【必備】語文作文300字集合十篇
在平日的學習、工作和生活裡,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的語文作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語文作文300字 篇1
同學們,你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。如果你不信,那就看一看水在地球上的分佈情況吧!
同學們,你們知道嗎?地球上水的總量約有13600000000立方公里,接近14億立方公里,如果全部鋪在地球表面,水層厚度可達到3000米,海洋中聚集著絕大部分水,佔地球總水量的97。2%,它覆蓋著地球表面的70%以上,陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里,其中淡水約佔一半,只佔地球總水量的萬分之一(2。350%)。
目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,佔地球總水量的0。77%實際能利用的水只有0。2%。
同學們,看了以上資料,你們是不是有什麼感想呢?是啊!我國人數佔地球總人數的30%,而我國的淡水只佔地球的8%。
我們用的`水資源是多麼的寶貴啊!想想,其它地方水資源極少,能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了,而我們卻身在福中不知福,還用水來打水仗……如果有一天,我們的水用完了……
同學們,珍惜水資源從現在開始吧!當你想到喝不上水的孩子們,你的心裡會怎麼樣呢?
我們要節約水,珍惜水!
語文作文300字 篇2
我們的生活,處處都存在著語文,如果沒有語文,那就一點兒事也做不成。我們連說話都運用了語文,例如一個人讓你去西方吃飯,你偏偏向東方向去。一個人在罵你,你卻什麼都不知道,這就是沒有學好語文。
有一次,我和爸爸到岳陽去旅遊的'時候我走著走著走到一個地方突然要上廁所,我四周看了一眼,看到一家網咖的旁邊有一家廁所,我匆匆的跑進去上完了廁所,我沒有沖水,準備走的時候,看見一個告示牌,上面寫著來也匆匆去也沖沖哦!原來才知道這是什麼意思,我去衝了水就走了,我和爸爸走到一個轉盤上,看見一張卡車,上面寫著請勿吻我我和爸爸笑了起來,我走到一條街看到一家服裝店裡的一件T裇上寫著有錢不是問題,問題是沒有錢。我們遊玩了一天,就回家了。
我們生活超人是處處有語文呀!
語文作文300字 篇3
我有一個和藹可親的語文老師,他的身體微微發胖,他已經有50多歲了,但是語文老師還是無微不至的關心著我們全班同學。
有一次,我們班的高建設同學除白菜,一下子便把手給鏟了,眼看著鮮血直流,我們卻一點也沒有辦法。這時,不知道那位同學把這件事告訴了老師,於是老師便騎著自行車硬是把高建設抬到了醫院,這時老師的衣服早已溼透,但他卻不嫌累,又是幫他掛號,又是關切的問醫生他怎麼樣,當醫生說基本沒有大礙,老師才放心的微笑了一下。你說我們語文老師關心學生吧!
自從出了這件事情後,我們語文老師總是在班會不止一次的.提到了要珍惜生命,生命是最寶貴的。
老師不僅關心我們,而且還從不偏心。有一次班裡的班長張志娜在檢查作業時忽然想起自己的作文落到家裡了,心想自己以後可不能再馬虎了,可誰知老師也打了張志娜一板子,那一板子,比誰都打得響!說到這你們別以為我們的語文老師十分狠,那你就錯了,每回打完板子以後,老師總是去安慰打板子的同學,說讓他不要再犯錯誤了,每個同學都被老師這慈父一般的親情感動了。我們都在這樣的師生情中快樂成長著。
我願我們的語文老師永遠高興、快樂!
語文作文300字 篇4
作文方面,在敘述、描寫和詞句的運用方面,都十分不錯,但在細節刻畫上略微欠缺。在閱讀方面,國小階段,尤其是高年級的時候,讀過不少名著,對於其中的一小部分,也有自己的理解與認識。除名著外,也讀過一些小說、智慧故事或關於科學、歷史、常識等的書籍,可以說,閱讀量還是比較大的。
總體來說,我的'語文學得不錯,基本功也比較紮實,對於新生活的語文學習,我有以下幾點計劃、打算:
1、作業考試中的字不僅要整潔,而且要漂亮,儘量不出現錯別字。
2、在不使用字典的情況下,能聯絡上下文,正確寫出詞義。
3、句子的分析要更有思想和深度。
4、加強對一段話的理解。
5、作文要學會細節刻畫,並加入自己的思想,使文章更有深度且豐滿。
6、一個月讀1-3本書。
7、上課認真聽講,做好筆記。
8、做作業前,先複習今天所學過的內容,再將書本及筆記合上,獨立完成作業,全部寫完後,再開啟書本對照、檢查,將不會的填上。
希望有了以前的根底,再加上自己定的計劃,在中學語文的學習當中,再創高峰!
語文作文300字 篇5
我的姐姐佳佳長著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭髮梳成馬尾辮,走起路來一甩一甩的,鼻子下有一張會逗人開心的櫻桃小嘴。姐姐是我的'開心果,她非常幽默。
我和姐姐共同的愛好是下五子棋。每次下棋,我們都請爺爺當裁判,我們下棋經常不分輸贏,有時候一盤棋要下很長時間,姐姐下棋很快,佈局也很快,我下得很慢,總是考慮如何堵截,姐姐有時候就有些不耐煩,為了防止我們爭吵,爺爺就叫姐姐快棋王,稱我為慢棋王。
有一次,我們下了一個小時還沒有分出輸贏,下得非常艱苦。於是,我就發揮了我的“優點”,不斷和姐姐說話、拿東西,分散姐姐的注意力,姐姐耐心地和我說話。姐姐終於上當了,我趁她說話的時機,部了一步棋,姐姐沒有注意到,我贏了!看到我得意的樣子,姐姐氣壞了。重重的拍了一下桌子,臉色非常難看。姐姐很久沒有說話,轉身走了,只留下我呆呆的看著棋盤。
過了一會,姐姐出來說:“你的招數真多,防不勝防啊!”還學小品裡的語言說:“謝謝啊!”說完做了個鬼臉,我的臉紅了,很不好意思。有點心虛,有點得意。這就是我可愛、幽默的姐姐,我很喜歡她。
語文作文300字 篇6
我叫葉承愷,今年10歲。同學們給我起了個外號叫“快步子”,因為我跑步很快,才得到這個殊榮。
說說我的長相吧。在我們班上,我還是很容易認得出來的。個兒高,一張端正的'臉龐,牙齒整整齊齊的,也許是我認真刷牙的原因,顆顆牙齒都是雪白雪白的。我還有一雙明亮的眼睛,可以看清很遠很細的事物。
我是個細心的人。有一次英語考試,我認認真真地寫試卷,精力非常集中。突然,我發現試卷上有個單詞少了個字母,我給老師說,老師表揚了我,說我不但學習好,而且很細心,我心裡美滋滋的。等我寫完試卷,仔仔細細地檢查每一道題,檢查完了,確定沒有差錯之後就交給老師。我回家給爸爸媽媽說,我英語考試應該會得滿分,爸爸媽媽不信,第二天英語試卷發下來了,我果然得了滿分,高興得一蹦三尺高。
我最喜歡做的事是玩電腦了。只要媽媽不在家,我就會開啟電腦,如痴如醉地玩起來。有一個星期六,我又玩電腦,從早晨玩到下午,玩得忘了寫作業。下午媽媽回家了,被媽媽揍了一頓,真是“罪有應得”,唉,誰叫我太入迷了呢!
語文作文300字 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!今天我競選的職位是語文課代表!
此時此刻,我的心情十分緊張,也十分激動!
語文課是一門非常重要的科目,它是知識的橋樑,是學好其他課程的紐帶。那些四四方方的方塊字蘊含的文化給我帶來了無窮樂趣,讓我想去探索更多未知的知識。語文讓我愛上了閱讀,給我的生活增添了無限情趣。
我喜歡語文,從一年級起一直擔任語文課代表,積累了一定的經驗。如果這次大家選舉我當語文課代表,我會繼續全心全意的為老師和同學們服務。做好老師的小助手,收發作業,佈置作業,督促學習,維持課堂紀律。帶動同學們上課認真聽講,努力學習語文知識,提高閱讀寫作能力,爭取做一個同學們的.好榜樣,和大家一起遨遊在語文知識的海洋,不斷提高學習成績。
如果這次我落選了,就代表我在某些方面做得還不夠好,我會學習他人的優點,找出自身的缺點,及時的彌補自己的不足,爭取下次可以成功競選。
真心希望大家給我投出寶貴的一票,讓我們攜手共創一個嶄新的學期,相信我,沒錯的!
我的演講完畢,謝謝大家!
語文作文300字 篇8
在書本中有許許多多的故事,如詹天佑修築第一條中國主權的鐵路、忠於職守的'船長、譚千秋為了救自己的學生而犧牲……其中讓我最喜歡的故事是《負荊請罪》,裡面的藺相如是一個顧全大局、一心為國的人,他為了趙國而不與羞辱他的廉頗計較。
因為藺相如在澠池會上裡了功勞,而任命為上卿,位在廉頗之上,廉頗就很不高興,經常在別人的面前羞辱他,但藺相如聽到了不肯和他見面,不肯和廉頗爭位次的高下,每次出門,只要遠遠地看見廉頗,就轉車子避開他,他的門客見他怕廉頗,要離開他,藺相如堅絕反對他們離開,並說明了他避開廉頗是因為如果廉頗和藺相如現在兩虎相鬥,必然都不能活下來,那樣的話,秦國就會侵犯趙國,但秦國現在不侵犯是因為趙國文有藺相如,武有廉頗,門客聽了便留了下來了。廉頗聽到了這話,便裸著上身,揹著荊條到藺相如那裡道罪,藺相如原諒了他,兩人成了生死之交,從那天起,他們一文一武為國效力,使秦國不敢再犯趙國。
從這個故事中,我體會到了寬容是人生一大美德,也體會到了錯誤並不可怕,可怕的是錯誤地面對錯誤。我們要勇敢地面對錯誤,並改掉錯誤才是最好的。
語文作文300字 篇9
今天上語文課時,老師笑容滿面地拿著三個雞蛋走進教室。老師要幹嘛?難道要做實驗?我們心裡很好奇。
老師先在兩個燒杯裡裝了一樣多的水,再拿了雞蛋放入燒杯,雞蛋緩緩沉下去了,水面上升了。老師拿了一包鹽,笑眯眯地說:“把鹽倒進水裡會怎麼樣呢?”同學們聽了,你一言我一語地討論起來,有的說雞蛋會跳舞;有的說會浮上來;還有的'說雞蛋原地不動。我迫不及待地要看結果。
老師繼續做實驗了,這時教室裡十分安靜,靜得連“滴滴答答”的鬧鐘聲都聽得見。
老師倒了鹽到一個燒杯裡,雞蛋卻什麼動靜也沒有,我感到很失望。老師用勺子攪拌了很久,鹽漸漸消失了,雞蛋慢慢浮起來了,同學們情不自禁地叫了起來“雞蛋浮起來了,雞蛋浮起來了!”我感到很好奇,雞蛋為什麼會浮起來呢?我頭腦裡有個大大的問號。
老師告訴我們:“放了鹽的水浮力就變大了,所以雞蛋就會浮起來。”我們恍然大悟,我腦海裡的大問號被解開了。
這真是一節有趣的語文課啊!
語文作文300字 篇10
我們語文老師陳老師是一位慈祥嚴謹、深受同學愛戴的一位好老師。高高的鼻樑上架著一副眼鏡。她的身體雖然不是很好,可是卻從不請病假,經常工作到很晚,才下班回家。陳老師每節課都講得有聲有色,我們也聽得津津有味。每一個小故事陳老師都分析得很透徹,使我們從故事中懂得了許多人生哲理。所以我們也特別愛上陳老師的課。自然我們的語文成績也一點一點提高了起來。陳老師不僅重視我們的語文學習,就連數學和英語,每當午間文化時也總要問一問成績。 而且每當有什麼知識點,陳老師也都會不厭其煩地為我們講解,直到我們聽懂為止。
有一次,練習冊中有一道題,我絞盡腦汁怎麼想也想不明白。這時,陳老師看見了便說:“彆著急,慢慢想。”接著陳老師便給我一遍又一遍地講解,終於使我弄懂了這道題。陳老師如釋重負地露出了微笑。正當我離開時,陳老師又開始輔導其他同學了。這時,我想:“我一定不會辜負陳老師對我的'期望,我一定要在今後的學習中繼續努力,天天向上,取得優異的成績來回報陳老師。”
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