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關於學校的生活作文4篇

作文1.01W

在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的學校的生活作文6篇,歡迎大家分享。

關於學校的生活作文4篇

學校的生活作文 篇1

學校生活對我而言,佔去的我生活的大半,是我最重要的生活場所之一,如果學校是幸福的,那我就會天天眉開眼笑,是個幸福的小女孩了。

對我來說,學校裡的幸福總是互相的,同學和老吃樂於分享,願意互相幫助,彼此毫無芥蒂的交流著,這就是聚在一起最大的幸福了。

同學們一起出外遊玩,無疑是我童年生活最大的`滿足了,大家一起玩遊戲,捉蝴蝶。一幕幕幸福的時光永遠都不會忘卻。

雖然時光一去不返,那快樂的時光不再重演了,偶而同學之間會因為年齡增長,想得多,衝突也多起來,幸福不知不覺在爭執中悄悄的溜走了,讓我好扼腕。

不好好把握幸福,怎麼會快樂呢?我覺得把幸福找回來的方法,就是“多包容,原諒”別人,而且“少看缺點,多看優點”是交友的關鍵。同學在一起時,多享受才能捉住幸福。

同學,我們在一班的時光不多了,過了那焰熱的兩個月,以前的幸福時光,連綿不絕的嘻笑聲將成為回憶,接下來得面對高年級的壓力。所以把握幸福吧!

學校的生活作文 篇2

四年級的校園生活就要結束了,校園生活永遠是最美好的,也永遠是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無奈。

在這個競爭激烈的社會中,這個高手如雲的學校中,我們總是要向前向前,總怕一個不留神就被別人擠到了後面,總是擔心自己哪裡還需要改進,哪裡還需要進步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那麼多的時間去閱讀文章,不再有那麼多的時間去玩耍,不再有做實驗的時間,然而,代替這一切的,都是那學習,我們總是在學習中徘徊著,總是擔心著。

可校園生活也是美好的,我們在學校裡,學會了ABC,學會了123,學會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章,他們一張甜美的笑臉,一句體貼的問候,讓我們在任何時候都是充滿活力的,在委屈的時候,他們安慰的話總能讓我們心裡暖暖的,在傷心的'時候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開心的時候,他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候,課間生活更是有意思,做遊戲的做遊戲,看書的看書,晒太陽的晒太陽,聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學習,置身於無憂無慮的課間生活。

校園生活美好,溫馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經歷這些,必須要在這些東西中成長。

期待著,期待著明天,相信風雨之後會有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。

學校的生活作文 篇3

進入了大學校園經歷了軍訓,而且也因甲流和最近社會種種不安全的因素,學校封校了。在這段期間的我,每天只有讀書和同學們一起在宿舍裡聊天。遠離了電腦,電視我發現我的生活平靜了許多,不再象暑假那樣天天對著電腦發呆,視力也在逐漸的下滑。平靜校園生活讓我好好的調整了自己。讓我更好的認識了這不是學校生活的結束,而是一個新的開始。

其實我一開始並不喜歡我的學校,我認為我的校園很破舊,不是自己想象的那樣。學校又舊又小,而且學校的環境不是很好。我很討厭,我要的是美麗的校園景象,可以在美麗的花園裡晨讀,可以在圖書館讀自己喜歡的名著。但是這一切都沒有,再加上封校,我一開始感到真的.很後悔,我想去復讀,想要來年考一個更好的學校。但是最後我又把這種愚蠢的想法給取消了。中國不是有句俗話‘既來之則安之’我選擇了留下,選擇去適應這樣的環境。因為人生下來就是要適應各種不同環境,如果我沒有適應的勇氣,那麼以後自己還能做什麼事情呢?

之後我認識了很多的同學,她們人都很好而且我們也相處的很愉快,人生真的很奇妙,前一刻我還在害怕去面對新的生活與同學。如今我們已經很熟悉了,我想這就是緣分吧。也許我們前世有什麼相互的關聯,今世才能相聚在一起。所以我會好好的珍惜我們之間的友情。

大學生活教會了我很多很多,我不在任性,學會了包容:不再撒嬌,學會了堅強。最重要的我學會了成長。謝謝你,我的大學生活。

學校的生活作文 篇4

學校生活就如一個五味瓶,酸甜苦辣味味俱全,但是他總是變化味道。時而甜,時而酸,時而苦,時而辣,我就像一個小樹苗,在不確定中生長,不信,你瞧!

第四節課是美術課,正當我掏美術書時,它卻跟我玩起了“捉迷藏”我東掏掏,西掏掏。他就是不出現,我有些緊張害怕了,額頭上冒出一絲冷汗,真是“時間不待人”啊,短短的十分鐘急馳而過,上課鈴響了,同學們都面帶笑容坐在座位上,可我卻坐立不安,急得如熱鍋上的螞蟻。美術老師來了,同學們都屏住呼吸看著老師,老師用嚴厲的目光掃視全班,我有些喘不過氣來。當老師目光落到我身上時,便說:“王XX同學,請你拿出你的美術書。”可我哪有美術書,我不知所措,老師說:“肯定是忘帶了,給我罰抄課文。”我聽了,心酸溜溜的。

早讀之後,便是語文課。我端端正正坐在座位上,等語文老師上課。終於,上課鈴打響了,老師走進教室,我們都昂起頭,注視著老師。老師繪聲繪色地講述著課文,我們都聚精會神地側耳細聽。老師講完課文之後,問了一些問題,平日裡不敢舉手的我,今日不知哪來的勇氣,高高舉起了手,老師連連提問了我好幾次,並且回答很精彩,受到了老師的誇獎,同學們的掌聲,我心裡喜滋滋的,甜絲絲的。

“下一節是體育!”隨著同學們的尖叫聲,我也興奮地跑下樓去,排好隊,等待體育老師來。體育老師匆匆趕來,我們都用興奮的目光望著老師,等待她給我們做遊戲。可誰知,體育老師首先給我們來了個“下馬威”—繞操場跑三圈半。我們在炎熱太陽的燒烤下,艱難地跑完了。休育老師卻一點也不憐憫我們,又讓我們做操。我不情願地舒展著僵硬的四肢,當操做完時,下課鈴也響了起來,此時的我已經:頭涔涔,汗流浹背,骨頭如散架了!唉,真是苦了我呀!

第一節是數學課,我們隨著上課鈴的聲音,走進了教室。數學老師細緻認真地講著,可我呢,不知怎麼的',腦子就是胡思亂想,怎麼也拉不回來。老師講得我一句也聽不下去,當老師提問我時,才把我拉入現實。我怎麼知道老師說了什麼?所以我半天憋不出一個字,同學們的目光都投向了我,老師走到我跟前,嚴厲地批評了我,此時的我臉上火辣辣的。

我的學校生活,豐富多彩,讓我快樂,讓我煩惱,但它使我嚐遍了各種味道!