雞蛋撞地球作文

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的雞蛋撞地球作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

雞蛋撞地球作文1

學校的科技節開幕了，每個年級都有各種各樣有趣的專案，而我們六年級則是“雞蛋撞地球”。

雞蛋撞地球？有的人或許就要問了，雞蛋那樣脆弱，怎麼撞地球呢？不是“以卵擊石”嘛！

是啊，但是我們可以利用靈活的大腦，想出巧妙的`辦法，減少雞蛋下落的衝力。我就是利用三角形的穩定性來保護雞蛋的。我先找來六根結實的木棍，將它們粘合成三角架，最後將雞蛋裹上泡沫紙就完成了。

星期一下午，我們六年級全體同學在樓下排好隊，準備觀看雞蛋從四樓下墜的壯觀場面。“啊！”只聽見觀看的同學一陣歡呼雀躍，我連忙從三樓探下頭去，原來是一班的雞蛋，已經扔下去了，只見有的人用四個氣球將雞蛋固定在中間，有的人用泡沫紙盒裝上雞蛋再從外面用木條固定住，還有的人在雞蛋上裹幾層，再在上面用方便袋做降落輔助……各種各樣的方法都有。我們秩序井然地走上四樓，將手中的雞蛋裝置一起丟下去，然後便憂心忡忡的下樓去檢視。

我的雞蛋碎了，我仔細看了一下。發現是因為泡沫紙包的不緊造成的，雞蛋滑出來了，不過我看到我們班只有三個人的雞蛋碎了，其他同學的都完好無損，我真心為他們高興！

這個活動不僅有趣，而且讓我明白了一個道理——科學可以讓撞擊地球的雞蛋“安然無恙”。其實，生活中處處有科學，我們要時刻保持對科學的好奇心，這樣你就會發現生活是多麼絢麗多彩！

雞蛋撞地球作文2

今天，我要做一個“雞蛋撞地球”的實驗。我滿懷信心地拿出蛋，小心翼翼地用紙包裹好，放進剪好的“爽歪歪”瓶裡，再用自己經準備好的氣球一個一個地吹進氣再串在一起，綁在瓶子上。看看覺得還行，信心十足地拿上四樓。和媽媽說好，她在下面掐時間，“好！”我兩手一鬆，雞蛋和氣球“嗖”地從我手中“溜”出去，頗像個頑皮的小孩子，旋轉著“滑”下四樓。

我趕忙一口氣跑到樓下，看到媽媽失望的表情，我就知道試驗沒成功。但我還是情不自禁地問：“實驗成功了嗎？”“雞蛋破了！”媽媽嘆了口氣，“這個方法不好。”“不會吧？那用了多長時間？”“哎呀！我忘記按停止了！”媽媽著急地說，“大概一秒鐘沒到吧！”“噢！”我點點頭，“再做一次吧！”

第一次實驗以失敗告終……第二次實驗我有點失落，但我是不會氣餒的！第二次實驗開始了，我用厚厚的紙包裹出了厚厚的一層，摔在地上看看。嗯——還算結實，我再用兩個氣球，再弄一個稍厚一點的'塑料袋串在上面。因為第一次實驗後，爆了兩個氣球，我們只好用塑料袋代替了，以增加浮力。

我一口氣跑上四樓，心裡想著雞蛋別破，雞蛋別破。為了實驗，我只好扔下易碎的雞蛋，便趕忙跑下樓，嘿，還真是個驚喜，雞蛋沒破。“2秒71。”媽媽興奮地說。“這麼快，我還以為很慢呢！”我嘆了口氣，“不過，雞蛋沒破，這也是個驚喜吧！

總之，我第二次實驗成功了！”我笑著說道。這次的實驗——雞蛋撞地球，讓我玩中受到了啟發，氣球是有浮力的，做這種實驗，一定得盡力把雞蛋弄到時最輕，這樣，才能達到慢的這種程度，易碎的雞蛋才不會破。

雞蛋撞地球作文3

一個小小的雞蛋，怎樣才能讓它從5樓上扔下去而不會碎呢？在我回家的路上，不斷地想著這個問題，這是老師給我們佈置的作業。

到了家裡，我在百度上查了一些有關的資料，在上面我看到了一個十分有用的資料，上面寫著：壓力越大，保護雞蛋的能力就越強。於是，我就去試著做了幾次，可是，實驗都失敗，可能是因為我對那句話不夠理解吧。最後，我的`同伴來了，我麼你使用了一個辦法：把塑料瓶剪掉一半，用橡皮泥把雞蛋抱住，再往瓶子裡倒點水，用膠布把口封住。最後，用泡沫在周圍包上，這樣就大功告成了！我們興奮地跑上樓，把瓶子扔下去，我心裡默默地想：上帝保佑，這是最後一個雞蛋了，一定不要再次“犧牲”了！可能雞蛋聽懂了我的話，當我們下樓去檢視的時候，驚奇地發現雞蛋居然沒碎！我們高興地擊掌祝賀。“雅婷，回家睡覺了！”我與同伴告別，回到家，美美地睡了一覺。

終於到了第二天，我們拿著雞蛋，到了綜合樓五樓，我們一齊把雞蛋往下扔，又快速地跑到樓下，此時此刻，我的心情萬分激動，可是，出乎我的意料之外，雞蛋居然碎了！我們失望極了。現在到了另一個同學扔了，他用的是至今和降落傘，把雞蛋放在紙巾裡，往下扔，紙巾和雞蛋慢慢地往下落，雞蛋落地了，我們都湊過去看，居然沒有碎！接著有許多同學都試驗成功了，我們卻失敗了，可是，勝不驕，敗不餒，我在其中獲得了知識。

從這次的試驗我得到了知識，下降速度慢，雞蛋有可能就不會碎，壓力越大，保護雞蛋的能力就更大！

雞蛋撞地球這個實驗真有意義！

雞蛋撞地球作文4

雞蛋砸地球？聽起來很可笑。易碎的雞蛋怎麼會和地球相撞？好像只有一個結果，就是雞蛋碎了。有什麼可試驗的？但這是一個真實的實驗，是一個非常有趣的科學實驗。在這個實驗中，我們應該使用有效的手段來減少雞蛋從四層樓的高度掉落與地面之間的衝擊力，以保證雞蛋不會被打碎。當然，使用的材料越輕越好，不允許在空氣中漂移。實驗需要運用生活中的很多經驗和科學原理，需要你的大腦，需要你的手腦協調。

在今天下午的大課間，我們全校組織了一次雞蛋撞擊地球的實驗。我們學校每個班都選出了兩名選手。

大課間一開始，每個班都帶著極大的'喜悅來到教學樓的後院觀看精彩的活動和表演。

首先，“玩”是一年級的孩子。他們自信地站在四樓角落的一個窗臺上，然後慢慢扔下自制的降落傘。他們一落地，觀眾中就響起了歡呼聲和掌聲，彷彿他們獲得了冠軍。

激動人心的時刻到了，終於輪到我們上二年級了。當我們班的李佳琪和文增玲聽到這個口號時，他們迅速撿起自制雞蛋落地的腳手架，跑向四樓。學生們非常興奮，一次又一次地鼓掌。在四樓，李佳琪和文增玲平靜地扔下了製作雞蛋和撞擊地球的支架。兩個漂亮的模特在大家的歡呼聲中慢慢倒下。

後來有幾個同學把自制雞蛋打到地上的支架扔下去，有的是泡沫做的“小房子”；有的用三腳架；還有由氣球製成的“降落傘”.真的很奇怪！不思考什麼都看不到：回去再做一個實驗。

快樂的時光總是短暫的，不知不覺精彩的活動就結束了，我們都不得不依依不捨的回到教室。

雞蛋撞地球作文5

一天我閒來無事，便想起了校報上的實驗標題：“雞蛋撞地球”，心血來潮想試一試。

我正在冥思苦想裝置該怎麼做時，飛行員從空中跳下去開啟降落傘的畫面出現在我眼前，我找來一個大小適中的塑料袋，把二個拎手剪斷，請外公在剪斷的.拎手上綁上繩子，然後編個蛋袋，把生雞蛋裝進去，命名它為“雞蛋1號”。

為了以防萬一，我打算再做一個“雞蛋2號”。我找來兩塊棉布，一塊墊底，一塊包雞蛋。我把雞蛋放進其中一塊棉布，對角相縫，然後把“蛋包”放在另外一塊棉布的中間，再把兩根吸管從中間剪斷，縫成一個“四角架”，再然後把這“四角架”縫在“蛋包”的四條邊旁，外公又用香和塑料袋做了一個小風箏做緩衝裝置，最後把它和“蛋包”接起來，“雞蛋2號”就完成了。

第二天，我回到家裡，從四樓高空把“雞蛋1號”給扔了下去，“雞蛋1號”晃晃悠悠，幾乎垂直落地後，我趕緊跑下樓去察看“雞蛋1號”是否破損，由於砸在階梯上，可憐的小雞蛋被摔得“粉身碎骨”，我把“雞蛋1號”的屍體清理到一邊，又跑上樓去準備做“雞蛋2號”的實驗。

我抓起“雞蛋2號”把它給扔了下去，相對於“雞蛋1號”來說，因為它頭戴風箏，緩慢地飄落著地，同時它很幸運，摔到了柔軟的泥土上，我衝到樓下小心翼翼地捏了捏，雞蛋完好無損，我心想：雞蛋沒破應該是因為它有雙重緩衝的原因吧。

通過這個實驗，我知道了做任何事情都要有個緩衝，不能急急忙忙。

雞蛋撞地球作文6

清明節放假前，老師給我們佈置了一個特殊的作業，包裝雞蛋，玩“雞蛋撞地球”的遊戲，同學們的興致可高了！

遊戲規則是：把一枚雞蛋自由包裝，雞蛋必須露出一半，其次，把包裝好的雞蛋從高處拋下，雞蛋不碎者為優勝。

孫老師說：“那個同學上來展示一下自己的勞動成果呢？”孔德昌做的是一個降落傘，只見他把雞蛋放在一個一次性杯子裡，杯子上鑽了兩個洞，用毛線穿過洞，把一個塑料袋子的頭系起來。安祺瑞做了一個“鳥窩”，他用很多衛生紙，把雞蛋包裝起來，在尾端留出來一釐米這樣的話，就會立在地上，頂端也很牢固。谷茸涓也做得降落傘，但是比孔德昌的也漂亮多了，也很精緻。

遊戲開始了，同學們接連把自己的成果從二樓拋下，大多數都完好無損，這些雞蛋都在空中做了一次旅行。

終於輪到我了，我做的也是降落傘雞蛋，我把降落傘開啟，穩穩的伸向窗外輕輕一放手。我覺得速度應該很慢，但是，它的速度不慢，噗的`一聲著地了。我還沒看清楚它是怎麼下去的！同學們蜂擁而至檢查我的傑作是否過關了。“成功了，成功了”！同學們抬頭對我喊。我高興極了，噔噔噔的從樓上一口氣跑下……

遊戲結束了，“雞蛋撞地球”這個遊戲，帶給大家的不僅是充實和快樂，還有發散的思維和智慧的啟迪。

雞蛋撞地球作文7

我們都知道，雞蛋非常脆弱，用勺子輕輕敲一下，雞蛋全身就“傷痕累累”了。而地球呢，龐然大物、堅硬無比。雞蛋跟地球撞呢？讓我們來試一試吧！我先試用A計劃：參考“降落傘”原理。我先找來一個大塑料袋，在袋子的四個角上綁上毛線，然後在毛線的另一端綁上雞蛋。哈哈！

完工。快來試一試吧！我急急地跑到窗邊，把“降落傘”開啟，從四樓放下，雞蛋下落的速度非常快。只聽“啪”的一聲，雞蛋粉身碎骨了，蛋黃、蛋白四濺開來。唉，A計劃以失敗告終。我想：可能是袋子沒有撐大，空氣托起“降落傘”的浮力不夠。我又找來兩根長長的細竹棍，綁成十字形，撐在袋子的`中間，綁上另一個雞蛋。再來試一次吧。唉，還是失敗！對了，為何不把雞蛋穿上幾層“鎧甲”？

讓它多上幾層保護，增加安全效能。說幹就幹，我找來一些泡沫，用泡沫把雞蛋裹得嚴嚴實實，再把雞蛋和“降落傘”連在一起。當我再次扔下時，雞蛋還是破了。唉，B計劃也不行。正當我束手無策、一籌莫展的時候，我眼睛一亮，汽車上都有避震裝置，我為什麼不給雞蛋也裝上呢？我還是給雞蛋穿上“鎧甲”，然後拿了幾根長長的吸管插在裹著雞蛋的泡沫裡，用透明膠粘牢，這是一個塑料支架，又用幾根細竹棍給塑料支架又裝上一個支架。

呵呵，三重保護，看你這次還成不成功。我把它小心翼翼地扔下四樓，它急速地墜向地面，我的心也提到了嗓子眼……眼看它在空中翻了幾個滾，然後在地上跳了幾跳。我連蹦帶跳地奔下四樓，撿起來一看，“耶，成……成功！”我激動得說話也結巴了。這次實驗，三個雞蛋付出了“年輕的生命”，但它們永遠留在了我的心中，倖存的這個雞蛋將和我一起在學校的比賽中大顯身手。

雞蛋撞地球作文8

老師佈置了一項特殊的作業，把熟雞蛋從四樓扔下去，必須保證雞蛋完好無損。拿雞蛋碰石頭，肯定會碎的，無奈師命難違，我只好去做。

氣球法

我拿來一個氣球，把它吹大，等它差不多大時，我再讓爸爸幫我打結。爸爸說：在氣球下綁一個重物，把雞蛋用膠布綁在氣球頂端，這樣扔下去時重物就會在下面，雞蛋在上面就碎不了了。聽了爸爸的話，我想：爸爸說得肯定沒錯。想完，我拿來膠布、線和剪刀照做。

我在樓下等，媽媽從樓上扔，這時，半空中傳來砰的一聲巨響，有兩個東西掉了下來，一個是重物，另一個是摔成兩半的雞蛋，氣球呢？真是隻聽其聲，未見其物啊。在爬樓梯時我一直有個疑問，氣球到底是怎麼爆的呢？我連看都沒看見，想不出來我也不想了，馬上開始進行第二種方法了。

鹽水法

我拿來一個瓶子，裝進鹽水，再把雞蛋放進去，把蓋子用膠布縫起來，又拿來了個塑料袋裝，把塑料袋打上死結後，我便從四樓扔了下去，我拿上來一看，驚訝地發現，雞蛋彷彿剝皮一般，蛋清好好的`，蛋殼卻碎了。可惡，我就不信拿一個雞蛋沒辦法。失敗乃成功之母，再來一次。

包裹法

我拿來一個塑料袋，在裡面墊了幾層報紙和毛巾，我把雞蛋放進去，又在雞蛋上面放了幾層毛巾，把雞蛋緊緊包在一起，我把袋子打上結，又拿來一個塑料袋裝，我還怕不夠安全，就又拿來個快遞盒來裝，我把快遞盒用膠布縫得死死的，從四樓扔了下去。

我飛奔下樓，拿上來一看，雞蛋完好無損，太好了，我終於成功了！我開心極了。

實驗做完了，我明白了：只要肯動腦筋，沒有什麼事是辦不到的。

雞蛋撞地球作文9

在我校的科技節上，我參加了名為“雞蛋撞地球”實驗的比賽。

你聽了或許會覺得奇怪：“雞蛋撞地球”不是自找死路嗎？

起初我也這樣想，侯老師似乎看出了我們的心思，耐心地為我們講解：“這個實驗是這樣的：用一些材料將生雞蛋包起來，然後從高空扔下去，要求雞蛋無損，裝置輕便，誰做到這兩點誰就贏！”我聽了高興得不得了，展示自我的機會來啦！

中午，我帶著“裝備”來到實驗室集合，剛進門就聽到一片喧囂聲，有的向同學們講解著自己的方案，有的面紅耳赤地辯論著，有的`一副胸有成竹的模樣……比賽時間到，老師走進教室宣佈： “比賽開始！”我迫不及待地按照自己的設計將蛋包裝：我先用膠帶為蛋穿了一件“防摔衣”，然後包了一層紙和幾層破布，最後為它按上降落傘。

不一會兒，我的裝置就完成了，我和搭檔興高采烈地跑向四樓準備試驗。可今天的風很怪，忽大忽小，害得前幾個班都沒成功，快到我們了，我再三囑咐搭檔下扔時要輕輕放開裝置，他點了點頭說：“這事簡單的很包在我身上。”我聽了這才放心。風勢漸弱，搭檔見時機成熟就往下扔，那裝置在空中慢慢地下降，好半天才落了地，我衝上前去開啟來一看：蛋碎了個小口，我的希望破滅了。

怎麼回事？難不成是在剛才下落過程中，跟其他班一樣都撞了牆，應該是的，我估計就是在那時候破的。

這次實驗雖然沒有成功，但它讓我體會到了科學家的艱辛：做科學實驗不是一次性就可以成功的，要反覆試驗才能積累經驗，才能做得更好。

雞蛋撞地球作文10

今天是週五，劉老師給我們佈置了一項特殊的作業，是“雞蛋撞地球”。我想雞蛋本來就是從地球上生產的，難道是摔雞蛋？那樣也太浪費了呀！我仔細聽劉老師一說，才知道不是摔雞蛋，而是把雞蛋包裹好了，從二樓上扔下去並且不讓雞蛋摔碎。

第二天我早早地起了床，因為我有“大事”要幹。我從冰箱裡拿了一個雞蛋，又從陽臺的櫥子裡找了一副舊手套、一個方便袋和一條長長的毛線，東西都準備好了，我要開始我的試驗了。我小心的把雞蛋裝到一隻手套裡，用皮筋綁好，再把另一隻手套套在外面，把它放到方便袋裡並繫上毛線。我拿著包好的雞蛋興沖沖地跑到二樓，從窗子裡向外扔去，只聽啪的一聲，我趕緊往上提，沒等我開啟最後一層手套呢，蛋液已經漏出來了，哎，雞蛋被摔碎了。我有兒點洩氣，我想：雞蛋本來就容易碎，從那麼高的地方扔下去肯定會摔碎啊！媽媽讓我不要放棄，我也下定決心一定要保護好雞蛋，不讓它再被摔碎。

用什麼辦法好呢？我的'腦海裡突然出現了媽媽拿蘋果時的一幕，每個蘋果的外面都套了一層泡沫網。對，就用套蘋果的泡沫網再試一下。我從蘋果上一個個把泡沫網扒下來，然後一層層給我的雞蛋寶寶穿上，整整穿了十層衣服，把雞蛋寶寶包成了一個白色的圓球。我再一次來到二樓把雞蛋扔了出去，我把它提上來開啟一看，看樣子好像沒碎，這下我有信心了。我又扔了一次，提上來，等我一層一層給雞蛋寶寶脫下衣服時，我的雞蛋寶寶和剛從冰箱裡拿出來時一模一樣，沒有一點裂縫。我立刻欣喜若狂，拿著雞蛋給媽媽看，媽媽向我豎起了大拇指。

我的試驗做完了，聰明的你還有什麼好辦法能使雞蛋不被摔碎嗎？

雞蛋撞地球作文11

什麼？雞蛋撞地球？是指用雞蛋去撞擊地球？當然不是。所謂的“雞蛋撞地球”是指用各種各樣的方法去保護雞蛋，再把雞蛋從高處往下扔，看一看是誰的雞蛋能保全完好，不摔碎。

星期一下午第三節課，我們“雞蛋撞地球”的活動比賽正式拉開了帷幕。

首先是六(1)班的比賽選手登場。選手們拿著被自己精心呵護的雞蛋，一臉的躍躍欲試。保護雞蛋的方法可真多：有用泡沫盒裹著的；有用棉花裹著的`；還有的用一個袋子當作降落傘，系在雞蛋身上的，甚至有用家裡的雨傘的……真是“琳琅滿目”。

隨著老師的一聲令下，雞蛋們一個個“英勇天涯”。但結果並不是很理想——很多雞蛋都碎了。隨後，是六(2)班的參賽選手登場了。二班的同學吸取了教訓。著重於如何減輕雞蛋下降的速度，和下降時的緩衝。隨著一聲口哨，選手們放開了手中的雞蛋。臉上佈滿了緊張的神情。樓下的觀眾們也不禁為他們捏了一把汗。這一刻，時間彷彿停止了，幾百雙眼睛緊盯著飄飄欲墜的雞蛋，連呼吸都不禁放慢了速度。

雞蛋們落地了。裁判員上前去察看，竟然又有一個雞蛋破碎了。接著輪到了三班，四班，五班。

美好的時光總是那麼短暫，比賽很快就結束了，由於二班的選手們吸取了前者的教訓，在這次比賽中大獲全勝。

雞蛋撞地球真有意思，小小的活動，豐富了我們的學習生活，更讓我們懂得科學源自實踐的道理！

雞蛋撞地球作文12

今天，學校發新學期的新教材，我特別高興。上午媽媽取回來後，我便迫不及待地隨便翻了翻。無意中看到了一個實驗：“雞蛋撞地球”。喲！這個不錯！我決定親自試一試。

於是我用裝書的塑料袋子當降落傘的充氣部分，用從穿小的背心上扯下來的布條子做傘繩，我把它剪成六條，可有一個難題把我給難住了，就是下面我做的'布托和傘繩怎麼連線的問題。粘吧，太容易掉了，係扣也一樣。最後，我決定：一個字 “縫”！我拿來針和線，開始縫，這對於一個boy來說可不是什麼好差事，我廢了九牛二虎之力才勉強縫上。然後，我找到一個巧克力盒子，做好了一個空投箱。最後，我把雞蛋放了進去，心想要是雞蛋碎了，我就把它煎了吃！接下來，我還找一張厚卡紙，把它折三折放在空投箱下面做緩衝。萬事俱備了，就差一投了。

我家住六樓，空降投擲的任務交給了媽媽，我跑到樓下，準備看雞蛋撞地球。看媽媽把我的傑作拋了出來，它降得很快，當時風很大，正當我充滿期待的時候，結果傻眼了！只見它“呯”地落在了二樓的空調機上！我要的結果落在了半空中！

媽媽建議我拿工具把它拿下來。我們拿著凳子和掃把來到樓下。可是你猜怎麼著？它已從空調上掉下來了，根本沒用我們費事。我趕忙跑過去看“雞蛋撞地球”的結果。哈哈！雞蛋完好無損！我的實驗成功了！

沒有吃到煎蛋，實驗的成功讓我興奮不已！

雞蛋撞地球作文13

“雞蛋撞地球”是學校科技節的活動之一，所以週一下午，老師要求我們每人做一個能掛只雞蛋的降落傘，從五樓扔下去，而雞蛋不碎。回到家，做好作業後，我迫不及待地開啟書櫥，查詢製作降落傘的資料。

根據找到的資料，我和外公拿出了一個垃圾袋、一個塑料杯子、兩塊海綿以及四根繩子。我們先用垃圾袋作傘面，接著，又用四根繩子分別綁住袋子的'四個角，使袋子撐起來，然後，在繩子的另一端，固定好了杯子，最後， 在杯子的底部放上了兩塊海綿，以減少雞蛋落地時的振動。一個簡易的降落傘終於做好了！我興奮極了！把降落傘帶到學校試飛，我把降落傘伸到了窗外，手一鬆，它垂直落了下去，雞蛋摔了個稀巴爛。老師對我說：“你這樣是不行的，因為它的本體就太重了，再加上傘面又小，所以降落傘肯定是‘自由落體’的。”

回到家，我又上網查了資料，最後決定用一次性桌布作傘面，用尼龍繩作傘繩，在繩子的下端固定了一個微波爐飯盒，飯盒內放置了一個塑料支架，使雞蛋懸空，並用膠帶將雞蛋與支架粘住，一個巨大的降落傘做好了。第二天，我懷著忐忑不安的心情，將降落傘帶到學校，拿到了五樓的窗邊，開始試飛了，它像水母一樣，在空中隨風起舞，我的心也隨之上下起伏，最後降落傘終於平安落地，雞蛋安然無恙！我的心high到了極點！

雖然我在比賽中沒能進入決賽，但是我覺得製作降落傘是一件很有趣的事，有機會我還要做降落傘。

雞蛋撞地球作文14

最近，學校舉行“我讓雞蛋撞地球”主題活動。比賽規則是，以小組為單位，採取一切可行的措施，比如，給雞蛋安上降落傘，或者用保護盒、報紙、絨布娃娃……讓雞蛋從四層樓高的地方平安落地，不受絲毫損壞者為勝。

就這樣，每到下課，同學們都圍著自己的小組設計策略。比賽前一天，各小組的作品一一閃亮登場。可是比賽名額有限，六個小組只能選出兩個代表我們班參賽，班裡不得不舉行一次選拔賽。二組的雞蛋因為固定不牢而碎，五組的也因為報紙堵口太鬆而碎，六組的雞蛋由於固定的石頭太重導致擠碎盒子，塑料渣、雞蛋皮四濺，四組乾脆沒有參加比賽。最後，一、三組勝出。一組的裝置是先用膠帶將雞蛋層層纏住，然後再用5個塑料瓶子將纏好的雞蛋固定在中間，塑料瓶子起到了很好的緩衝作用，雞蛋平安落地。三組的裝置是用四五層厚布把雞蛋包住，然後在上面再安裝個降落傘，效果也不錯。為了取得更好成績，同學們一湧而上，紛紛為一組和三組獻計獻策，完善設計方案。

驚心動魄的正式比賽開始了！一組的英浩同學手拿作品出現在了四樓，同學們屏住呼吸，握緊拳頭，默默地為他祈禱，緊張的心提到了嗓子眼。只見他一鬆手，同學們突然鴉雀無聲，千萬雙眼睛隨著雞蛋的降落而移動，彷彿擔心喊一聲就會驚嚇到睡夢中的雞蛋，眨一下眼睛就會錯過這精彩的.一刻一樣！“撲”一聲，雞蛋平安降落，全場頓時掌聲雷動，歡呼聲、吶喊聲響成一片，我們贏了！隨後，三組的作品也平安落地，沒有絲毫損壞！

我們贏了，這不僅僅是一組和三組的勝利，更是全班的勝利。只要團結協作，就沒有闖不過的難關！

雞蛋撞地球作文15

什麼是雞蛋撞地球？很簡單，就是把一個煮熟的雞蛋從門框最高處往下扔，保證雞蛋不碎就行。

說起來簡單，做起來難，我絞盡腦汁好不容易才想到一個好辦法加一個"降落傘"。我輕輕地拿了一個雞蛋。它看上去很堅硬。又找來四塊海綿給雞蛋起到一個減震作用。再取來一塊手帕，就是前面說到的緩衝的降落傘。我還拿出了一些輔助工具：一卷膠帶，一把剪刀和四根繩子。首先，我小心翼翼地將雞蛋放在一塊海綿上，再拿一塊海綿把雞蛋蓋上。拇指和食指隔著海綿輕輕地捏住，用膠帶把兩塊海綿和中間的雞蛋纏的緊緊的。然後把旁邊的縫隙用兩塊海綿填充起來。再次用膠帶把裝置緊緊的包裹住。接著把四根繩子都剪成25cm長，最後，把手帕的四個角和四根繩子的一端連線在一起。再把繩子的另一端和下面的用海綿裹起來的雞蛋連線起來整個裝置就完成了。

大功告成！我搬來椅子，站上去，掂起腳尖，"下面就是見證奇蹟的時刻！"，我信心滿滿的說。可是，我剛剛準備鬆手，又覺得有點害怕，信心一下子歸零了。於是我對一直在旁觀的`媽媽說："能不能你來幫我扔啊？"媽媽說："不行，自己的事情自己做！我相信你！"我鼓足了勇氣，重新站到了椅子上，把裝置舉到門框最高點。"哐當"一聲，雞蛋掉落在了地板上。我心驚肉跳地從椅子上下來，將裝置拿起來放到桌子上，拆開裝置我仔仔細細的看了雞蛋一圈，沒有裂縫。"耶！太好啦！實驗成功啦！雞蛋沒有裂縫！"我手舞足蹈了一番。

實驗結束後，我懂得了一個道理：只有精心地，充足地做好準備，成功的果實就在你眼前。