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有關對手的作文(4篇)

作文1.48W

在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的有關對手的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關對手的作文(4篇)

有關對手的作文1

張政是我的好朋友,打籃球、跑步,我幾乎天天和他在一起。但你知不知道你,他不僅是我的好朋友,還是我生活和學習上的一個對手。

記得有一次,我們放學後去籃球場打籃球。比賽開始了,我運著球來到籃下,正當我要投籃時,球被張政搶走了。“可惡的張政,居然壞俺的好事!”我一邊連聲咒罵著,一邊橫衝直撞地奔向他的身邊。“看招!”我的手一伸,要去搶他的球,可是他一轉身,躲開了。呀!太可惡了!看到我的手空空地縮了回來,我氣得直跺腳。再來!我一轉身,又要去搶他的球。只聽“哐當”一聲,球進了!我呆呆地立在那兒,一時不知該怎麼做。“你發球。”便開心地取笑我技術臭,邊把球扔了過來。聽他的口氣像是中了百萬大獎,突然,一股無名的火氣在我心中萌生,我下定決心,一定要贏張政。第二局比賽浩浩蕩蕩地開始了,我以迅雷不及掩耳之勢地衝到籃球框底下,暗喜張政還沒來搶,舉起手來準備投出去,忽然張政神不知鬼不覺般地撲了出來,把籃球蓋了下去。

生活中每個人都有對手,而且每個人也都需要對手。張政就是我的'好對手,他要是我的好朋友,他為我的生活添加了許多樂趣。

有關對手的作文2

在我國小四年級時,媽媽幫我報名臺北故宮博物院的DIY創意點心的活動,本來我並不想去,因為路程太遠了,但我看到課程簡介之後,覺得內容很吸引人,便勉為其難的答應了。

一開始,老師要我們做醃西紅柿、擂茶及畫糖,這些東西我都很喜歡,所以我很興奮,便認真的聽老師講解。我在聽老師解說時,原本覺得很簡單,但實際做起來並不容易,象醃西紅柿,首先要先把小西紅柿的撕開,別小看這個動作唷!因為有不少人不但把它的衣服給脫了,連它的身體也一起吃掉了,不過還好我過關了,所以就可以進行下一個步驟,就是把西紅柿放在有醋的玻璃瓶裡,再放進冰箱裡冰三天就好了。過了三天後,我迫不及待的'拿出來品嚐,我吃完之後,忍不住讚歎,還有一股成就感湧上了心頭。

孔子說:工欲善其事,必先利其器。在開始動手做之前,一定要先做好準備,就像做醃西紅柿一樣,如果你沒有仔細聽老師講解,按部就班的去做,你就無法嚐到成功的甜美果實。

有關對手的作文3

每個人都有對手,學習上的對手,生意上的對手,工作上的對手。但是,我的對手,其實不是學習上的對手,更不是工作上的對手,我的對手,大家真正的對手,其實,是自己。

難道不是麼?我在小的時候,特別怕黑,在黑暗中,好像有兩個人在對我說話,一個說“不要怕黑,只要你的意志堅定,心裡想著,我不怕黑,黑沒有什麼好怕的,只是黑乎乎的呀。有什麼可怕的呀?”另一個說“你永遠怕黑,黑暗裡面,有許許多多可怕的東西,還會有鬼魂,黑很可怕。”其實,黑,到底有什麼可怕的呢?

我還很怕蟑螂,其實,我現在,不怕蟑螂了,看到蟑螂,一腳踩下去唄,蟑螂會飛,有好多人不怕蟑螂,就怕蟑螂到處亂飛。只要心裡想著不可怕,沒什麼可怕的。其實,就不可怕,這只是心裡的問題,不是麼?

我自己最大的.對手就是自己,而且,我自己的粗心,也是一個對手,上次解方程“3、6+x=6、3”,結果我算成了“3、6+6、3”,可笑的是,答案我還寫了個“10”上去!其實應該是“6、3—3、6=2、7”可我就這樣寫錯了。可別和我犯同樣的錯誤喲!粗心!

有關對手的作文4

感謝對手

在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對他們說聲:“多謝!”

也許我的舉動會讓很多人不得其解,那麼我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅僅是勝利後的獎勵,還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神。”記住那是比獎勵更重要的東西。

記得那是一個冬季,我的夥伴王雨欣想來一場友誼跑,我不假思索的答應了!我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑,因為是冬季,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風的撫摸下變成了堅硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一向在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來。可是也一不留意的滑了一跤,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的`跑到了終點。

從這場小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我明白在這次比賽中我得到的不僅僅僅是勝利後的喜悅,而是勝利之後我們共同建立的友誼還有堅持不勝的精神。

在比賽中對手不僅僅是敵人,也是朋友,那麼我們的對手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對手無數,珍惜每一次的交手,那麼你學到的會更多,因為對手就是我們的‘老師’!

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