讀書之樂作文（通用14篇）

在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的讀書之樂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書之樂作文 篇1

我曾聽姥姥說過：書是我的命根子！曾聽媽媽說過：我是個小書迷；曾聽同學說過：我是個書呆子……

的確，我的生活離不開書。缺少書，就好像一天中少了點什麼東西，心裡悶的慌；缺少書，我的精神就提不起來，無精打采的.；缺少書，我就不會有豐富的閱歷，和“讀書小明星”的稱號。英國偉大的戲劇家和詩人莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。記得我六歲那年得了病，在醫院裡總可以看到一個忙碌的身影和一個專注看書的身影。那個忙碌的身影是我姥姥，那個專注看書的身影就是我！我為了看書常常在吃飯時姥姥睡後偷看，結果病情加重，屁股上的針眼處也腫了好大，疼得我直咧嘴，為此姥姥把我的書沒收了。你想呀！沒有書我是怎樣的鬱悶呀！好在一星期後我的病好多了，快出院時，媽媽又給我買了幾本書 ，高興的我差點蹦起來。書還有特殊功效呢！不信，你接著看。前幾天鄰居王阿姨家小文生病了，老是哭鬧，我和媽媽一起去看他，還拿了不少好吃的水果糕點。誰知他看都不看卻央求我給他講故事，我給他講了海倫．凱勒的故事，講完後他好像有點明白，不過有一點他好像懂事多了。幾天後，聽王阿姨說：“小文這幾天吃藥打針的時候不在哭鬧了”。哈哈！你看，沒想到書還有這麼大用處吧！

是書讓我增加了許多閱歷，開闊了我的視野。還給了我美妙神奇的力量，那就是更加好好學習長大後為祖國做出貢獻。

讀書之樂作文 篇2

一些文學家曾經說過一些富有哲理的讀書名言，如“書籍是全世界的營養品”“書籍是人類進步的階梯”等一些讀書名言，讓我們深切的體會到了讀書帶給我們那麼多無窮的樂趣！

唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經唸佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了複雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的.茶藝文化發揚光大！從而可見讀書是那麼地吸引人！

還有匡衡為了苦讀書，讀好書好心請鄰居借他蠟燭讀書，鄰居瞧不起他，最後只好悄悄地在牆上鑿了個小洞，鄰家的燭光就從這洞中透過來了，藉著這微弱的光，匡衡讀完了所有的書。可讀完後，匡衡更加迫切讀更多的書！

通過這兩個事例，我們看到了讀書帶給我們的樂趣。怪不得人們說讀書是擺脫貧窮的柺杖是擺脫愚昧的良藥是嚮往光明的指路燈......

讀書之樂作文 篇3

前蘇聯偉之政治、文學家高爾基曾雲：“書記是人類進步的階梯。”予也如此，緣吾讀書，心悅也。

予之愛書，古以《史記》、《四書》、《五經》、《論語》、《孟子》、《四大奇書》而愛，今以《根鳥》、《草房子》、《百萬英鎊》、《茶花女》、《名人傳》而愛也，讀此書，皆受其悟或其修身之道。

讀《四書》《五經》，吾雖不能“養性以修身”，但此書之言，皆為博大精深，周文，《詩》三百之言皆入其中，讀後使糊腦茅塞頓開，使未悟之心恍悟也，世人皆受其利。

讀《史記》，縱覽漢武前之戰、史、文、法，是秦皇之暴，於吾之心深刻，使二世之愚與吾之心未磨。讀此書，令其心如飛之船，駛於史海，翔於得空。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀此書，令心能學馮諼而買義，學周文而蓄勢，學要離之忠義，學叔、伯之孝道。讀之後，是汝等縱覽千年，得、禮、義集於其身。

讀《根鳥》，使其之文筆，其善心聚於吾心。長腳之奸，可與秦檜相媲：板生之道，可與武大而比；根鳥至痴也！

讀《百萬英鎊》，感託德、老闆而財迷，從而迷心竅見錢而眼開乎；《名人傳》也，受羅蘭之託，遺名之精華。

書，至善也，可教予為人之道，處事之德，及與朋友交，言而信乎。此道皆與吾課之無。只緣讀書，受天倫之樂也！

讀書之樂作文 篇4

“讀書百遍，其義自見。”、“書籍是人類進步的階梯。”、“讀書破萬卷、下筆如有神。”有關讀書的名言名句，我知道還不少。可是說實話，以前的我卻不大喜歡看書。總覺得呆呆地看書，一點兒都不有趣，沒意思。老師說要變聰明，就要多看書；要想寫出生動的作文，也要多看書；要提高理解能力，還得要多看書。哎，可是每次看書，我都心不在焉。還有糟糕的是，我的.作文猶如流水賬，讀上去沒滋沒味。媽媽只好親自出馬了，常常幫我修改作文。可這樣也不是辦法啊！

於是，媽媽另想高招，陪我一起看。在媽媽的陪伴下，我看書慢慢地投入了。漸漸地，書裡的文字變得吸引人了。有時它們讓我哈哈大笑，有時它們讓我悄悄流淚，有時卻讓我百思不得其解。啊，原來看書有這麼多滋味啊！我發覺以往的我錯了。

有一次，我很早到了床上，我想：是看電視呢，還是看書？兩個小精靈折騰得我團團轉，我猶豫不決。不行！我要看書，我的堅定打敗了猶豫，認真地看起書來。漸漸地，我陶醉在書中。我深深地感受到讀書給我帶來了快樂、智慧與力量。

同學們，看書吧，書是知識的源泉！ 大家行動起來能吧，希望大家能養成良好的讀書習慣，浸在“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶”的境界裡吧！

讀書之樂作文 篇5

俗話說得好“讀破萬卷書本，下筆如有神。”書本，真的是我一個最聰明的夥伴！

有一天，我在看書本時發現了莎士比亞的一句話：書本是人類進步的`階梯。覺得這句話很有道理，於是我就照著他的話去做了，畢竟他是名人嗎！

我捧著一大堆書本在臺階上開始了我的試驗計劃。我小心翼翼的把書本放在臺階上，然後躡手躡腳的走上去。結果，走到了最高層，發現自己並沒有變得聰明！我想可能是我走的太快了，沒有把知識留下來？我再次的走上臺階，並且放慢了速度一步步的慢慢走，可還是覺得自己沒有變的聰明。當我還在一遍遍實驗的時候，媽媽看見了，問我幹什麼呢？我把事情一五一十的都告訴了媽媽。媽媽聽了後哈哈大笑，跟我說：“我的寶貝兒子啊！莎士比亞那句話的意思是為了讓人們多看書本多看書本，書本讀的多了，人也會變得更聰明、更快樂、更上一層樓！而不是像你那樣來來回回走樓梯。我的傻兒子！”

自從那件事以後我更加喜歡看書本了！“書本中自有黃金屋，書本中自有顏如玉”。看書本，真的讓我變得更聰明、更快樂！

讀書之樂作文 篇6

朋友，你喜歡什麼？喜歡彈琴還是喜歡唱歌？跳舞還是打球？這些我都喜歡，但是我比較喜歡讀書。

小時候，我每天晚上睡覺前，總纏著爸爸給我講故事，從小白兔怎樣智斗大灰狼，到猿猴怎樣變成人的，真是應有盡有，我常常聽得入了迷。

有好幾個晚上，我睡過一陣醒來，發現爸爸在燈下聚精會神地看書，我想：書裡一定有什麼好東西，要不爸爸怎麼那麼用心找呢？

有一天白天，趁爸爸媽媽出去了，我便像只敏捷的小猴子，爬上高高的書櫃，一層一層，一本一本，一頁一頁地把書都翻遍了，可就是找不到什麼有趣的.東西，只有密密麻麻的小黑字。

長大了，上了學，認識的字越來越多了，於是便能自己看書了。小黑字在眼裡變成了美麗的符號。小人書，連環畫已不能滿足我的需要，於是開始讀起童話、寓言，讀報紙、雜誌……在文字的海洋裡，我不知疲倦地暢遊著，我為安徒生爺爺筆下的海的女兒落淚，我為快樂王子的善良而感動，我為孫悟空的。機智勇敢而讚歎……

書像磁鐵，像泉水，吸引我滋潤我。

讀書之樂作文 篇7

“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫曾經說過的一句話，你們知道書是什麼嗎？

七歲時，我就特別喜歡看書，而我看的第一本書，那就是《西遊記》。我彷彿也成了故事裡的唐僧的徒弟之一，跟隨著他們一起去西天取經，路上，遇見了無數的`妖魔鬼怪，可是，我也跟孫悟空一樣，讓自己大顯身手，拿出自己獨有的武器，輕輕地在空中一揮，一道金光射了出來，頓時，在場的妖怪們都全部被我消滅了，就算師父有難，我也會毫不猶豫的闖開大門，衝進妖怪的洞中，一棒一個，一瞬間，就被我斬草除根了，並救出了師父，想著那模樣，簡直帥極了！

八歲時，也就開始讀一些沒拼音的書了，我看了一遍後，什麼“大聖鬧天宮”、“真假美猴王”、“功成取真經”真是好看極了！看完後，我覺得不過癮，這麼快就看完了，於是，我開始看第三遍，在看前，爸爸叫我一手捧書，一手拿鉛筆，這樣可以做筆記，我照做了，現在，我還真積累了一些詞語呢！如，長年不敗、動作自如、奔騰不息、逆流而上……

我寫作文時，因為積累了許多好詞好句，我作文水平比之前提高了許多，之前，我寫作文像擠牙膏似的，擠出一點算一點，而現在，我可以像和別人談話一樣，一下子就可以想出該怎麼寫了。

讀書，不僅可以開闊自己的視野，還可以讓自己寫作文水平提高，你們喜歡讀書嗎？

讀書之樂作文 篇8

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，而我之所以愛讀書，是因為從實踐中體會到了讀書的無窮樂趣。

小時候，我們有爸爸媽媽愛護，有爺爺奶奶的痛惜，也有默默無聞[注: 無聲無息，沒人知道。指沒有什麼名聲。]的`好朋友，一直陪伴著我成長，那就是——課外書。為了讀書，我能做到：覺可一日不睡，飯可一日不吃，但書不可一日不讀。

有一次，奶奶出去和朋友一起吃飯，臨走前，奶奶吩咐我：“晚飯的事就交給你了！”說完後奶奶就出去了。我一邊煮飯，一邊讀書，過了很久，媽媽回來了，她問我：“咦！什麼味道呀？”我回過神來，開啟鍋來看，呀！飯全糊了！奶奶知道這件事後，罵了我一頓。

讀書對於不同的人有不同的樂趣：對於從事體力勞動的人來說，讀書是一種休息；對於從事體腦力勞動的人來說，讀書是一種解脫，一種消遣。煩悶時，讀書可以解悶；愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時，讀書可以警醒。

讀書給人恬淡，寧靜，心安理得[注: 得：適合。自以為做的事情合乎道理，心裡很坦然。]的快樂；是名利，金錢不可比擬的，書就像人類經神的營養劑，缺了它，生活必有缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定能從中獲得不少樂趣。

讀書之樂作文 篇9

讀書，似一件吃飯般的事情，誰也沒有規定你如何吃飯，同時也沒有人限制你如何讀書。有許多人厭惡讀書，認為讀書十分枯燥無味；也有人喜歡讀書，認為讀書可以帶來樂趣。

書，好像是一位知識淵博的智者，也可以從他的口談之中學到知識，學到更多能開啟神祕大門的鑰匙。書像一顆高大的樹，如果把所有的營養都吸收到葉子上，長大就成為空心樹，只有吸收的營養充分發揮，才能成為有用之材。

在我家裡，爸爸、媽媽、姐姐還有我都是書迷。有一次，媽媽急匆匆地燉上排骨，趁肉沒熟就匆忙去看小說。一個多小時過去了，大家都聞到了一股難聞的糊味。一看，肉糊成了一鍋又硬又黑的東西。我笑著說：看來咱家的書一定比排骨香。大家互相看了看都呵呵地笑了。

晚上，一家人都在自己的房間裡看書。我的房間裡燈光不怎麼亮，智慧點上根蠟燭，可是我一不小心蹭倒了蠟燭，被子都被燒了個小洞。爸爸不得不給我換了個亮堂堂的`檯燈。

提起書，我還想起個笑話。有一個人到圖書館還書，管理員發現他借去的書變得又破又爛，便問：為什麼你借去的書破成這樣？那人答道：杜甫不是曾經說過‘讀書破萬卷’嗎？管理員又問：為什麼有兩頁不見了？那人答道：高爾基說過‘看一本書就像一個飢餓的人撲在麵包上’，那兩頁被我吃了。一本書好像一個朋友，可能不愛惜呀！我們要認真讀每一本書，從中吸取知識，在需要的時候還要充分發揮出來。

讀書之樂作文 篇10

人們常言：書記是炎夏的涼陰，是嚴冬的炭火，是治狂醫驕的良藥，是靈魂的伊圃園。

我也這樣認為，讀書使我懂得了做人的道理，使我懂得了科學知識，也使我懂得了生活的本領。

我在書的王國裡汲取了很多營養，如果你沒有一雙硬翅膀，還怎樣遨遊填空呢？

有一次，我要寫作文，需要給文章添點兒色彩，但找不到好詞佳句，怎樣找呢？我突然想起老師說過的話：書，像朋友一樣陪伴你的人生，給予你知識！就這樣，我的文章有更多的色彩了，真好！

讀書，讓我收穫很大，我從中汲取了豐富的知識，讓我能用知識武裝自己，使我擁有了充足的力量，能遨遊天空了，有一雙過硬的翅膀了。讀書對增長知識，擴充套件視野也很有幫助；讀書還能陶冶人的情操；培養人的品性；讀書對於培養人的目標，激發興趣也有很大的`幫助，我們沒有理由不和好書相伴，不和好書交朋友。

好書會像營養品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶一樣開啟我們的世界，給我們力量，勇氣和智慧。我們沒有理由不和好書交朋友。讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！

讀書之樂作文 篇11

“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，書是我們最親密的朋友，在我們的學習生活中，佔有舉足輕重的地位。讀書給我帶來了無限樂趣，使我受益匪淺。每當我做完功課，可愛的小書櫃就會像一塊磁鐵把我吸引過去，每本書像跳躍的音符，爭先恐後地讓我閱覽。我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來。讀到入情處，感覺自己就是如飢似渴的“書蟲”，在書本的字裡行間鑽來鑽去，沐浴一身書香，放鬆一片身心。快樂的時候，我會捧起一本好書細細品位，使自己盡情融入到故事情節中去，心兒就像活潑的魚兒在知識的`海洋裡自在的遨遊；又像一朵朵白雲在蔚藍的天空悠閒飄蕩；更像一匹無拘無束的馬駒在一望無際的草原賓士。“書中自有黃金屋”。我徜徉在書中，比腰纏黃金還高興。難過的時候，我也會捧起一本書來讀。心情漸漸平靜，然後會豁然開朗。當主人公痛苦時，我會悄然淚流；當主人公快樂時，我也會破涕為笑。有一次，爸爸悄悄走進我房間，見我淚水盈眶，非常奇怪。我指指書本，爸爸欣然讚許。讀的書多了，我的寫作水平日見提高。我寫的作文被多次當來讀。現在，我正多多汲取營養，用心寫好我的“豆腐塊”，準備往外投寄。讀書——體驗——積累——作文——成功，這樣的迴圈讓我樂此不疲。讀書吧！

朋友，它會讓你受益無窮，快樂無限。

讀書之樂作文 篇12

“書是人類的階梯。” “書中自有黃金屋”這些名言名句都是在說書的好處。因為閱讀大量的書籍，可以使人領悟到人生的道路，使你心裡的煩惱消失，讓你同書中的人物去遨遊與名人對話，也能讓你的成績和能力有大大的.提高……

書是我們最好的夥伴，它幫助了我，就說寫作文吧，剛開始，我沒看書之前的作文，沒有一點文采，表達也不清楚，有時連我自己都看不明白，自己在寫些什麼，可是自己從我看各種各樣的書籍後，明白了許多知識，在寫作文的時候，腦袋不是像以前那樣空空的，沒資料寫，而是知識多得象寶庫裡的金銀財寶，數不勝數，記得有一次，老師叫我們寫一篇作文，我瞭解的植物，我因為有看書，對植物有一定的知識，我選擇了好寫的植物，含羞草，然後把對它的一切瞭解在腦子過慮一遍，然後還想到有關它的傳說，便把它寫下來，這篇文章，我不但用了20分鐘，寫了這篇作文。還得到了，老師的優，太好，這可是中學生的水平啊

還有的是，國學讓我懂得了人生道理。其中，我印象最深刻的是躬自厚而薄責於人。這句名言，讓我改變了以前的我，做錯事，總把責任推得一乾二淨，而之從我學習國學之後，心胸變得寬闊了，朋友也更多了，我感到十分快樂，

書真的讓我變的越來越好了，我會繼續讓書陪伴我，做我的朋友，做我的老師的。

讀書之樂作文 篇13

清早，我又一如既往從床頭書櫃裡拿出爺爺給我買的故事書，坐在院子裡讀起來，有時讀的眉飛色舞，這顯然我已經沉浸出書海之中了。

我讀書從來就很專注，就算外面發生大吵大鬧的聲音我從不抬頭看。通常是這種情況，我被一聲關門的驚醒，抬頭一看門前的鐘，已經10點多，我還沒有吃早餐。這時奶奶會說：“又沒有吃早飯吧？”我就是不作聲，以後不準這樣，容易得胃病的。

我愛看課外書，是我一慣的習性，我讀的第一本書就是帶拼音的中國古代神話，那時我才上一年級，就算有拼音我也是有很多字不認識，我讀這本書正好我上完一年級，不過讀完這本書有完成任務的感覺，也感到很有自豪的感覺吧！

上二年級的.時候，爸爸又給我買了許多故事書，這讓我欣喜萬分，可還是有許多字不認識，於是我就讓五年級的姐姐讀給我聽，我聽得很高興，只到姐姐困得睡著了才罷休。

漸漸長大，我已上高年級，作業負擔多起來了，幾乎沒有時間讀書，但是，我卻見縫插針，一有時間就讀書，現在讀書已成為我生活中的一部分。

讀書之樂，與書共存，就是與智者交談；讀書之書，與書共存，就是指引著怎樣做人處世，怎樣去過我未來的人生之路。

讀書之樂作文 篇14

書，是一把開啟智慧之門的鑰匙，書，是夜晚的燈塔，書，是知識的樂園，書，還是一位知心朋友，解開你的憂愁。

偉大的培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”是的，當你學到有趣的知識時你會很開心，當你讀到本書，受到好的`啟發寫了好作文獲獎時，你會很光彩，學到新知識，你會更聰明才幹。讀書，一個漂亮的字眼，更是你成功路上的階梯。

如果你問我最喜歡幹什麼？我會毫不猶豫地回答：“我喜歡看書！”在書中，我可以跟花木蘭一起體驗一把替父從軍，讓我體驗到巾幗不讓鬚眉，女中豪傑的滋味。我可以體驗魯濱孫一起漂流歷險，告訴我勇於取進。我可以跟尼爾斯一起騎鵝歷險，那種滋味肯定很棒。

記得一年級時我讀了一本《三毛流浪記》。三毛，一個複雜、淒涼身世的小孩，讓我感覺特別深。他雖然貧窮，但他非常樂觀，他很聰明，遇到困難，機靈面對，看完這個故事，給予了我無限力量，同時，讓我感動許久。之後我又看了《繁星春水》，把冰心奶奶崇尚“愛的哲學”表現得淋漓盡致。我感受到了母愛的偉大，童年的樂趣，大自然的美麗。影響了我以及一代一代的小讀者們，將愛繼續延續下去。

讀書，是美好的，熱愛讀書吧！讀書時智慧的源泉，明天會更美好，要記住：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”