拾金不昧的我作文
在我們平凡的日常裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的拾金不昧的我作文,希望能夠幫助到大家。
拾金不昧的我作文1
星期五,放學後小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業都寫完,然後他要去足球場踢球。
小明在路上看見前面有一位高高的個子,頭上戴著鴨舌帽,身上穿著棕色皮夾克,藍褲子,腳上穿著黑色皮鞋的叔叔,正在匆匆忙忙的'往前走,好像有什麼急事似地。他一邊往前走,一邊從口袋裡拿出手帕擦額頭上留下來的汗水。一不小心他把錢包也帶了出來,啪!錢包掉在了地上,可叔叔沒有感覺到,他向駛來的計程車招了招手,坐上計程車飛快的離去了。
身後的小明邊追邊喊:“叔叔等一等,錢包掉了。”他絲毫沒有聽到。小明手裡拿著撿到的錢包想:平時老師教育我們好孩子要拾金不昧,我是把錢包交給警察叔叔呢,還是在原地等失主呢?正當小明猶豫不決的時候,一輛汽車突然停在他的面前,車門打開了,裡面下來一位急得滿臉通紅的叔叔,正是那位失主。小明連忙跑過去問:“叔叔您是不是丟了錢包?”叔叔迫不及待地說:“是的是的,是我丟的。”小明馬上回答說:“叔叔,給您。”叔叔說:“謝謝你小朋友,這是我們家的救命錢。”小明說:“不客氣,拾金不昧是我應該做的,叔叔您快忙您的去吧,不用謝。”
雖然今天小明沒有踢上足球賽,可是小明卻挽救了一個人的生命,做了一件有意義的事情。
拾金不昧的我作文2
我成長的故事中,有一件事使我受益匪淺。
記得我三年級的時候,課間我在校園裡玩的時候,突然看到一個小孩腳底下踩著一張紅色的紙。當時我就想:那是什麼東西?紅紅的?我充滿了好奇心。馬上跑過去低頭一看,原來是一張一百塊錢的人民幣。我馬上問那個小孩:“小朋友,這一百塊錢是不是你的?”說著,我從他腳下撿起那張一百塊錢。那個小孩回答說:“這不是我的錢。”我想:我應該馬上把這一百塊錢交到少先大隊部去。我馬上上樓,到了少先大隊部,交給了大隊輔導員邢鶯老師。她問我:“你在哪兒撿到的`?”我說:“在一樓撿的。”她又問我:“是不是從你家帶來的?”我回答:“不是。”她笑了一下,還是不信我的話。我就說:“你不信可以給我媽媽打電話,讓他看看家裡有沒有少一百塊錢?”她只好答應了。
我又回到了班裡,同學們聽說我撿了一百塊錢,就問我:“你是不是剛才撿了一百塊錢?”我回答說:“對呀!”這時,班裡的同學王若睿走過來說:“那你為什麼不去小攤買東西?一百塊錢可以買好多好吃的和好玩的呢!”我說:“我去小攤買吃的吃了會害了我的身體,而交給老師,得到獎狀卻是我的榮譽。”他聽了後無話可說。
回家後,我給媽媽說了這件事,媽媽馬上檢查家裡有沒有少一百塊錢。果然,家裡沒有少一分錢。
第二個星期一升旗儀式的時候,劉書記給我發了“拾金不昧好少年”的獎狀,我非常高興。
這件事真使我受益匪淺啊!
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