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留在記憶裡的芬芳開頭結尾

作文2.81W

留在記憶裡的芬芳開頭結尾1

夏天的風帶來屬於這個季節特有的聲音,一聲聲,一次次。

留在記憶裡的芬芳開頭結尾

屋裡有些悶熱,父親不知從哪個抽屜裡翻出了一把蒲扇,輕輕的,慢慢的扇著,有些許閒適的迷上了眼。我略有些不解:“為什麼不開空調?扇子扇不出什麼風。”

“扇子好著哩。”父親溫和的笑笑,隨手移了移,把扇子對著我的方向,不緊不慢的晃著。我性子急,搶過他手中的蒲扇,用力地給他扇起風來。些許蒲草被我扇得飛揚,在午後靜謐的陽光下,像是宇宙中沉澱的小小星辰。清香在空氣中漫開。

我有些恍惚——是在什麼時候,記憶中有過這個畫面?

夏季薰風惱人。我吃飯的時候,吃幾口飯菜就要抹一把自己頸脖上的汗,父親看我這般模樣便拿了一把椅子,坐在我身後,手中的蒲扇對著我的後背,悠悠的扇著。“爸爸,你別扇後面,快扇前面嘛。”我記得我那時又扭又叫,不願好好吃飯,嬌氣極了。

從小到大,父親最是寵我,很少有我提的事他不同意的。

但父親只是笑著搖搖頭,溫和的'說:“扇前面飯菜可就涼了,我家寶貝吃了會吃壞肚子哦。”我倒是沒有再要求什麼。時間一久,不知不覺就成了習慣。我吃飯,父親在後頭扇蒲扇。偶爾會有小小的蒲草屑飛起來,或在碗裡,或在空氣中飄揚,我總是輕輕地嗅嗅,原來蒲草也可以這麼香。直到後來有一次,我轉過身想讓父親扇快一點,忽然看到一滴豆大的汗,在陽光的照耀下閃著光,隨後又沒入父親的衣裳。

我突然覺得眼睛澀澀的,筆尖發酸,依舊有蒲草在身邊飛舞,細小的蒲草屑帶來別樣的清香,但我卻覺得,有什麼不一樣了。

誰來告訴我,為什麼蒲扇搖出了我的眼淚?

蒲扇輕搖,搖的是記憶與溫暖;搖的是飄飛蒲草的清香;搖的是父親為我扇風的背影;搖的是父親對我無法割捨的愛。

蒲草的清香環繞著我和父親,我眯了眯眼睛,手中的蒲扇輕輕的為父親搖著,笑了。

留在記憶裡的芬芳開頭結尾2

“來嘍來嘍!香椿做好嘍!”爸爸手中仔細地端著一盤香椿,一陣芬芳撲鼻而來。

在老街住的時候,爸爸在院子裡的牆根底下種上了幾棵香椿樹。香椿樹長得真快啊,幾年後香椿成了我家一年四季必不可少的美味。每年開春,香椿冒芽,爸爸會趕著時間把頭一撥鮮嫩的香椿嫩芽摘下,洗淨,碼齊,在水裡輕輕一焯,裝盤,再把鮮紅的幹辣椒油,澆在香椿上,一拌,那香椿淡雅的清香,就氤氳滿屋了。爸爸說:“這香椿可是積攢了一冬天的營養,它可是春天最鮮美鮮物啊!”這時,我自會急不可待地端起盤子,一掃而光。所以,這油潑香椿芽,便是我記憶中一抹彌足美妙的芬芳。

再待幾日,香椿長大了,暗紅中帶著綠意的香椿葉讓高大的香椿樹生機勃勃。這時的香椿,便可大把擼下,炒香椿雞蛋吃,香椿油嫩,雞蛋香滑,黃綠相間,香味互融,實在是美味。

深夏,雖然萬木蔥蘢,但是香椿卻開始衰老。雖然不再鮮香,不再油嫩,但是經歷了歲月的浸淫,香椿自身獨有的味道卻展現的淋漓盡致!有一點鮮、也有一點老、甚至有一點苦,就像飽經風霜的人散發出來的氣質。這時爸爸會掐一些香椿葉的葉尖回來,把它們沖洗乾淨,焯熟,加鹽,醃幾日,這些醃香椿,可直接當鹹菜配飯吃;也可剁成沫,拌涼麵吃。醃製的香椿,雖沒了嫩芽時的香嫩細膩,卻多了幾分筋道,嚼勁。用它做配菜,讓我食慾大增。這些我家獨有的美食可以一年四季伴隨著我。

記憶中的芬芳,是一棵一棵掛滿嫩芽的細瘦的香椿樹,在風裡雨裡,等我回家;記憶中的芬芳,是一碗一碗的芳香撲鼻的'香椿拌麵,在悶熱的午後,賜我一方清涼;記憶中的芬芳,是我的父親用他的巧手為我們的生活添上了一縷縷清香……

前幾年搬家了,記憶裡那美好的味道也越來越淡了,有時也想解解饞,卻只能吃到市場裡買的,雖然是一樣的香椿,卻總覺得少了一絲滋味。沒有了看著香椿芽長大時的期盼,沒有了你分我享摘香椿時的熱鬧,香椿的滋味也就大打折扣了。

留在記憶裡的芬芳開頭結尾3

風吹落如花般細碎流年,在我的記憶,總有一縷芬芳,散發出淡淡的清香,縈繞在我的心頭,

記得那是夜已深了,我卻突然從睡夢中驚醒。我覺得身體變得輕飄飄的,像躺在棉花上一樣,但頭卻像被灌了鉛一樣沉。明明特別想睡覺,卻痛苦得睡不著。我強忍著痛苦來到父母的房間。母親看到我的.樣子立馬搖醒了我的父親。他們急忙把我放到車裡。

車開向醫院,我癱在後座上,看見了父親的嚴肅和母親的焦躁不安。此時,車開得更快了,

到醫院時已是後半夜了,那是醫院已經沒有什麼人了,只剩下幾個人值夜班的護士,整個醫院都特別安靜,我躺在病床上打著吊瓶,聽著門外的談話聲,想到了我的爸爸媽媽,心裡踏實了許多。父母愛的芬芳也會一直留在我的記憶深處,散發出淡淡的清香,

在一天吃過晚飯後,我和我爸從果裡跑到了紅蓮湖。全程一共4公里。跑到那裡時我有些口渴,便和我爸去買水喝,但天卻開始下起了小雨,我心裡有些慌,但隨即又想:反正下得這麼小一會就停了。

可老天爺卻偏不給我這個面子,開始下起了傾盆大雨。我和我爸開始拼命的跑。但離家卻還有那麼遠。就在我將要感到絕望之際,救世主出現了,一面包車。它停在了我們面前。當時我和我爸一愣,車主搖下車窗對我們說:“愣著幹嘛?上來啊!”我和我爸便趕忙上了車。在上了車之後,車主問我們:“你們家在哪?”我們回答之後,他對我們說:“我是本來要去張店,在但我老家也果裡。”於是,他因為我們而改變了他的目的地,對於這位麵包車主的雪中送碳,我至今都心懷感激和敬佩。而他帶給我的芬芳也留在了我的記憶深處,縈繞在我的心頭風吹落如花般細碎流年,在我的記憶深處,總有一縷芬芳,散發出淡淡的清香,縈繞在我的心頭,

留在記憶裡的芬芳開頭結尾4

一縷芬芳伴著光彩,流入我心中,自此,芳香盈身,消散不去。

——題記

他的那一句話,像一股沁人心脾的芳香,至今還留在我的記憶中。

那一次的周測,我是真的考砸了62分,朱老師剛進教室,臉上就已經透露了我們的周測結果,他嚴肅非同尋常的樣子,讓我不禁感到有些恐懼和不安,我打心底裡感到自責,覺得自己十分愚蠢。“xx,62分。”他念叨我了,我立即成粉絲中掙脫出來,快步走到講臺邊,心中仍忐忑不安,不知該如何面對周老師。“你看看這麼簡單的卷子做成什麼樣了,自己去分析分析。”我無奈的.拿著卷子,眼淚似乎從心的最深處流了出來,到眼邊就停止了流動。這一節語文課我都在反思,這節課太特殊,這是我唯一一次沒有認真聽講的課,語文課。

下課了,班主任老師也進了教室,周老師在為考得不好的同學分析題,偶爾還要批評幾句,理所當然的,我也被叫了上去。

面對我所敬重的兩位老師,實在不知如何解釋。“xx,你最近是怎麼回事?你看這些題都不難呢,怎麼會做成這個樣子呀,你平時有些是很優秀的同學。”周老師又意想不到的溫和的語氣對我說,就是一個好朋友在與我交談。“我沒有認真複習。”我很坦然的說了,也許聽起來像是藉口,其實不是,這就是事實。“你最近的學習態度就是不認真的。你看就從你的書寫中就體現出來的,你也選的寫字多漂亮,而現在呢?”眼淚又一次從心底噴發,又止住了。他接著說:“你在這個班是我一個引以為傲的學生。”這一刻,一個人,這一份教育,這一句話,讓我如鄰春天這一句話,如一縷芳香流入我心中,讓我頓悟時悟出了許多。

眼淚又一次從心底流出,這一次沒有再停止流動,這女方向在我每一個細胞中醞釀著,坐在座位上手裡握著報紙類不停的往下掉,我沒有眨眼,因為眼淚抑制住太多了,任它流吧。

如今想想,不再自卑了,因為這芳香依然沁人心脾,依然留在我的記憶深處。

留在記憶裡的芬芳開頭結尾5

聰明的,你告訴我,世界上最寶貴的財富是什麼?是金錢、玉石嗎?又或是記憶呢?聰明的,你告訴我,世界上最芬芳的氣味是什麼?是香水、鮮花嗎?又或是書香呢?

——題記

記憶中,第一次讓我感受到書香的芬芳是一本童話書。一個個有趣的故事,一幅幅鮮豔的圖畫使我兩眼放光,使那時頑皮好動的我,也會沉浸在格林兄弟、安徒生的美好世界裡。

成長的步伐不斷加快,轉瞬間,已步入三年級。隨著不斷沉浸在童話中的美好,我遇到了挫折。原以為這世界就如童話般美好的我也初步認識了這世界的瑕疵。但就在這時,“或重於泰山,或輕於鴻毛”的聲音迴盪在我耳邊,好友對我笑了一笑。“這味道,竟如此芬芳!”就這樣,我又拿起了書,漫遊在司馬遷、陳壽等大師的現實世界中。

天有不測風雲,人又危在旦夕。兩年後,我離開了那座城市,但我的`童年,朋友以及書香,卻全留在那了。“明月高樓休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。”無意間看到這首詩,情到深處,使我靜了下來。輕輕一嗅,頓時間墨香四溢。這香氣,拂開了那股戾氣,喚醒了曾經抱著書傻笑的少年。“執子之手,與子偕老”與她結下這契約,一同沉醉於李白、李商隱的浪漫世界中。

青春,是一組美麗的詩歌,是一篇狂野的小說。是的,成長的腳步已加速到奔跑的時候。而我,也抱著“及時當勉勵,歲月不待人”的想法爭先恐後地找書,可這無腦的方式無意中遮住了我的眼睛。那香甜的墨香慢慢變得酸臭了起來,我卻還以為這就是成長的銳變,繼續錯了下去。“聰明的,你告訴我,為什麼我們的日子一去不復返呢?”這句話像警鐘般敲響了我。對,是我錯了,我太急於求成了。我們的時間終會消逝,我們能帶走的,卻很少。至此,我對書籍不再瘋狂,而是斟酌後再決定。終於,那股被釋懷的芬芳又回來了,它是如此親切、美好。而且,閱讀不但沒有減少,反而變得更豐富了。一不小心,就會痴迷在他,她,他們的世界裡。

過去的記憶,一去不復返。但書香的芬芳,永存於心間。

留在記憶裡的芬芳開頭結尾6

那一年秋天,我們遇到了你。

這一年夏天,我們再不會遇到你。

你很明顯不是那種年輕的,充滿活力的老師。至於你的外貌,最令人印象深刻的就是黑,胖。實在沒什麼好描寫的。不過只有一點,你的眉毛,還是值得一寫的。

你的眉毛時刻傳達著你的情緒。只要你眉心一皺,我就會盡量做出你滿意的樣子,並且負起所謂“班幹部的責任”。但是在絕大多數時候,你的眉毛會和眼睛一起,彎成一道拱橋。所以後來,我再沒有惹你生氣了,至少在你面前沒有。但我大多數時候,不用裝也是一個好孩子。所以你就對我,以及其他幾個“好孩子”要格外寬容些。

你給我的作文、作業評語和寄語總是寫的密密麻麻,這倒也是好事,儘管我懶得去揣摩意思,但是你的字著實好看,好看到什麼程度?傳達室的大爺把你寫的`離校批准條都收集了起來,這是有一次某同學在學校突然生病,你火急火燎的給家長打電話時,我在傳達室瞥見的。

只有一次,你給我的教師寄語那一欄只寫了十二個字――“祝你有一個美好燦爛的未來。”是最後一學期寫的。

說起這個,我突然的想起畢業前最後一月,你給我們每個人寫了一封長長的信,裡面有一句令我印象極其深刻的話:“做一個熱愛讀書,擁有情懷的人;做一個勇敢善良,擁有擔當的人。”這似乎是你一直言傳身教,想教給我們的東西。是的,我們一直在做,努力成為你那樣的人。

最後一天,你最後一次點名,我們拿到了成績單,卻無心再去計較名次、分數。你一個一個點過去,相處了六年的名字,都熟悉得不得了,可我為什麼哭了啊?為什麼所有人都哭了啊?

我常拿你的外貌調侃你,你聽到了笑笑。你說,我們都是你的孩子。

老師啊,我們的春天,是你在裡面撒上了種子,接下來的一個個夏天,秋天,冬天,我們會讓種子生根,發芽,開花,結果,讓春天的痕跡,留在人生的長卷裡,永不磨滅。

謝謝你。來年春天,我們一定再見。

留在記憶裡的芬芳開頭結尾7

花瓣是一片一片的,而記憶是一點一點的,但記憶組合起來也像一朵花似的,能透出它的芬芳,散出它所特有的幽香。

我清楚的記得,那時,秋日午後的陽光,有時雖然還有著一點涼意,但是灑在身上還是暖融融的,很舒服。我有時會將椅子搬到屋前的空地上,坐在那兒,可以享受著陽光落在身上的溫暖,也可以享受著屋前兩棵桂花樹飄來的芬芳,香氣一點一點地向我的心裡飄去。風兒,在我的身上撫摸著,讓我產生了一種幻覺,好像我不是坐在椅子上,而是被風捧著,漸漸地向天上飄去。

雖然這樣坐著很舒服,但我還是不太滿足,便將椅子搬到樹下,踩著椅子就向樹幹上爬,最後經過我的一番折騰,我找到了一根粗壯有力,離地面不遠的樹枝,我直接躺了上去,雖然也有一種會掉下去的擔心,但我總歸還是不想下去。

躺在樹枝丫上,沒有了在空地上陽光的溫暖的感覺了,只有一縷縷從枝葉之間不小心擠進來的光線,打在臉上,有點明亮,又有點陰涼,我說不上來是什麼感覺。

密密匝匝的樹葉阻擋了陽光,風,吹在臉上,有點冷,溫度降了下來,我不自覺地攏了攏我身上穿的外套,但我還是不想下去,一直在樹枝丫上躺著。

我靜靜地躺在樹上,呼吸著,花香好像更濃了,濃郁的花香就像是一個巨大而溫軟的.手掌將我包裹起來,我深深地嗅著,沉醉了,自私地想:要是能把這份芬芳藏起來永遠地享受,該多好啊!

那時,我在樹上一呆就是一下午,直到媽媽的呼喚聲傳來,我才依依不捨地從樹上回到地面。

時間不知過去了多久,學習的生活越來越忙碌,那兩棵桂花樹不知多久沒有再去爬過了……雖然我脫去了童年稚嫩,但是記憶中的芬芳,留在了我的鼻尖、發間,也永遠留在了我的心裡……

留在記憶裡的芬芳開頭結尾8

童年往事,也許留下的是痛苦,也許留下的是快樂。但是,我的童年往事,留下的是芬芳。

有人說,沒有父母陪伴的童年是不完整的。但我不這樣認為,我的童年是在奶奶陪伴下度過的,她常常帶給我快樂,讓我的童年時光充滿芬芳。

那時,我常常跟著奶奶去河堤上放牛,我還記得,那個時候的河堤是五顏六色的。

河堤上滿是茵茵綠草、不知名字的野花。河堤兩旁,樹木叢生,有的一簇一簇,有的高大挺拔。在河堤上溜達玩耍,看著一頭頭牛低頭吃草,聽著流水潺潺,鳥兒鳴唱,加上小牛犢咩咩聲,好似聽著一曲小小的交響樂,真不失為一件樂事。

有時抬眼望去,那蔥綠的灌木叢後,隱約有幾道紅,剛想去摘,奶奶便叫住我:“不能摘,摘了會爛鼻子的。”天真爛漫的我,被奶奶的話唬住了,就只能坐在河堤上,只能眼巴巴的望著那紅色的“彼岸花”。

除了“彼岸花”,還有粉色的、紅色的、白色的小花,星星點點,散落在草地上,讓人情不自禁地伸出手,這時奶奶走過來了,說:“花是供人看的,不是給你摘的。”我嘟起小嘴,回了一聲:“好吧!”

充滿好奇心的我,有時跑到江邊玩。不是玩水,而是尋找一種小東西,水邊的.石頭上躺著的一顆顆黃色小貝殼,如果被奶奶看到了,是免不了一頓教訓的。

河上有一座橋,橋下沒水的地方也是我玩耍的小小樂園。

有一次,我們在河堤上放牛,雨點突然從天而降,讓人措手不及,這時,我們就會躲到橋下,奶奶絕不會讓我“閒”著,她用雙手扒開幹沙層,挖出下層的溼沙,手把手地教我壘沙堡……

現在的河堤,已經被弄得面目全非了。我再也找不到紅豔的“彼岸花”和那些各色的小花,就連灌木叢也銷聲匿跡了,河堤上變成了水泥路,河堤兩邊變成了一塊塊冷冰冰的石頭。

童年時,河堤上的那道風景是最美的,給我樂趣,讓我的童年芬芳四溢。

留在記憶裡的芬芳開頭結尾9

幾年前,記得也是在秋老虎快被馴良的時節。下了幾天的雨。本是悶燥的空氣,多了幾絲涼意、芬芳與甘甜。後知後覺的我那時還龜縮在家中,窗門緊閉,開著低溫空調,手機在手,天下我有。整日嘻哈不斷,消磨時日不多的假期。

母親來了,說今日天氣甚好,有秋天的樣子了,空調讓我別開了,建議我出門,多多走動,呼吸一下窗外的'空氣。我搖頭,婉言拒絕。

母親見狀,嘆了嘆氣,臨走之時,她又言:“還是給你開個窗吧,房裡悶,注意眼睛,也要讓它休息一下。”

說到底還是為我好,我未拒絕。僅點點頭,而後看見母親的背影,聞著木板與她拖鞋的摩擦聲,房門緩緩閉合,直至最後一刻,門與門框輕輕合上的聲音。我確認母親已經離開,便繼續戴上耳機,看著視訊中,那一幕幕令人捧腹大笑的情節。

過了幾個小時,我乏了,是真的乏。忍不住揉揉酸脹的眼。再去看手機時,就感到腦子裡天旋地轉,有種噁心的感覺。

只得,放下手機。

母親開的窗起風了,飄進來了涼意,有點兒甜。我張開嘴,吸了吸那風尾,竟還帶著芬芳,使我的大腦清晰了許多

然,還是無力。

這風也神了,還有些催眠的效果。涼涼的,十分舒適。我閉上眼睛,感受此時的與眾不同。

由於眼閉了,其餘五竅便靈敏異常。

由遠處。電線杆上時不時傳來灰鳥的啼啾;有弄堂內,等風來的大人,坐在長凳上一同閒聊時的歡語;有小孩子在小河溝畔,拿著幹蘆葦頑皮滑水的嬉戲;有風吹過紗窗時的低鳴細語

這情景,恐怕是天天都有。但我情願以房為囚籠,以手機為鑰匙,自甘墮落地蜷縮在此,與世隔絕。後悔十分,羞愧十分。

而它不同於耳機中,各種樂器富有節奏的響起。它是雜亂無章的,偏又讓人覺得井然有序,和諧得很。唯有靜下心來,方可聽見。它更像是一首詩,讓人沉浸其中,喜歡得不能自已!

自那以後,我一有空閒,即會閉目養神。或外出走走,看看這天、這雲、這鳥、這樹、這房

只因這是大自然無私饋贈給我的,一份獨有的奇異的芬芳。

留在記憶裡的芬芳開頭結尾10

總有些事物能留在我們的記憶裡,它可能是一縷花香,一份思念,亦或是一個蘊含深厚情感的物件。在我的記憶中也有一縷芬芳,它伴隨著我一路成長。

我從小就由爺爺奶奶照顧,爸爸媽媽工作忙,沒什麼時間能顧及我。在我的記憶中儲存著許多小時候爺爺奶奶同我嬉戲玩耍的身影,它們是我兒時快樂的源泉,亦是我如今對兒時的思念。記得爺爺奶奶家院子裡種有許多植物,爺爺喜歡種花所以我從小就嬉戲在一陣陣沁人心脾的花香間。可能是因為這個原因吧,不知怎地我也漸漸開始喜歡上了這些花。可是花兒們在春天裡爭奇鬥豔,但也少不了蟲子們的嫉妒,每年都會有蟲子躲在枝葉間啃食樹葉,通過這樣來進行發洩。於是,我和爺爺便心生一計:比賽捉蟲子。

在空閒的時間裡,我和爺爺就約定好來進行一場場比賽,看誰捉到的蟲子多。我瞪大眼睛去尋找蟲子們的蹤跡,可蟲子們卻好像在和我玩躲貓貓一樣,怎麼都找不到。後來,我漸漸找到了一些規律,開始通過地上的排洩物去辨別蟲子們的方位。同時,我也意識到乾瞪眼是沒用的,要撥開枝葉來尋找。我又一次向爺爺發起挑戰,展開了新一場的戰鬥。我先是通過地上的排洩物大致地分辨出了蟲子們的方位,接著我又用雙手去撥開枝葉尋找。終於在一處枝丫發現了蟲子,我激動地去告訴爺爺,向爺爺炫耀我的厲害。爺爺拿來剪刀,將蟲子夾了出來。看著肥胖的蟲子,我不禁心想:小樣兒,你可真是讓我好找啊!瞧你胖的.,一定沒少偷吃樹葉吧。同時我也高興地去向爺爺炫耀:“爺爺,這次你輸了吧,有沒有見識到我的厲害。”

如今的我已長大成一箇中學生,雖說不像以前一樣有那麼多時間去找蟲子,但我也會抽出空餘的時間去抓蟲子。只希望待到來年春天,爺爺聞著花香不會忘記在外學習的我,不會忘記我對他的思念。

留在記憶裡的芬芳開頭結尾11

記憶中,我的芬芳,是父親帶給我的。

步入國中,學業加重了,每一天回到家,就一頭窩在房間裡的寫作業。當然,還有我的父親。

記憶最深的那一次,我還是像往常一樣,在房間裡奮筆疾書以及複習。當我停下筆時,已是第二天的凌晨。

我推開輕掩的門,微弱的燈光好似要引我去那裡,便抬腳走出房間,最後駐留在父親的書房前。他戴著一副眼鏡,在電腦前打著鍵盤,敲擊著這漫長的夜。燈光微弱地照在他的臉龐,像不知所措似的——濃濃的黑眼圈印在臉上,被照得一覽無餘。眼角的皺紋好似又被歲月這把鋒利的刀劃得更深了。我捂著臉,快速轉頭回到房間,果然——淚水像關不緊的水龍頭一般一滴滴的滑下臉龐。

風有些涼,不經意間把眼淚的痕跡擦乾了。原來還有人在等待。在這漫漫長夜中,我竟睡得無比香甜。可能是因為有親人的等待,夢境不在昏暗,只有光明照亮我美麗的夢。

第二天清晨,我起身。光著腳走到了父親的書房外——他早已入睡。蜷縮著身子在沙發上,我的.眼淚又來了。我趕忙拭乾眼淚,拿來一條毯子給父親輕輕蓋上。

忽然,我看到了桌上的那些資料。我便有意無意的拿起。再翻看時,每一張上都有一些醒目的紅色批註,原來是關於我薄弱科目的複習材料。不經意間,淚水早已充滿眼眶,我並沒有去多想,直到翻到最後一張時:“女兒,期會考加油!老爸相信你!”眼淚從眼眶中緩緩流出,我並不著急去拭乾它,而是任它肆意的流,流向我的心底……

父親,您所給予給我的,乃是初春的花朵中,一縷淡淡的芬芳。

留在記憶裡的芬芳開頭結尾12

喜歡這樣一句話:如今你的氣質裡,藏著你走過的路,讀過的書和愛過的人。對於我來說,最是那一路書香,芬芳了我成長的歲月。

我從小就愛看書,開始看的可不是什麼大部頭,而是楊紅櫻的《笑貓日記》,北貓的《米小圈上學記》,這些書伴我走過了幸福的國小時光。聞著書香靜靜坐在棕黃色的木質陽臺上,晃盪著腿,恍惚間彷彿理解了笑貓的喜怒哀樂,彷彿看到蜜兒在夜空下舞動,彷彿跟著查理九世進入了那陰森森的大樓有些書可能早已藏在一個不知名的角落,可能早已轉送他人,但是那些流淌在書裡的芬芳,卻已藏在我的`心靈深處。

上了國中,喜歡上了《鋼鐵是怎樣煉成的》,假日裡,常常在寂靜的午後,半倚著鬆軟的沙發,看會兒書,再把書蓋在臉上,回想著書中的情節。保爾築路時,兩腳陷在皚皚白雪中,穿著單薄的衣服,卻總是忘我的工作著,將鐵鍬揚得高高的,又使盡全力砸向地面。我似乎已經隨著保爾,投入到那火熱的生活當中。

再後來我又遇見很多心儀的好書,像《傲慢與偏見》,我有一段時間,一直憧憬著像主人公這樣隨緣卻又真摯浪漫的愛情。我可以想象那些貴族的男男女女,在宴會上優雅的手拿香檳,我彷彿可以嗅到了那醉人的香氣。

我看書的興趣猶如一個又一個熱潮,有時候衝上了岸,有時候又退了回去。最近我的興趣又開始轉向古典詩歌,我愛上了中國的古詩詞,我喜歡上了李白的浪漫瀟灑,杜甫的沉鬱頓挫,喜歡上了明月幾時有,把酒問青天的豪放,喜歡上了知否?知否?應是綠肥紅瘦的婉約。那些詩文中的抱負情懷、悲歡離合都通過這些平仄押韻和句句珠璣,融化進了我的心田。

一路走過,一路成長,一路品著書香,願讓書香的芬芳照亮我青春前行的方向。

留在記憶裡的芬芳開頭結尾13

每個人在回想記憶中那些最珍貴的事,物、人時,都會情不自禁地發出感慨、讚美、欣慰等神情或言語。在暑假,我去了姥姥家。烈日炎炎,我在人群擁擠和嘈雜中上了火車。在火車上,我一一對照著自己手中的票找座次。在我的後面是一個女人。這時一個稚嫩清脆的童聲響了起來,說:“媽媽,我回來了喲。”我聞聲回頭,原來小女孩的媽媽是我後面這個婦女,小女孩的爸爸一手拎著袋子,一手牽著她走了過來。接著,小女孩手指著車廂角落裡的一個人,對媽媽說:“媽媽我們快去給叔叔送吃的吧!”我順著她的手望過去,那個人渾身髒兮兮的,坐在角落裡,面前放一隻小破碗。碗裡也沒有幾個錢,只有零零散散的紙幣和硬幣在裡面。

在這個現實的`社會裡,大多數人都會他們認為騙子,幾乎沒有人敢伸出援助之手,生怕災難一不小心就降臨他身上。人們的善良也越來越戒備著

這個時候,媽媽和爸爸牽著女兒走向了那個角落,在臺階下他們便停住了,把袋子遞給了他們可愛的女兒,示意她自己去。小女孩像一個粉嫩嫩的糰子一樣,可愛極了。她提著袋子吭哧吭哧地爬上臺階,走到叔叔面前,從袋子裡拿出了薯片、麵包、牛奶果凍、棒棒糖,應有盡有,全都開啟,像獻寶一樣的給叔叔。她像一隻歡快的小鳥,嘰嘰喳喳地說著:“叔叔好吃嗎?多吃點,這些都是我愛吃的,全給叔叔吃哦!”說完她便走向了媽媽,媽媽微笑她望著她。爸爸慈愛又讚許摸著她頭,叔叔感激的看著這個三口之家。

在這個社會裡,小女孩能有這麼童真的心和天真的笑容實在令人欣慰,她的爸爸媽媽也保護好了這個女兒,希望他們的善良能感染他人。小女孩一家做的事是留在我記憶裡最美的芬芳。

留在記憶裡的芬芳開頭結尾14

非關闢愛輕模樣。冷處偏佳,別有根芽。不是人間富貴花。

謝娘別後誰能惜,寒月悲笳,飄泊天涯,萬里西風瀚海沙。

一納蘭容若《飲水詞集》

會永遠留在記憶裡的!這場朔方的雪。

北方的天陰晴難測,總算是見識到了。前面還是豔陽高照。忽得,一陣勁風襲來,朔方的雪便應邀而至,灑在帳上,地上,枯草上。旋風忽來,便蓬勃地奮飛,如包藏火焰的大霧,在目光中燦燦地生光,瀰漫太空,使太空旋轉而且升騰的閃爍。朔方的雪就是朔方的雪,它不像江南那滋潤美絕至極的雪,不像秦淮隱約透著青春訊息的雪,朔方的雪是孤獨的,它們安靜地從昏昏沉沉的天空中落下,安靜地與冷夜的大地融為一體,雪花從不畏懼,獨守一份只屬於雪的冰清玉潔。陪伴它們的,只有一輪清冷的明月與一段悲悽的胡笳之聲,即便如此朔方的雪依舊毅然落下,不為吸引人們欣賞的目光,而只為綻放自己瞬間的優雅。

其實真正喜愛雪的人,又哪裡是喜愛它們的體態輕盈呢?愛的是它們“冷處偏佳,別有根芽”的氣質啊!雪花只在寒冬開放,也只有寒冬才能真正懂得雪花的'美。它們越是不肯低頭,越是不願做這一朵人間的富貴花,就越是義無反顧。

望著這些飛舞的精靈,我的腦中登時思緒萬千,此時此刻,這些雪花已然不是謝娘口中那如柳絮般多情溫柔的雪了,而是如同黃沙般夾在一起的,被西風呼嘯著席捲而去的朔方的雪,雖然不知最終會落向何處,但仍奮不顧身地落下,這又是怎樣的義無反顧啊l

想到這裡,我伸出雙手,任由這些雪花落在我的手上,化為一顆顆水滴,然後在我手心氤氳的熱氣中化為一縷白汽瀰漫在空氣中。

會永遠留在記憶裡的!這場朔方的雪!

留在記憶裡的芬芳開頭結尾15

本已身陷絕境的我,正打算放棄掙扎,但您的到來,是一縷芬芳,讓那顆憎惡數學的種子,被扼殺在了搖籃之中。

上學期在數學上接二連三的失利,令我萬分疲憊,本以為那次期末考試能證明自己,不料我仍沒有成功,我對數學失去了信心……

新學期您的到來,令我感到前所未有的壓力;過程需規範,大題大步驟、小題小步驟的摧殘令我應接不暇,我不得不尋找所謂的捷徑。

記得那個“黑雲壓城城欲摧”的下午,您在黑板上寫了幾個大字:“抄作業現象嚴重!”我沒有在意,到教學樓處漫不經心的呼吸下新鮮空氣,但由於即將來臨的大雨,空氣也格外沉悶,回到班級中,卻發現黑板竟有我的姓名!我只得懷著滿心的不滿與憤怒接受了那次批評和教育,但當您娓娓道來自己巨大的壓力時,兩行熱淚企圖從我的眼眶中奔湧而出,但被我一聲令下,灰溜溜地嚥了回去。

回到家後我才大徹大悟:“搜題和應付作業的時代早已結束,現在需要的是認真規範完成每一份作業,這才是對努力付出的.老師最好的回報。”之前的我,對數學的痛恨已經達到了極點,但從這一刻起,所有的悲憤,全部化作一縷縷芬芳,激勵我不斷前進,從此,我的數學發生質的飛躍,開始了“甲光向日金鱗開”的過程。

先是課堂的專注,再到作業的認真,直至講解的輕鬆愉悅,都令我信心倍增,您多次為我的進步感到眉頭舒展,嘴角上揚,神采奕奕的眼神對我充滿了期望。前幾天我問過您一個問題:“這次期會考試,我究竟能取得怎樣的成績呢?”“哈哈哈”,你大笑著回答我“你迅速的進步與完整的、直觀明瞭的分析與開學前簡直判若兩人,我相信你一定能取得一個令自己滿意的成績!”我滿懷自信堅信明天下午的數學考試,我能交上一張滿意的答卷。

您的到來,讓我枯萎的數學煥發出新的生機,這一縷芬芳,溫暖我這兩個月的數學時光,令我的數學前途從陰暗走向陽光!