家風的作文

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的家風的作文，希望能夠幫助到大家。

家風的作文1

從小父母就告訴我，做人要懂得禮貌，尊重他人，人，字好寫，但做人很難。做人必須懂得基本的道理。

說到禮貌，在前幾天我家發生了一件事情今天，我奶奶約了很多人來我家做客，頓時客廳裡坐滿了很多人，真的好熱鬧啊！因為我怕羞，所以我躲在房間裡，不敢出去，正當我糾結的時候，我想到了兩個問題，雖然我也想出去，但是外面那麼多人，我也不知道怎麼稱呼他們叫什麼，如果我不出去的話，他們會不會覺得我特別不禮貌？不尊重他們呢？我該怎麼辦呢？正當我糾結的時候，奶奶走進了我的房間，對我說：“我知道你有一點害羞，但是做人應該大膽一點，叫我來到廚房，切了一個西瓜，洗了一些蘋果，叫我給他們送過去，雖然我有些緊張，但是我大膽的走出廚房，我把切好的西瓜和蘋果放在了兩個茶几的.中間，笑眯眯的說；叔叔阿姨好，這是我家種的蘋果和西瓜，很好吃的，看到幾個叔叔阿姨點了點頭，我整個人都放鬆了起來，其中一個阿姨說“”小姑娘真懂事，真禮貌，我聽到這句話，我笑得合不攏嘴，我連忙說：謝謝誇獎。經過這件事，我發現叫人也是很簡單的。膽子也越來越大了。

我的家風就是要講文明禮貌，孝敬父母，有了優良的家風，我們一定會更加幸福，這就是我家的家風。

家風的作文2

“勤儉”是我的家風，爸爸、媽媽告訴我做人一定要勤，勤勞才能致富，我的爸爸、媽媽，每天辛辛苦苦的勞作，讓我有了一個溫暖、舒服的家。勤能補拙，成功來自於勤奮。我今年上三年級，剛開始學習英語的時候，我的成績不是很好，經過一段時間的勤奮學習，我的英語水平有了很大的提高。

爸爸、媽媽還告訴我，無論你有多大的財富，都要學會節儉，不要養成和別人攀比的習慣，不要亂花零錢，不要浪費財物，能用的東西就用不要總想換新的`，要把錢花在該花的地方。記得剛開學的時候，我看見好多同學換了新書包，我就跟媽媽說我也想換個新書包，媽媽告訴我你的書包還能用，等不能用的時候媽媽再給你換新的，我們可以用換新書包的錢買幾本書看。我一想媽媽說的也對，就和媽媽去書店買了好幾本書看，這些書對我的學習很有幫助。

在爸爸、媽媽的影響下，我也養成了勤儉節約的好習慣。放學後，儘量幫媽媽做一些力所能及的家務活。紙、筆等學習用品從不浪費，勤奮學習、節儉用物、積極向上，這就是我的溫暖、舒適的家的家風。

家風的作文3

“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。那麼你想不想知道我的家風呢?

我的家風是大海上的燈塔，照亮著我這個漂泊的人找到停靠的海岸;也是那回家路上的一盞盞路燈，指引著我前進。我的家風就是勤儉節約。

奶奶從我記事開始就教導我，一定要勤儉節約，這是中華民族的傳統美德，我們不能忘記。一開始我只是陪著奶奶點頭，並不知道什麼是勤儉節約。有一次，奶奶罰了我，我才知道勤儉節約的意思。剛開始吃飯的時候，我總是隻吃一點點，碗中還留著一半的米飯放在那裡。奶奶看見了，用責備的`眼神看著我，罰我抄了十遍的《憫農》，並教導我，以後不能有剩飯，要學會勤儉節約。這時，我才明白奶奶口中所說的勤儉節約是什麼意思。以後，我就再也沒剩過飯了。我開始學著奶奶一樣，用洗菜的水拿來拖地板，用洗衣服的水拿來沖廁所，出門隨手關燈、拔插頭，儘量少用空調，多開窗戶.......直到現在，我已經養成了好多勤儉節約的好習慣了!這都要感謝奶奶，我也是一名環保小衛士了。

請各位朋友們跟我一樣，做一個勤儉節約的好孩子，把中華民族的傳統美德發揚光大，人民素質全面提高!這是我們力所能及的事，對不對?

家風的作文4

我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的`棟樑之才！

家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

一天晚上，我去同學家玩，媽媽跟我約定的時間是七點半回家，要尊重別人家的休息時間。我跟同學玩電腦，心裡也一直惦記著跟媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半了，我趕快跟同學說再見，衝下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個大大的擁抱，誇獎我守時。這一次，媽媽獎勵了我下個週末一小時的玩電腦的時間。我開心極了！

希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣！

家風的作文5

與別人家的家風不同，我家的家風就是兩個字——謙讓。今天，我就跟大家談一談我家是怎樣謙讓的。

我家吃飯很有秩序，長輩們先坐下，小孩才能坐下。因為這樣能顯得家裡很和諧。晚輩給長輩敬酒乾杯時，晚輩的杯一定要低於長輩的'酒杯，如果不低下，就表示晚輩比長輩高上一等，就是對家裡的長輩的大不敬。在要吃飯時，要讓比自己大的人先吃，這樣能充分體現出對家裡的長輩的謙讓與孝順。

在坐車時也同樣，上車時如果座位不夠，一定要讓長輩先坐下。如果座位夠的話，先讓長輩坐下，自己再坐。如果從車下來了一位老人，那麼晚輩要站起來，把座位讓給老人，如果此時又來了一位老人，那麼帶著自己去坐車的長輩也要把座位讓出來給別人。

在倒水方面也一樣，先給長輩倒，小孩如果自己能倒就自己倒，如果自己不能到，那要等先給長輩倒完，再給自己倒。

這就是我的一個謙讓的家風。

家風的作文6

中華美德，源遠流長，在學校老師經常教育我們要尊敬師長，孝順父母，助人為樂，拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、捨己為公的故事，我想作為一名國小生，不僅應該弘揚中華美德，把優良的傳統發揚下去，還要弘揚家風、踐行家訓。

說到家風家訓，我就想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民，奶奶常說要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時候我還小，不以為然，而現在我長大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風。

姥姥姥爺都是工人，兢兢業業、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上國小的'時候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來不嬌慣。

我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過自己的表現獲得了老師的信任和家長的喜愛。

我們零零後是祖國明天的太陽，我們一定要把祖國“大家”的優良品德發揚光大，把“小家”的優良傳統傳承下去。

家風的作文7

家風是什麼？家風就是家規，是一家子的風氣。在我們家，孝順長輩，尊老愛幼，這就是我家的家風。

平時在家裡爸爸媽媽總是對我說要孝順老人，不能頂撞他們，在飯桌上我也總是先讓老人動筷子。在吃東西的時候，我也總是會把好的先給老人，這些都是孝順長輩的表現。

記得有一次，我和媽媽去外面玩，回來的時候都感覺非常累，所以當我們上了公交車時，我第一個想法就是有沒有座位，幸好還有位子。我坐了下來，這時車子開了，開了不知多少站，上來一位老奶奶，她吃力的'上了車，但是沒有一個人給她讓坐。這時我想到了平時爸爸媽媽常常跟我說的要尊敬老人，雖然我也累，但是我覺得老奶奶比我更需要這個座位。我站起來對老奶奶說：“老奶奶，你來我這邊坐吧！”老奶奶笑著對我說：“小朋友，謝謝你。”聽到表揚我心裡美滋滋的，媽媽也衝我笑了。

家風很重要，我要做個有教養的孩子，做一個對社會有用的人，讓我在成長的過程中變得越來越優秀！

家風的作文8

新的時代，我們周圍的許多都改變了，有的比以前更好，有些卻不如從前的了。過年，去別人家做客，一年一年的，變了不少，但有一些一直都沒變。

桌上的.菜越來越豐盛了這一改變是每家每戶的變化。桌上的菜放的都疊起來了，油炸響鈴、大龍蝦、梅乾菜扣肉、泥鰍、黃鱔、清蒸魚……看得我眼花繚亂，都不知道該吃哪一個了!飲料也有好幾種，什麼旺仔啊，冬瓜茶啦，儘可以挑自己喜歡的來喝。大人們有的喝啤酒，有的喝紅酒，還有的喝白酒。大家一邊吃菜，一邊聊天，顯現出一副其樂融融、熱鬧的景象。

隨著時代的進步，電腦、手機進入了家家戶戶。在親戚家做客時，我發現了一個不好的現象。在吃飯前，菜還沒有上來的時候，有很多人拿著手機，雙眼緊緊地盯著螢幕，玩遊戲的玩遊戲，看電視的看電視，整個房間裡寂靜一片，連針掉到地上都聽得見。相比之下，我們家就好得多。在菜還沒有上來的時候，大家聊聊天，互相分享一些有趣的事，開心的經歷，這樣，讓大家的關係更近一些。

讓我們將美好的家風傳承下去，留下那些好的，捨去那些不好的。

家風的作文9

我們家有一個家風就是熱愛花草。

我外婆家種了好多番薯，豐收時因為吃不完所以都長出嫩芽來了！於是我拿了幾個發芽的，把它們種在水裡，細心培養後，馬上長出了綠的葉，紅的莖，好像一個聽話的孩子在快樂生長、無憂無慮。過了幾個星期我懶得理它們了，心裡想著，反正它們能自己生長，可以不用經常換水。可後來番薯發黴了，發出一股刺鼻的臭味。我就只能把它們都扔了。

後來爸爸教我怎樣種花，同時我也學習了爸爸大盆大盆給花澆水。看著爸爸種的花，我也漸漸愛上了花。

爸爸給我在花鳥市場買了幾盆花，讓我好好的養護。後來我定時給多肉澆水，它們似乎為了感謝我還生了好多小多肉來讓我照顧。我越來越喜歡種花。每當天氣好時我就帶著它們晒晒太陽，讓他們茁壯成長。

有一次我從外面回來，看見仙人掌開出了美麗的小花，一開始我以為那是隨風飄落在上面的`。每當我家有客人來訪，看到我種植的美麗花草，都會誇獎我好像擁有一個小花房。

自從我養了花後，我家的環境也改變了許多，每天早上看見這些美麗盛放的花朵，心情也如同花兒般舒暢喜悅。

熱愛花草的家風，給我們帶來了快樂，帶來了舒適健康的生活。

家風的作文10

家風，塑造孩子的無形力量家庭的生活方式、文化氛圍構成家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。

著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要。

家風是一種綜合的.教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特徵、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。

家風的作文11

中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓並非鮮見，為後人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規家訓的一大特點，成為日常生活行為規範的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成家家之風。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規範、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國曆史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的.古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

家風的作文12

自古中華民族每個家庭到有著不同的家規、家訓、家風。我們家的家風是——讀書。

讀書是我們生活中的一種樂趣，也傳承著我們家幾代人對知識的喜愛。我對書可以說是痴迷、廢寢忘食的喜愛。記得小時候，我出去丟垃圾時，手裡也拿著一本書，結果把書和垃圾一起拿了回來。還有一次，我看書看的津津有味，要不是爸爸喊，吃飯啦！我就忘吃中飯了。

聽爸爸講，我的太爺爺從小就喜歡讀書。那時讀的是私塾，條件不太好，學的是“莊農雜學”，但不能阻擋太爺爺讀書的興趣；爺爺也喜歡讀各種方面的書，。唸書時讀的`是“毛選”一至N卷；爸爸也喜歡讀書。而我呢？延續了他們的血液，也養成了愛讀書的好習慣。每當一家人坐在一起閒談的時候多數到從古今中外、航天、遠洋、人文地理、科技、教育、國家大事、唐詩宋詞等書海方面談起，使我從小就漫遊在書的海洋裡，知識的寶庫中，無限快樂。

讀書的家風，使我受到薰陶，得到啟發，進步，成長！

家風的作文13

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小教育我們，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭，雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，並教育我道：“你怎麼能這樣子呢？”“怎麼了……”我感覺爸爸在生氣，但又委屈的說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等於是在陷害別人！”爸爸激動的說著，我在一旁默默地聽著，慢慢的意識到了錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔得痛吧？騎車摔比那還痛！”我下意識的捂了捂手，那道傷令我難忘。這時，爸爸變的和往日一樣那般慈祥，說道：“快把那些小石子撿起來吧。”我說：“好！”

從那以後，這一個教訓，讓我知道，我應該小心的做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

父母的一些舉動總能影響孩子。優秀的'品質，就是從生活中培養起來的！

這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好習慣。

家風的作文14

我們家是個普通的家庭，有歡樂，也有憂愁和爭吵，但更多地還是歡樂。

我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱。媽媽平時經常教育我待人要有禮貌，有一次，我家來了一位阿姨，我首先問候：“阿姨好。”請阿姨坐下，給阿姨沏了一杯茶，並熱情地說：“阿姨請喝茶，”阿姨說：“小羽真是個有禮貌的孩子。”我微笑地說：“阿姨，這是我應該做的。”媽媽在旁邊笑著說：“小羽從小就非常懂禮貌。”

我家的家風除了有禮貌待人，還有勤儉節約，我們全家一直都很節約，破了小洞的襪子，補補能繼續穿。洗衣機洗了之後的水用來拖地、衝馬桶。淘米的水能用來澆花，過期的牛奶能用來洗手。這些小事都體現著我們家勤儉節約的好家風。

記得有一次，我放學回家，我的腳感覺怪怪的，我脫下鞋子，不看不知道，一看嚇一跳啊。原來我的襪子破了，媽媽過來問我怎麼回事？我把事情一五一十地告訴媽媽，媽媽說：“襪子破了，補一下就能穿了，”我同意媽媽的說法。於是我和媽媽便開始縫起襪子來………

良好的'家風幫助我快樂的成長，讓我懂得做人的道理。

家風的作文15

我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟樑之才！

家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，家風就更為重要。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富在我看來，更重要的'是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

一天晚上，我去同學家玩，媽媽和我約定的時間是七點半回家，要尊重別人家的休息時間。我和同學玩電腦，心裡也一直惦記著和媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半，我趕快和同學說再見，衝下樓回家。媽媽一開門，就給我一個大大的擁抱，誇獎我守時。這一次，媽媽獎勵我下個週末一小時的玩電腦的時間。我開心極！

希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣！