感知，而我卻覺得充實了很多。

山，路，冰雪，還有蒼涼的土地。這些單調的景物卻能讓我遠離貪婪與虛榮的包圍，讓我走進一個明朗而潔淨的空間。如果說生命就是一場尋找的過程，那麼我情願日日都在路上。

陌生的風景，陌生的旅途，陌生的旅伴，都是一次生命的感悟。這其中有疲倦，也有歡樂。我在自然裡行走，在自然裡暢想，在自然裡放飛我的心緒。

在行走中，總有一些人和事在生命裡儲存，也總有一些景和物在生命裡定格，漸行漸遠的時光在行走中離去，而你我他，卻在行走的路上遠去... ...

行走的作文14

今天下午，我們五年級開展了“城市行走”的活動。我們“四葉草”小隊參觀了7個景點並且完成了打卡任務，下面給大家介紹幾個行走中的小故事。

李白烈士故居之破解摩斯密碼

在李白烈士故居前，志願者阿姨交給了我們第一項任務：破解摩斯密碼。當我們拿到摩斯密碼圖時，發現摩斯密碼是由小點點和橫槓組成的，不同的圖案對應26個英文字母。寧寧同學激動地說：“你們快看，摩斯密碼一共分了6行，說明一共就有6個詞語！”“寧寧說得對！我們一個個來破解吧！”我馬上附和道。“這個是‘h’，這個是‘o’，這個是……最後一個是‘p’。句子是‘How many volunteers in your group？’！”我們將答案彙報給阿姨，阿姨微笑著對我們說：“沒錯，回答正確！”聽到這句話，大家可興奮了呢，開心地讓阿姨給我們敲了打卡章，蹦蹦跳跳地進去參觀了。

我們瞭解到李白烈士當年用摩斯密碼傳遞了一份又一份有價值的情報，為此也犧牲了自己的生命，不禁感慨今天的幸福生活來之不易，是無數革命烈士用鮮血和生命換來的。

多倫路名人牆之沈尹默

在多倫路名人牆，我們接到了來自志願者叔叔新的任務：向路人介紹沈尹默，並在名人牆上找到他，與他合影。沈尹默先生多才多藝，既是一位詩人，又是一位書法家、教育家。我們邀請了一位年輕叔叔，隨後丞丞同學拿著準備好的.演講稿，一起成功地完成了演講任務，並與路人叔叔在沈尹默的畫像前合了影，圓滿地完成了志願者叔叔佈置的任務，又得到一枚打卡章。

魯迅故居之魯迅的生平

在魯迅故居，志願者阿姨讓我們在活動本上填寫一部魯迅先生的小說。我們通過知識欄的介紹，得知了他所著的小說有《故事新編》、《吶喊》、《狂人日記》等，於是順利填寫完成。阿姨滿意地點了點頭，敲了打卡章，讓我們參觀了魯迅故居。

魯迅故居是一座紅磚紅瓦的三層小洋房，有魯迅先生的書房、衛生間、臥室和廚房。書房裡，陳列著魯迅先生用過的筆、椅子、書桌和許多書籍。而臥室、衛生間和廚房都完完整整地保留下了魯迅先生用過的所有東西。魯迅先生是於1936年10月19日下午5點25分逝世的，所以房間裡面鐘的指標永遠定格在了5點25分。

這次活動，我們不僅做到了綠色安全出行，還增長了不少知識，對名人也有了更深刻的瞭解。我要感謝學校舉辦這項活動，這次活動讓我終身難忘。

行走的作文15

我家門口立著一棵高大的銀杏樹。一直以來，銀杏似乎只有在秋季才會和梧桐一起出現在大家的眼前。但家門口的這棵銀杏卻時時浮現在我的腦海中。成了一道行走的風景。

這棵銀杏大概有一千多年的歷史了，粗壯的枝幹怕是十個人都圍不過來，方圓百里，唯獨這棵樹能直衝雲霄，如磅礴大氣的詩篇，給人以心靈的震憾。即使年逾千歲，卻仍老當益壯。春夏秋冬，銀杏樹都用他自己的'方式向人們展示著頑強的生命力。春天，綠葉滿枝頭，夏天，葉子由綠轉黃，秋天，為大地鋪上一層金色的地毯。年年繁盛，從不間斷。正處青年的我們，何嘗不能有這樣的生命力，一棵老樹尚能枝繁葉茂，而我們因一點點挫折就想放棄，連樹都不如嗎？

前些天，狂風大作，即使陽光普照，也抵抗不住狂風來襲路邊梧桐種子被風捲起吹得人睜不開眼。人們早早躲進家中，可銀杏卻仍在風中挺立。滿樹的枝葉刷刷的抖動，像是狂風的呼嘯，亦像是銀杏的怒吼，挺直了腰桿。我看著窗外的銀杏，心中一陣陣的抽動，看那蒼老的枝幹，好像隨時隨地都會被風折斷，但仍然搏擊的狂風。耳邊彷彿響起老樹的咆哮：“儘管來吧，我這棵老樹不怕你！”狂風過後，別處樹木都被吹得七零八落，唯有銀杏傲然挺立。我被深深地震憾了，誰說老人比不過青年，他們以豐富的閱歷繼續在與風雨拼搏。不禁想到，前些天，清華老人的一首《少年》火遍全網，這也難道不是數位老人內心的永不服輸的吶喊嗎？

每當上學放學路過那棵樹時，我總是充滿敬佩。突然望見在那高聳的枝丫上有著幾個鳥窩，鳥兒在枝丫間飛來飛去。這棵銀杏，不僅傲然挺立，還日復一日，年復一年地為小鳥提供溫暖的小家。它也在默默無聞的付出啊！

我愛這銀杏。它總是用頑強的生命力，堅強的枝幹感動著一代又一代人。他一定見過古代社會的變革，也見證了中華兒女與敵人周旋的光榮。它也在默默地為他人提供方便與溫暖。

高大而古老的銀杏啊，你讓我明白未來的方向：“不懼風雨，不怕挫折，的缺陷都不是阻擋前進的腳步，即使默默無聞，也有人賞識。”

這道行走的風景，將永遠留在我心底。