扎不破的塑料袋作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的扎不破的塑料袋作文，歡迎閱讀與收藏。

扎不破的塑料袋作文1

“小心，小心，小心！”咦，這是在幹什麼呢？哦，原來是402班在做一個名叫“戳不破的塑料袋”的實驗呀。

瞧，老師拿出了一個藍色透明裝滿水的塑料袋，袋子鼓鼓的，真像一個甜筒。摸著軟軟的`，又像一個果凍。老師拿著這個是塑料袋說誰願意上臺挑戰用牙籤扎塑料袋？聽到老師的話，同學們都躍躍欲試。

首先，第一位猛將彭宇軒上臺了，他接過牙籤，面帶微笑，但是身體卻離袋子遠遠的。我心想：牙籤扎進袋子裡會怎麼樣呢？彭宇軒抬起胳膊，小心翼翼地扎進去。哇，水居然很聽話，一點也沒漏出來！那如果多扎幾根牙籤會怎麼樣呢？老師又請了五位同學，他們接過牙籤，都小心地紮了進去，但水都奇蹟般的沒流出來。是不是牙籤太小了，把牙籤換成竹籤會怎麼樣呢？這次，老師最後請我上了臺，我面帶微笑，和彭宇軒一樣身體離得很遠。我心想：如果我紮了後水流出來怎麼辦呢？我想到這，心裡便有了一塊像黑板一樣的大石頭，我調整好竹籤的位置，手輕微地抖動著，我小心地紮了進去，呀，水竟然沒有流出來，我心裡的那塊“黑板”便消失的無影無蹤了。

為什麼用牙籤扎塑料袋，水不會流出來呢？原來，塑料袋被牙籤刺穿時產生了熱量，被刺穿的部分就收縮起來了，水就不會流出來了。

做了這個實驗，我明白了做事一定要小心。

扎不破的塑料袋作文2

今天上課的時候，老師拿出了一個薄薄的塑料袋和一大杯水。“老師這是要幹什麼？”我們都非常好奇。只見老師拿出袋子，把水倒進裡面，然後說：“今天，我們來做一個實驗：用牙籤戳這個裝滿水的袋子，看看會怎麼樣？”我簡直不敢相信自己的'耳朵，心想：如果用牙籤戳袋子，水不就漏出來了嗎？

首先，老師請了一位同學上臺做實驗。只見這位同學把牙籤戳進袋子後，水“嘩啦”一聲全流出來了，原來是她動作過猛，把袋子戳了很大一個洞。老師宣佈第一次實驗失敗。

接著，我們準備第二次實驗。同學們都很緊張，紛紛竊竊私語道：“不知道這一次會是什麼結果呢？”

這一次，上場的人是我。我在戳塑料袋之前，一直默默祈禱著：“老天保佑，水千萬不要潑到我身上啊。”然後，我捏著牙籤輕輕地戳了進去，水竟然一滴也沒有漏出來。其他同學也都躍躍欲試，挨個走上講臺用牙籤戳塑料袋，把塑料袋戳成了刺蝟，水仍然沒有漏。這簡直是個奇蹟。

最後，老師告訴了我們原理：原來，塑料袋被刺穿時產生了一種摩擦熱，被刺穿的瞬間，塑料會緊緊包裹住牙籤，這樣水都流不出來了。小小的實驗竟然蘊含了這麼大的學問！

扎不破的塑料袋作文3

今天下午上作文課的時候，我們看見老師一隻手拿著一個塑料袋，另一隻手拿著竹籤和鉛筆進來。原來，我們今天要做實驗。

老師把水裝進袋子裡，然後讓我們仔細觀察，我發現它晶瑩剔透、軟軟的、圓圓的，像一個大胖子的'肚子一樣，我對實驗充滿了期待。

只見老師先做了個示範，她輕輕地舉起牙籤，呼了一口氣，猛地扎進塑料袋，神奇的事情發生了：袋子居然沒有破!我們不禁躍躍欲試，於是老師拿出五六根竹籤來分給我們，讓我們一個個來操作。

班上的人有些成功了，有些失敗了，輪到我的時候，我盯著塑料袋，小心翼翼地戳了進去，我成功了，我高興得手舞足蹈。老師又另外發了一根竹籤給郭文豪，接著老師叫他上來戳，郭文豪一戳，袋子裡面的水“嘩嘩譁”地流了出來，流到了郭文豪的凳子和桌子上，還把他自己淋成了“落湯雞”。我們不禁鬨堂大笑。

老師笑著說：“讓我來戳吧。”老師把竹籤換成了鉛筆，老師一戳，水還是沒流出來，這塑料袋太頑強了！我想再多戳幾個怎麼樣?老師又繼續戳了三四根鉛筆，也沒有流出水來，這太神奇了，大家都疑惑不解。

原來，塑料袋被竹籤刺穿時產生了一種摩擦熱，被刺穿的部分收縮起來後，緊緊裹住竹籤，密不透風，所以水就流不出來了。經過今天的實驗，我明白了生活中藏著很多科學小祕密，我們要做個認真觀察的人。作者：四年級李淇凱