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精選堅持作文300字集合5篇

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在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的堅持作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選堅持作文300字集合5篇

堅持作文300字 篇1

小時候每當看到大人們的書法作品,心裡就非常羨慕。總覺得他們寫出來的作品氣勢磅礴,多希望自己也能寫出一副這樣作品。

上了國小以後,有一次媽媽問我:“想不想去學寫書法?”我想都沒想,立刻點頭答應了,心裡非常高興,巴不得趕緊開課。

記得第一次上書法課是一個星期五的晚上,我一蹦一跳地來到課室。開始上課了,我拿起毛筆一筆一畫、認認真真地跟著老師寫。到家裡也拿出報紙在上面練習。

久而久之,我便覺得書法非常地無聊、枯燥。上課也沒有那麼認真了,老師佈置的書法作業也是應付一下,草草了事。終於有一天,我忍不住這枯燥乏味的`課程,對爸爸說:“爸爸,我不想去學書法了。”爸爸嚴肅地說:“這可是你當初自己要求去學的,不能因為枯燥就半途而廢。為什麼古代的書法家能夠寫出那麼漂亮的字呢?因為他們心裡都有‘貴在堅持’這四個字。”

“貴在堅持”這幾個字便深深地記在我心裡。直到現在,我都非常認真地聽老師講課,認真練習,不斷進步。通過這件事,我體會到了:練習書法——貴在堅持。任何事情只要堅持,就成功了一半。

堅持作文300字 篇2

從古至今,人們就知道下了功夫做任何一件事情就一定會得到成功。

唐代李白小時候是個讀書不認真貪玩的孩子,有一天,李白看見一位老太太坐在家門口手拿一根很粗的鐵棒認認真真在磨,李白感到很稀奇,便問老太太,磨鐵棒幹什麼?老太太說:“我要用這根鐵棒磨成針”,李白笑著說:“這麼粗的鐵棒哪年哪月才能磨成針呢”?老太太笑著說:“滴水穿石,只要功夫深,鐵棒就能磨成針”。李白聽了老太太的話,明白了一個道理,只要下功夫,做任何事情都能成功。從那以後李白髮奮讀書終於成了一位偉大的詩人。

還有我國偉大的數學家華羅庚,一個只讀了國小的學生,他刻苦學習了一年,論證數學公式,寫過的'草稿紙堆積如山,功夫不負有心人,終於成了聞名於世的數學家。

還有揚威他八年臥薪嚐膽,刻苦鍛鍊,終於在08年北京奧運會中奪得冠軍。

通過以上三位古今名人的成功,總結起來都是因為下了功夫刻苦的原因,才成名成家,因此,做任何事情都要長期不懈的堅持和努力,就能功就名成。

堅持作文300字 篇3

不久前,媽媽給我弟弟唐唐買了一輛自行車,看著弟弟坐在自行車上騎來騎去,我的心癢癢的。我也好想學騎車啊。我就把這個想法告訴了媽媽,媽媽說:“想學就學,沒什麼難的,媽媽有空就來教你。”

我盼星星盼月亮,終於盼到了這一天。我終於騎上了夢寐以求的自行車,弟弟卻看上去很心疼,因為他怕我把自行車給弄壞了。我一隻腳踏到了腳踏板上,另一隻腳一鬆,使勁一蹬。可是自行車把不聽我的`使喚,我就被摔了一個大跟頭,但是我沒有氣餒,爬起來繼續騎。我試了一次又一次,都無一例外失敗了,終於我有點不耐煩了。媽媽知道我想要放棄了,就語重心長地和我說:“失敗是成功之母。”我聽了媽媽的話,暗暗鼓勵自己要堅持下去。雖然還是騎得搖搖晃晃的,但是我不會放棄,終於騎得有模有樣了。慢慢地,我越騎越好了。我不由地大喊:“我終於學會騎自行車啦!”媽媽和弟弟都為我鼓掌。

通過這件事,我明白了:失敗是成功之母。只要堅持到底就一定會成功,如果半途而廢就一定會失敗。

堅持作文300字 篇4

“哈哈哈……”,是誰發出了詭異的叫聲,走進教室一看,原來是我們的主持人小李李在做遊戲直播。

下面開始說遊戲規則:身體站直,左臂向前伸與肩同高,手心向下,右手拿起一支筆,小心翼翼把手放在手腕上,筆不能掉,堅持到最後的為冠軍。

比賽開始了,大家挺直了身板,笑得合不攏嘴,只見杜廣浩同學一副冷靜,看來勢在必得呀。而陳思宇同學魯出了一副歪臉,嘴張得很大,真搞笑,一看就是墊背的。“拍”,對方的小劉同學早已“歸西”,真是天助我也,我想都還沒到一分鐘,對手就有一個毀絕。可好景不長,我手中的筆也跳起了“海草舞”,可能是筆玩累了吧,在我高超的.技術下,筆也睡入夢鄉。

三分鐘到了,我的手臂像被動物咬傷似的。真想說給老師快停止比賽,這時,我又看到對手小白在一動不動地堅持著,她額頭上的滾滾汗珠在忘下流動著,而她沒有半句怨言,依然堅持著,在此,我克服著痛苦,那一聲聲清脆而有力的聲音,使我此服著痛苦,隨著時間的流世,小蘇同學也在刻走上了“黃泉路”。這時,小李李開始倒計時,離勝利只剩一步之遙。可是我卻死在了醫院門口。最後我們隊輸了。

通過這個比賽,我也知道了堅持就是勝利的道理,也知道了堅持是通往勝利的鑰匙。

堅持作文300字 篇5

又是一年初冬。窗外,寒風呼嘯,但校園裡卻十分熱鬧,“校園籃球比賽”正在萬眾期待下緊鑼密鼓地開展。等待了數日,終於輪到我們年級比賽了。

我們班的對手是六年級一班。接到這個訊息時,同學們不禁有些沮喪,有的同學還說:“我們班與一班實力懸殊,肯定贏不了的”。雖然如此說,但同學們任然盡心盡力地練習著,不放過一分一秒。到了比賽的時候,選手們都竭盡全力地為我們班贏得分數。當我們成功進球時,同學們欣喜若狂,卻也毫不驕傲,期待著選手們更加出色的表現;當對手進球時,我們也毫不氣餒,決不放棄,堅持不懈,為成功繼續奮鬥。觀眾們也積極地為選手們服務,幫助即將上場的`選手們調整狀態,為換下場的選手們提供補給,亦是忙得不亦樂乎。

時間總是轉瞬即逝,轉眼間,比賽便結束了。我們班不幸落敗,但我們卻雖敗猶榮-因為我們堅持不懈,決不氣餒。堅持,說明我們努力過;堅持,說明我們奮鬥過;堅持,說明我們不曾輸過!