陽光的作文【推薦】

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的陽光的作文，歡迎閱讀與收藏。

陽光的作文1

唯暗裡，總能回想起那束陽光。

——題記

陽光，一個飄忽不定的概念。它存在於我心中，也閃耀著整個人生。

書即陽光，縱使光陰似箭，流年匆匆，也抵擋不住書的光芒。當你翻開它時，世界又重新亮了起來。《哈利波特》中霍格沃茨辨識哈里的陽光。這縷陽光同樣給我們帶來了向前的希望與勇氣。《西遊記》中唐僧便是悟空的陽光，這縷陽光也給我們帶來了憎惡分明，嫉惡如仇，對待生活的勇氣……

詩即陽光，縱使穿越數千年的時光，依舊還是最亮的那一束。讀詩，使人豐盈。在讀它時，自己彷彿又重回到作者身旁去感受那天的陽光，那天的.景色。讀《春江花月夜》，我又回到了張若虛的獨木舟旁。看一輪圓月緩緩升起，時而聞花聽鳥鳴，好不自在。銀色灑滿的江面，與月色齊鳴。

“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”

友即陽光，縱使支離破碎也陽光依舊。人生一路，幾多真心？朋友在你的一生扮演著重要的角色。她如陽光，指引著我們前行。什麼是朋友？朋友不在多少，而在於為你真心付出，你也真心回報，就如同陽光，總能溫暖你的心絃。

生而為人，則需陽光。陽光滋潤萬物生長，同時也為我們指引前方的道路。

當你在燈火闌珊處，暮然回首，回望自己的光陰歲月。心誠，則會看見無數的陽光。

陽光的作文2

因為有陽光，大地的生物才能生長髮育；因為有陽光，黑夜的陰暗才能消失磨滅；因為有陽光，心中的陰霾才能被驅逐驅。

　　——題記

清晨

“叮呤叮呤……”，被鬧鐘吵醒，睜開睡意朦朧的雙眼，於是開始糾結著是否應該離開那依賴已久的暖和的.被窩，便再度被那該死的鬧鐘嚇到。換衣裝，梳洗罷，出門便被天空上燦黃燦黃的太陽吸引住，忍不住把手太高，想離太陽更近，更近，再進一些……溫暖而樸實的陽光照在身上，就算是在寒冷的冬天，我也會感到很溫暖，很溫暖。

陽光，是你給了我又一天努力奮鬥的勇氣與信心。

午後

中午，早早地來到學校，一個人百無聊賴地坐在位子上，教室裡空蕩蕩的，叫人很不自在。於是，便在走廊上晒晒陽光。眺望遠方，朦朧的大山與簡樸的老屋相襯映，讓人感覺舒暢自然。喜歡田園風格，不奢侈，不張揚，不高調，只是樸實溫馨。亦喜歡午後陽光，不刺目，不華貴，不庸俗，只是溫暖人心。

陽光，是你讓我對未來的美好憧憬愈發地強烈。

黃昏

依然清楚記得黃昏裡溫暖而刺眼的陽光，因為陽光眷顧著每一個人，每一個有生命的東西。我感謝陽光，因為心中有一片濃郁的森林，等待陽光照射。延展在前方的路儘管看不到盡頭，但我知道仍然得堅定地踏下去。

陽光，是你讓我懂得，只有不斷的拼搏進取，平凡的我們才能擁有自己的精彩人生。

伸手觸控陽光，和陽光牽手。

陽光的作文3

我喜歡陽光

喜歡雨，同樣喜歡陽光。暖暖的陽光，不一定要享著才安適，看著看著，便已能暖到人的心裡去。

喜歡戴著眼鏡看陽光。不戴眼鏡只能看到陽光大面積的照耀，體會不到它離你如此之近。而戴著眼睛看，陽光彷彿一條條直線以我為焦點直射而來，這時，我便可以把自己想象成是孫悟空一樣的石猴出世，迸發出萬丈光芒，有種很神聖的感覺。

喜歡伸出叉開五指的手遮住太陽。看陽光從指縫間傾斜而下，襯托出五指修長的輪廓。看陽光隨著手指的張開和閉合而不停流轉，有一種把陽光玩控於手的得意。

喜歡看陽臺上被陽光照耀的花。高傲的花蕾不知何時綻開的，被陽光襯得如此冷豔﹑清絕。彷彿不輕理這溫暖柔和的陽光，嫌那無所不照的陽光多情得很。這花兒在陽光下頗有些脫俗的`韻致，與“鳥鳴山更幽”似有異曲同工之妙。

喜歡即將升起的朝陽。當太陽在期待中徐徐升起時，感覺體內充滿了活力，快要釋放出來一般……而那陽光是如此純淨透明，沐浴在我的身上，彷彿也在洗淨著我的靈魂……

喜歡西下的夕陽。看將暮未暮的世界，所有的顏色都已經沉澱，那即將走盡的陽光，在山崖叢草間留有最後一筆激情，讓人倍感珍惜，不覺又想到已故的老人，那思念之情便如在宣紙上作畫一般印染開去……

看見陽光，便會有無法影響的好心情。而此時，天外，太陽正晴！

陽光的作文4

“那兒有一棵樹”我有時會告訴我自己。我知道，在那遠處的一座山上，有一棵樹靜靜地立著……

我知道，它是我童年的一顆樹，這棵樹撐起了我的童年，帶給我溫暖，我回想起童年裡的那一片片樹葉，上面是陽光的味道。

小時，我常常隨著外婆來到田間，於是，我認識了它，它高高的佇立在山崖上，滿披著陽光，顯得格外高大。

後來……後來，我常常來到這裡，有時輕輕的靠著它低頭看書；有時也會i繞著他玩耍。看著它輕輕搖著樹冠，心底蕩起一陣陣舒心的感覺。

時間緩緩過去，我在很少看到它，隨之而來的是一陣接著一陣的煩惱。

那一次，我卻再來到了它的.面前，這一次，卻沒有了快樂，只剩下失望和傷心。我出乎意料的考砸，還不是一般的考試，面對父母、老師和同學，我顯得心事重重。我輕輕地靠在他身上，任憑風無情的吹，伴隨往事的重現我的心漸漸平靜，不知過了多久，我竟然睡著了。

我感到有雨點落在臉上，模模糊糊的醒了，我看到雨點一下子變大，轉眼間，就變成傾盆大雨。我一下傻了眼，呆呆的望著雨幕，不知所措。在暴雨裡，它的身軀變得高大，他從來沒有這麼堅韌、剛強和勇敢。在暴雨裡，所有的樹葉都團結了起來，共同阻擋暴雨的侵犯。雨越下越大，樹越戰越勇。它的身上，似乎披上了陽光的戰衣，所向披靡。雨退卻了，樹勝利了。我看見，那樹上，有這一串金色的陽光照亮我的心……

陽光在身邊，溫暖在心中。縱有挫折，心中灑滿陽光。那樹上的陽光，教會我成長。

陽光的作文5

天剛矇矇亮，太陽便編織起一張薄薄的輕紗，金燦燦的，亮閃閃的，撒在小城上，這是大自然饋贈給我們最珍貴的禮物。

小城便立刻醒了，它驚喜地攏住輕紗，把它往身上緊了緊。遠處的山頭上，被一道道金黃色的條紋鑲了邊，不知是什麼，卻隱隱地有一種暖意湧上心頭，它發出的光亮，刺得人睜不開眼。

漸漸地，那光亮近了，環在你的四周，嬉笑著在耳畔低語。你想拉住它，可不知道在哪兒，大自然給我們的禮物，是純真而聖潔的，又豈是我們觸得到的？它如一朵曼珠沙華，悄然無聲地綻放在你的髮梢；又如一位曼妙的姑娘，活潑率直地舞蹈在你的.指尖。它緊緊地擁抱著你，驅趕著你心中的黑暗，你從心底感激和珍愛著它。

我一直迷戀著這令人愛不釋手的小東西，它的香氣，不如百合那麼清新，也沒有丁香那麼沁人心脾，它只是堅持著自己的信念，做著傳遞光明的使者，默默地包圍著你，美好得，令人窒息，這個味道，是溫暖的味道，給人以前進的動力。哦，是了，它已經深深地駐進了我的心裡。

在這個喧囂的城市裡，它帶給我心靈的寧靜。它永遠給人一成不變的感覺，它永遠執著自己的信仰，給萬物活力和希望

它是瞬間迸發的溫暖與激情，也是剎那綻放的執著與信念。它使你鮮明地感受到它的存在，卻又神聖而不可侵犯……

陽光的作文6

什麼是陽光？它是醫生，是園丁，是黑暗中的燈塔，是沙漠中的綠洲。讓我們一起感受陽光吧！

早晨，溫暖的陽光灑進被褥，我打了個哈欠。在陽光的撫摸下，我的身體很溫暖。晨風中有一絲涼意。我去公園晨練，人們面無表情，在這個涼爽的早晨跑步；我不知道從哪裡穿出縷縷陽光，穿過層層雲層，照耀在大地上。太陽照在樹葉上，樹葉上的晶瑩露珠閃著七彩的光；陽光照耀著河流，平靜的河流歡快地舞蹈著，像舞動的絲帶一樣溢位閃閃的漣漪；陽光照射在花朵上，含苞待放的花蕾漸漸綻放出“笑臉”；當陽光照射在老人身上時，老人緊皺的眉頭舒展開來，露出慈祥的'笑容.

在陽光下，一切都充滿活力。在陽光下奔跑，在陽光下沐浴自己，不再孤獨。陽光精靈一直陪伴著我，像一股暖流流進我的心裡，讓我全身溫暖。

校園裡，陽光明媚，大家在草地上奔跑，在走廊裡悠閒的笑著。上課時，老師和藹地看著學生。因為陽光，學生們更有活力，認真聽講，積極發言，用清晰響亮的孩子聲音朗讀課文。

媽媽說，陽光是一種溫暖；爸爸說，陽光是一種生命力；我說，陽光是一種愛。我們享受一頓豐盛的晚餐，當我們穿著名牌衣服時，對災區的孩子們來說，這是一個遙遠的夢想。如果我們少吃零食，少玩玩具，就把它們存起來，送給災區的孩子，讓災區的孩子心裡沒有遺憾。這種愛會讓他們覺得像陽光一樣溫暖。

什麼是陽光？陽光是一種愛！

陽光的作文7

陽光為烏蒙山鍍上了金邊，青石板小路上，一個揹著書包的孩子，一邊蹦蹦跳跳向學校走去，一邊高聲唱著歌，那是老師樑俊教給他的。

20xx年，是貴州石門坎新中國小的孩子們接受陽光洗禮的那一年，因為吉他手樑俊來了，他放棄了北上廣深的好工作，他放棄了他當歌手的夢，來到了中國最窮的.地方之一——烏蒙山與妻子周曉丹來這裡支教。

這裡簡陋的教室漏風，孩子們個個面黃飢瘦，更令樑俊苦惱的是，80%的兒童是苗族人，不會說普通話，除了貧窮，孩子們心中塞滿了自卑。樑俊看見，孩子們眼中滿是陰霾，正如這霧濛濛的山谷，孩子們唯一眼眸放亮的時候，是他們放聲高歌之時，樑俊冥想，到底用什麼幫孩子們走出黑暗，從他的目光中，我看到了焦慮，堅毅，他的目光告訴我，他一定不會放棄尋找陽光。

他想到了唱詩，一學期後，孩子們的歌聲響徹山谷，他們在樹木裡唱，在後山上唱，在回家的路上唱，正如樑俊所說，上課時唱，下課時也唱，日落時也唱，一群人唱，一個人也唱，悲傷時唱，開心時也唱，唱到孩子們長大，唱到了孩子們被愛著。

兩年時間能做什麼？樑俊化作一縷陽光，照射進了孩子們內心，驅散了他們內心的黑暗。他們的歌聲還在我耳邊回落，苔花如米小，也學牡丹開……

陽光的作文8

午後的陽光灑滿整個城市，我和以往一樣，在院子裡欣賞陽光。

大樹下，小狗白白在懶洋洋地睡覺，妹妹和弟弟嬉戲在樹下。陽光照在樹上，猶如給大樹穿上了金裝，閃閃發光，又似一把利箭穿過樹梢，灑下斑斑點點地金光，好像音符一樣。風兒一吹，樹沙沙作響，好像演奏著樂曲給小狗聽，又似在為太陽的作為鼓掌，又如同在和妹妹弟弟說話。

陽光穿過公園，落在小花上，花兒爭奇鬥豔，好像在舉行比美大賽呢！陽光穿過公園，落在小湖裡，魚兒們有趣極了，有的跳躍出湖面，被太陽刺到了，好像在說：“太陽公公發威了！把我給刺傷了。”有的在湖裡游來游去，好不快活。

陽光穿過小院，落在鐮刀上，這讓我想起外公不管風吹雨打做農活汗流浹背的情形。陽光穿過小院，落在廚房前，這讓我想起外婆做的飯。雖然只是粗茶淡飯，但在我眼裡卻勝過山珍海味，因為外婆加了獨一無二的調料——對我們無限的關愛。

午後的陽光是最美的，它沒有日出時的嬌嫩，沒有日落時的.蒼茫。它就像一位和藹的母親，讓人覺得很溫馨，很暖和。我愛午後的陽光。

陽光的作文9

我是太陽的孩子。我的任務就是，去到宇宙的每個角落，把母親的愛和溫暖帶到那裡。

我開始了旅行。來到另外一個星球，那裡有一種生物，他們是群體生活，大家在一起互相幫助，生活得其樂融融。後在我知道了那個星球叫地球，那種生物叫人類。

早晨，我來到一個孩子家，那個孩子還在甜甜的睡著。於是，我用我的光照著她，叫醒她，他就慢慢的張開眼睛，用小手揉揉雙眼，看了看窗外。她去吃了媽媽給做的早飯，背起一個小小的花書包。媽媽催促她說：“二丫子，快去上學，別遲到了。”

我跟著她一路去了學校。在學校裡有許多和她一樣的.小朋友。在認真的上課，在歡快的做遊戲。到了晚上，地球轉過去了，我就離開了那些小朋友，明天再來看他們。

第二天，我想再去看看他們。可烏雲卻說，陽光，你已經累了，就休息一下再出來吧。不容我爭辯什麼，就把我擋在外面，說，該下雨了。

我每一天都希望去到一個個新的地方，用溫暖伴隨著宇宙萬物。這就是我的工作，我的生活，我的全部。

陽光的作文10

讓我們用學識素養 打造強而有力的翅膀 讓我們用青春和夢想做誓言 讓我們用嶄新的形象使桂城凌雲直上九雲天 我心目中的中學生 有愛心，有自信就是我心目中的中學生形象，愛使整個世界充滿了陽光，若沒有愛心，則沒有陽光，整個世界也將陷入一片黑暗之中，看不到希望和未來。

同樣的，一箇中學生若無愛心，則不論他/她學識多麼淵博，都難以真正地為人民服務，為社會作貢獻。所以，有愛心是中學生形象中最為重要的一點。

“有信心等於成功了一半”，可見，自信是不可忽視的。作為當代中學生，充滿自信的笑容，將會是其活招牌。如果自己都對自己沒有信心，你又如何能要求別人對你有信心呢？只有充滿自信的人，才能給人以信服感，才能充滿活力地去做好每一件事。但也要記住做到自信而不自大，不囂張，自信而又自尊自愛，只有這樣，才是一個好的素質。

總之，我認為，一個真正的.中學生，應該有著一顆憂天憫人的愛心，還要時常面帶著自信的笑容，踏著堅實的步子，邁向奉獻社會的明天！

陽光的作文11

這是一片被陽光親吻的土地，這是一顆被陽光撫摸的心靈，光明卻並不刺眼、溫暖而不炙手。

陽光喚醒了萬物

在立春的清晨，地平線處射出第一束陽光，撒在沉睡了一個冬季的大地上，喚醒了白楊，喚醒了垂柳，喚醒了花草，喚醒了池邊的`青蛙和洞中的棕熊。在陽光的照耀之中，一切都在迅速地醒來，花兒開滿了山坡，柳條垂在湖中，池塘邊蛙聲連綿不絕，大地換上了綠色的新衣。

陽光帶來了希望

無論在哪裡，在何時，甚至是大洋彼岸，隔著兩層四個不連續面，陽光都象徵著生命、美好、溫暖和希望，都會給在困難中或是心灰意冷之人以溫暖和希望。早在人類剛出現之時，就對太陽產生了一種不可消滅的愛，對陽光產生了依戀之情，對於絕大多數的恆溫動物，晒太陽，讓陽光輕撫每一寸肌膚都是一種享受。無論是從生理還是心理上都有不可替代、不可或缺的益處。

陽光溫暖了心靈

書籍對於心靈的作用就像陽光一樣，他可以溫暖人的心靈，讓人感受到心靈的昇華，可以讓人在失意中重新拾到希望的火把，給人帶來溫暖和鼓勵，讓人在千里甚至千年之外找到一個朋友或知音，像陽光一樣可以讓你的心靈充滿生機，給你明亮的未來。讓你的心靈重新甦醒，睜開眼睛看向前方未知的追夢的道路。

太陽，是人類文明的一個共同的圖騰，他散發出光明、溫暖、希望、正義。讓我們追逐陽光，踏上逐夢的路。

陽光的作文12

清晨，我端著蒸蒸熱氣的水杯，信步來到了狹小的涼臺，想透過厚厚的窗花看一看外面的景色。

可惜，冰冷的窗花雖然看著很晶瑩，卻遮住了我的視線，象一堵水晶牆把我與外界分隔開來，此時的心情未免有點失落，於是便轉身想回，可就在這時我看到了自己的身影，斜斜的映照在牆壁上，本來已失落的心豁然開朗了起來，真是了不起的冬日陽光！居然穿透了我無法穿透的`窗花擠進了這狹小的空間，來到了我的身邊，我頓時感到了溫暖，感到了和煦的照射，感到了……

是啊，可貴的冬日陽光，要是沒有你的到來，我只能領略那冰封大地、雪蓋遍野的寒冷，要是沒有你的到來，我也只能在瑟瑟發抖的陰暗裡期盼黎明，要是沒有你的到來，我又怎能清晰的看到自己的身影，去發現自己為人的樣子，又怎能知道原來冬日裡也有我需要的溫暖，要是沒有你的到來，我又該如何……

是啊，美麗的冬日陽光，我知道你的到來，那將意味著凜冽的寒、刺骨的冷就要在你的驅趕下一點一點的離去，翠綠的草、爛漫的花也將在你的照射下一步一步的來臨了，這時的春也就在不遠處了……

隨著那七彩的冬日陽光，我也用斑斕的心期待著，因為陽光的盡頭總有美好的未來……

陽光的作文13

有生命就有回憶，你無法抗拒，也無法逃避。而值得我們回憶的總是刻骨銘心的難忘，可無論它是苦澀還是甘醇，是欣愉還是哀傷，但在我心裡都是美好的。

現在就讓我們一起回憶吧。

年少

無知的我總是在想，媽媽的眼睛像月亮，媽媽笑的時候眼角總是往上揚的，小的'時候媽媽揹著我，那個時候我什麼都不怕，因為我知道還有媽媽。我與媽媽總是站在一條線上，一起來對付爸爸，我們一起打水仗，一起滑雪，一起吃東西。媽媽不像一個大人，她像我的一個姐姐，不會對我發脾氣，看到了月亮就好像看見了媽媽那溫柔的眼睛。

青春

“啪”的一聲，打破了家中原有的寧靜，我連頭也沒回的就走了。大街上，只有我一個人。踩在厚厚的雪上，發出“吱吱”的響聲。我到底應不應該回去跟媽媽道歉呢？不就是我跟鄰居家的男孩借了一本書嗎？我犯什麼錯了？你憑什麼當眾罵我？我還有什麼臉面？想著想著，聽見有人在喊我的名字，我回頭一看，是媽媽，這是，她也看見了我，她對我說“對不起，我不應該那樣對你的，我是怕你。”我說“不要說了，媽媽，我懂你的意思，其實我也有錯。”我們一起回家了，我發現月亮的眼角下垂了。

母愛如山，讓我領略了它的沉重;母愛如大海，讓我領略了它的還浩瀚;母愛如春風，讓我領略了它的溫柔;母愛如陽光;會讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖。

陽光的作文14

你看！那一絲一縷的陽光是多麼美麗，多麼動人，多麼溫暖，多麼讓人幸福啊！這個世界因陽光、因溫暖而精彩。

早晨，當千絲萬縷的陽光透過一層似紗的白雲照到大地上時，大地一下子被溫暖籠罩了。你看，大地一片金色，朦朦朧朧，閃閃爍爍，似幻亦真。金色，那是一種令人遐想、讓人動容的顏色。

當冷冷的寒風簌簌地吹過你的臉頰，偷偷地鑽進你的衣袖，調皮地撥弄你的髮絲時，你會分明感到嚴冬的存在。那冷風肆無忌憚，毫無約束，令人畏懼，讓人討厭。但如果在冷風肆虐時，蒙上天垂顧，帶來一縷縷陽光，哪怕這陽光並不那麼強烈，你也會感到溫暖和幸福。冬日裡的一縷陽光是一種溫暖，猶如生活中一句安慰的話、一杯熱茶、一塊毛巾、一個小小的動作，它們都代表了一種關愛。

冬日裡，你好好的去享受陽光、享受溫暖了嗎？

大地，還有冬日裡的人們都在沐浴著這份溫暖的陽光。冬日裡，金色的陽光撒在人們的頭上、手上、腳上，顯得十分祥和。這份光芒，給人們帶來了無法形容的溫暖！……陽光照到水面上，慢慢披散，隨霧升騰。平靜的'水面，微波粼粼，金光閃閃。微風吹起，陽光流金瀉銀，在恬靜的水面流動，流動，一直流到盡頭。

中午時候，陽光稍稍強烈一點，人們便越加貪婪地沐浴著這份陽光。那是一種幸福。

傍晚時分，金色的餘輝又披撒在了暮歸的人們身上。夕陽，染紅了大地。大地散發出金色的魅力。

冬日的陽光，你帶給人們溫暖！

指導老師：史忠校

陽光的作文15

悠晨漫蕩，蝶澤流光。依情不捨，夕暉濺華。

——題記

嫵媚的清晨。淡雅的花，乾枯的草上沾滿了露水，山上停留著未散的雲霧。它，踏著輕柔的步伐，在山間遊蕩。

在清澈的溪兒裡，它遊進清涼的水中，讓魚兒濺起多姿的水花；在草叢中，它漫蕩在草的綠，泥土的褐，在彈指間滴落陰灰碎影。

它走遍多少土地，終透進我的窗簾。我醒了，它在我手上調皮著，自在地搖擺著，手裡染上了燦金的光澤。頃刻間，它的溫度牽上了我的心。

我呆呆的望著它，被子微細的絮絲在它身上滑過，落在僵硬的地板上。仔細看，像一場陽光下的鵝毛細雪，美極了，似一場美妙的幻覺。

晌午了，人們吃完豐盛的午餐，便要回房休息了。這時，它穿過玻璃，帶著大自然的味道，輕輕悄悄地映落在飄窗上。跳上棉製的床，躺在柔軟的被褥上，不一會兒它又爬上人們的身上，在細細的.毛孔上，在密密的頭髮裡穿梭遊蕩。

紅鳩鳥初啼，彷彿他母親的召喚，它要回去了。它在落葉上流動，在乾涸的河泥，在廢棄的房屋留下光的痕跡，牽著它們的心掛上柔和的溫存。

它向西航行了。它依著白雲，遼闊的天空灑滿它的不捨，那從山谷裡冒出來的薄霧，便是它晶瑩的淚。在回去的路上，它還將自己的全部映在了這片大地，直到在海與山的邊際被黑暗吞噬最後一抹紅韻。