行行出狀元作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的行行出狀元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

行行出狀元作文1

今天中午，我的午飯是在外婆家吃的，因為舅媽說她中午要煮酸菜魚，所以叫我過去吃飯。我嚐了酸菜魚，真好吃，味道真那個香啊。說到舅媽，我向你介紹一下她吧，她雖然沒有上過幾年學，但是能煮一手好菜，什麼酸甜排骨啊、什麼壽司啊、什麼蛋糕啊，她可以說是樣樣都會做。我還真是挺佩服她的，她那個廚藝超級好，可以和五星級大酒店的廚師媲美呢！

我的舅媽正是應了李白那句“天生我才必有用”的話，這可能也正是她自信的原因吧。真是三百六十行，行行出狀元啊！我覺得即便世界上沒有十全十美的人，但是上帝絕對不會創造一個沒有用的廢物，每個人都有自己的優點，每個人都有自己的特點。如果一個人一直沒有成功，我認為一定是他努力的方向錯了，一個人應該要往自己擅長的領域努力，也許就能成功。就像你讓一個擅長理科的學生寫，他一定贏不過文科生。或者你讓姚明來寫作，那他一定比不過魯迅。再如你讓魯迅來搞科研，他一定贏不了錢學森…。

所以，我建議大家都能相信自己，就像李白說的“天生我才必有用”。即便這一條路走不通，那麼就請通往另一條路，請找出自己的特長，充分利用自己的特長，我相信經過一定的努力，就一定能取得成功的。朋友，須知三百六十行，行行出狀元！

行行出狀元作文2

今天中午，我閒著沒事。因為我沒有睡覺的習慣，所以我就在家裡轉來轉去，轉得媽媽心煩意亂，信口拈來地學著電視上說：“瞎晃悠啥呀！”我也學著電視上說：“我作業做完了，沒事幹咧，又沒有書看，咋辦咧？”媽媽一聽，給我出了一計：“你看，我的指甲都已經這麼長了，可總忘記剪。今天你正好幫我剪指甲吧！”說著伸出一雙手。有事幹當然好呀，於是我爽快地答應了。

媽媽把手伸給我就閉上眼睛，享受我這個女兒的指甲浴。

我看見媽媽睡著了，正想給媽媽剪，但又怕剪到媽媽的肉。因為我曾經自己剪指甲時，因剪到肉而疼得哇哇大叫。原本信心十足的我頓時像洩了氣的皮球——沒勁了。所以我只是小心翼翼地把媽媽的指甲剪去了一點兒。過了一會兒，媽媽醒了，一看指甲，故作驚訝地叫道：“咦，我的指甲怎麼幾分鐘就長那麼長了？！你剛才不是給我剪過指甲嗎？”一席話把我笑得前俯後仰。等我笑夠了，就解釋說：“媽媽，我怕剪到您的.肉，就只剪了一點點。”

媽媽半驕傲半教訓地對我說：“我五歲就開始給大人剪指甲，從來不剪到肉。別人都誇我會剪呢！剪指甲還不是有決竅的！所謂行行出狀元哪！來，你看媽媽給你表演一番！”

我來到媽媽眼前，邊看錶演邊聽媽媽解說：“你看，就這樣‘一擠’、‘一歪’、‘一剪’，看看，是不是既剪得乾淨，又不可能剪到肉？”我點點頭，又看媽媽表演了幾次 “擠”、“歪”、 “剪”的絕招，只見媽媽三下五除二就把一雙手剪得漂漂亮亮的了。

真是三百六十五行，行行出狀元呀。媽媽的文采我是知道的，可是我卻沒想到媽媽竟然也是一個剪指甲的狀元呀。

行行出狀元作文3

今天，我讓孩子們交流積累的格言警句，其中一句是“三百六十行，行行出狀元”，讀到這一句時，我隨意地問一個孩子：“你打算做哪一行啊？”那個孩子站起來，不假思索地說：“我要做第一行！”同學們都笑了起來。不知怎麼的，作為一個教育工作者，我卻怎麼也笑不出來，甚至覺得有些悲哀。

孩子們不知道“三百六十行”是哪些行，只知道自己要做“第一行”，至於這第一行是哪一行，也不甚瞭解，但他們知道“第一”總是好的，要不老師和家長怎麼總盼著他們拿第一呢？

這讓我想起以前看到的一篇文章：同樣是國小三年級的學生，在作文中都說他們將來的志願是當小丑。中國的老師斥之為：胸無大志，孺子不可教也！外國的老師卻微笑著說：願你把歡笑帶給全世界！從什麼時候開始，我們的價值觀、就業觀發生了變化？由“三百六十行，行行出狀元”，到做祖國的建設者，到人人都想當科學家，到現在的當總經理、董事長，當大官，當名星……所謂的志願更多的是父母的希望或者是看起來光鮮靚麗的職業，並不知道那些意味著什麼。雜技演員、保潔員、保安、司機等職業成了沒出息、下等人的代名詞，孩子從小被灌輸的是爭當人上人的思想，而不是做自己喜歡的事。

我覺得，不論做什麼，都要以孩子自己的興趣來定。或許，像小丑這樣的職業確實很卑賤，但是再多的財富，也不如，一句我很快樂，來得有價值！所以，讓孩子自己選擇，選擇自己喜歡的、熱愛的事業，而父母、老師要做的，只是在一旁，默默地支援和鼓勵！

行行出狀元作文4

今天，我不由想起一個人。

他，充滿自信，在平常講得最多的一句話是“路就在腳下。”他就是明珠葡萄園的主人，也是我家當年的老鄉鄰。

的確，他天生不愛多話，但只要談到“葡萄”，就好像打開了話匣子，滔滔不絕。所以，人們戲稱為“葡萄經”。

聽，“幾年前，我租賃了十來畝地，堅定不移地走‘種植葡萄發家致富’之路。他接著說，葡萄的品種很多，最適應長江三角洲氣候土質的品種莫過於‘龍眼‘無核白’、‘牛奶’三種了。它們具有產量高、質量好、色澤美、見效快、香甜可口等優點外，同時還具備抗病耐旱的特點。”他如數家珍，“葡萄是貴種，馬虎不得，必須通風、光照足、嚴禁積水，要雨停水乾，否則果粒又小又酸，無人要買。但光靠這些還是不能豐收的，關鍵在於講科學，科學技術是硬道理，鬆懈不得，否則還會前功盡棄。”

“學科學，必須在‘勤’字上狠下苦功，特別對葡萄種植管理一竅不通的我來說尤其重要，一有時間就要去學。”他不無感慨地說，“不好好地掌握科學管理葡萄的技藝，會導致只開花，不結果；只有?葉沒有產量的後果，教你哭笑不得。”又接著說，“在春天鬆土時就要施下足夠一年要用的有機肥料；夏天，必須進行科學合理地修枝、剪葉、限產，同時還要及時地防災治病，不要手太軟，捨不得。總之要‘步步為營’，果粒才會又大又甜。”他深有體會地說，“這些知識是從實踐中來，從書本中來，從向同行學習中來。只有勤奮、勤懇、勤學才能立於不敗之地，這，就是業精於勤，天道酬勤。明年又有新思路，我信心十足：三百六十行，行行出狀元。”“請問路在何方”，有人調皮地問。他依然說，“路就在腳下”。

我肅然起敬，感到他是多麼的憨厚、純樸、可信。

行行出狀元作文5

路，既然已經踏上了，不管是平坦的，還是那佈滿荊棘的小路，我都應該勇敢地走一下去。

人們常說：秋天是金色的豐收的季節。然而，在那秋風蕭瑟的九月裡。我的人生轉折點便開始了新的一頁。當我手中拿著那張錄取通知單時，我冰涼的內心感到了刺骨的寒意。我雖如願地考上了那所普通高中，但由於種種的原因，我卻不得不放棄上普高的機會，而走進了職中的大門，因此也就胡里胡塗地報學了金融專業。

“讀職高金融專業，能有什麼出息嗎？”面對親朋好友的一席話，我的內心像被萬支針扎一般深深地刺痛了。我恨自己的不出息，蒼天對我的不公平，嘆息命運對我的捉弄。既然讓我考上了，卻不能讓我如願地去那裡讀。然而面對這一事實，我只能“既來之，則安之”。對學校所開設的那些陌生的學科，我也只能一門門地學，一點點地啃，慢慢地培養自己的興趣，來尋找我人生的轉折盡頭的路途

我應怎樣學習好我所選擇的專業呢？我學這些將來能有出息嗎？我學這個到底目的何在？我不停地問自己。我越來越感到自己前途的渺茫，至於出息，我更是無法想象！我覺得自己什麼都不如別人，親戚朋友間我在什麼學校讀，我總是避而不答，覺得羞於啟齒。唯有家裡人一直鼓勵我和支援我，不管是普高還是職高，路既然已經選定，就該義無返顧地朝前走，付出總會有收穫的。

我醒悟了，我既然選擇了職高這條路，就得專心地學習，練好自己的特長。正如人們常言：“三百六十行，行行出狀元”。是職高還是普高這都已不重要了。最重要的是我將怎樣撐開未來的一片天空。