放飛理想作文【熱門】

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的放飛理想作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

放飛理想作文1

理想的風箏中寫到了一位歷史老師的故事，那位老師是一位年過五十的殘疾老師，他只要一條強壯的右腿，左腿從膝蓋以下全部截去，靠一根公德無量的圓木柺杖支撐著。他上課為同學們板書時，他用圓木棍撐地，右腿離地，身體迅速一轉，板書之後，他又這樣回來，他一天不知道要這樣來回旋轉多少次。他講課十分有感情，講到民族英雄，他慷慨陳詞，講到屈辱的歲月，他常常哽咽。他喜歡放風箏，並且不能失去自己親手把風箏送到藍天的歡樂和喜悅。一個年過五十的殘疾老師，對生活有著那樣純樸、強烈的愛與追求，一個活潑的少年又該怎樣呢？

看了這篇文章，我十分悲切，萬分感動，一個殘疾老師，對生活充滿了信心，他永遠只相信最好，我們呢？一個國小生，難道不如這樣一位老師嗎？不，不會，我們也有開心的時候，也有痛苦的時候，但我們在痛苦時是沒有了一點自信心，給自己和別人的是痛苦，而沒有一點愉快。我讀了這篇課文，最想說的一句話就是：“放飛你們的理想吧！”一個人，再沒有追求和理想下生活的是不會有一點生活的感受的，她的生活只會是平平淡淡，沒有愉快，沒有痛苦。一個人的生活要懂得去怎樣追求和奢望，要有自己的理想，國小的學生一個理想就是畢業考上一個重點中學，但是有人也會想到以後，她以後想從事什麼樣的`工作，要當主持人還是當歌星，還是當音樂家、作曲家呢？著名作家曉玲叮噹姐姐來我們學校進行過講座，她說過三句話，第一句是：有夢想，有目標。第二句是：敢於夢想。第三句是：落實夢想。這三句話一直讓我牢記在心。因為，一個人沒有自己的理想，那你的生活就是白紙一張。如果你有了理想，你又懂得是怎樣去追求，那你的生活將是塗滿了五彩繽紛的顏色。

同學們，放飛你們的理想，讓它飛上高高的藍天，和風箏一樣自由飄蕩。

放飛理想作文2

如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了黑暗？如果你是一片汪洋，你是否推動了高大的輪船？如果你是一棵樹，你是否永遠堅守在你的崗位上……

理想，顧名思義，就是對自己的未來的一種美好幻想，理想就像是一片小溪，永不疲倦的奔跑著；理想就像是一個太陽，照耀著每一塊土地；理想就像是一隻船舶，在這你在知識的海洋裡自由翱翔。我們每個人都有著自己遠大的理想，我也不例外，我現在就正一步步實現著我的理想。在幼兒園的時候，我想成為班長；在國小的時候，我想成為一名教師，來替老師們分擔憂愁；現在我上中學，我又想成為一名作家。我的理想很多，可最終能實現的也只是寥寥可數。

我想成為一名優秀的作家，我想為人們寫出好看的文章。理想，只是一個代號，這其中的實質是自己的意志與行動，一篇好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認同，我雖然獲得的獎項不是很多，但是這畢竟是我的理想，我努力的想讓它儘可能的`實現，我一直認為，只要你有堅強的意志，不怕輸的勇氣，完美的思考和自信，就可以當一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先標新立異，嘗試別人不敢寫的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅強的站起來，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠都不能輕易的放棄！生命不再與活的長短，而要看活得是否有意義。理想，是生命中的一部分，實際行動才是理想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動和信心。

讓我們放飛理想，隨著波濤洶湧的波浪，讓理想揚帆遠行吧！

放飛理想作文3

樹苗的理想是成為棟樑，河水的理想是流入大海，駿馬的理想是馳騁疆場，鳥兒的理想是飛遍大江南北。我也有自己的理想，小時侯，我想成為天上閃爍的星星，枝頭上歡快的小鳥，水中自由自在的小魚……現在，我迷上了音樂,迷上了琵琶，我想成為一名琵琶演奏家。

“千日琵琶百日蕭”，琵琶是古典樂器中最難學的一種。初學琵琶時，那枯燥乏味的指法練習幾乎使我打了退堂鼓，是老師和爸媽的鼓勵使我堅持了下來，並且一學就是5年。從這學期開始，在老師的推薦和爸媽的支援下，我利用雙休日踏上了赴杭州拜師學藝之路。路途的遙遠，費用的'不菲，使我深深體會到了父母的良苦用心，感受到了機遇的來之不易，我是幸福的。所以每當課外練習琵琶時，我比先前更為刻苦，我只有用最好的成績來報答他們。

有這樣一則寓言：在一望無際的草原上，有隻獅子不停地奔跑，但是它的前方卻並沒有獵物。有人問它為什麼奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才可能獲得食物。”同樣，一隻小鹿在沒有遇險的情況下獨自奔跑，有人問：“小鹿，你為什麼奔跑?”小鹿說：“我只有跑得比其它鹿快，才可能不被吃掉。”這則寓言讓我懂得：不論你是強者還是弱者，只有先行一步，不斷努力，超越他人，才能獲得成功。

是呀!音樂,我的天堂;琵琶，我的朋友;歌曲，我的世界;旋律，我的色彩。唱自己的歌，編自己的曲!我堅信，總有一天，我能插上音樂的翅膀，抱著心愛的琵琶遨遊音樂的藍天，在音樂的天空中，一定會出現一顆閃亮的星星!

我們不曾見過沒有播種的收穫，也不曾見過誰在人生路上撿到成功。沒有目標永遠到不了成功的彼想，實現理想!岸，沒有理想永遠登不上人生的顛峰!俗話說得好：沒有做不到的，只有想不到的!讓我們揚起理想的風帆,放飛理想,實現理想!

放飛理想作文4

一陣清風，載著一個絢麗的夢，飛到藍澄澄的天際。夢駕著白悠悠的浮雲往前飛，飛到夕陽邊，飛到落霞裡，為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。

手中緊緊的攥著線，放飛著理想的風箏，從嬌豔的花從中，從嫩綠的小草中，從寬敞的廣場中，升起來了，升起了藍色的夢。我把自己的.理想寫在紙鳶上，把他寄給藍天。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路……

我總是想伸手舉著天，誓做一個頂天立地的人。但我摸不著頂，看不清天的大。於是想讓知識變成我的翅膀，讓他帶著我遨遊，這就是我的理想。

我渴望生活，渴望創造，渴望有一雙輕盈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無邊無際的天空自由的飛翔。我決心不要做溫室裡的花朵，而要做為了祖國在不斷學習中成長，在邊疆上飛馳的駿馬。

我很想很想飛到寂渺無人的海國久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達裡淌逝，讓膽怯在海水對礁石的不屈衝擊中拋棄。很想很想在蔚藍的海面乘風破浪，像那自由翱翔的海鷗。

我真想真想飛到浩渺的大沙漠，到撒哈拉勘探寶藏，去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁，疏放牧歌的粗獷悠長，牽帶芨芨草原的遐想，看護成群的牛羊。

我還有好多好多偉大的理想：幻想著蒙娜麗莎的神祕微笑屬於自己，幻想著尼古拉奧斯特洛夫斯基的人生哲理出於自己之口……遙想今後，自己具有不滅的稜角。展望未來，是理想中的冰清玉潔。於是下定決心：堂堂正正地在紙鳶上寫一個大寫的“人”字，寫的頂天立地，重比力鼎！

我深知，楓葉經霜才能紅，梅花經寒才會香。我一定要把握時間去歷練人生，練就出一副好體魄，去挑起自己美好的人生和祖國燦爛的明天。

面對著美麗的藍天微笑，我暗暗發誓：我已經十五歲了，現在，我要為祖國發奮讀書；將來，我要用赤子之心去鋪設祖國走向繁榮昌盛的路，使祖國更加強大！

放飛理想作文5

那來自翠綠樹木上的柳絮是六月的雪，溫暖的雪。它們攜帶著樹的祝福，去尋找屬於自己新的土壤，亦如我一樣，在六月，放飛理想……

總以為生命會像桃花一次一次綻放，總以為機會會像地鐵一度一度輪轉，總以為青春會像綠草一樣永遠逢春就會生機勃勃，總以為理想會像光線一樣一直閃亮。可是，卻在驚回首時發現，泥濘的腳印早已乾涸，我也站在了國中終點線的邊緣，理想如鷹，已健全了羽翼，生命要衝破禁錮，放飛在無窮的.蒼際。

還記得小時候大人一問我：“長大後要做什麼呀?”，我變會毫不猶豫地回答：“當科學家呀!”。後來再大一點，知道科學家不是那麼好當的，就改口說道：“長大當老師。”現在，別人再問我時，我或許會稍稍停頓，再小心翼翼地回答：“我想考上某某高中。”通往理想的路程隨著年齡的增長一點點縮短。我知道只有這樣，才能在輕裝簡行中騰飛，到達下一個終點，也是下一個起點。

去年六月，哥哥大學聯考，我站在樹陰下悠閒地添著冰糕等哥哥從考場出來。大姨就笑著說：“等明年六月份，恐怕你就不這麼悠哉悠哉了，好好努力吧，不要到那時再心急火燎的。”我當時只是點點頭，並不理解“心急火燎的”究竟會什麼樣。去年今日，或許我在天空飄蕩，可現在，我只能踏踏實實地站在這片土地上，讓理想在天空中飛翔。

六月，這是個夢幻般的日子，亦是最現實的日子，讓我們努力，鮮紅的終點就在前方;讓我們努力，鮮花將次第開放;讓我們努力，三年的汗水與淚水就會結晶閃光;讓我們努力，理想就會騰空翱翔!

漫漫柳絮簇簇飄落，最後，它一定會深埋在肥沃的土壤中，攜帶著理想，成長。

放飛理想作文6

今天下午，我們班又要開一次班會課，班會課的主題是“放飛理想”。

班會課開始了，主持人侯凱昕和孫羽妮走到講臺前，清了清嗓子，大聲講到：“敬愛的老師，親愛的同學，大家好，請問大家理想是什麼東西呢?”王勁鬆和王臻禹走上講臺談了什麼是理想，同學們也說出了自己的見解，大家八仙過海——各顯神通，一個個都表演自己編排的節目。最使我感到好笑的是這個小品：李明是一個十分頑皮的小男孩，星期一上數學課時，說話拖腔拉調，老師為了不浪費寶貴的時間，沒有去批評他，只是看了他幾眼，希望他可以知道自己錯了並改正。他不但不改正，反而油腔滑調地說：“嘿，老師可真好啊，竟然不批評我了，我自由啦!”說完就低下頭做小動作了。老師忍無可忍了就讓他下課時去辦公室並語重心長地對他說：“李明你不能把自己當成一個沒有理想的'人……”李明卻不把老師的話當一回事。下一節課上英語課了，王想回答了餘老師提的問題後剛坐下，就摔了個四腳朝天，教室裡頓時炸開了鍋，同學們一下子議論紛紛，感到很驚奇，擔心她是不是摔疼了。而李明卻哈哈大笑，幸災樂禍。原來是李明把王想的椅子踢開的。餘老師十分生氣，狠狠地看了李明一眼，讓他站起來，他自信滿滿地說：“我就是不站。”老師額頭上的青筋都快氣爆出來了，可還是耐著性子教大家讀單詞，同學們都認真讀著，餘老師悄悄地走到李明身邊旁邊，卻聽見他在讀“爸死”“爺死”“哥死”。老師再也沉不住氣了，他把李明帶到班主任洪老師的面前說：“這個小東西，實在是無藥可救了。”洪老師苦口婆心的開導他，使他終於明白了自己的過錯，羞愧地低下頭。同學們給了理想是一種追求，是一種期盼，是一種希望。我們要實現自己的理想，就要去努力、去奮鬥，從現在開始努力學習。

放飛理想作文7

一張樸實無華的紙，可以折成紙飛機在蔚藍的天空和小鳥嬉戲；可以做成企鵝在自己幻想的境界裡和自己對話……

然而，讓我們最意想不到的，還是上週五班隊活動的內容。

隨著眼保健操的音樂緩緩結束，同學們看了看黑板上的大字——“摺紙飛機，放飛理想”眼裡閃過異樣的光，還沒等老師宣佈，下面就小聲地議論起來。

“摺紙飛機？！”

“我可是摺紙飛機的.高手！”

……

良久，老師緩緩地說：“這次是給同學們勞逸結合。請同學們先按自己的方法疊一架紙飛機！”

我懷著激動與興奮的心情疊了一架最簡單不過的飛機，這時，老師發話了：“有了飛機，是不是要給它起個名號呢？”

“對！”全班響亮地回答，班上盡是興高采烈這四個字。

“沙——沙——沙——”教室安靜了，只聽見同學們動筆寫字的聲音。

取個什麼名號呢？正在我猶豫不決時，只見我的同桌若有所思地說：“飛龍號？蒼龍號？還是什麼龍號？”是啊，我的靈感之神今天好像沒有關顧我這裡，怎麼辦啊！

正在我抓耳撓腮之時，老師宣佈開始放飛，一小組一小組來。

首先上場的是第三小組，只見他們各個昂首挺胸，好像革命戰士上戰場一樣，“雄赳赳，氣昂昂”地上了“戰場”。

“現在請這一小組的成員說一下臨飛感言。”

只見杜詩睿同學大聲地唱了一句“我要飛得更高，飛得更高。”一下子把全班同學逗樂了，我們不顧形象地“哈哈”大笑起來。

就這樣，時間不知不覺地溜走了，一堂課也就這樣結束了。我們知道，我們手中的紙飛機不僅是一張紙，更是我們稚嫩的夢想……

我們像初生的太陽般緩緩上升，看著承載著理想的紙飛機起航，成長，這中間也是需要努力的！願我們的的理想越飛越高，越飛越遠……

放飛理想作文8

如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了黑暗？如果你是一片汪洋，你是否推動了高大的輪船？如果你是一棵樹，你是否永遠堅守在你的崗位上……

理想，顧名思義，就是對自己的未來的一種美好幻想，理想就像是一片小溪，永不疲倦的奔跑著；理想就像是一個太陽，照耀著每一塊土地；理想就像是一隻船舶，在這你在知識的海洋裡自由翱翔。我們每個人都有著自己遠大的理想，我也不例外，我現在就正一步步實現著我的理想。在幼兒園的時候，我想成為班長；在國小的時候，我想成為一名教師，來替老師們分擔憂愁；現在我上中學，我又想成為一名作家，我的理想非常多，可最終能實現的也只是寥寥可數。

我想成為一名優秀的作家，我想為人們寫出好看的文章。理想，只是一個代號，這其中的實質是自己的意志與行動，一篇作文 好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認同，我雖然獲得的獎項不是非常多，但是這畢竟是我的理想，我努力的想讓它儘可能的實現，我一直認為，只要你有堅強的意志，不怕輸的勇氣，完美的思考和自信，就可以當一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先標新立異，嘗試別人不敢寫的.，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅強的站起來，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命 是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠都不能輕易的放棄！生命不再與活的長短，而要看活得是否有意義。理想，是生命中的一部分，實際行動才是理想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動和信心。

讓我們放飛理想，隨著波濤洶湧的波浪，讓理想揚帆遠行吧！

放飛理想作文9

“主人，主人”

誰在叫我呢？懷著好奇的心，四處找著。哦！找到了——風箏。

“主人，今天是風箏節，我們一起放飛理想吧！”癌，對呀！我都差些望了你了，好我們這就出發。

“太棒啦！~我又一次飛上天啦，主人要我往高處飛，超過其它風箏，讓我成為舞池中的焦點吧。”

好呀！那你可要努力的飛啦！

我不僅要放飛理想，還要放飛心情，讓我永遠都快樂的過每一天。讓我告別煩惱吧！

風箏越飛越高，我的思緒越飛越遠。

我來到一個從為見過的地方，這裡很美。有位叫冰月的公主，琴棋書畫勝過這裡所有有才的人。她喜歡放風箏，因為風箏可以帶她到別的世界，得到完全的放鬆。

風箏飛起來了，也意味著新的開始。新的開始有新的希望，新的期盼。

隨著一個個新的開始，我有了一個個新的希望與新的`期盼。但隨著年齡的增長，一個個的希望、期盼都不一樣。小時侯，希望自己永遠都有糖吃，有小朋友與自己玩。慢慢的，慢慢的，我不在希望這些，而是希望可以像小櫻那樣，成為魔界的公主，擁有各種魔法，那多神氣，這樣我就可以想去哪裡便可以飛向哪裡了。想象一下，哪個場景該多麼美好！

步入了國中，我再也沒有心思去想那些根本不可能的事，而一心想著考入一個好高中、好大學。甚至在想以後自己的工作。我喜歡與書交朋友，它可以讓你沒一天都可以過的非常充實。因為知識對我來說就是一個興趣，而不是什麼負擔。

風箏都在努力的向上飛，都有可能飛的最高。所以誰都不敢停一步。

即使再有才得人，像冰月公主。如果不學，一直停留在原地，那別人也一樣會超過她。

但他並不會停留，哪怕一秒鐘……

放飛理想作文10

小時候，媽媽對我說：“我們治病用的藥都是醫學家發明的。沒有他們，就沒有我們的健康和快樂。”“醫學家是多麼偉大啊！”這話在我幼小的心靈裡紮下了根。長大當個醫學家變成了我的理想。

我上五年級時，媽媽從家鄉帶來了一個噩耗——我的大姨媽的了癌症！當我在病房裡見到她的時候，我幾乎認不出了。本來健康的大姨媽，怎麼會變成這樣？她奄奄一息的躺在病床上，頭髮幾乎掉光，鼻子上插著氧氣管，蒼白的臉上露出痛苦的神情。聽媽媽說，大姨媽每個星期還要去化療室做化療。我想，這一定非常痛苦。病魔不停地威脅著大姨媽，讓她走向了死亡。一天，媽媽接到大姨媽去世的訊息後，泣不成聲，全家天天都在悲哀中度過。這都是病魔帶來的不幸啊！它讓多少人在忍受病痛的折磨，給多少人家庭帶來不幸！對，我長大一定要當一個醫學家，研製出對付各種絕症的藥物，造福人類，為在死亡邊緣掙扎的人給予新的生命！大姨媽的死更堅定了我當醫學家的想法。

瞧，十五年過後，在一個高科技實驗室中，一個身穿白大褂的醫學家正在顯微鏡下專心致志的.研究著。這個醫學家，當然就是我啦！

經過多上年的努力，我將一個新的藥物中摻進了癌症細胞。呀！奇蹟發生了，癌症細胞竟然減少了！

我連忙把這項重大的發明成果的成分通過電腦告訴了探究院。讓他們檢查這種藥是否對癌症有效。

幾天過去了，研究表明我的發明成功！多少億癌症患者服用了我發明的藥後，都奇蹟般地痊癒了！

光有遠大的理想是不夠的。還要有堅持不懈的努力！從現在起，我一定發奮讀書，當上醫學家，為人類做出貢獻！

放飛理想作文11

那樣遙遠。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長大後，正式成為一名教師後屬於我的那一個舞臺，語言是我的舞蹈，我用最優美的舞姿，帶領學生暢遊文學的海洋！最後又甜甜地還過神來。

如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設著祖國的明天；老師教學在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當一名教師。

如果我是老師，我要散發我全部的.熱情，每天都以一張笑臉面對我的學生。課餘，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學生，我和他們之間是平等的。

如果我是教師，我決不會讓學生們整天鑽在書堆裡。我要讓他們投入到大自然的懷抱中，盡情領略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀察奼紫嫣紅的鮮花；夏天，我們流連在浩瀚的大海邊踏著海浪，揀拾貝殼；秋天，我們要去觀賞紅似火的楓葉，去山上採集標本；冬天，我們要去看鬱鬱蔥蔥的青松，傲霜鬥雪的臘梅……瞧！著一切充滿詩情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門活躍的身影，到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們在遊玩中得到啟示，讓他們在歡笑中受到教育。

可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是迴圈小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

放飛理想作文12

我們從小到大都有過許許多多的夢。在小時的夢如此簡單。而長大後，夢想是那麼的無邊無際。可以說我們是祖國的花朵，我們需要完成許多的夢想，這是我們的目標，也是我們的動力。

在小的時候，我們的夢想是那麼的天真。有的同學長大想當太空飛行員，有的同學想要為祖國的.“花朵”奉獻自己，當一名優秀的教師。還有的同學看到自己的親人得了重病，痛苦的樣子，自己很傷心。下定決心當一名醫生，以挽救更多人的生命。

我們生活在這個世界上可以說很幸運，有很多的快樂和幸福，也有親人和朋友的陪伴。我們比起那些小動物來說要幸福得多了。它們只能依靠取悅主人來開心，有的時候還會被一些心狠的人傷害或成為飯桌上的美味“佳餚”。

我認為我們人類既然生活在這個五彩繽紛的世界上，就要懂得去尊重世界上的任何一種生物。即使你聽不懂它們的語言，也不要去傷害它們，讓它們從內心知道我們是愛護它的，它們自然也會對人類少些仇恨。

生活在這地球上，我們要勇於承擔起保護地球母親的重任。我們生活在一起就要做一個文明、團結的大家庭。保護地球母親給予我們的資源，不讓地球母親受到破壞。現在有的地方的河水汙染嚴重，水面上漂浮著大量的垃圾。在以前那清轍的小河中，有小魚、小蝦。而現在，那河水不僅是黑色的，而且還散發著濃濃的異味。小魚、小蝦也不知躲到哪裡去了。

我希望我們的家園是五彩繽紛的，天空是湛藍的、小河是清澈的、樹木是被保護的，地球的未來是美好的。這，就是我們未來的理想。

放飛理想作文13

每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想，然而，夢是什麼？夢想又是什麼？夢是慾望，是期待；而夢想是追求，是信念——是你把微渺的夢堅持作為自己努力的動力和念想，作為實現自己理想的勇氣和執著。你捫心自問，我們有多少人能實現心中最初的夢想？我們的夢想，是一個信念，是一份對自己未來與生命的.責任和負擔。

貝多芬，德國偉大的音樂家，在失去聽覺這一沉重的打擊下，他並沒有放棄，而是毅然用幸勤的汗水，艱苦的練習去重塑他的音樂夢。他的夢無時無刻在燃燒著歲月。終於，他成功了，他成功戰勝了這一心魔，貝多芬的眼睛雖然失明瞭，但他的心還亮著，一盞信念之燈引領著他走上圓夢之路。

哥白尼因為大膽懷疑“地心說”的科學性，勇敢地提出了“日心說”而慘遭迫害，布魯諾因宣傳哥白尼“日心說”的真理被活活燒死。但後人卻並沒有為此退縮，放棄。最終伽利略實現了他的夢想。

司馬遷，中國西漢偉大的史學家、文學家、思想家，當他以“欲沮貳師，為陵遊說”定為誣罔罪當斬時，他想的是：自己死了就死了無所謂，但書完成不了，就不值得了。於是他毅然選擇了以腐刑贖身死，在堅忍和屈辱中，完成史家之絕唱——《史記》。

實現夢想，說容易不容易，說難又不難，最重要的是堅持和堅信。你不要管別人的夢怎麼樣，你只要做好自己的，告訴自己一定要“堅持”。

一個沒有夢想的人，好比一艘沒有目標的船，不知行駛到何方、何處，只知道在這無邊無際的大海里飄蕩，隨波逐流，把無盡的光陰留給大海擺佈。

有了夢，就有了目標和方向，你就不會在歲月裡掙扎，虛度光陰，“少壯不努力，老大徒傷悲”，為夢想而努力，為夢想而奮鬥。

同學們，不要讓我們的夢永遠只是個夢，我們最好儘快為實現它而行動起來，為了我們的夢想，為了奔向明天，不要猶豫不前，不要知難而退，讓我們展開翅膀，讓夢想飛翔，遨遊天地山川，駛向彩虹之巔。

放飛理想作文14

今天下午是一個我們都期待已久的日子——一年一度的風箏節。這次風箏節對我們來說有著特殊的含義，因為，這是我們在國小生涯中的最後一風箏比賽了。

下午一起床，我們就拿上了風箏，走到了操場上的指定地點。扭頭一看，啊，操場上的人真多啊，就算把主席臺邊上的座位坐滿了，也還多出一整個六年級！我們坐在板凳上，等著張校長一聲令下：我宣佈，英華國小第十八屆風箏藝術節正式開幕！就這樣，五顏六色的風箏就被放上了天，給天空，增添了一副靚麗的風景線，也為我們的風箏節打了一個頭炮。

要說風箏最出奇的，就數四年級的一個蜘蛛俠了，輕盈的蜘蛛俠風箏一飛上天，操場上三千多人的六千隻眼睛，都聚焦在了那一隻風箏上，起初，有人喊道：“哈哈！看那隻風箏，是超人啊！”我一作文聽：超人？頓時就懵了：哪裡來的超人。這時，我抬頭一看，剛才還丈二和尚摸不著頭腦的我，頓時就恍然大悟，不過——這是蜘蛛俠啊！那裡是超人！就這樣，我就一直盯著那個飛的.高高的“超人”——蜘蛛俠，一點一點的飛向了終點。

要說加油次最出新的，就是我們班了，我們的“行動資料庫”——左萬鑫，又派上了用場，老師讓他和其他的三個同學一起編幾個加油詞，這時，他就引用了李白的詩：大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。不過，機智的他在原詩上稍加了改進，變成了：六（10）健兒展英姿，大鵬今日同風起，載著理想與希望，扶搖直上九萬里。哈哈，他是不是很有才啊，聽到了這樣的加油詞，同學們都心血來潮，放的很高。

這就是我們六年級的最後一次風箏藝術節，快樂的風箏藝術節。

放飛理想作文15

星期六，陽光明媚，春風和煦，湛藍的天空中嵌著朵朵白雲，好似一個個甜絲絲的棉花糖，真是個放風箏的好日子呢！

我和爸爸媽媽來到中央公園，嗬！真美！燦爛的桃花嬌豔欲滴，

清澈的'小河上是一座樸素的木橋，簡單而不失風采。一片綠茵茵的草地上，坐著三三兩兩的遊人，瞧，那小弟弟正在翻筋斗，看，那叔叔阿姨正在搭帳篷，呵，那小妹妹正在啃棒棒糖，嗯，那大哥哥

正坐在大石頭上看書。哇，天空中飛著許多色彩斑斕、五花八門的風箏，給這春光更是添上了一道絢麗的風景。

看著這些漂亮的風箏，我忍不住想要快點把自己的風箏放上天空。

我的風箏是一隻蝴蝶，風箏後邊拖著兩條長長的尾巴，很是漂亮。我一手拽著線軸，一手扯著風箏線，往前跑。風箏飛起來了！我連忙放線。哈！蝴蝶風箏在天空中搖擺著身軀，翩翩起舞。當我正為這高興之時，只見風箏帶著風箏線，飄走了。突然，風箏像只斷了翅膀的鳥兒，直直的墜落。我向著風箏墜落的地方跑去，還好，風箏沒飛得很遠，就在公園旁邊的一片荒地上。我連忙去拾起風箏，剛拿起風箏，就發現風箏線還拖在後面呢。我先找到風箏線的頭，然後一圈一圈的繞在手上。風箏線終於纏好了，我拿著風箏跑回草地。

深呼吸，再深呼吸。我再次拽著風箏線奔跑起來，可風箏這次可就沒這麼聽話了，只見它軟塌塌地趴在早地上，一點兒也沒有要飛起來的樣子。唉，沒辦法，我只好求助媽媽。

媽媽幫我拿著風箏在後面追，我拿著風箏線在前面跑。“放！”我向媽媽大聲喊道。我再次放線，這次線可不會脫離線軸了，因為我先把線的一端線上軸上打了個死結，所以我大膽地放線。

風箏飛起來了，它飛得好高、好遠。希望我的理想也能飛得那麼高、那麼遠，就算一路上有無法預知的坎坷，我也要把理想放上高高的藍天，讓它自由翱翔。