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讀書的樂趣作文14篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的讀書的樂趣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書的樂趣作文14篇

讀書的樂趣作文1

同學們,在你的成長經歷中,書就像朋友一樣陪伴在你的身邊,與你發生了無數個故事,有時因書得福,有時因書惹禍,有時因書流淚,有時因書憤怒讀書,對我來說是一種享受,我想這種享受不是每個人都能體會的到。能享受到讀書的樂趣依我看來也需要緣分。

古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯,我從書籍中汲取了豐富的營養,充實了自己,豐富了課餘生活。

讀書的樂趣很多,但也不能一味的'死讀書。記得有一次我讀了一篇史記故事——《紙上談兵》,從中明白:讀書是一件好事,樂趣多多,但更大的樂趣在通過實踐加以吸收和熟悉之後,那真是一種收穫和享受。

讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量,讀書給我的最大東西是:智慧,它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

你能說讀書沒樂趣嗎?

讀書的樂趣作文2

有人說:"讀書,實在是一種幸福。"你一定讀過不少書,你與書之間肯定發生過不少事。可能有驚喜,有難過,有樂趣,有懊悔……其實,每種感受都是讀書的幸福。

一滴墨水可以引發許多人的思考,一本好書可以改變許多人的命運。有位名人曾經說過:"書籍是全人類的營養品。"我覺得書籍和飯是一樣重要的。如果一個人光會吃飯,不讀書的話,那麼他的一生都是無聊而乏味的`,他的命運也不會發生改變。

我一直認為讀書是一件很有趣的事情,我願意把它當成一位有趣的朋友,在我無聊的時候我就會跟他聊天,和他交流。

我讀過一本書,叫做《愛的教育》。這本書裡的每一個故事都是以日記的形式記錄下來的,所以每一個故事都不是很長。這本書雖然很厚,但是,這裡面的內 容很吸引我的好奇心。我讀這本書的時候,有時會在書上畫出一些比較好的句子,有時還會在旁邊寫一些批註,這本書讓我學到了很多知識,明白了很多道理。

一本書裡的內容有時讓我哈哈大笑;有時讓我流淚;有時讓我浮想聯翩;還有時讓我看得忘了吃忘了睡……一本書裡的喜怒哀樂,都能跟他一起交流,一起分享。所以,我喜歡讀書,更喜歡暢遊書海!

讀書的樂趣作文3

我從小就喜歡閱讀。因為媽媽每次都會買很多童話故事書,例如:“世界百科一本通”、“天文百科一本通”、“法律小尖兵”、“成語解釋”、“節慶故事”等有趣童話小說、故事,裡面內容都很精彩。

其中有幾本書讓我印象最深刻,例如:“白雪公主”、“青蛙王子”、“小紅帽”、“灰姑娘”、“姆指姑娘”、“睡美人”、“國王新衣”、“狼與七隻小羊”,都是我小時候讀過,最喜愛童話故事書,裡面故事個個都很精彩,而且裡面劇情都很圓滿,有著美好、可怕、快樂……驚奇結局。

當我在看書時,如果有看不懂字,我就會問媽媽、爸爸、老師;當我看到好結局時候,也會跟爸爸、媽媽、老師分享,我在故事中所看到內容及感想。

現在學校推動“閱讀”,班上每天早上都有晨讀二十分鐘“讀書時間”,這是我覺得最美好時光。每當我沈浸在書海中,就像是做著一幕幕美夢,既快樂又安詳,好像整個世界頓時靜止了下來。老師常說“寧靜致遠”,真讓我增長了許多智慧!

我覺得每一本書都是一個有趣世界,所以我們要多多閱讀課外書,這樣不但能增加知識、增廣見聞、充實自己,還可以認識很多漢字,也可以讓自己學到其他更有趣事,或讓自己作文實力變得更好!

讀書的樂趣作文4

我國偉大的領袖曾經說過:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可以一日不讀。”我們作為新時代的國小生,閱讀是每日必不可少的,是萬萬不能懈怠的。

暑假,是一年當中最長的假期,也是讀書的好時間。在暑假中,我讀了一本科幻類的小說——《拯救異世界》。小說裡的故事精彩跌宕。懸念強烈。當主人公跌進險象環生的險惡環境時,我會和它們一樣膽戰心寒;當主人公們一次次化險為夷平安度過時,我會和它們一起喜極而泣。我想,這就是閱讀的樂趣吧!

“蜂採百花釀甜蜜,人讀群書明真理。”蜜蜂採集百花才可以釀出香醇的'蜂蜜,人需要博覽群書才可以通曉真理。書,是我們的良師益友,它不但可以讓我們明辨是非黑白,而且可以陶治我們的性情,提高我們的閱讀能力。寫作水平。思維能力......

“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。”也許有些人可能因為時間不夠。能力有限或身體原因而不能去看到祖國的錦繡山河,世界的包羅永珍,但他們可以通過書本去了解,去看擴自己的眼界遨遊在知識的海洋裡。

閱讀的好處與樂趣數不勝數,在此,我呼籲廣大青少年兒童:多加利用時間進行課外閱讀,增加閱讀量,增長課外知識。因為書中的知識是受益終身的。

讀書的樂趣作文5

從一年級開始,我就覺得讀書很厭倦,就因為這個心理,才導致我整天遲到。可是到了三年級我才找到了讀書的樂趣。

那是剛開學的星期三,我們班來了個新來的語文老師——胡老師,他在課堂上推行“不舉手提問”的方法,他說:“推行不舉手提問的好處是,不但能讓怕舉手的同學得到鍛鍊,還能讓一些在上課時開小差的同學怕突然被提問而專心聽課,進入‘人人自危’狀態。

促使全體同學積極思考問題”正是這一絕招,讓我變得專心致志,不敢有半點大意,又如,胡老師還別出心栽的推行100分上臺介紹經驗的活動,一次單元測試,我得了100分,胡老師把我叫到跟前,語重心長的對我說:“這次考試,有什麼經驗,回去好好想想,下午在臺上給同學們說說,好嗎?”這時,我覺得一股暖流湧遍全身,一種享受成功的喜悅油然而生。

正是這一堂課,改變了我對讀書的看法,讓我從厭煩讀書的`境界走向對喜愛讀書的境界。

從那以後,我每次考試都是95分以上,讓我從差生走到了尖子生的境界,今後,我一定會好好努力,繼續尋找讀書的樂趣。

讀書的樂趣作文6

杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書的好處無處不在,我把讀書當做了一種樂趣。要問我傢什麼東西最多,我會毫不猶豫地說:“書。”

我從小就生活在“書的世界”難免對書有了濃厚的興趣。小時候,我不識字,不會看書,就讓媽媽給我念。至今我還記得媽媽給我講的《賣火柴的小女孩》和《灰姑娘》的故事。現在我長大了,會讀書了,我最喜歡讀文學名著,因為我覺得這些書很有趣。我讀過《西遊記》《海的女兒》《睡美人》等。

我最喜愛《西遊記》中的“三打白骨精”一集。我十分崇拜孫悟空,他自由自在,無拘無束,敢作敢當。有一天我還夢見我變成了孫悟空,我保護師傅,消滅鬼怪,還掐豬八戒的耳朵呢。我最喜歡高爾基的一句話:“讀過一本好書像交了一個益友。”我真高興,我已經有了好多個“好朋友”了。

“書是人類進步的階梯。”朋友們,快快拿起你手中的.書本,把知識的海洋裝進我們腦中吧!

讀書的樂趣作文7

有人認為讀書是乏味的、無聊的;有人認為讀書是高雅的;有人認為讀書是煩人的;有人認為讀書時輕鬆地……而我認為讀書是很有樂趣的。

小時候,我總捧著一本書讓爸爸、媽媽讀給我聽。因為那時的我還沒上國小,那些《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》等等。這些故事總讓我百聽不厭。伴隨著年齡的長大,我的書也漸漸增多。一些連環畫之類的小人書,已經不能再滿足我了。最近,我喜歡上了《哈佛家訓》這本書。這本書由一遍遍短文組成,而每一遍短文又是一個小故事。其中有一遍文章叫《一條小麵包》,文章主要是講述一個家庭貧寒叫格琳琴的`小姑娘,在領取免費小麵包時,懂得謙讓,懂得感恩,最後得到了麵包師的金錢資助的故事,使我很受教育。他告訴我一個道理:懂得謙讓和感恩的人,一定會受到大家的尊重和幫助。這本書還有很多故事讓我感動,也有很多精彩的詞句和語言讓我學習。

讀書的快樂是需要細細的品嚐,慢慢地理解的。久而久之你會發現:讀書原來如此有樂趣!

讀書的樂趣作文8

窗外下著小雨,從昨天晚上開始,雨就淅瀝瀝地下個不停,可是這跟我無關,以為我窩在自己的房間裡,讀著我最喜歡讀的書,感覺愜意極了!

《女生日記》這本書是我看過的書中最喜歡的一本,我的好朋友朱瑞玉和劉超也看過,她們說太好看了,以至於“霸佔”著我的書,要不是我再三催促都不想歸還給我了。那本書我已經看了七八遍。她們還吵著讓我把《男生日記》借給她們看,它是繼《女生日記》後最新出版的又一部兒童長篇小說力作,非常精彩。《男生日記》的`主人公吳緬,他作為當代少年,具有最可貴的創造力和幽默感的特質。《女生日記》主人公冉冬陽是一個善解人意、情感豐富的國小六年級女生,書中說的是冉冬陽在國小六年級的學習生活中的喜怒哀樂。冉冬陽不是很漂亮,也不是很聰明,但是爸爸、媽媽、老師和同學,人人都喜愛她,這是為什麼呢?因為冉冬陽是個助人為樂的女孩子。楊紅櫻阿姨還說了要再寫一本吳緬和冉冬陽的中學故事,真希望早些看到這樣一本書,可以讓我知道些中學發生的故事。

讀書給我無窮的樂趣,使我的作文寫作能力有了很大的提高。

讀書的樂趣真多,我喜歡讀書,我希望可以從書中學到更多更有趣的知識!

讀書的樂趣作文9

月朗星稀的夜晚,輕風撫摸著大地,一切都安適地睡著,一切都歸於平靜。月亮灑下她柔和的光芒,輕輕地鋪在我的窗臺。我望著星兒,同她一起閃爍著疲憊的雙眼。漫長的一天過去了,我決定在這最後時刻去尋找一天中最後的快樂。

我隨手拿來一本唐詩三百首,翻到了……“海上生明月,天涯共此時”,“明月幾時有,把酒問青天”。正當我還沉醉於這美妙的意境之時,走出了一位身著長袖青衣,手持醇酒的老者,難道是詩仙太白?“正是!”他回答道。只見他飄然而來,頗帶幾分仙者風範。我定了定神問道:“為何詩人的月亮都是‘明’的`,如今的月亮在這高樓林立的城市中難有‘一席之地’?她的光芒似乎被塵埃與喧鬧所攪和,難見明月啊!”太白微微笑道:“真高興,在世俗的洪流中有人渴望明月。其實明月不早已在你心中紮根了嗎?”隨著幾聲瀟灑的笑,他痛快地飲盡杯中酒,輕輕地隨風飄遠。

我愣住了,若有所悟。

又一本書籍在我眼前展開。在書籍中我與保爾柯察金一同探討理想的價值,我們共信:只要有了遠大的理想,人生便不會是虛無和碌碌無為,燦爛與輝煌的光環將在生命中閃耀,閃耀……直到永遠。

讀書的樂趣作文10

我看過許多書,對好書可以說是看見眼球就發綠。因為,我可以從書中學到好多好多的知識。

有一次,我讀到《小哥白尼,趣味科學》,裡面的科技狂想,引我浮想聯翩,用AK47的後坐力飛上月球,在月球上建游泳池,還有水上摩天輪。哇,太刺激了。給了我許多科學的啟迪。

在讀《資治通鑑》時,我瞭解到了胡服騎射這個成語的出處。趙國軍隊僅僅是一個服飾和兵器的改變,就在中原稱霸一方。我彷彿看到趙軍胡服騎射時那英勇矯健的身姿。

我又穿越到了唐紀。欣賞了李白的《月下獨酌》,我飄飄欲仙,與李白盡情暢聊。又聽到杜甫的一首悲情的《贈衛八處士》。聽他哭訴那亂世中的憂傷。

讀完了《三國演義》,我感受到了諸葛亮為蜀漢社稷嘔心瀝血,趙雲拼死拼活地在長阪坡救出阿斗,但他全然沒想到,阿斗後來居然是個扶不起的昏君。滿腹韜略的`周瑜,因為自己的小肚雞腸而英年早逝。

讀書就像與智者交流,早讀一天書就多一份人生的精彩,而晚讀一天書,就多了一份平庸的困擾。

讀書的樂趣作文11

我特別喜歡讀書。讀書是一種享受,一種快樂,一種成長

我還愛煮書。煮書並不是把書放進鍋裡煮,而是把書讀透了、讀熟了,像煮一樣吸取知識。書是精神食糧,讀到好笑的地方時,心裡比喝了蜜還甜;品出悲傷時,好似吃了苦膽。

讀一本好書,如同和一位知己談心,會受益匪淺;翻開一本好書,就像開啟一扇窗戶,可以看到外面的世界。要好讀書,讀好書,因為讀書好。

書也是我的夥伴,陪伴我從小到大。讀一本書,就如同交了一個朋友。從國小起,我已經交了成百上千個書朋友,它們統統擺在書架上,我也非常非常地喜愛它們。《神奇校車》教我科學的知識,《哈利·波特》讓我瞭解魔法學校,《我的寵物是恐龍》使我知道了雞蛋孵出恐龍的神奇故事

我在知識的海洋裡乘風破浪,我在書的世界裡摘取知識的果子,我乘著書舟在大海上航行。

我一會兒騎著飛天掃帚去霍格沃茨,一會兒配製小喬治的神奇魔藥,一會兒去奧茲國旅行,一會兒又養巨型跳蚤書使我插上幻想的'翅膀,自由旅行。

書是我成長和進步的階梯。正如杜甫說的,"讀書破萬卷,下筆如有神",愛讀書的我不但學到了許多知識,還獲得了無窮的樂趣。

我愛讀書!

讀書的樂趣作文12

很多人認為讀書是一件很苦很累的事,我卻不這麼認為,我覺得讀書可以給我帶來無窮的樂趣。

在書中,你可以學到很多有用也有趣的知識,不用出門,你就可以遨遊世界,瞭解許多你不知道的人和事,增長自己各種各樣的知識和學問。讀一本好書,看到精彩的`地方,你可以忘記周圍的一切,彷彿身臨其境,那種感覺,只有讀書才能體會到。但如何做個快樂的讀書郎呢?

做事情況有計劃才能事半功倍。讀書也一樣,要先自己做好讀書計劃,讀起書來也會更有效率,就來看看我給自己定的讀書計劃吧。

如果要讀書,最好是要讀好書,或者選擇自己需要的書,再製定出讀書的目標,可以一天讀五到十頁左右,並決定達成目標的方法,還可以把執行的過程記錄下來哦。最後能在記錄的過程中發現自己的缺點,以後再來進行改進,讓自己變得更棒!

只要你按制定的計劃讀書,你就會越讀越多,知識也更加豐富,就會想讀更多的好書,你自然就成了個快樂的讀書郎了。

書中有很多“金子”,要讓你自己去發現,轉為自己的“寶藏”!

讀書的樂趣,需要我們在讀書的過程中挖掘。認真的讀一本好書,你就會發現讀書的無窮樂趣。

讀書的樂趣作文13

讀書,有些人提到可能會頭痛。而更多的人卻把讀書當作一種樂趣。

書好似一臺時光機器,帶我們回顧過去的歷史;書好似一幅流光飛溢的畫卷,無論是多少年,也經得住人們的賞心悅目;書好似一把金鑰匙,誘導我們開啟淺短的視線,愚昧的頭腦,閉塞的心靈。書就是我們的良師益友,它從不吝惜對我們的幫助。

我熱愛讀《施公案》,裡面栩栩如生的人物使我讀完後仍然熱血沸騰;我讀過《岳飛傳》,秦檜的`奸詐與狡猾,使我對他恨之入骨;我讀過《巴黎聖母院》,菲比斯的正直,加西莫多的善良,都讓我感動不已。

讀書是一種樂趣,是一種享受,在得到一個新知識後,你會獲得一種前所未有的成就感,這種感覺,不是一般就能體會到的。

我覺得,讀一本書,好像在與一個人對話,走出了自己的內心世界,進入了作者的內心世界,彷彿在傾聽另一個人的心聲。

讀書,是很有趣的一件事,讀書後,總會讓人感到快樂,讓自己的心靈與一個人對話,也是一件有趣的事,讓我們大家熱愛讀書吧!

讀書的樂趣作文14

書是人類進步的階梯,書籍是知識的搖籃,讀書是一種享受,是一種樂趣。莎士比亞以前說過:書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍就好像沒有陽光 。這顯然說明了讀書的重要性,難以想象當我們的生活失去陽光,將會變成什麼樣貌。讀書並不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是用心去體會書中每個字的好處,讓自我也融入故事情節中去,讓自我成為故事中的主角。例如,在讀《魯濱遜漂流記》時,我就會將自我想象成學會生存、學會克服困難的魯濱遜,在故事中我時時與困難做鬥爭,尋找住處、尋找食物。讀書不但要思考、體會和想象,還要把作者的'精髓融入自已的腦海中,這樣,在自我寫文章時就能夠隨時應用。

例如,我在讀《做一片美的葉子》時,書中有許多描述景物的美優片段,一片葉子、一朵鮮花、一棵大樹,都使人回味無窮,彷彿使人身臨其境,每當讀到這些,我都會多讀讀、多看看,細心體會作者的描述手法,在自我寫作文時,自然而然的加以運用,在不知不覺中提高了自我的寫作水平。