手罷工啦作文

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的手罷工啦作文，希望對大家有所幫助。

手罷工啦作文1

有一天，手氣憤地告訴其他同伴：“為什麼我總是在工作？主人吃飯的時候我在工作，主人寫字的時候我也在工作，太累了，今天我要罷工！”

主人吃飯的時候，想和往常一樣拿起筷子，但手卻軟綿綿地掛在肩膀上，一點也沒動。主任很奇怪，想再次抬起手，手卻紋絲不動。最後，主任只能餓著肚子去上班了。

上班時，主人想開啟電腦，可是手卻不同使喚，主人因此沒有完成一天的.工作，並且連水都沒有喝上一口，渾身沒勁。

這時，手自言自語：“終於可以休息了，真舒服啊。”但同時，主人因為一天沒有吃東西了，手腳都沒有力氣。

主人在回家的路上又渴又累，眼皮上下打架，手也偷偷地打起瞌睡。突然，主人的腳絆到了一塊石頭，“撲通”一聲，主人重重地摔倒在了地上。“咔嚓”一聲，手骨折了，手猛然驚醒，大叫：“好痛啊！”

手回想起自己一天的所作所為，終於認識到自己的錯誤，並明白了一個道理每個人都有自己的責任，逃避責任只能對別人和自己造成傷害，他決定以後好好工作，充實地過好每一天。

手罷工啦作文2

我們班小強是一名調皮的學生，他的手總是很髒，因為他從來都不洗手。今天正好有一節體育課，老師一讓同學們解散，他就又去，做危險的事情，不料，他的手摔傷了，手現在開始宣佈：“我罷工啦！”

手罷工的`這幾天，給小強帶來了許多的不方便。

小強早上起床，因為手摔傷了，所以只能用嘴叼著衣服，雖然他把衣服穿上了，但是這樣很難穿。

小強來到了學校，老師讓寫作業，可是小強正好傷的是右手，所以他只好用左手寫字，小強用左手寫出來的字特別難看，老師剛一看就批評了他。

老師又讓讀書，小強只好用左手指著字，右手扶著書，老師看見小強讀書的姿勢不對，就又批評了小強。

放學了，老師讓收拾東西，準備放學，小強因為右手傷了，所以只能用左手收拾東西，同學們都收拾完了，可小強卻還沒有收拾好，等他下樓的時候，全班同學都站在那兒等著他一個人，老師又對他說：“以後收拾東西一定要快一點，不然全班同學就都走不了。”

這幾天小強都是這樣，每天都被老師批評，而且每次放學的時候都是最後一個下樓。

手罷工啦作文3

有一天，主人把手給燙傷了，哎呀，真疼！手心裡在想：幹嘛把我放進燙水裡啊！主人眼瞎了麼？手又想，不行，這樣下去的話，那我就要傷痕累累了！於是，手向長官大腦寫了辭職書，大腦鄭重地和手說：你可是人很需要的`部位，你可是手沒聽完，就跑開了。這可不得了了！主人沒了手，幹什麼都很困難，寫字寫不了，吃飯也只能用嘴啃，跑步時，重心不穩，摔了一跤又一跤！簡直是醜態百出！可是，儘管大腦長官和頭腳以及其他小夥伴一直焦急地等著手回來，可是遲遲不見手的蹤影。

有一次，主人又摔了一跤。終於，主人忍不住哇哇大哭起來，一邊哭一邊說：我保證再也不把手燙傷了！手，快回來吧！大腦長官更著急了！他馬上給手打了個電話：手，你快回來，小主人他他手這時才知道主人沒有他吃了不少苦！心想，雖然主人有時不太愛惜手，經常讓手受傷，但是我獨自離開也是不好的行為，缺乏整體感。於是，他十分慚愧地說：我會回來的！說完，他馬山啟程回到了主人身邊。主人破涕為笑，說：手，你終於回來了！手說：主人，我們是一個團結的整體，要互相愛惜、互相體諒。今後，我再也不會離開你了！

手罷工啦作文4

一天晚上，我和弟弟吵架了，還動手揍了弟弟一頓。媽媽生氣了，她用尺子打了我的手幾下。我滿懷委屈地睡著了。夢中，我的手對我說：“主人，你太可惡了，總是弄得弟弟發脾氣，害得我要被你媽媽打，真是的，太丟臉了，你一個大姐姐怎麼老是欺負小弟弟呢？”

手又繼續說：“我覺得經常被人打的感受一點兒也不好受，所以，我決定今天要罷工。看你怎麼打弟弟！

到了吃飯的`時候，我想用手去拿筷子，可是我的手一動不動，我心急如焚：這可怎麼吃飯呀！這時，我的手鄙視地對我說：“哼，誰叫你不好好珍惜我，你等著捱餓吧！”我的肚子咕咕地造起反來了，我快要餓扁了，而桌子上香噴噴的食物讓我垂涎三尺。最後，我只能像狗一樣用舌頭舔著吃。

當我寫作業時，手繼續罷工，我嘀咕著：要怎麼寫作業呢？我真誠地懇求著手說：“手，不要再罷工啦，我的作業怎麼辦？”手得意地說：“你自己活該，用腳寫唄！”腳怎麼能寫出整齊的字呢，明天一定會被老師批評得很慘。

正在我哭得稀里嘩啦的時候，媽媽來到我的身旁，說：“你的手還疼嗎？”我說：“不疼，是我不對，總和弟弟吵架。”說著，我的手突然可以動了，我高興地一蹦三尺高！然後緊緊地抱住媽媽。

叮鈴鈴，鬧鐘響起，原來是夢呀！

手罷工啦作文5

在一個月光皎潔的晚上，手很晚了還沒有休息，他們在議論什麼呢？

左手和右手的`代表大拇指提出了抗議：“主人天天寫作業，拿筆方法不正確，害得我和食指、中指都快被擠變形了！要不咱們全體罷工？向小主人提出抗議？”他的提議被大家一致認可，於是手決定罷工啦。

第二天手就不聽我的命令了。我讓他們穿衣服，他們不聽，讓他們梳頭，他們也不動，沒辦法，只好讓手腕兒先代替啦。到了學校我就更慘啦，寫卷子的時候手還不給我面子，讓我乾著急，平時我不到半個小時都能寫完卷子，結果今天老師收卷子的時候，我才寫了一半多一點兒。同桌還問我今天是不是病啦？唉，手都快把我的鼻子氣歪了。

晚上又到了，手看見我還沒有承認錯誤，就決定一年後才開工。哎，我要苦等365天才能正常呢。我該怎麼辦？我仔細想了想。終於明白了手為什麼懲罰我。於是我對手說“我拿筆的方法不對，給你們造成了傷害，對不起，以後我一定改掉不良的握筆姿勢。”手聽後說：“認識到錯誤能改掉我們就原諒你，如果你以後寫字握筆姿勢再不正確，我們還會罷工。”

我聽後想，我以後一定要掌握好正確的握筆姿勢，再也不讓手罷工了。

手罷工啦作文6

今天早上，我起來以後伸了伸懶腰，怎麼回事？媽媽，怎麼沒有叫我起床，不管了，我剛準備叫媽媽給我穿衣服。就在這時，媽媽進來了，垂頭喪氣地對我：“我的手因為長時間加班又沒有加班費，今天早上罷工了，現在只能靠你自己了。”怎麼辦，快要遲到了，我只好自己笨手笨腳地穿好衣服，胡亂吃了點早點上學去了。可是今天媽媽的手罷工了，騎不了車，我只好揹著沉重的書包走到了學校，唉，好累呀！

這一天還算順利，放學以後，我還是揹著書包堅持走回了家。我一進家門看到了，原本擺滿了各種美味可口飯菜的飯桌上空空如也，果盤裡連削好的蘋果也沒有。這時，媽媽走了過來，溫柔地對我說：“女兒，今天媽媽的手罷工了，沒辦法做飯了，你就湊合一下，泡一袋方便麵吧，先去燒點水，小心別燙著……”天吶！我怎麼這麼可憐！忽然，耳邊傳來“叮鈴鈴、叮鈴鈴”……的`聲音，我嚇得坐了起來，才發現原來是一場夢啊！我要趕緊起床穿衣服，再也不要媽媽給我穿衣服。

通過這個夢，讓我明白了自己力所能及的事，都要自己做，不能老是依靠別人。

手罷工啦作文7

大家都知道手每天都非常辛苦，但是有一天，手罷工了，生活開始變得麻煩了。

今天早晨，小明醒了，想爬起來，可是，怎麼爬都爬不起來，他費了半天勁才爬起來，穿好了衣服走出房間，發現爸媽的手也罷工了。他們吃飯也非常麻煩——喝湯的時候，常常用嘴叼著碗喝，吃菜時，只能朝菜那裡咬，有時大人也會把飯弄灑。

小明明白了爸爸的手為什麼會罷工：因為爸爸不管是在學校裡，還是在家裡，都在用電腦，整天打字，手都麻了。

媽媽呢，她整天看手機，不是玩小遊戲，就是在購物，而且每天都是。而且，手還說：“我們眼睛好痛啊！”

對了，爺爺的手也罷工了。一，是他每天吸菸，既汙染了環境，又非常嗆自己的手，手說：“咳咳咳……好嗆人啊，能不能不要吸菸了？”可是，爺爺就是不聽。二，他每天使勁兒地拍手，拍得手的臉都痛了。

小明也知道了自己的手為什麼罷工了。因為他每天上課搗亂，老師經常用戒尺打小明的手，打得手非常非常痛，不是一般的痛，而是一種刺痛。還有，小明經常玩泥巴，玩完了還不清洗它們，弄得它們每天髒兮兮的'。

但是，奶奶的手沒有罷工，因為她養成了好習慣，手髒了就洗，也不長時間玩手機，不吸菸、不使勁拍手、不搗亂。奶奶的手從來就沒有罷工過。

小明、爺爺和爸媽決心向奶奶學習，改掉自己的毛病。

手罷工啦作文8

小明是個愛彈電子琴的男孩子，可他的右手最近罷工啦！

有一天，左手說：“右手，你可真累！你看我，不用幹那麼多的'活。”右手一聽，火冒三丈，說：“你整天沒事幹，我從今天起要罷工，我不再做事，看你怎麼辦！”

於是，隔天開始，小明就感到右手沒力氣，他傷心得要哭了。因為過幾天，他就要去比賽了。右手得意忘形地說：“左手，怎麼我一罷工，你就忙得團團轉，像只無頭蒼蠅，太搞笑了。哈哈……”左手不回答，繼續幫小明做事。

過了幾天，小明要去比賽。到了那裡，右手就開始不聽使喚。比賽開始了，小明奏響了輕快的曲子。可是右手不幹活，因此小明得了最後一名。小明放聲大哭起來，兄弟倆不約而同地幫小明抹眼淚。右手不好意思地說：“小明、左手，我對不起你們，我太自私了。小明，我害得你沒辦法得第一名。左手，我也不應該整天不做事，使你更辛苦。你真勤勞，我要向你學習！”小明和左手聽了，笑著說：“沒關係，你能認識到自己的錯誤，我們也就原諒你啦！”

這件事告訴我們，做人不能自私自利。

手罷工啦作文9

小軍有一雙佈滿傷疤，髒兮兮的手，他還喜歡用手推別人。

手開始有點不習慣他的主人了，因為小主人這麼不愛護他，手想：我一定要讓小主人痛改前非。

第二天，小軍一起床，就發現了異常——手不能動了。小軍只好用嘴巴叼起衣服給自己穿上，然後讓媽媽匆匆忙忙地給自己餵了幾口飯就直接跑去上學了。

學校裡，同學們是用手開啟書本的，二小軍卻是用嘴巴開啟書本的，同學們驚奇地看著小軍：“小軍，你的手怎麼了，為什麼不能動了？”小軍搖了搖頭表示自己也不知道。

第一節是英語課，老師讓同學們練習寫26個英文字母，老師來檢查的時候，小軍才寫了6個。下課了，小軍問道：“手，你為什麼不幫我寫字呢？”手沒有理睬他。

中午吃飯的`時間到了，同學們都用勺子大口大口地吃飯，而小軍呢，只能把頭伸進飯碗裡，使勁用嘴巴去吃飯。

到了晚上該睡覺了，“手，”小軍納悶地問，“為什麼你不幫我吃飯寫字了呢？”手終於開口了：“主人，你想想平常是怎麼用我的，不僅把我弄得渾身是傷，髒兮兮的，而且還用我推小朋友，他們都說我不聽話，不講衛生，我不為你工作了！”小軍聽了手說的話後，慚愧地低下了頭，紅著眼說：“對不起，從今天開始我一定會保護好你的。”剛說完，小軍發現自己的手可以動了，高興得直歡呼。

從此，小軍有了一雙既乾淨又聽話的手。

手罷工啦作文10

手罷工啦！你們肯定會問手為什麼要罷工？因為人們工作的時候都在用雙手，可把手掌給累壞了。手掌們齊聲對人們說：“我們要罷工了。你們可把我們給累壞了！”“罷工就罷工，誰怕誰呀！”人們說道，“？！終於不用受累了。手叫了起來。

手罷工了，人們什麼事也做不了，比如說：

沒有了手，人們連燈也打不開，人們只能用嘴巴開著。

沒有了手，小夥伴們打招呼的時候，等會被誤會成要和小夥伴打架的樣子，最後回家臉上一塊青一塊紫的`。

沒有了手，人們吃飯的時候也只能把頭低得很低很低，一起身臉上沾滿了米飯，讓人笑得合不攏嘴。

沒有了手，媽媽們也只能用嘴巴做飯或者用腳做飯，就別說端飯了，連洗菜、盛飯也不能做，看著美味佳餚也不能用手去拿，口水流著數也數不清。

沒有了手，學生們也只能用嘴巴叼著筆，寫的字東倒西歪的，歪歪扭扭的像要摔跤了一樣。

沒有了手，人們開著車，都會出好多好多場的交通事故，連交警也沒有辦法管這麼多長的交通事故。

人們去和手求情：“你們別罷工了，不然我們什麼事也不能做了！”“好吧，我們有一個要求。”手們說道，“你們說吧，什麼要求？”人們問道。手說道：“你們要好好珍惜我們，不要把我們又給累壞了。”人們回答道：“好的，我們同意。”人們和手就從此好好的生活在了一起。

手罷工啦作文11

一個新月斜掛的夜晚，一層薄薄的霧籠罩在嫩綠的草叢上，小主人利利也安然入睡了。

窗戶裡傳來了利利身體各部位的對話。眼睛自大地說：“我的作用最大！如果沒有我，小主人就看不到美好的世間了！”耳朵又爭辯：“我的作用才最大，如果沒有我，小主人聽不到任何聲音！”嘴巴諷刺道：“對，我們的.作用都很大，不像某些人只會睡覺，什麼也不會！”說到這裡，手迷迷糊糊地說：“你們怎麼還不睡覺？明天還要為小主人服務呢！”眼睛耷拉著眼皮：“我看你只會睡覺，其他什麼都不會幹！”手工作一天了，早已疲憊不堪，並沒有再理睬他們。手心裡想：“哼，既然說我沒用，我就罷工！正好累了，就當放假。”

第二天小主人利利聽見鬧鈴響了，想用手關掉才發現手動不了，想起床，可沒有手的幫助，只好躺在床上。這時，媽媽氣沖沖地跑過來，說道：“你的耳朵聾了，鬧鈴響了半天了！還不起床！”耳朵委屈極了：“這也不能全怪我吧！手他一動不動，扯到我身上來了！”上學了，利利來到學校，李老師讓同學們抄黑板上的筆記，同學們都拿起筆寫板書，只有利利沒有動筆。李老師走過來嚴厲地說：“我讓抄筆記，你眼睛睜這麼大，看不見嗎？”眼睛噙著淚說：“手啊，我們再也不會說你沒用了，請你工作吧！”手聽了說：“我們應該團結協作，把小主人服務得更好！”他們聽了這話，都慚愧地低下了頭。

手罷工啦作文12

夜深了，小主人麗麗正拿著手機做作業。很快就做完了，她興奮地拿著手機玩起了遊戲。她說：“馬上抓魚，好！快快……”雙手靈活地觸著手機螢幕，麗麗每局都能完勝魚群，她的雙手愛上了打遊戲。

麗麗要上床睡覺了，她剛要把手機放下，去關掉小夜燈時，兩隻手竟然控制不了了！兩隻手看著馬上要關機的'手機，奮力地阻止了手機的關機程序，接著雙手點開了遊戲，自己不亦樂乎地玩起來。

“快停下來啊！我的手怎麼不聽我指揮呀！”麗麗大聲地喊。一隻手大聲說：“遊戲真好玩呀！我們以後每天都要玩遊戲，我們不再為你服務了！”另一隻手說：“對呀，我們什麼事情都不想為你做了，我們只想玩遊戲！”最後，雙手異口同聲地說：“我們罷工了！”

麗麗扯破了嗓子喊道：“媽媽！快來呀，幫幫我啊！”

媽媽費了九牛二虎之力，終於從兩隻手中，搶走了手機，媽媽說：“麗麗，下次你可千萬不要偷偷玩手機遊戲啦！”

接著，媽媽把手機拿走了，並且不再讓麗麗接觸手機，隨著手一天天遠離了手機，慢慢地雙手就忘記手機了，它們終於恢復正常了。

大家可不要像麗麗一樣長時間玩手機遊戲，一是對眼睛不好，二是會沉迷於手機。不要再玩手機了，否則你的雙手也會像麗麗的手一樣罷工了！

手罷工啦作文13

一個夜深人靜的晚上，所有的手都偷偷地把主人的手機開啟，上網聊了起來。有一雙小手說：“我的主人是名大學生，作業非常多，我覺得自己非常累，想休息一會兒都沒空，我的.主人卻總是不讓我休息。”又有一雙大手說：“我的主人是一個建築工人，每天要搬不計其數的磚，害得我身上長滿了老繭，每天都髒兮兮的。”在一通抱怨後，手們一致決定：從現在開始，大家一起罷工！

第二天，人們發現自己的手不聽使喚了。不能穿衣、做菜、開車……全世界都亂套了。餓了一天肚子的人們只能待在家裡，什麼也做不了，只得早早地上床睡覺。

手們又開始上網討論。“怎麼回事？”一隻大手說，“我覺得全身無力！”還有一隻小手說：“我好餓呀！”又有一隻小手說：“這到底是怎麼回事呀？”身體的各個器官再也忍不住了，紛紛說：“我們作為身體的一部分，只有分工合作才會讓人體保持生命活力，你們鬧罷工真是太不應該了！”手們聽到其他器官的指責後，都非常慚愧。

天亮了，所有的小手都非常積極地投入到工作當中，全世界的一切又恢復了正常。

手罷工啦作文14

吳迪是一個特別聰明的小男孩，每天要做很多很多的作業，光是口算題卡就有一個書架。

有一天，他為了快點寫完作業，他用手居然寫出了“180邁”的速度，突然“呼哧”一聲，作業本被劃破了，他的右手也不能繼續完成它的'任務——手！罷！工！啦！

掃興的“無敵”在沒有右手的幫助下，他只好“啟動”了左手，可是左手一點也不靈活，寫的作業總是龍飛鳳舞的。

他因為此事苦惱了一個月。

苦惱了一個月後，他發現苦惱是沒有用的，有一些事是必須靠自己解決的。可是，怎樣才能讓手重獲“自由”呢？

他因為此事又苦惱了一個月。

這種苦惱終於引起了長輩的注意。媽媽說：“如果一個人連續工作十天十夜，就會暈倒的。”吳迪有些沒聽懂。爸爸趕快講解到：“呃……你媽媽的意思就是：你的手……雖然現在用不了……不對，你雖然可以長期寫作業……也不對，你寫作業的時候得適當的……休息一下。”吳迪終於聽明白了。

這天，爸爸媽媽帶吳迪出去玩，吳迪高興得像小鳥一樣。回家後，他的手重獲了“自由”，而且比以前還要好用呢。

吳迪再也沒有讓手罷工過，因為他每天都要適當地休息一下。

手罷工啦作文15

玲玲每天都不愛護小手，吃飯也是。不信，你聽：來了，來了！媽媽說：“先把你這雙‘黑呼呼’的小手洗完才能吃飯！”玲玲可憐巴巴的說：“能不能下次再洗啊？我都……啊嗚！真好吃！”還沒說完，玲玲就大吃大喝起來。媽媽卻無可奈何。

吃過飯，玲玲就去睡覺了。趁玲玲睡著，右手對左手說：“明天咱們罷工吧！”（其實它們罷工很多次了，只不過每次都被發現了）“我也是這麼想的！”“咱們每天都這麼黑，還要跟著她到處跑，真是丟死人了！”“行！咱們明天就罷工！”

第二天，出乎意料的事發生了！玲玲想穿衣服，小手卻怎麼也不聽使喚；想吃飯，沒有小手的幫忙，只能讓媽媽喂。窗外的小朋友看見了，都說：“快看！她這麼大了還要別人喂，真笨！”玲玲聽了氣的眼淚嘩嘩直流。

回到房間，玲玲哭著要她的小手：“你們快回來吧，我以後會改正錯誤的！”小手們聽完以後，笑了。原來小手就在玩具箱裡呢！

每天玲玲都把小手洗得乾乾淨淨的`。小手呢，每天心甘情願的跟她做事。

同學們，你們也要愛護小手哦！不然你的小手也會罷工的！