瞌睡蟲大戰作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的瞌睡蟲大戰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
瞌睡蟲大戰作文1
元宵節之夜,爸爸媽媽做了好多盤湯圓、餃子,我和哥哥發現了食物,迅速地狼吞虎嚥、風捲殘雲,嗯,味道真不錯。很快,這些湯圓和餃子成了我們的“腹中餐”……漸漸地,我睜開惺忪眼睛,啊,原來是一場夢!完蛋了,我又要被老師狠狠k一頓——我的口水流滿了作業本!唉,都要怪這隻該死的瞌睡蟲,偏偏找到了我這個好心腸的“寄主”,結果每一次上課、寫作業時,我都要和周公相遇。不行,我一定要想辦法制服它,結果,在我反覆推敲和琢磨後,想出了幾條辦法。
1、我決定用瞌睡蟲最愛吃的呼嚕引誘它,接著用我最新研製出的“sdg”消化液把瞌睡蟲吞噬掉。
目前據我調查,我們家族裡的人都是屬於“瞌睡派”,所以,我從爸爸、媽媽、哥哥、奶奶、爺爺哪裡收集出了高質量的呼嚕。在一個寒冷的夜晚,我把呼嚕全部裝在塑料袋裡,開始“守株待兔”。果然不出我所料,瞌睡蟲經不起“美味佳餚”的.誘惑,慢慢晃晃地飛到我的面前。我假裝睡著了,把“sdg”消化液拿好。正當瞌睡蟲細細咀嚼著呼嚕的時候,我迅雷不及耳勢地把消化液噴在了瞌睡蟲的身上。咦?怎麼沒反應?我拿起消化液一看,啊,原來是噴水器!再看瞌睡蟲,早已逃之夭夭……
2、既然用軟的不行,還是用武力來解決吧。我準備好各種具有較強殺傷力的“凶器”(蒼蠅拍、殺蟲劑、電蚊香……),迎接瞌睡蟲的挑戰。
瞌睡蟲大戰作文2
“寶貝,起床啦,今天的早餐都是你的最愛哦!……”
矇矓中,我似乎聽到了媽媽那熟悉而柔美的'“人工鬧鈴”聲。可這會兒,我的上下眼皮就像一對親密的好兄弟,正貼在一起,開心地說著悄悄話,一點兒也不願分開呢。無奈地,我打了一個哈欠,扶著床沿,勉強坐了起來。
我坐在床沿上,微微睜了睜眼睛,揉著惺忪的睡眼說:“媽媽,讓我坐著再睡兩分鐘吧。”“好的,我等你哦。”儘管我倚著靠背,但身子還是像不倒翁一樣穩不住,腦袋如鐘擺般來回搖擺,整個人就像一個喝醉酒的大漢,左一搖右一晃的,還不時地發出“呵呵呵”的傻笑聲。
“兩分鐘時間到!”正當我沉浸其中的時候,耳邊飄來了媽媽那略顯嚴厲的聲音,還故意拖長了那個“到”字。我半夢半醒中,嘟囔著:“怎麼這麼快啊?我還沒完全醒過來呢!”話還沒說完,腿一軟,我就栽倒在床上了……
“快點,再不起來就遲到了!”媽媽故意提高了音量,迅速掀起了我的被子,像拔蘿蔔似的把我往外拔。我趕緊裹上被子,把自己縮成一個球,躲向一邊。這時,媽媽索性猛撲到床上,“嗖”地一下,就把我從被窩裡拔了出來。這一次,我知道已經無處可逃,趕緊伸了個大懶腰,大吼一聲:“啊——”就這樣,突然間,我好像渾身充滿了力量,“咕嚕”一下,一個“鯉魚翻身”就起來了。
奇怪,我怎麼不困了?哦,原來“瞌睡蟲”被我趕跑了!
瞌睡蟲大戰作文3
夏天到了,瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口,去尋找自己的朋友。
一隻瞌睡蟲飛呀飛,飛到一個校園裡,它看見一位老師正生動地講著課,很有趣,於是便飛上前想跟他交朋友,可沒等瞌睡蟲開口,老師就閉上眼睛,睡著了。
瞌睡蟲自個兒在嘀咕:“是不是大家都不喜歡我呢?”它覺得很冤枉。
同學們你看看我,我看看你,怎麼老師也會上課睡覺?教室裡你一言,我一語,瞬間變得熱鬧起來。
“安靜!安靜!”一聲嚴厲的呵斥讓鬧哄哄的教室立刻變得鴉雀無聲。
“校長,您好!”班長畢恭畢敬地走過去,“剛才也不知道是什麼原因,老師突然就睡著了。”
瞌睡蟲飛過去,正打算給校長解釋清楚。可瞌睡蟲的'催眠能力實在太強了,它又讓校長也睡著了。
瞌睡蟲很自責又有些不知所措,只好悄悄地躲在教室的一個角落,怯生生地看著被自己無意而弄糟的場面。而同學們呢,更是丈二和尚摸不著頭腦,突然,一位同學發現了躲在角落的瞌睡蟲:“是它,一定是它,它就是令人秒睡的瞌睡蟲。”
這位同學的話就像往油鍋裡灑水,全班同學說時遲那時快,拿起“武器”,口裡喊著“殺呀”恨恨地對著瞌睡蟲展開強大的攻擊。
瞌睡蟲害怕極了。它連忙落荒而逃,暗暗地發誓:我以後再也不出來搗亂了,還是乖乖地回洞裡去。
瞌睡蟲大戰作文4
昨晚來了個半夜趕作業,今日便與瞌睡蟲來了場大戰。
上第三節課的時候,瞌睡蟲發起攻擊,於是我採用第一戰術—“精神振作法。”我昂起首,挺起胸。一眨眼的功夫過去了,我的背就從筆直的白楊樹變成了山路十八彎。我只好甩了甩頭腦,想使自己清醒一下,可是眼皮總是想要合攏,我才不幹,要知道老師的教鞭可不是好惹的,但眼皮就像在說:“我才不管你的三七二十一呢,我偏要合上,看誰鬥得贏誰!”於是我 不得不採用第二戰術—“寫字振作法。”哈哈,想跟我鬥,還嫩了點兒,你就乖乖認輸嘛!但瞌睡蟲發動了總攻擊,第二戰術又失敗了,惱羞成怒的我心想:你就得意吧,看我不使出殺手鐗你小子還不知道厲害,就先讓你囂張一會兒。
過了4、5分鐘,我使出了殺手鐗,也就是第三戰術—“武力振作法。”我拿右手用力的`揪了一下左手上的肉,可痛死我了。第三戰術又由於我的於心不忍,失敗了。
這下瞌睡蟲把無可奈何的我折磨的團團轉。老師講課的聲音反反覆覆地出現在我的耳邊,黑板上的粉筆嘰嘰喳喳叫個不停。這兩種聲音湊成了一支催人入睡的搖籃曲,眼皮快要把眼睛包完了,看到的人都是模模糊糊的,我要睡著了。忽然同桌的同學的胳膊肘撞了我一下,沉沉欲睡的我又醒了。
清醒的滋味可真好啊!
瞌睡蟲大戰作文5
今天早上,我早早的起了床,來到英語學校學劍橋英語,可不知怎麼了,我突然犯困了,這可怎麼辦?
為了不犯困,我開始使用我的第一招:喝冰水趁老師不注意,我拿起一瓶冰水就拼命的喝,還真有些效果,於是,我又喝了半瓶,冷的我直哆嗦。可是,後面的同學發現了我的舉動,我求了他半天,他才答應我不告訴老師。可是不一會,瞌睡蟲又來找我的麻煩,我變使用自己的第二招:踩自己的`腳可最後,我不但沒有趕走瞌睡蟲,反而差點把自己的腳踩腫了,這可真是自作自受。漸漸地我越來越困,老師說話的聲音就像蚊子一樣讓人心煩,黑板上的字就像外星語一樣讓人頭痛,於是我便使用自己的絕招:現代版懸樑刺股我將頭髮壓在椅子上,這樣,只要我一低頭,便會疼的有了精神。不知不覺中,我又進入了夢鄉,突然感到一陣巨痛,我疼的大叫了起來,同學們從四面八方投來不解的目光,還有幾個同學在偷笑,老師也以上課不聽講的名義把我從第三排調到第一排,我恨不得找個地縫鑽進去。
說來也怪,自從老師把我調到第一排以後,整整一堂課也沒有再打瞌睡。
瞌睡蟲大戰作文6
昨夜效仿“懸樑刺骨”,看書到深夜,今天便和“瞌睡蟲”來了一場大戰。
下午,瞌睡蟲發起襲擊。雖然我不是那種容易屈服的人,但也有些身不由己。只好採用第一戰術――“精神振作法”,努力挺直那不聽話的'脊樑骨。然而不一會兒,坐姿就從“珠穆朗瑪峰”到了“九曲黃河”。五分鐘後,第一戰術失敗。
於是我一邊告誡自己,一邊啟用第二戰術――“身體刺激法”:揉揉眼睛,狠掐手臂,努力瞪大眼睛看著老師。漸漸地,老師講課的聲音如蜂群嗡嗡飛舞,耳朵仍在工作,大腦卻已失去了分辨能力。往日的精言妙語,現在竟像催眠曲一般,成了瞌睡蟲的幫凶。中雨,我的眼皮又越來越重,第二戰術也告失敗。
痛苦啊!為什莫我的上下眼皮那末喜歡往一塊兒粘啊?我在心裡哀叫,盼望著早點下課,好讓我小眯一會兒,養養精神。真是度“秒”如年啊!
突然,同桌用胳膊肘狠狠地撞了我一下。我猛一激靈,已為大禍已至。不料這一下,瞌睡蟲竟自動退去。我做了一個深呼吸――哇,神清氣爽的感覺太好了!
-
【必備】風箏與線作文15篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的風箏與線作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。風箏與線作文1在春天,這個放風...
-
一封家書表孝心作文通用(15篇)
在我們平凡的日常裡,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的一封家書表孝心作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。一封家書...
-
即景的作文(精選38篇)
在平日的學習、工作和生活裡,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的即景的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。即景的作文篇1春雨細細地下著,我和小夥伴冒...
-
(精華)猜猜她是誰作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的猜猜她是誰作文,希望能夠幫助到大家。猜猜她是誰作文1在這個世界上,有一位老師,她專門教我寫作的知識...