聽廣播的作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的聽廣播的作文，希望對大家有所幫助。

聽廣播的作文1

每天，我們全家都聽廣播，

我家聽廣播，真有些奇妙。

媽媽明明是個音樂迷，

卻把一個音樂節目關掉。

不知為啥換成了京劇，

咿咿呀呀的，唱個沒完沒了。

只有奶奶聽得入了迷，

我和媽媽都在呆呆聽著。

奶奶啥時候換了電臺？

歌手們正在高聲大唱。

“好聽，好聽，奪冠軍！”

我和媽媽樂得直喊。

奶奶不聽廣播只看我們，和我們一起搖頭微笑。

爸爸從工作室走出來。

看著爸爸一臉的疲勞，

我們都提議不再聽音樂，

讓爸爸聽聽新聞，瞭解國家大事。

每天，我們全家人都聽廣播，

我家聽廣播，可真有些奇妙！

每個人心裡都裝著一個祕密，

到底是啥？不說你也知道。

聽廣播的'作文2

每天，我們全家都聽收音機。

在我家聽收音機真的很棒。

媽媽顯然是個音樂迷，

關閉音樂程式。

不知道為什麼轉行京劇。

我在咿呀學語，唱個沒完。

只有奶奶被迷住了。

媽媽和我只是坐著聽。

奶奶什麼時候換電臺的？

歌手們在大聲唱歌。

“聽著，聽著，奪冠！”

我和我媽高興的大喊。

奶奶沒有聽廣播，只是看著我們，搖搖頭，和我們一起笑。

爸爸從畫室出來。

看著爸爸疲憊的臉，

我們都建議停止聽音樂，

讓爸爸聽新聞，瞭解國家大事。

每天，我們全家都聽收音機。

在我家聽收音機真的.很棒！

每個人心裡都有一個祕密，

到底是什麼？不說你也知道。

聽廣播的作文3

每天，我們全家都聽收音機。

在我家聽收音機真的很棒。

媽媽顯然是個音樂迷，

關閉音樂程式。

不知道為什麼轉行京劇。

我在咿呀學語，唱個沒完。

只有奶奶被迷住了。

媽媽和我只是坐著聽。

奶奶什麼時候換電臺的`？

歌手們在大聲唱歌。

“聽著，聽著，奪冠！”

我和我媽高興的大喊。

奶奶沒有聽廣播，只是看著我們，搖搖頭，和我們一起笑。

爸爸從畫室出來。

看著爸爸疲憊的臉，

我們都建議停止聽音樂，

讓爸爸聽新聞，瞭解國家大事。

每天，我們全家都聽收音機。

在我家聽收音機真的很棒！

每個人心裡都有一個祕密，

到底是什麼？不說你也知道。