解開縛心的繩索作文彙編5篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的解開縛心的繩索作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

解開縛心的繩索作文1

有很多人不敢上臺大膽表現自己。這是一條繩索，它緊緊縛住我的心。我無法解開它。這條繩索會帶來很多壞處，會浪費我的生命。

在六年級上學期的時候，那天星期五的時候，有一個作業是準備關於環保的'資料，列印下來，下週一班會課演講。我準備好了，到班會課時我看著其他人舉手上臺演講，我一直不敢上臺。老師說上臺可以表現自己，鍛鍊自己。如果不上臺，你們準備的資料就白準備了，還浪費了列印要的費用。

我聽到後有點想上去了，但我那條繩索緊緊拽著我。我心被繩索控制了，覺得很害怕，不自信，最怕被別人笑話。我生來就很內向，不敢跟陌生人說話。以前也上過臺，但我的腳好像不聽使喚，一直在抖動著，很緊張，很害怕。

繩索讓我動彈不得，我看著手上的稿紙，又看了老師一下，發現老師在後面錄影，拍照，我便更不敢上臺了。我很害怕在別人面前表現自己，哪怕是親人，但除了爸爸媽媽。

還有一次，我覺得很荒唐。那天，我在數學競賽中拿了一等獎，我覺得很光榮，但是當我上到全校舞臺領獎時，我覺得很害怕，害羞。但是有時我也有時主動上臺表現的時候，那時因為我準備得非常好，所以我很有自信。

前不久，有一個比賽，是背英語歌比賽，但我想了很久還是想去報名，心裡冒出了很多不想報名的想法：不知道唱什麼英文歌，怕忘詞了，怕唱得不好，而且特沒自信，總覺得是不可能拿獎的，報名也沒用。

我那縛心的繩索久久解不開，是因為我沒自信，害怕，最重要的是缺少“鍛鍊”，但是我也要努力，有自信超越自己，把心裡的恐懼趕走。我想我一定要將那條縛心的繩索解開。

解開縛心的繩索作文2

愛從來都不是阻擋前行的路，而是指引。我解開了心中的繩索，跨越了心中的坎兒。

——題記

媽媽，我想與同學一起出去玩。我希望媽媽可以批准。”玩什麼玩！現在學習都這麼緊張了，還想著玩。”我心中憤怒極了。“你整天只會讓我學習，一點也不體驚我！”我憤怒地摔門而出。

路上，寒風毫不留情地呼嘯著，颳著我的臉龐，我想起了從前我與媽媽一起玩耍的場面：媽媽牽著我的手放風箏，揹著我走過金黃的田野……唉！事情為什麼變成現在這樣。

我聽到一個小女孩的聲音：“爸爸，線再多點兒，風等放高一點兒。”原來，是一個與我年齡相仿的小女孩在與她的父親放風箏，我心中羨慕極了。只見那個風箏在天上高高地飛著，似乎不受約束。“一個風等都比我自由。””線再多一點兒。”小女孩的話打斷了我的思路，我能看出，她與我一樣溫望自由，渴望風箏能自由。我在心中期盼風能再大一些，再大一些，打斷那根束縛風箏的'線。果然，風又大了一些，越來越猛，終於“啪”一聲，風箏自由了，可是隨著風越來越猛，風箏並沒有如我想象地那樣高飛，而是很快被疾風打落了下來。“為什麼？”女孩十分震驚，女孩的爸爸語重心長地說：“線束縛了風箏，卻也為風等指引了方向，如果沒有線束縛，風箏飛到高空很快就會掉下來，其實是線引領了風箏。”

那一刻，我突然明白了。書上曾說：“人生在世，一定有人指引，不然會迷路。”我曾固執地以為地球是圓的，只要一直往前走，就會回到原點。原來，媽媽是為了能讓我以後有了一個好的未來才會不讓我出去玩。

這時，束傅心的繩索解開了，它變成了一根線。線的那頭是母親，這頭是我緊握的手。

愛是指引，而不是束縛。我跨過了我心中的坎兒。

解開縛心的繩索作文3

櫻花紛落，一個梳著長馬尾的女孩站在樹下，一手抱著書，一手撫弄著劉海，此時，她的心中十分痛苦。

瓊剛剛放學，此時正站在樹下等待母親來接。一想到母親，瓊的心裡滿是苦水，母親為她報了許多的補習班，她才剛剛七年級，本來並不重的書包，卻因那些補課班的資料而變得沉重不堪，她的學習成績並不差，但也並不是太好，總能保持在前5名之內，母親向來對她要求很嚴，要求她必須進前三名，於是她在各科補習班中來回的穿梭，原本筆直的腰脊，被壓得像老嫗一樣彎曲。

“吱__”母親的車到了，瓊上車關好車門，車子慢慢啟動，瓊趴在車窗上，看著那些結伴走路回家的同學，他們有說有笑的'，瓊心中羨慕極了，可是自己又能怎麼辦呢？就算她羨慕，也不能加入其中，母親的要求太高太苛刻了，她有點承受不了。

日子一天天逝去，瓊變得疲憊不堪，有時累得趴在桌子上睡著了，卻又被母親叫醒繼續學習。瓊累了，真的很累了，終於有一天瓊累倒了。“我是不是過於重看那張成績單，而忽略了孩子的努力，忽略了孩子的感受？我給孩子套上了枷鎖，也讓自己的心不快樂。”母親看著瓊那張蒼白的臉，看了很久，心裡十分自責。

等瓊恢復過來後，母親讓瓊自己做主，隨意挑選喜歡的補習班。瓊突然感到了從未有過的輕鬆，而看到女兒臉上重新煥發出來的青春活力，母親也舒了一口氣。她開始放鬆對瓊的要求，也同意瓊的一些想法，希望能以此來補償自己曾經的過錯。

放學了，瓊和同學一起走在回家的路上，他們開心的說笑，瓊感到路邊的花香氣宜人，心也是從未有過的輕鬆和舒暢……

解開縛心的繩索作文4

耿耿星河，通徹耀眼，似沒有任何束縛的掛在天岸。難道人生不可以像那滿天光輝的星般，解開心靈的束縛，無畏的放出自己的光芒？

冬天繁華的樹

學校秋季換走了那批默然的樹。

秋天仍然枯黃的季節，我卻收不到枝椏間開出的葉——新來的樹枯枝凋零，似乎生在另一個冬季。我望著溫暖秋陽下冷落的樹枝，惋惜的嘆了口氣，為脆弱無力的生命。

時長的秋波一晃，季節怦然間換成了冬季。撥出的白氣包裹著人群，這是個肅然而萎靡的樹。我腳下打滑，“噗”的摔倒在地上。但當我爬起來卻發現，樹的主幹上頂著一呆含苞的花！花骨朵雪一樣靜謐，生得無比清靜與潔白。在這嚴冬臘月之中，它默默的開放了，卻又像拋去了心中的繩索，拋去了眾人可憐與嘲笑，迎來自己的.季節，這樣莊嚴！樹依舊羸弱瘦小，不堪一折，但它有多大的勇氣，解開心靈的繩索，開出這一支花？我心底變得一片通紅，也許這不是一個冷漠的冬。我該在這無力的冬季，拋去束在心上的抑，開出燦然繁花。

黑暗的蕩然無存

談笑間，鴻雁南往，我行走在又一個冬季。

風捲殘陽，大地換來了壓抑的黑暗，嵌在每一個物景上，蒼老的天空變的沉重。我與朋友別離。一盞盞街燈亮起，為我鋪墊這漫長的道，襯得我格外孤寂幽暗。

但剎那間，幾乎是剎那間，千家萬戶的燈光亮起，人聲變得喧譁了，黑夜照得明亮。

我走在路上，心頭一陣輕鬆，彷彿解開了我縛心的繩索，冷寂蕩然無存。

解開縛心的繩索，解開嘲笑與孤寂，冬風是有力的陽，我們終燦爛行走路上。

解開縛心的繩索作文5

進入九年級後，學習逐漸緊張起來，隨之而來的壓力感覺就像繩索一樣把心縛住了。也許，我該放鬆一下，緩解一下壓力了。

紙香墨韻

擦乾淨書桌，擦乾淨藤椅。取一支毛筆，飽蘸濃墨，攤一張宣紙，隨心而行。筆時而如秋雨，溫情滿滿；時而如蛟龍，氣勢非凡；時而如飛鳳，飄逸騰空；時而如細溪，輕盈舞動。走畢，放筆，賞作。幽幽墨香，直入心脾；清清紙韻，昇華心靈。

紙香墨韻，解開縛心的繩索，使情感得到宣洩。

書海徘徊

陽光明媚的午後，心十分寧靜。泡一杯清茶，取幾本愛書，釋放浮躁之氣，迎接安祥之感。讀書，是心靈的對話，是情感的交流。在書海中，我彷彿回到了三國時代，與曹孟德青梅煮酒論英雄；彷彿來到了青青陋室，與劉禹錫一起調素琴，閱金經；彷彿穿越至生死戰場，與保爾並肩攜手衝鋒陷陣；彷彿回到革命之時，聆聽毛主席諄諄教誨。放下書，揉了揉略微疲憊的眼睛，轉頭，發現已近黃昏，但是心裡卻十分的滿足，十分的.快樂。

書海徘徊，解開縛心的繩索，使精神得到滿足。

早晨閒步

揉揉略帶朦朧的雙眼，起床，穿衣，出門。天剛剛魚肚白，正是散步的大好時光。不走大路，只走小道，要的就是一份安靜，要的就是一份奇特。現在猶是早春，樹上只有點點新綠，似有、似無。不過就喜歡婉約，就喜歡含蓄，太多了，便喪失了美感。一會兒，抬頭看看，已是朝霞滿天，太陽即將噴薄而出。坐下，靜觀日出一瞬。看！跳出來了，一個火紅的太陽！夜，在傾刻間消失，又是一個生機勃勃的太陽，又是一個美好快樂的一天。

早晨閒步，解開縛心的繩索，使身體得到享受。