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變與不變作文精華11篇

作文2.02W

在平日的學習、工作和生活裡,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的變與不變作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

變與不變作文精華11篇

變與不變作文1

時隔八個月,我又重新回到了校園。教學樓明顯整修過了,刷了新漆,明亮了許多,操場的草地重新鋪過,黑色的小石子換成了白色和綠色的小石子,漂亮極了,真想立刻踢幾場足球賽。校園裡穿著校服的同學跑來跑去,熱鬧的氣氛一點兒都沒變。

我的教室還是在這棟教學樓裡,但是教室從四樓搬到了五樓,天哪,我要揹著十七斤的書包從一樓爬到五樓,想想就壓力山大。

到了教室,我站在講臺上仔細的看了看我分別已久的同學們,喲,我發現夏文浩似乎長高了許多,這段時間肯定沒少運動;鄒明軒估計吃了不少零食,又長胖了一圈;鄒瑾翾在海邊晒了幾個月的太陽,像換了一個人種;谷樂嘉不知是不是提前變聲了,嗓子比以前低沉了許多……我興奮地衝進去,熱火朝天的.和同學們聊了起來,才發現原來他們一點兒都變,還是那麼嘰嘰喳喳的。

這時,周老師走了進來,看見我們這一群麻雀,使勁拍了三下手,教室裡頓時安靜下來。看來時隔八個月,周老師的威嚴還是一點兒也沒有減少。周老師的頭髮變短了,一臉的笑容也沒有變。

她又開始喋喋不休:“幹嘛呢?快早讀!”“這個作業是誰的?”“沒交作業的給我站起來!”“排個隊還是歪的!”“你們怎麼這樣?”……時隔了這麼久,這些話聽起來還很親切……

這就是我的校園,看起來好像變了,實際上一點兒都沒變。我很開心,這還是我熟悉的那個校園。

變與不變作文2

變還是不變?

站在這兩者之間,我無從選擇,我希望變,變走我所有的憂愁與煩惱。我希望不變,我和好朋友之間的感情永遠不變。

什麼是變?是從白變成黑?從無變成有?從好變成壞?

什麼是不變?難道就是山還是那座山,水還是那條水。嗎?

我無從回答。因為我也是一個不懂事的小孩,只有那些在塵事中摸爬滾打的人才有資格回答這個問題。我只知道從國小到國中我的同學都變了,不變的是我對友誼深深的依靠。

小時候的'我們,純潔得像一張每有墨跡的白紙。這時,我和她(XX)成為了好朋友。那時的她可愛、清純,又很有哥們兒義氣,不管有什麼事,她都會出面幫著我。我和她牽著手一直到國小畢業。上國中後,我們又見面了,可她已經不再是她了,從一個可愛的小女生變成了一個小混混。飄揚著的紅色的頭髮,偌大的墨鏡遮住了她那雙本來富有秀氣的眼睛,鮮紅的嘴脣配上極其成熟的衣服讓我非常想吐。我對她打了一聲招呼就匆匆忙忙地走了。我和她從一對最好的朋友變成了陌生人。

窗外的風景每時每刻都在變換著,可太陽、月亮、雲每天都會出現在你的眼前。

上國中以來,ZZ就成了我最好的朋友。我們有著同樣的愛好,一起瘋狂地崇拜著周杰倫。不管有什麼事,她都會為我兩肋插刀。儘管我們平時總愛吵吵鬧鬧的,不過我們還是一對最要好的朋友。

變與不變作文3

國中,變的東西很多:學校、同學、班級不變的更多:友情、學習、學習目標在我眼裡,變的是學科,不變的是心態。

有一個良好的心態,是有一個良好的成績的基礎。國中,學科變了很多,但心態是絕對不能變的,因為心態決定一切!

曾經看過這樣一個故事:有一個商人有兩個孩子。一個樂觀,一個悲觀。商人把樂觀的孩子帶進養馬場裡,那裡異常骯髒,糞便成堆。他又把悲觀的'孩子帶進玩具房裡,那裡溫暖舒適,玩具繁多。過了一會兒,商人先去看那個悲觀的孩子,那個孩子仍滿臉愁容。他說:玩了就會壞的,我玩不了。商人又去看那個樂觀的孩子,發現那個孩子正異常興奮地掏著馬糞。他說:也許馬糞裡還埋了一隻小馬哩!

可見,心態有多麼重要。如果在國中生活中也能用積極、樂觀的態度去面對學習,把學習當作一種樂趣,像孔子說的知之者不如好之者,好之者不如樂之者一樣,那麼國中生活將會樂趣橫生。

學科變多了,也不見得是件壞事。我們的知識也會由少變多,知識面也會由窄變寬。多些知識、寬寬拓一下知識面難道不是一件好事嗎?重要的是心態不能變,這樣才能學到更多的知識。如果心態由積極變消極,樂觀變悲觀,整天埋怨苦悶的學習過程,學習不差才怪呢。

變的是學科,不變的是心態。心態好,學習也好,生活也會好;心態糟糕,學習也糟糕,生活也會糟糕。讓我們用良好的心態去面對學科,面對學習,面對生活!

變與不變作文4

短暫的經過了宿州,徐州雖身心疲憊,但一直喜歡嘗試不同地方文化的我,卻心有甚喜,不管電視劇,電影,書籍等對古代的文化情有獨鍾,然如今的所謂發達,先進確令我不甚堪憂,宿州已經看不到書法之鄉和馬戲之鄉,徐州更是不見當見劉邦發家之跡。

那個讓詩人吟出千古絕唱,那個讓畫家描繪栩栩如生,那個讓仕途突顯政績的地方都蕩然無存,被矗立的高樓淹沒了情感,被阡陌的交通阻擋了距離,被忙碌的生活失去了凡真。

多麼想一覺醒來被穿著漢服的丫頭服侍著,穿著薄薄如莎的絲綢,用著銅製的洗涮用物,吃著清素的自然之物,走到四合院的廳堂向父母長輩問安,攜著書童來到香氣撲鼻,全是四五五經的書房,喝著景德鎮茶具泡出來的`香茶,一種儒雅,淡然,怡然自得的生活在這裡開始了。

然現實終究是現實,世界從未改變,還是永久的月亮,太陽,星星,而變的是人,偉大的人民為了自己的享受,自私,貪婪而一步步在發明創造,改變,追求,比以前更多的豪華,更多的適合人生存,但更多的失去了精神,失去了自然,至於哪個好,哪個是你想要的,我想人云亦云吧!不管怎麼變,我們總要過的快樂,活的精彩,不能匆匆一世到後來遺憾而去。

變與不變作文5

新學期已來臨,走進校園,真是千變萬化。走進校門,你會發現許多的“變”與“不變”。

你一眼就能發現,樓梯的扶欄穿上了銀衣裳,在陽光下閃閃發光,好像在炫耀著什麼。

走進教室,一張張嶄新的、閃亮的桌子,就像高低蹦蹦床,一會兒從一樓跳到了四樓,再從四樓跳到了二樓。我原本以為升到了五年級,就在五樓了呢!沒想到反而從四樓降到了二樓。

還有,還有……我的朋友變多了,班級從34位同學一下子變到了40位。個別同學也變了:汪越馳一轉眼,變成了黃毛小丫頭;劉晨旭理了個新發型,變成小哪吒。大家的性格還是那麼“壞”,像吳嘉瑋的牛脾氣,宓嘉鋮的烏鴉嘴,南斌斌的`搞笑嘴……

老師還是那麼親切,我們的沈老師,照舊會給我們講一些道理,還是那樣的辛苦。

我變了,變成了五年級的學生,變成了大孩子,不再是爸爸媽媽口中的小孩子了。我已經獨立,爸爸媽媽,您可不要再念叨:“你還太小了,這個事你做不了。”

校園裡的變化的確很多,但我還是我自己。現在,我已充滿信心,準備好好上課。聽,上課鈴響了,“叮噹叮噹”……

變與不變作文6

都說,世界上萬事萬物都在隨時隨地的變化著,人生不可能兩次踏入同一條河流。因為河流的水,隨時隨地的都在變化著,雖然是那條河,卻也不是那條河。

這裡說的便是,變或者不變的道理。

認識一個人八jiu年了,因為是某人的同學,所以,幾乎每年過年回來都能夠見面,也會在一起小坐一會。不過,說實話,自己確實不怎麼喜歡跟這個人聊天,每次討論的話題幾乎不變,一開始總是說,讓我幫忙給介紹個物件,如果拒絕的話,也建議自己找個物件的話,就會抱怨現在的女孩子多麼的現實,現在的男人多麼的辛苦,結不起婚,娶不起媳婦之類的`話題。

每年都是大同小異,感覺跟這樣的人聊天,真的是特別的費情緒。總有種特別喪,特別負面的情緒縈繞在周圍。

今年過年回來見面,本來想著,一年沒見了,這個人應該會有所成長,有所成熟,聊天的話題也不會那麼喪氣了。

可是,見面沒聊兩句,依舊是讓我給幫忙介紹物件,接下來依舊是抱怨現在的女孩子現實,再加上眼光不行,他才36歲就被女孩子認作40來歲了。

接下來還是訴說結婚多難,結不起婚,買不起房子,云云。

感覺有一種去年過年就坐在一起的錯覺。

後來自己也跟某人嘮叨,感覺這人這麼多年來,真的是一點都麼沒變,依舊是滿嘴的抱怨。依舊是那些比較負面,喪氣的聊天話題。感覺這人骨子裡就一直都是這種人。

某人說,怎麼可能沒變,年齡變了,心態變了,各種心境也變了。

好吧,其實好多人,變了,也沒變!

變與不變作文7

在人生的旅途中,每個人都會有點點滴滴的變化:我們從嬌滴滴的小孩子,慢慢地變成成熟的大人......父母還在一直在旁看著我。

人生就像一張紙,或許你會變成一張繪滿彩色花紋,漂亮的'紙張;又或許,你會沒有用處,變成一張廢紙.......

人生就像一支蠟燭,或許你會展現光明;又或許你會熄滅...

我們也是這樣變來的,我們變的事物也不一樣了......

一,二年級。我離不開父母的懷抱,關愛......

三年級,我可以自己過馬路上學了......

四,五年級,年級和朋友們玩好了,卻和父母有點鬆疏了......

六,七年級,叛逆了,經常和父母吵吵鬧鬧,關係越來越遠了......

我們在變,不斷的在變。可父母對我們的關愛一直保留著。

我們是一粒大樹種子,茁壯的成長。當我們成了大樹,想沒有想過一直守著我們的大地呢?

父母就是那樣,不管我們怎麼變化,卻一直執著的愛著我們。

世界在變,我也在變。

我從國小到國中。一直在變,我變堅強了,我變執著了,我變的挑剔了。聲音,審美觀,言談舉止,追求,都在變化。

可,當我累時,痛時,傷時。誰是我的依靠?還是那父母。

世界在變,我也在變,可父母的心是寄託在我身上。

變與不變作文8

選擇不代表放棄。選擇變的只是答案,而再怎麼選擇不變的是感情。

同學之間是最純真的關係,沒有隱瞞,只有信任。儘管我們有時吵吵鬧鬧,但不一會就和好如初了。雖然不久我們就有新的同學,但我們一起度過的歲月會永遠記在我們的腦子裡。那些令我頭疼的同學,我希望你永遠讓我頭疼。

當國小畢業典禮上,,我們和朋友相擁在一起,我們用眼淚祭奠我們六年的感情。我們多麼希望我們再做三年的同學,可是理想很豐滿現實很骨感。雖然我們用眼睛看不到對方,但是我們能用心感受到對方的.存在。希望多年之後,我們回望過去,我們都以對方為驕傲。

小升中的快樂,是離別,是幻想,是對未來的期望。我們的學業升高了,但我們的感情永遠不變,謝謝你六年給我的幫助,也謝謝我們六年的合作,我們彼此明白幸福沒有捷徑只有經營。

我的同桌我們的理想,我想我們會永遠記住,但我們理想實現時,我們會再一次相遇。

令我痴醉的國小已經過去,令我向往的國中已經來臨。我的同學老師朋友我們的感情就算海枯也不會石爛,我們的感情永遠不變。

變與不變作文9

翠綠的松柏,歌唱的黃鶯,豔麗的花朵,嫩綠的草坪,硃紅的拱門,這就是我的校園。眼前的情景和當年是多麼相似。只不過,現在的你,已不在我身邊。

我,再一次想起和你離別時的`畫面。你在汽車上,揮著手向我告別。我雖然笑著,但臉上全是淚。你搖下車窗,伸出手指,對我說:“我想你保證,一年,我絕對回來。”我伸出手,與你完成了這個約定。我知道,你這一去,不可能一年就回來。我心裡默默祈禱,因為等待你的,將是另一扇門。我只能祈禱,只能目送你漸漸遠去。

如今,一年了,你會回來嗎?我想,這是不可能的吧?我輕輕搖搖頭,加快步履。我進了教室,找到自己的位置,四處搜尋你的身影。結果,卻是一片空白。彷彿幾年前,你從來都沒出現在這個教室。

“丁零零”,上課鈴響了。第一節就是班主任的數學課。我笨拙地拿出數學書,等待著數學老師。數學老師大步走進教室,對我們說:“同學們,先別急著翻書。在此之前,我們將迎來一位新舊同學。”我無奈地笑笑,看著門口。我看見一個身影走了進來,那是你——我的好朋友!我微笑著望著你,你也望著我。

一切沒變,變的,只有歲月。

變與不變作文10

元旦的時候回了老家,像往常一樣,約好了朋友一起聚一聚,好久不見了,心中總是很激動。

在一家飯店,我們幾個好友終於見到了,大敏還是像以前一樣可愛,小玉還是那麼開朗,一進門都熱情地為我倒水,我們相視一笑,雖然好久不見,平時電話聯絡也很少,可是一見到面也不覺得生疏了,大家一邊吃一邊聊,大敏和我一樣當了老師,小玉是美麗的白衣天使,大家相互傾訴工作生活中的喜怒哀樂,言談中我發現大家或多或少都有些變化,大敏以前很害羞,話不多,如今說起來竟沒個頭,還主動表演自己上課的樣子,小玉的工作雖辛苦,可是看到她的臉上總是掛滿笑容,她會說說她身邊的`同事有多好,有的病人有多搞笑,她說自己的工作很有意思,之前聽到其他當護士的同學都是抱怨工作很累,家屬不理解,大家都在變,變得更好了,說當前是好,當然老朋友在一塊總離不開過去的人和事,一邊展望未來一邊懷念過去,將來、現在和過去都是我們生活的一部分,朋友間最美好的還有那靜好的時光。

歲月在變,願我們的友情不變!

變與不變作文11

夜色淒涼,大雪瀰漫。彷彿像我的心情,沒有絲毫光照。

坐在床上,無聊至極,翻開以前的照片冊,認真地翻看,好似突然想起了什麼。拿起一張照片,這是三歲時過年的照片,每一個角落都裝飾的紅紅火火,穿的像個小燈籠似的的我緊緊的抱住媽媽,偎依她的懷裡,旁邊的哥哥,姐姐們在玩鞭炮,而小時候的我緊緊的抱著媽媽怕她離開。

又拾起一張照片,這是七歲時上一年級的照片,我拉著媽媽的手,在熙熙攘攘的人群中,在這一個陌生而又新鮮的地方,媽媽努力擠出一個笑臉。因為她知道,她的'孩子慢慢長大了,慢慢不在像以前一樣讓媽媽抱了。而年幼無知的我卻連頭也不回,奔去了我向往而好奇的國小生活。那時我不在讓媽媽抱,而是緊握住媽媽的手。

時間快速流逝,這時十歲的我已經上了四年級。我和媽媽站在一起,在一個燈光閃爍的舞臺上,那是我第一次登臺演出,我和媽媽笑的都很燦爛。但殊不知,媽媽在背後為我的付出,還嚷者讓媽媽請客,媽媽滿臉笑容的答應了,彷彿只有女兒高興,她付出再多也值。那時候的我不再讓媽媽抱,也不再拉媽媽的手,只是和媽媽站在一起。

同是一張在學校門口的照片,那時我不是七歲而是十三、四歲,我邁進了國中的大門。這張照片裡不再有媽媽的身影,我喜笑顏開,媽媽站在一旁默默的看。這時,我和媽媽漸漸疏遠;這時我自己以為我長大了;這時我不再想和媽媽照相了。

夜色淒涼,抬頭大雪瀰漫,低頭淚流滿面。無論你怎麼變化她對你的愛永遠不變!