點亮心中的燈作文（精選35篇）

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的點亮心中的燈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

點亮心中的燈作文 篇1

我們的祖國——中國，自古以來都是著稱“禮儀之邦”的大國。從古至今都被世人認為是一個行為、舉止十分文明的國家。

古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要幹大事，就必須先學好禮儀。

古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。

“孔融讓梨”的故事家喻戶曉，四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂謙讓，懂禮儀。雖然他還是一個乳臭未乾的'孩子，但是他的那種精神足以讓後人敬佩、效仿。

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個國小生，我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。“從我做起，從現在做起”，這是一句老話。可我們不能否定它。我們要想講文明，必須從身邊做起。在學習禮儀的同時，要清除我們生活中的陋習。不僅要自己做到文明禮儀，也要感染身邊的人做到文明禮儀。只要人人都遵守禮儀，講道德，那麼世界才會變得更加和諧美好。

古今中外，文明是一座通向美的橋樑，它代表了中國十三億人口的心靈。講禮儀，繼承祖先的文明，弘揚中華的美德！我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可校園中隨處丟棄飯盒、飲料瓶，某些同學口中吐出髒話，怎能不教人痛心疾首呢？難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”嗎？我們要待人接物有禮節，談吐舉止有風度，校園環境要愛護，見到師長有禮貌等。所以我們要實踐校園文明，就從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。

不要吝嗇文明禮儀的燈油，努力點燃心中的禮儀的明燈吧！

點亮心中的燈作文 篇2

小時候，我的爸爸媽媽對我很嚴，所以我很討厭大人，每次看見大人時，總是躲躲藏藏，經過那一件事，是她，讓我不再怕大人了，她點亮了我心中的那盞燈……

有一次，我和小夥伴在玩捉迷藏，我躲在一棵大樹上。當全部人都被找到時，就我一個人沒被找到。我的心裡不由得暗暗自喜。當我正準備下去的時候，忽然，我感到手一麻，一放手，全身一鬆，我就從樹上摔了下來。“啪”的一聲，我的右半邊全是鮮紅的血。我看見了，不由的放聲大哭。

這時，一個阿姨來到了我身邊，她用一種關心的眼神看著我說：“你沒事吧？小朋友？要不要阿姨送你去醫院？”看著這個阿姨關切的眼神，聽著她那溫暖的話語，我不由自主地伸出了左手，那位阿姨用她的那雙溫暖的大手，牽起了我那雙冰冷的小手，她想把我給溫暖起來吧！

阿姨抱著我上了車，在去醫院的路上，我看見阿姨的額頭上有很多汗珠，一路上什麼聲音也沒有，只聽見阿姨總是焦急地說：“司機先生，你能不能快點啊……”

到了醫院，阿姨馬上抱我下了車，急急忙忙地跑進醫院的兒科，插了一個又一個的隊，阿姨不顧他們怎麼說，那一刻，她只為了我。我在治療的時候，阿姨問了我爸爸的.電話。在治療的過程中，雖然很痛，但是，有了阿姨的鼓勵，一點也不痛了。當我好了的時候，爸爸和媽媽一起趕來了，爸爸連聲道謝，當爸爸要給阿姨錢的時候，阿姨只留下一句話：“小孩已經沒事了，照顧好她。”說完，阿姨便匆匆離去，不見了蹤影。

是這位阿姨，令我解開了心結，她為我送來了一份來自大人的溫暖，從此以後，我再也不害怕了，那位阿姨點亮了我心中的一盞燈……

點亮心中的燈作文 篇3

我心中有一盞燈，那就是我的老師，這盞燈教會了我很多……

在七年級下半學期，臨近期末考試，班主任因過度勞累病了，而且病得比較厲害，她本來已經請假了。可是，她放不下我們，又來上班了。看著她憔悴的面容和忙碌的身影，我想哭。她是如此神聖高大，就像神一樣，可她畢竟是人啊！過度的勞累也會壓垮她的身體。老師，是您讓我明白什麼是責任。

八年級下半學期，我們的英語和物理老師都因有孕在身，所以九年級就不能教我們了。她怕九年級沒有好老師教我們，為了給我們營造一個良好的學習環境，她整天往返於教學樓和辦公樓好幾次，找校長，找領導，希望能給我們找一些好老師。看著她奔波勞碌的身影，我想哭。老師，您讓我明白了什麼是執著。

前段時間，我們班的一名住宿學生晚上去食堂打水時，水壺的底部脫落了，滾燙的開水灼傷了他的腳。同學們急忙給班主任打電話，那時已經十點多了，老師聞訊後火急火燎地來到學校，陪著那位同學去醫院看病。十二點多了老師才回家。事後，她說她每天睡覺閉上眼睛心裡想的都是我們，我們讓她操透了心。想著她難以入睡的樣子，我想哭。您讓我明白了什麼是無私的愛。

她付出了太多的努力，她太辛苦了，這樣做值得？多年以後我們中又有多少人會記得她呢？但我決不會忘記，我每天睡覺閉上眼都會看到她忙綠的`身影，我的心裡就酸酸的。我最害怕老師的辛苦努力付之一炬，得不到回報。我常常告誡自己，一定要努力學習，決不能讓老師失望。老師，您教會了我感恩。

老師，您是我心中的一盞燈，引領我向前邁進。

點亮心中的燈作文 篇4

燈，是多麼簡單的東西，但正是因為燈，照亮了前進的路；正是因為燈，照亮了黑暗的角落；正是因為燈，照亮了複雜的臉龐，正是因為燈照亮了我的心靈。

一位盲人挑一盞燈籠在漆黑的街道行走，當不解的苦行僧問他時，他回答：既為別人照亮，也為別人不撞到自己。讀完頓覺眼前一亮，又暗暗讚歎，此真乃智者也！

我曾讀過這樣一篇文章：一位醫生在一個大雪紛飛的深夜接到一個求治電話，醫生問：這樣的夜晚，這樣的天氣，我如何才能找到你的'家呢？那人便說：我會通知村裡的人亮起他們的燈的。醫生到那兒，果然如此，燈沿車道一直蜿蜒，美麗無比。當診治完畢，要返回時，他有些擔心了，心裡暗想：燈不會亮了吧？這樣的夜，如何開車回家。然而，出乎意料的是，燈仍在亮著，他的車經過一家，那家的燈才會熄滅。那醫生由此感動不已。試想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的燈會是一種怎樣的景象呢！

這燈，便顯示出人與人之間那種關愛與和諧。其實，實實在在的燈尚且如此。如果，我們每個人都點亮一盞愛之燈，更會讓人溫暖。

記得那是一個冬夜，我寫完作業想開啟窗戶透透氣，我一開啟窗就看見兩個隱隱約約的背影在昏暗的路燈下低著頭。我一驚，那是掃大街的環衛工人！我不經的為他們擔心起來，這路燈這麼暗，怎麼讓他們看得清碗裡面的菜呢，馬路上來來往往的車輛，怎麼看得見他們呢？我立刻拿起我的小檯燈向窗外照去，儘管我知道我的燈的力量不夠，但是我也用我心裡面的那盞燈，那一點點微弱的燈光為他們帶來溫暖。

人生的路，因為有了這盞燈便不在黑暗；生活，因有了這盞燈而不再單調；內心，會因有了這盞燈而不再害怕，給自己點亮那盞之燈吧。

點亮心中的燈作文 篇5

晚上，媽媽的咳嗽聲將我從美夢裡拉了出來。

我連忙推開媽媽的房門，眼前的一幕讓我的心頓時涼了半截。如此冷的天，媽媽邊咳嗽還邊為我織毛衣。一聲聲的咳嗽聲傳入了我的耳朵。“媽媽，你怎麼了？”“沒事，女兒，媽沒事，你快去睡覺，明天還要上學呢。”我慢吞吞地走回房間，心裡像壓了塊石頭。爸爸不在家，媽媽不會有事吧。不行，這樣下去她一定會病重的，我要幫媽媽找大夫。可看看外面，我有點退縮了，外面會不會有鬼啊！黑暗的恐懼壓迫著我不敢前進。可我又想起媽媽為我所做的點點滴滴，我毫不猶豫地走出了房間。

剛出房門，我的腿就抖了起來。現在已經是深夜2點了，路上沒有一個行人，旁邊的柏樹就像一個個陰森可怕的.魔鬼。踩在樹葉上，“沙沙”作響，我總疑心後面跟著一個魔鬼，不時地向後瞄。後來仔細一聽，原來是我的腳步聲。一陣冷風吹來，樹林裡一陣嗚咽，該不會真的有鬼吧？我不由打了一個寒噤。各種恐懼的畫面在腦海裡紛紛浮現。我不禁往後退了幾步，還是不去了吧。“咳，咳，咳。”媽媽的咳嗽聲再一次傳入我的耳朵。不行！媽媽還在等我呢。想想媽媽平時對我的照顧，媽媽在田裡辛苦的勞作，在燈下給我織毛衣……我現在已是中學生了，這點事都做不到嗎？不！拼了！走！我一咬牙，大步地向前走去，一鼓作氣地跑到了醫院。

以前，黑夜是我最怕的，但現在，黑夜在我心中也明亮起來了。那一次走夜路的經歷讓我懂得：黑夜並不可怕，只要你心中有盞愛的燈，世界就會被照亮。

點亮心中的燈作文 篇6

無論是偉人，還是平凡者，都要經歷千百次的獨處。有的人發奮苦讀，處出了學問；有的人自食其力，處出的獨立；有的人難以適應，處出了憂愁；有的人空虛度日，處處了什麼慵懶。網課兩個月的獨處，我們心中的燈，還能發光發亮嗎？

兩個月的獨處，給我們帶來了許多變化，機會與選擇忽然間，在上學的日子看不見同學老師的身影，忽然間沒有了做不完的課堂作業。忽然不能向別人借橡皮，忽然電子產品出現在書桌前。不再能得到老師的叮囑，也不再能看到同學的努力。偷懶的機會多了，自律的機會也多了。所謂獨處，就是自己與自己相處，沒有外界的壓力，生活節奏慢了，機會多了，選擇多了，每個選擇都帶著極大的誘惑。選擇認真聽課？還是逍遙自在。選擇堅持努力？還是趁機懈怠。選擇的機會，在兩個月的獨處中才是天堂與深淵間的裂縫。這些變化與機會讓心中的燈搖晃不得平靜。

獨處的機會難得且寶貴，我們在面對這些變化與機會時，該如何利用它們？我們總習慣看向別人，卻極少發現自己。獨處是自己與自己的相處，在這過程中，所看到汙點往往比閃光點多。你是否在批作業的時候看不懂自己的字，這原本是老師所忍受的，現在卻在每日都提醒著你，缺點總能在日復一日的相處中被發現。獨處讓我們看到了還應努力打掃的某些角落，讓心靈的燈照亮它。平時比較自己與他人，獨處比較昨天的`自己與今天的自己。它給了我們發現缺點與比較進步的途徑，我們怎能視而不見。

冰心說過：“心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。”我們獨處的機會雖多，卻難得，試著讓心中的燈亮起來，擦去上面的灰塵，照亮心中的自己。學會獨處，利用獨處，雖沒人說是必要，但一定很重要。讓你心中的燈亮起來，直面那個不足的自己。

點亮心中的燈作文 篇7

其實，在每一個人的心中都有著一盞燈，只不過能否讓這盞燈亮起來，還是要看自己是否足夠讓這盞燈亮起來的燈油。

我雖然有點燈油，但也不是那麼明亮，大家都想問我這燈油是從那裡來的吧？哈哈！就讓我來為你們揭示答案吧！

其實，在最初，我心中的燈也沒有亮起來，可是。在那一次，我心中的燈便忽然亮了起來。我便在那一次下了決心，我要令我心中的這盞燈永遠的……一直亮下去。

一眨眼，又到了星期五，我像往常一樣打算坐公交車回去，可沒有想到，這一次，我出門竟看到了我的父親，原來父親今天特地來到學校接我放學，我與父親站在路上等公交車，我們還是真的蠻幸運，公交車上面剛剛好剩下倆個座位，正當我們坐好，可是......

車上來了幾個中年婦女和一位看上去80歲的老爺爺。老爺爺柱著柺杖緩緩的走到車上。一眼望下去，位置都坐滿了，這時，老爺爺身邊一位中年婦女問了一聲：誰可以能夠讓一下位置給老人家坐下來哦。車上面頓時炸開了鍋，都自言自語的對呀相互之間都在瞧瞧是誰會起來給老大爺讓一下位置呢！時間在一秒一秒的……過去了。我站了起來，自己也很年輕健康。爸爸平時教育我中國人尊老愛幼的優良傳統，讓起坐位。一抬頭，便看見父親對我才充滿了自豪：讚許和開心的目光，好像在對我說：好樣子！你做的很棒！

老爺爺很開心的對我說：謝謝，真是個好孩子。弄的我感覺做了一件多了不起的.事情。就在這時，我在心裡面暗暗下定了決心。將來我一定要做一個有公共責任感的人。發楊我們中國傳統的美德，不在讓外國人看扁，讓中國成為一個真正文明的大國。

點亮心中的燈作文 篇8

花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點亮，它就會快樂地綻放；溪水有自己的軌道，有自己心中的燈，將燈點亮，它便會泛起幾點浪花，勇敢地向前奔流……

不知從何時起，那一盞盞燈滅了。於是，世界上少了許多關愛的燭光，世界上少了許多比陽光還溫暖、明亮的東西；於是，人們在冰涼的黑暗中變得麻木起來。

大家都知道，在海面上會立著一座高大的燈塔，在黑漆漆的海面上散發出微弱卻明亮的光芒。在狂風暴雨，濃霧瀰漫的天氣裡，這些微弱的光芒救了無數在海上工作的人的生命，在海上迷失方向的人們把這些當作心中的港灣；有燈塔，就有還生的希望。試想，若燈塔滅了，生還的希望還會那麼明亮地在前方閃爍嗎？

這一座座燈塔其實就是人們心中的那盞燈啊，那盞充斥著溫暖與光明的關愛之燈啊！如果燈塔滅了，在海上工作的人們還生的希望就小了；倘若世間所有的關愛之燈都在人們心中熄滅了，人們會怎麼樣？這世界又會怎麼樣？我想：當關愛之燈全部熄滅的時候，我們這個世界將會變得“漆黑”、“寒冷”起來。到了那時，人類就距毀滅不遠了。人類為什麼會成為這個世界的主宰者？難道一開始就比別的`動物聰明嗎？不是的，而是因為人類比其他動物更善於合作，具有更強烈的感情，懂得互相關心、互相愛護。沒錯，關愛！多少在絕望中掙扎的人們，因為別人一個鼓勵的眼神，一個真誠的微笑，一聲真誠的問候，一句發自內心的祝福，而重新振作起來。又有多少人，因為有了別人的關愛，才能支撐走到今天。

讓我們一起把心中的燈點亮，來照亮每一個人！

點亮心中的燈作文 篇9

當輪船在茫茫夜色中航行，總有一座燈塔，為它引航;當我的內心墜入黑暗，迷失方向，總有一盞心中的明燈，為我指明前進的方向。

二十一歲，明明是最風華正茂的年紀，他本該與其他同學一起書生意氣，揮斥方遒，可疾病，卻奪走了這一切，漸凍症摧殘著他的身體，將他的餘生禁錮在輪椅上，更使他前行的路，陷入了一片黑暗。然而，他並沒有就此心灰意冷，他以對科學的熱愛和對宇宙的好奇求知為心中的明燈，輪椅禁錮著他的身體，可他的思想卻早已飛出了地球，飛出了銀河系，在宇宙的深處遨遊。他發現了黑洞的蒸發性，推論出黑洞的大爆炸，他將物理學推至前人難以企及的高度，他讓世人永遠記住了他的名字，記住了他的不屈與堅強。霍金，你的不屈與堅強，更是我心中的明燈，在黑暗中，為我指明前進的方向。

鮮花廣場上的烈火燃燒著，火焰焚盡了他的身體，卻燒不盡他對科學的堅定信仰，和他捍衛真理的無上勇氣。在那盛行宗教迷信，人民迂腐頑固的舊社會，他以科學的真理，大膽地撼動宗教的根基，他公然支援哥白尼的日心說，否定宗教的教義，這也使他成為了教會最頑固的敵人，面對人民的疑惑不解，面對教會的威逼利誘，他絲毫不懼，他用自己的行動，向人們證明了真理是需要用生命來捍衛的，科學是需要用生命來守護的，他以堅定的信念和無上的勇氣點亮了心中的.明燈，成為了真理的代名詞，更讓世人永遠銘記。布魯諾，你的信念和勇氣，更是我心中的明燈，在黑暗中，為我指明前行的方向。

在漫長而曲折的人生路中，讓我們找到這些偉大的人物，讓他們的精神，成為我們心中的明燈，在黑暗中，指明我們前行的方向。

點亮心中的燈作文 篇10

各位老師，同學們：

大家好！

我是來自高一（12）班的xxx，我今天演講的題目是《不滅的紅燭，心中的燈》

在這個碩果累累的金秋，我們又迎來了一個神聖的日子——教師節！

千百年前，有人歌頌教師，在千百年後的今天，當然還是會有人歌頌教師。教師是一個神聖的職業，是一個光榮的職業，是一個不變的故事！我要歌頌您，敬愛的老師！

每一次花開花落，每一次春夏交替，每一次日月錯落。老師，您為我們奔波，為我們勞累，看著您日漸

發白了的頭髮，看著您日漸彎曲的腰，看著您日漸粗糙的手指，看著您日漸落病的身體。我真想抱一抱您啊，我真想大喊一聲：老師，您辛苦了！

沒有春的耕耘，哪來的秋來碩果？沒有雨的滋潤，哪來的青草芳香？沒有您的栽培，哪來的前程似錦？

沒有了您？啊，我不敢想象！

您給了我豐富的想象力，讓我自愛思想的國度裡自由地馳騁。

您給了我整片藍天，讓我自由地翱翔。

您給了我一盞明燈，為我指明未來的道路。

您從來不會說您的苦，您只會向我們訴說，您的`快樂，那種“桃李滿天下”的快樂！

老師啊，您為人民的事業，嘔心瀝血；老師啊，您為自己選擇無悔的人生！您用您的熱血揮灑一段段美麗的篇章；您用您的熱血描繪一幅幅精彩的畫卷，您用您的熱血造就一座座豐碑！

我們是中國的花朵，是中國的未來。那麼老師您，您是祖國的園丁，是祖國的現在，是祖國的一切！

在這個金秋，在這個神聖的日子裡，請讓我為您獻上一句：

老師，您是不滅的紅燭，我心中的燈！

點亮心中的燈作文 篇11

在我成長的路上，有許多老師，這些老師像天上一顆顆明亮的星星正是他們照亮了我一段段成長的路，讓我登上了一個又一個臺階，站在更高的起點上，我要感謝我的老師，其中有一位老師讓我不能忘記，那就是我的作文老師。

那是我在假期的時候，來到了一個作文學校，在這裡，我見到了一個老師，他就是我的作文老師，老師長得又瘦又高，一雙明亮的眼睛很有神。

老師非常熱愛文學，來到這裡，你就會知道老師有多麼熱愛文學，只見老師的辦公室裡無論是桌子還是哪裡，都會有幾本書，書架上都擠滿了書，而且教室裡都會有有一對擺放整齊的書。可見，老師多麼熱愛文學啊!

老師給我們講課非常易懂，只要舉兩個例子我們就明白了。我在這裡學習作文的時間才只有六天，我們最喜歡聽老師講的故事了，我們個個都聽的.津津有味，老師漸漸把我們引進了作文的大門，用鑰匙打開了我的作文大門的鎖，讓我輕輕鬆鬆的走進作文的大門，遨遊整個作文世界，讓我盡情的享受著作文帶給我們的樂趣。

這就是我的作文老師，我們的老師非常和藹，經常把他的書借給我們，讓我們去閱讀，讓我們去細細品味文學，去享受作文帶給我們的樂趣，把讀作文，欣賞作文當做一種享受，把寫作文當做一種樂趣。讓我們不再為作文而苦惱。我現在從不喜歡寫作文變得願意寫作文了，作文在我這裡不再是難題，原來寫作文是那麼簡單、那麼輕鬆、那麼愉快的事情啊!作文從此不再成為我的一大負擔，我便是輕裝上路，沐浴著溫暖的陽光。

這就是我的作文老師，一位和藹可親的老師，從他身上我學到了許多知識，把我領進作文的大門，老師像太陽，照耀著我，夜晚，老師像明燈照亮我前行的路，我為認識他而高興，我要感謝我的作文老師。

點亮心中的燈作文 篇12

母愛就像一盞燈一樣，將光亮和溫暖送給我們。相信每個人都享受過母愛。在我的心目中，媽媽就像一盞明亮的燈，一直照亮我的前程。

在一個炎熱的夏天，我和同學們去參加數學競賽。因為這一段時間我在學習上的努力，使我取得了優異的成績，老師獎勵了我一個精美的文具盒。當我拿到這個獎品的時候，心裡非常得開心，想著：媽媽知道了會怎麼獎勵哦我呢?漢堡?披薩?不多想了，我邁著歡快的腳步朝家跑去。

“媽媽，我考了一百分!”我剛進家門就大聲地喊道。“嗯，好。”媽媽只是平淡地說了聲好。我以為媽媽沒聽清楚，就又一字一句地說：“媽媽，我考了滿分啊!”媽媽抬頭微笑著看了我一下，依舊是那一聲“嗯”。我的目光頓時黯淡下來。媽媽真的不送我禮物了嗎?這時，我看到媽媽圍裙上有幾滴血。原來，是媽媽不小心割破了手。看著媽媽忙碌地為我準備晚飯，那幾滴血在陽光的照射下，顯得像天花板上的燈一樣亮。

我回到了自己的房間，開始寫家庭作業。沒過一會兒，媽媽的`喊聲傳來了：“吃飯了!”我慢慢地走過去，看到桌上的飯菜都是我最喜歡的!原來，媽媽不是沒有聽見我對她說的喜悅，而是在精心地為我準備著“禮物”!頓時，我的眼淚流了下來。

半夜，我被一陣翻紙的聲音驚醒了。尋聲而去，來到了媽媽的房門前，我悄悄地推開一條縫隙，看到媽媽正在看我的試卷，還在為我織著毛衣。我的眼淚再次奪眶而出。這時，我才發現，媽媽在燈光下的皺紋又多了幾條……

點亮心中的燈作文 篇13

人生就如黑夜，當佈滿恐怖的黑色的天空中亮起一顆顆星辰時，也點亮了你心中的戰勝之燈，伴你度過寥寥無人的黑夜;人生如一葉漂泊在茫茫大海上的航船，遠處的燈塔在照亮海面的同時，也點亮了你心中的希望之燈，伴你度過漫漫航程，登陸彼岸;人生如一條因奔流至海而經歷困難的溪流，當月亮升起把溪流映照得波光盪漾的同時，也點亮了你心中的頑彌之燈，伴你度過重重困難……

當生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望明麗湛藍的天空，讓溫柔的藍色映人心田。就像兒時玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風拂過全身。於是，心靈的褶皺也被撫平，留下一片無痕的淨土。

當重重的煩惱向你壓來，請走出戶外，尋找那群真誠的`朋友，向他們傾訴你的煩惱，在促膝長談中得到解決的方法。就像兒時一個人在家怎麼也拼不好積木，跑出門外找來一群小朋友。大家你一塊我一塊，在歡聲笑語中一座城堡已經建成。於是，煩惱一掃而光，童真重新回到心中。就像躺在媽媽懷裡酣睡的嬰兒一樣安詳、甜蜜。

當層層的失意脹開，請開啟窗戶，讓沁人心脾的新鮮空氣走進來，在芬芳甘甜的泥土氣息裡尋找一絲寧靜。就像兒時拿起蒲公英的細須，鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛，許下一個心願。於是，心中便多了一份慰藉與欣喜。

當無奈的惆悵湧來，請擦亮眼睛，看夕陽的沉落，聽蟲鳴鳥叫。就像兒時在小院裡聽蛐蛐的叫聲，抬頭數天上閃爍的星星。於是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧靜的心。

點亮心燈，點亮希望。

點亮心中的燈作文 篇14

被霧霾籠罩著的江南，本應有著細雨濛濛、楊柳依依的外貌，卻被濃濃的霧霾遮住了華麗的外表。在重重霧霾的包圍下，周圍一切似乎都是無生機的，哪怕是春的使者——楊柳也是如此。但在一個不起眼的角落，一盞小燈，仍舊亮著，散發出微弱卻又耀眼的光芒。

它亮著，就像大海上指明方向的燈塔那麼耀眼：它亮著，就像賣火柴小女孩手中的那根火柴那般溫暖：它亮著：就像阿拉丁神燈那樣神奇……是的，它亮著。

或許我該感嘆，一盞又一盞的燈滅了，可是你，即使毫不起眼，即使那麼弱小不引人注目，可你卻依舊固執的亮著，哪怕風吹雨淋，你那弱小的光芒一晃一晃，生怕一不小心就被弄滅了，那瘦小的身軀如此弱不禁風，使人心生憐憫，不由自主的想為你擋住風雨。

天下沒有不散的筵席，有一天我們終將分別，獨自流浪在天涯海角不同地點，默默的為自己的夢想打拼。但是我們一起學習，一起瘋鬧，一起分享小祕密，留下無限美好的回憶，也許是為了在無聲的分別時不那麼悲傷吧？

初次見你，對你的印象不太深，只記得你一個人坐在那，一句話也不說，對於這種情況也是司空見慣，所以我也沒有搭理你，但這卻驗證了這句：“第一次見面看你不太順眼，誰知道後來關係那麼密切。”或許是我們性格相符吧，不知不覺關係變得越來越好，就像兩顆執行軌跡不一的`行星因某種原因，碰撞到了一起。

煙雨江南，還是霧霾江南？都不重要，重要的是，在這煙雨霧霾融混的時節裡，斜風細雨中，楊柳依依下，一盞小燈正亮著。

它亮著呢，永遠都是亮的，是我心中永不滅的燈。

點亮心中的燈作文 篇15

在我心中一直有著一盞明燈在照亮著我前進的方向，那就是——希望。

希望是我在痛苦之中的止痛藥。記得有一次，我考得非常的差，我從來沒有得過這麼低的成績，這讓我陷入深深的痛苦之中。我不知道應該怎麼辦？我不禁放聲大哭。哭著哭著，我想起了自己的希望。如果我就為那麼一點挫折就不知所措，那我該拿什麼來實現我得希望？想著，想著，想著的痛也就慢慢的消失了。對，我應該擦乾眼淚，勇敢地去面對，努力學習，實現心中的希望。

希望是我在迷茫之中的指路人。八年級的我，不禁陷入了感情的漩渦之中，不能自拔。一切都來得太快了，讓我不知道該如何去選擇，讓我失去了方向。四周白茫茫的一片，讓我失去了方向。這時我朋友就對我說："你心中的希望去哪裡了？你真的要拋棄它嗎？”對啊，我心中的希望呢？不是說好要為它奮鬥的'嗎？我現在算什麼？我不要這樣子，我要努力，放棄那一段本不該有的感情，努力向前衝。原本白茫茫的世界，因為陽光的照射，而逐漸明亮。

希望是我在黑暗之中的光明。九年級的我，不斷的和我的好朋友發生爭吵、冷戰，這使得我非常的疲倦。我不明白，為什麼會這樣子？七年級、八年級都不會這樣啊！我的世界裡面開始被黑暗包圍了。我把自己的內心封閉了起來，不願再告訴別人心中的想法。陷入黑暗中的我，找不到出口。可是，黑暗裡面總會有光明的，那便是希望。希望的出現，使得我的世界開始一點一點回到光明。希望，我要為你奮鬥，讓你變成現實。

人有了希望，才會有前進的動力，才會去奮鬥，去爭取，才能創造一個幸福的生活。讓我們樹立自己的希望，努力奮鬥，讓心中的明燈更加耀眼！

點亮心中的燈作文 篇16

國小時，我看過一本書，裡面講的是兩彈一星的國寶級人物，其赫赫大名深深印在我的腦海裡，中國核物理泰斗王金昌，核物理學家錢三強，物理學泰斗錢學森，鄧稼先……今天，我們能幸福地生活、學習，正是因為他們在幾十年前無私奉獻才有了國家的安全保障和大國地位。

那個時候，中國十分貧窮，但這些大科學家為了新中國的強大，不惜捨棄國外優裕的生活，冒著極大的風險輾轉回到百廢待興的中國，他們忍飢挨餓，白手起家，戰風沙，鬥寒暑，使國之重器“兩彈一星”震驚世界，積貧積弱的中國人從此在叢林般的世界獲得了一席之地的強國地位。

這些功勳科學家就像一盞明燈，照耀我們這些學子，讓我們更深刻的.理解，我們為什麼要學，我們為誰而學，這盞明燈之所以如此輝煌，是因為他們從小立志，為國家興盛而努力學習，是真正的中國復興的踐行者。

今天，我們沐浴著新時代的陽光，在教室裡，在操場上，在社會實踐活動中，那盞燈始終在你我的心裡，照耀著我們的心靈，讓我們更強大，那就是——不管有多大困難，我們都沒有理由半途而廢，努力學習，報效祖國！

今日之世界，是一個國與國相互競爭的世界，尤其是科學技術的競爭，西方發達國家對我們搞技術封鎖，不希望中國發展成一個強國，我們作為國家未來的希望，沒有理由在前輩打造的舒適條件裡睡覺，去追那些所謂的明星，甚至荒廢，時間去虛擬世界裡的遊戲中浪費青春。

我們需要一盞明燈，為我們前行的路，也照亮我們的信念，我們終將接過前輩們的接力棒，我們的未來是什麼樣，國家就是什麼樣，我們一定會是合格的接班人！

點亮心中的燈作文 篇17

黑夜的一片落葉拂過我的衣袖，樹影婆娑，四處漆黑，月兒似乎很不賞臉，我渴望光明，哪怕微不足道，但心中的那盞燈卻在徘徊著是否點亮。

人生在世，轉瞬即逝。似乎這可怕的黑暗要勝過明日的光明，這人心惶惶的沙土之道充滿了無奈與艱辛，讓我失去了點燈的力氣。因為，要做一個夠格的點燈這需要心靈的堅韌不屈，精神的完美充沛，人生不是有順利走向的花徑，必須拋棄外界的干戈紛擾，紅塵世俗及心裡隱隱約約的雜念。它也不需過多的言語，不需在意點亮後的偉大或平凡，只需靜靜享受這唯一屬於自己的心燈，唯有如此，方能點亮，而即使最終無法點亮，沒關係，終究會有另一個人，重返原來的過程，再次將它點亮。

人生最美的主題便是默著心中的那盞燈一起等待天明，相信黑夜過後的光芒會更加盎然絢麗。

若明日的陽光失去了溫度，就奢求太陽那慘淡的面容賞臉笑迎祈求他給我一個短暫的擁抱，至如今才知，留戀昨日只是徒勞，萬物無能，只留心燈在原地守候，當一切都把你扔了，可瞭解？默默在黑夜中為自己守候的是哪位仁兄？告訴閣下罷。那正是一直在心中徘徊的一盞燈，一直心燈。當自己失落惆悵時，不覺會驚奇的看見路口那絲餘光，雖然不是很亮，但卻給人以力量，安慰。消除了疲憊。同時，它在訴說著；加油吧！無愧你心相信自己，無愧於我！

明白了！心燈終於啟迪了我！就算這世界再黑暗又怎樣，睜大眼睛，我總能找到亮光。明日，堅信無情的`太陽依舊會從東方升起。用力吶喊，定能創造奇蹟，生命也充滿著無窮的可能性。今夜，就枕著對明日的期待入眠！

伴隨著我心中的那盞燈一起度過這無光的黑夜。一起等待明日的光明！

點亮心中的燈作文 篇18

我心中有一盞明燈，任憑心中的風雨吹打，也不會熄滅，反而越來越亮。讓我在責怪他人的時候，學會自我反省。

放學時還下著傾盆大雨，一切都在刷刷的雨聲中難以分辨。在雨中的我依然在為早晨的事情而悶悶不樂。

“老師，對不起，我遲到了。”老師站在原地一動不動，我有些尷尬。有些大膽的同學小聲地笑了起來。老師突然說：“你怎麼遲到了？不知道早點起床嗎？”我剛要開口，老師立馬就說：“遲到了就是遲到了不用解釋。”老師非常生氣，讓我站在教室後面，並且把我的`職位全撤了。我十分難過，上課沒有聽進去。我好不容易熬到放學，我一聽到鈴聲就衝出校門，管他下不下雨。

很快老天爺就讓我知道了什麼叫做“天氣不可違”我走向馬路邊，打了個滴滴回家了。到家後，我徑直就去寫作業了，開啟房門，窗外的景色被大雨沖刷的看不太清楚了，我的心情也在生氣和傷心之間徘徊，我生氣是因為老師對我愛理不理，傷心是因為老師的行為。寫完作業後的我十分無聊，約了一個好朋友去散散心。

我們坐在奶茶店裡，遍喝遍聊，我跟他說了今天上午發生的事情，我以為他會支援我，沒想到他對我說：“我認為是你錯了，你明明遲到了就因該受懲罰。”我說：“老師也不要這麼狠啊！”他說：“不過，其實沒關係。職位丟了沒有關係，下次再爭取嘛！”我說：“謝謝你，我現在心情好多了。”走在回家的路上，我在思考今天發生的事情，也覺得我不因該這樣想。

第二天早晨，陽光鋪滿了大地。昨日的陰霾一掃而空，而那盞燈卻照射在我心間，在心靈漆黑時散發出柔和的光芒，給予我走出困境的勇氣！

點亮心中的燈作文 篇19

燈給我們帶來了光明，驅走了黑暗。在伸手不見五指的夜晚，它為跋涉千里的旅行家照亮了路途。為漂泊汪洋的航船指明瞭方向。而燈對於我而言，是一種希望，一種溫暖。在我心中，有那樣一盞燈，一直激勵著我，鞭策著我。即使是最忙碌的考試前夕，也能給我力量，帶我前行。

窗外的北風呼嘯著，似乎每一扇窗都受不了刺骨的寒風，發出沉重的嗚咽聲。我打開臺燈，開始了那漫長而又枯燥的複習。忽然覺得冷的哆嗦，上下牙齒直打架，只好換上了一件厚實的`衣服，趴在書桌旁，又開始奮筆疾書。身後的廢紙簍再一次滿了，好像它已經不像以前這麼大了，我拿出白板筆，在書桌的玻璃上，分析著，檯燈好像總是不怕累，它一直陪伴著我，直到我入睡的前一秒。

悄無聲息中，我的母親在我書桌旁的床上坐了下來。幫我調節了一下燈的亮度，使它的光線讓我疲勞的眼睛舒適。多麼無聲的慰藉啊！我把手抬起來，抖了抖袖子，看了看錶，才發現時間已經到了凌晨一點。我的功課還有一半沒有完成。母親也在這溫暖的燈光下織著毛衣，被歲月侵蝕出一道道溝壑的手快速地挑動著，早已失去了當年的紅潤。我知道那件毛衣是為我織的，現在她與我在燈光下一起奮鬥著。這一幕，顯得格外溫馨。

“你真的不用先去睡嗎？”我一邊目不轉睛地盯著題目，一邊問道。“我等你做完再去睡，等你。”我聽到這句話，頓時熱淚盈眶，天氣好像不那麼冷了，窗戶也停止了嗚咽。我用手托住腦袋以遮住那被淚水浸溼了眼，可誰知，一顆落在作業本上的眼淚“出賣”了我“怎麼哭了？”我泣不成聲……

那時，我感受到了母親如同我心中那盞燈一樣，默默付出，只是我們沒有感覺到，而那聲“等你”卻在我耳邊迴響了兩個世紀之久。

點亮心中的燈作文 篇20

在世界上，感人的事源源不斷，許多人都用自己不遺餘力的幫助創造了一出出催人淚下的片段。而在我的心裡，媽媽也幫我點燃了那盞感動的燈。

清晨，我剛要背上書包去上學，只見天空灰濛濛一片，臨走前，媽媽不斷囑咐我：如果下雨了，就讓我在樓梯口等她。

下午，歡快的下課鈴聲在校園迴盪，“天公不作美”，一會兒工夫，天空就下起了傾盆大雨，我背上書包，一步一步地向樓梯口走去。

等了好久，來往的家長一群又一群，可我卻始終沒有看見媽媽的身影，“算了，‘吃得苦中苦，方為人上人’，再等一會兒吧”，我只好這樣做安慰自己。是啊，今天媽媽來得出奇的晚，若在以前，這個時候我也快到家了啊！“怎麼還不來，我都等得不耐煩了”，我開始埋怨起媽媽來。

過了好久，我突然看見有一個熟悉的身影朝我這邊跑來——那不正是媽媽嗎！我心裡正歡呼雀躍，可表情卻愁眉苦臉，“媽媽，你怎麼才來！”我顧不上讓媽媽喘氣，竟埋怨起媽媽來，媽媽看見我那失落的目光，向我說明了原因。

原來，媽媽一下班，正趕上天下大雨，她急忙披上雨衣，開著摩托車來接我，不料禍不單行，本來下雨天就倒黴了，可摩托車居然又在半路上壞了！沒辦法，媽媽只好帶上車裡僅存的.一把雨傘來接我。

聽完，淚水在我的眼眶裡打轉，媽媽是為了不讓我淋溼才晚來的，我怎麼還能夠埋怨媽媽？此時，我的心裡像打翻了五味瓶一樣。

傘並不大，只夠一個人遮，一路上，媽媽為了不讓我淋溼，總是將傘移到我這邊，當我告訴她傘歪了時，她總是說：“沒有啊”，她的另一邊都溼了一大半了，我知道，她是為了我好。

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”雖然這場大雨淋溼了我，但卻澆不滅我心中那盞感動的燈。

點亮心中的燈作文 篇21

每個人心中都有一盞燈，這盞燈讓我們懂得了人生的真理，讓我們知道了生命的意義。

智慧之燈

從我出生那一天起，我的家人就教我漢字、拼音，教我說話、走路。他們為我點燃了第一盞智慧之燈。到了上國小時，我的語文老師教我學習知識，為我點亮了第二盞智慧之燈。上了三年級，我開始學寫作文了，老師孜孜不倦地指導我如何把作文寫得十分優美，再次點亮了我心中的智慧之燈。

愛心之燈

初學走路的時候，不知跌倒了多少次，每次父母都滿心關愛地把我扶起來。他們讓我懂得了在他人蒙受苦難時要對別人充滿關愛，滿懷愛心。他們為我點亮了愛心之燈。

希望之燈

我在班上不是個出眾的孩子，經常受到同學的.蔑視，老師的謾罵。每到這時，我就找不到活著的意義，總會精神不振。每當這個時候，爺爺奶奶總會激勵我，讓我重新燃起生活的希望，他們為我點亮了一盞希望之燈。

生命之燈

人的生命十分短暫，有的人能在短暫的生命裡大放異彩，而有的人一輩子只能碌碌無為。從此刻起，我要努力學習，抓緊時間，將來出人頭地，讓我的生命開花結果。生命雖短暫，但我們可以在有限的時間內做更多的事。只有這樣，我們才能用旺盛的生命之火點亮我們心中的生命之燈。

我心中的一盞盞明燈帶領我前進，讓我在黑暗的夜晚能找到成功的方向，讓我領悟人生的真理，從而使我走上人生的正道，感謝一路為我點燈的人！

點亮心中的燈作文 篇22

在這十三年來，我心中一直有一盞燈，一盞母愛給我的一盞照亮的生命的燈。

記得那一天，天氣晴朗，但卻有一個壞訊息：數學期會考卷發下來了。紅色的數字69像一隻凌空飄來的手，狠狠的給我一巴掌。之前還眉開眼笑的我馬上大驚失色，我面紅耳赤的往下看，發現我錯的都是計算題，我真後悔不迭，如果當時認真一點就好了。沒想到更糟糕的情況還在後面：老師要我們給父母簽名！我害怕極了，腦子裡都是媽媽怒不可遏的模樣。放學的鈴聲響了，才將我從擔驚受怕的世界裡拉回來。我慢吞吞的收拾書包，憂心忡忡地走回家。

回到家，看到媽媽正大汗淋漓的做飯，我把書包放下，媽媽說：“你回來了啊，餓不餓啊？”我心不在焉的“嗯”了一聲。等媽媽做完飯，坐到椅子上，我才從書包裡戰戰兢兢的拿出那張讓我無地自容的試卷，忐忑不安的遞給媽媽，媽媽果不其然的皺了皺眉頭，我百感交集的低下頭等待一場暴風雨。誰知媽媽沒有罵我，反而摸了摸我的頭道：“沒關係的`，只要你認真了，努力去做了，就一定會有好的回報，媽媽相信你。”我眼淚汪汪的抬起頭，收起書包道房間裡寫作業。晚上很晚的時候，牆上有一個奮力學習的身影，那就是我。

我心中的這盞燈是多麼的亮啊，這盞燈一直照耀著我，成為我前進的動力。

點亮心中的燈作文 篇23

我的心中有這樣一盞燈，一直照亮我前行的路。那盞燈就是我的爸爸。

爸爸的愛像山一樣重，像海一樣深！爸爸不太善於表達，他對我也很絮叨，因此，我有時會很煩他，常常對爸爸發火。我上學前爸爸總是這樣說：“在學校要好好學習，聽老師的話。一定要按時吃飯，多喝水……”瞧！聽到了嗎？又來了。我每次都是不耐煩地應道：“夠了，夠了！我知道了！這些你都說過多少次了，煩不煩啊！”爸爸有時會因我的態度不好而顯出尷尬。

但是就在那一次，我深深地悟出：“不聽爸爸言吃虧在眼前”的真正含義，並且體會到了爸爸對我深深的愛和關心。

記得有一次考試我考砸了，回到家中我痛哭流涕。不知什麼時候，一個熟悉的身影投到我的書桌上，我聽見爸爸輕聲安慰我：“沒關係，下次再努力就好了，人生就是這樣，沒有誰是一帆風順的，每個人都會遇到坎坷、挫折，遇到困難並不可怕，可怕的是你沒有面對困難的勇氣。”沒想到不善言說的爸爸講起話來還真是一套一套的。也就在那時，我停止哭泣，我彷彿忽然間明白了什麼，一瞬間也長大了。父親的話我銘記於心，正是他，在黑暗的路上為我點亮一盞明燈，我心中明亮了許多，使我有了勇氣去面對生活中的.所有困難。

如今我坐在燈下學習總不感到孤單，因為有一盞明亮的燈陪我前行，照亮我克服人生路上的一切困難，點亮我的人生。

我要借這盞亮燈，勤奮學習，成就自己。

點亮心中的燈作文 篇24

心，就像浩瀚的灰沉大海。無論大海多麼黑暗，但總會有一盞燈照亮著你前行。我心中的那盞燈，也許就是誠實。父母從小告誡我要講信用，並且他們最痛恨撒謊的人，我因此從沒撒過謊。

可是，在五年級的時候，我第一次觸碰了那條誠信線。

不知為何，我突然變得十分拖沓。週末作業必須拖到週日才寫的`完。媽媽為了改掉我這個臭毛病，規定我必須週六就寫完作業。這種規定對於我來說就是緊箍咒，為了擺脫媽媽的魔掌，我撒了一個謊言。

當我躊躇的走向媽媽時，我的後背已經出了一身冷汗，我握緊拳頭，對媽媽說：媽媽。我作業。寫完了。但是媽媽似乎看出了我的心思，笑著對我說：這麼快嗎?讓我檢查檢查吧。我頓時慌了手腳，慌張的跑進房間，想著對策。突然我靈機一動，支支吾吾的對著媽媽說媽媽我的一些作業落在學校了，到時候我回去補。此時我的心臟感覺分分鐘要跳出了胸膛。媽媽突然變得十分嚴肅：你老實告訴我，你是不是沒有寫完?我的臉漲的通紅，一時不知道怎麼說。

可媽媽竟然沒有罵我，只是讓我回去乖乖寫作業。到了晚上，媽媽拉我到房間裡聊天，告訴了我許多她小時候有趣的事，強調了誠實的重要性。我再也沒有撒過慌，並且格外的守信。

誠實是我心中的一盞燈，它讓我有了純真的友誼。指引著我，在成長的路上前行。

點亮心中的燈作文 篇25

老師，您是我心中的一盞明燈，在黑夜給我指引前進的方向，讓我踏上了正確的人生征途。

老師，你還記得嗎?以前的我性格極內向，很自卑，是你如同一盞明燈，照明瞭我的人生。

我清楚地記得，那是六年級的一天，您剛來到我們班，自我介紹後開始講課。記得你講的是朱自清的散文《匆匆》，你提出一個問題，啊!這個問題剛好我課前預習時查過資料。可剛想舉手，發現周圍居然有那麼多同學都舉了起來，我突然想：老師不一定讓我回答的。要是我說錯了，會多麼尷尬啊……短暫的'猶豫不決之後，我沒有舉手。四處張望之際，我的眼睛恰恰對上了您慈愛的目光。你的眼睛是那麼明亮，那麼有深意。您好像在說：“舉手吧!你能行的，勇敢一點。”我滿臉通紅地低下頭，不敢再與你的眼睛對視，心裡在擊鼓。終於，我鼓起勇氣舉起了手。“--ⅹ”老師您叫到了我，我忙站起來回答問題，教室裡頓時掌聲響起，我答對了。在老師讚許的眼神中，我不好意思地坐下來。

老師是你那一次提問，讓我不再自卑，性格變得樂觀開朗。

老師您還幫助我過許多次，如：前幾天我家中出了事，心情一直低落。是你耐心開導我，讓我想開了。我在做數學題不會時，是您及時出現，理清我的思路。我在考試發揮失常時，是您讓我樂觀面對……

老師，您就是我心中的一盞明燈，照明我人生的道路。在此，我真心的說一句：“老師，您辛苦了!”

點亮心中的燈作文 篇26

母親是我心中的燈，她照亮我前進的路;母親是我心中的燈，她指引我人生的目標。母愛就像燈一樣，將我照亮，給我光明。

記得有一次，我數學測試成績出來了，考得有點不理想。我垂頭喪氣地會了家。到了家，媽媽問我考得怎麼樣。我愁眉苦臉得說：“媽媽，對不起，我只考了八十五分!”媽媽聽了，猶豫了一會兒，輕輕地撫摸著我的頭，耐心地對我說：“沒關係，下次考好點就行了。”就這樣，媽媽照亮著我前進的'路。

當我疲倦時，他照著我，給我前進的力量;當我彷徨時，他照著我，給我拼搏的勇氣;當我痛苦時，他照著我，給我溫暖和光明。

那是一個下著鵝毛大雪的晚上，我吃完飯就上床睡覺了。爸爸走進我的房間，輕聲地對我說：“晚上冷，蓋好被子，不要把被子蹬開了。”我沒在意，只是隨口“嗯”了一聲。睡覺的時候，誰知我的腳一點兒也不聽話，蹬開了被子。等到我渾身上下都疼的時候，我叫來了爸爸。爸爸摸了摸我的額頭，“真熱!”爸爸大叫起來，“不是說不要蹬被子嗎?怎麼又蹬開了呢?”爸爸著急地說。之後，爸爸抱著我飛快地來到了醫院。醫生給我打了一針，燒退了，爸爸那顆心總算可以放下了。

點亮心中的燈作文 篇27

照亮我人生之路的是燈。孤獨寂寞是，陪伴我的是朋友;考試不好心情低落時，給我講解的是父母;上課被批評是，開導我的是老師。正是因為這些“燈”，是我踏上了艱苦但卻成功的路途。

爸爸是我的知識燈。我們每週作業不論有多少難題，他都會想我一一地講解;如果我做錯或是沒理解題意而錯了的題，他不會嚴厲地批評我們，而是會捧腹大笑，然後再仔細地為我講解。每次講完題，他總是會自我誇獎一番才肯罷休，比如：我真聰明啊，我真棒啊等等，、聽得我耳朵都生繭子了。

媽媽是我的照明燈。她主要輔導我英語，每天晚上她總會催促我們預習下一課。不懂的，耐心講解;不會的，查詢電腦或詢問老師。有時我們會發生一些“衝突”……晚上，我正在甜甜地睡覺，一陣磁帶的嘈雜聲打擾了我的美夢。我氣極了，開啟房門，三步並作兩步地“飛”出屋外，尋找著聲音的來源。我發現了，原來是媽媽在認真地聽課文。看著他疲憊的身體，我的眼溼潤了，悄悄地回到了自己的'房間。

老師是我的指路燈。老師的艱辛是我們所不能體會的。當體育課不能上，而被佔用為數學或語文時，同學們總會不停地抱怨，但是有什麼可抱怨的呢?難道老師不知道在辦公室裡多休息一陣嗎?老師還不是為了我們好，想讓我們多學一些知識，可以考出好分數啊!

……

如今，這些“燈”一直照耀著我，使我走向輝煌的道路，一直到永遠……

點亮心中的燈作文 篇28

母親是我心中的燈，她照亮我前進的方向;

母親是我心中的燈，她引導我人生的目標;

當我疲倦時，她照著我，給我前進的力量;

當我彷徨時，她照著我，給我拼搏的勇氣;

當我痛苦時，她照著我，給我溫暖和光明。

這是一盞點亮我心靈的燈;這是一盞永不熄滅的燈!

記得那天下課時，我無意間發現同學們在議論些什麼。我湊上去一看，原來他們在攀比誰家有車。我家可以算的上是“小康”了，但是卻沒有汽車!所以，我突然覺得自己比不過他們。此時，我覺得父母太沒有用了，連輛車都買不起。於是乎覺得，我在班裡的位置一下子降了許多。我傷心極了，也下定決心長大後一定要買輛車。

回到家中，我抱怨父母太沒有用了。這時，媽媽走了過來，微笑著對我說：“小軻，我們家雖然沒有別人家富有，但是我們精神上比別人富有啊!那些看著有錢但卻過得不開心的人，你覺得他們富有嗎?所以，我們不和他們比錢財，要比，就和他們比學習，比開心!那些物質上的東西，只要你努力，都會有的'!”

聽了媽媽的話，我豁然開朗。是啊，他們雖然有錢，那有什麼用，也不是靠他們自己賺來的。成績不好，一樣會把錢揮霍一空!從那以後，我再也不會嫌棄父母了，因為他們給了我精神上無窮的財富。

媽媽，感謝您為我指明人生道路上的方向，我愛您!長大後我一定會更加努力地學習，學到更多的本領來報答您對我的付出。

點亮心中的燈作文 篇29

燈是另一種光芒，他可能照亮心靈或化作星空給我們指引，而不只是一種擺設和照明生活。

從小我們追尋夢想就像黑暗中一盞燈照明我們的目光；長大後當我們沮喪回首時，那燈火闌珊處也擁抱我們最初的希望；人生會有矛盾、會有很多取捨，我們可能侷促、可能彷惶不安；如同走上一條夜間小路，繼續前行所能等待的只是前往終點的'末班車；我們前行因煩擾而低頭，卻忘所來徑，處處皆燈火閃爍；當抬頭時，它提點我們在人生最難熬時，它曾伴我們夜夜到天明，直至我們走出傷痛回憶；當我們追尋希望時；為小卻最耀眼的燈火在指引我們的目標。

留一盞燈在心中，為自己照亮屬於自我的目光，不為任何榮耀只為心中所想，任何煎熬都值得容忍，即使我們活在他鄉、身在遠方，那初衷就如太陽閃耀灼燒中溫暖的光亮，便再多的委屈也同空氣飛翔；風會吹出我們的缺陷；草會道出我們的傷悲；花會飄散屬於我們的獨特，那是我們最初也最終的期望。

人情有冷暖，愛有深濃淺短；我們可以深夜奔跑，卻不能低聲呢喃；最後末班車到來，我們重新踏上旅程，手中緊握的燈，它裝滿了前趟路途所繫的喜怒哀樂，足夠我們慢慢品嚐、回味，人生中有太多時間我們依賴著它，它有時受傷我們會感到心疼；那盞燈—是我們的童心，它不可抹滅，人皆有自己所屬的純真。

點亮心中的燈作文 篇30

每個人都有他崇拜的人。這個人就像黑夜中遙遠而明亮的燈。讓我們努力實現這個目標。因此，這個人也是我們的路標，指引我們到理想的另一面。

我還有一個長期崇拜者——貝多芬。

德國作曲家貝多芬，這位偉大的作曲家，在他人生的黃金時期，厄運突然降臨。貝多芬的耳朵逐漸受損，因為他喜歡作曲，並長時間在鋼琴上練習。他能聽到的聲音越來越小。從1798年開始，他的聽力逐漸減弱，直到1820年他最終失去了聽力。沒有人知道貝多芬有多堅持和努力。

貝多芬耳聾之前的'最後一位指揮是“費德羅”。他記得多麼好的指揮家啊！在那之後，人們認為貝多芬已經失去了信心。因為創作新音樂最重要的是聆聽，但事實完全相反——他仍然堅持創作。

最後，他以驚人的毅力創作了第九交響曲。這部作品可以說是世界上最偉大的傑作。貝多芬是一個敢於與命運抗爭的人。在一個沒有聲音的世界裡，沒有人理解他。只有創造才能讓他發洩。他說，“聽聽我心中的音樂！你不知道我的感受！？一個樂隊只能在一分鐘內演奏我想寫的音樂！”這表明音樂已經成為貝多芬心中生命的象徵。樂隊可以演奏音符，但它不能完全傳達貝多芬心中生活的旋律和節奏。

貝多芬一生中只有音樂，他把音樂“做”得很好。我想我也要像貝多芬一樣，為我的理想而努力奮鬥，充滿自信！

貝多芬是我心中的燈。

點亮心中的燈作文 篇31

在生活中，每個人都少不了父母對我們的疼愛;也少不了同學之間的友愛;可是，你有沒有注意到老師對我們的關愛呢?

很幸運，我有一位關愛我的老師——陳老師。陳老師是為一位面容嚴厲卻關愛學生的好老師。

記得上一次，學校舉行“作文大賽”我報了名，可是當時我卻找不到相關的作文題材。“沒題材，怎麼寫作文啊，怎麼參賽啊?”我急得直跺腳。這時，陳老師您像看出了我的心思，輕聲安慰道：彆著急，老師和你一起找題材。”這一句在平凡不過的話，卻像一縷燦爛陽光照進了我的心房!我呆住了，沒有說話，只是一個勁的點頭。

過了幾天，比賽結果出來了，我—沒獲獎!這個如同晴天霹靂般的訊息讓我震驚;。也傷心透了!課堂上，我人在教室裡，心卻不知飛往哪去了。一下課，陳老師，您馬上把我叫到了辦公室，我害怕了，您會不會……責罵我呢?可是事情並不是我想的那樣。

您不但沒責罵我，還安慰道：“不要放棄，遇到困難，就要克服它!是金子總會發光的!老師相信你!”聽著老師的話，我那不爭氣的淚水在眼眶裡打轉，但是我不能哭!我擦乾眼淚，回給老師您一個燦爛的笑容，您滿意的點了點頭。

漸漸的，我長大了，每當遇到困難，老師您說過的話就交織在我的耳邊，我便會勇敢的'克服困難，獲得成功!親愛的陳老師，雖然在廣播上聽不到您的偉績;雖然在報刊上看不到您的付出;但是，您永遠是我心中那盞最亮的燈!

點亮心中的燈作文 篇32

我心中有一盞“明燈”，他就是我的爸爸。他總是在我失落的時候給我信心，就拿發生在去年的電子琴比賽來說吧!

那一次，我去參加電子琴比賽。那的場地很大，下面人山人海，旁邊評委席上坐著一排目光嚴峻的評委。頓時我的心就像揣了一隻小兔子一樣跳著不停，手和腳也不受控制的亂顫，結果彈得好幾處不通順，最後以慘敗落終了。

我傷心的趕回家，邊走邊想：那時同學們會不會笑話我?我們班級裡很多同學都過了好幾級，而我連這麼簡單的一級都過不了，我的'父母一定會感到失望的……

但我到家的時候，再也控制不住自己了，淚水一下就落了下來。忽然感到有人輕輕地拍我的肩膀。我回頭一看，原來是爸爸。爸爸什麼也沒說，就在那裡默默的陪著我。我頓時感覺有了靠山。便把傷心之處一五一十的告訴了爸爸。說完之後，我的心裡就像一盆滿水把水倒出去一樣的舒服。爸爸聽後問我：“那你知道你錯在哪嗎?”我說：“就是看人那麼多，我太緊張了。不過我下次一定能克服緊張的心理。”爸爸說：“改了就好，那一個人沒有受過挫折?”

“嗯。”我說，“我下一次一定能克服困難!”

“知道就好!”爸爸平和地說，我心裡感動極了，心想：爸爸，謝謝您給我的信心。您就像是我心中的明燈，照亮我生命中的黑暗。

在我幼小的心裡，總會出現或面對一些挫折。是那盞永不熄滅的燈火，照亮我前進的道路。珍惜心中的燈，感謝爸爸的關愛。那是我心中一盞最亮的燈。

點亮心中的燈作文 篇33

我喜歡探險，去探尋一些神祕的地方，這很危險，但對我來說很有樂趣，儘管有父母相阻。

不知何時，我幾乎是不知不覺的走進了一個山洞，這裡漆黑無比，寂靜得只能聽見自己的腳步聲和怦怦直跳地心跳聲。幽暗，恐怖，詭異，這三個詞很好的詮釋了這個山洞。

但我彷彿著了魔一般，不顧恐懼，毅然向前走去，那黑暗深處有著太多未知誘惑著我前行。

忽的，一個光點在這個山洞裡亮了起來，讓長時間摸黑行走的我著實下了一跳。那光電很淡，且忽明忽暗，慢悠悠的想我靠近，就像是傳說中的鬼火。我冷汗直下，摸著巖壁向後退了幾步，然而光點也跟著移動。我的神經經不起這般打擊，瘋了般的向反方向跑去。

在路上，我無法看到腳下，結果一個趔趄摔在了地上，滿嘴的鮮血，牙也掉了兩顆，此時一個感覺讓我寒毛豎立——有人抓住了我的腿！

我不顧一切的踢開那隻手，然而我卻走進了絕路，前面無路可走。

那光點晃了晃，出奇的'沒有跟來，而是往另一個方向走了，似乎在指引道路。我看他沒有惡意，便半信半疑的跟了上去。就在我走了許久，快不耐煩時，我出了洞口。

洞外一片美好，迎面而來的春風席捲了我的疲憊，不禁鬆下一口氣來。然而讓我沒有想到的事，在我前面站著一位老人，背已駝，發已白，那正是我家老父親！手中拿著一盞油燈，已快燒完，忽明忽暗，另一隻手則有著一塊烏青，呈腳印狀……

點亮心中的燈作文 篇34

每個人的成長中，都撒下老師的心血，老師帶給我們知識，帶給我們溫暖，為我們點亮人生旅途中的明燈。

我們的班主任寸老師普普通通，從不過多的修飾自己，但是，她在我心中是最偉大的人。

有一次，我們班的張昊天同學不小心摔倒了，摔斷了門牙，鮮血直往下流，同學們急壞了，急忙去找寸老師，老師瞭解了情況，一把拿起水杯和衛生紙就跑向教室，寸老師把水杯遞給張昊天，讓他先去漱口，然後，寸老師抽出紙巾，一邊安慰張昊天，一邊輕輕幫他擦去嘴邊的血跡，慈母般的她使張昊天臉上露出笑容。

記得有一次，寸老師得了重感冒，可她還是堅持來到學校，上課時，她忍著頭疼，終於給我們上完了當天的`內容。我們放學後，疲憊不堪的寸老師還要備課，批改作業，這些紅筆跡中，包含了寸老師對我們的多少關愛。

記得還有一次，寸老師正在繪聲繪色的給我們講語文課，而我卻開了小差，老師講得課文我一句話都沒有聽進去，下課後，老師把我叫到辦公室去，對我說：“司曄榕，今天上課我們講得內容非常重要，希望你下次認真聽講，有不會的問題要及時來問我。”聽了寸老師的話，我的臉紅到了耳根。從此以後，我每節課都認真聽講，上課再也沒有走過神。

寸老師把自己獻給了粉筆和黑板，擦淨了我們的錯誤，也擦老了自己的容顏，她就好像一盞明燈，永遠照亮我們前進的道路。

點亮心中的燈作文 篇35

每當夜幕降臨，華燈初上，給城市帶來了光明，無數的點點燈光，和滿天的星光交相輝映。每到這時，我總會想到那盞燈，它既不明亮，也不華麗，但是，它給了我溫暖……

記得那天晚上，我上完課，獨自一人回家。小街上沒有路燈，伸手不見五指。

在這時，我總會想起以前看小說裡的妖魔鬼怪，看著這黑漆漆的街頭，我越想越害怕，只能夠快速的往前奔跑，希望快點到家。可這樣依然驅散不了我的恐懼，我覺得那些妖魔鬼怪就好像一下子就蹦出來，或者朝我撲來。

就在這時，一束黯淡而又溫暖的光碟機散了我心中的恐懼與黑暗，那是一位老爺爺，他靠賣早點、夜宵為生。爺爺的頭髮花白花白的，衣服總是乾乾靜靜的，他既慈祥又幽默。

爸爸和媽媽總會在那兒買一杯的香噴噴的麵包或熱乎乎牛奶。我總覺得，老爺爺是個貪財的人，因為，那麼晚他還不回家，是想等晚歸的人來買一些吃的.吧！

我雖然知道，但是還是問了問老爺爺：“爺爺，您這麼晚怎麼還不回家？”

“就回去了。”爺爺微笑著對我說。

我繼續往家奔，突然覺得道路亮了起來。我回頭一看，只見老爺爺費力地踮起腳，為我照亮了回家的路。這束明媚的陽光既照亮了我回家的路，又溫暖了我的心。

我現在才明白，老爺爺不是貪財，而是等每一個晚歸的人，為他們照亮回家的路。

世界上有各種各樣的燈，可是永遠也比不上你心中的那盞燈。這盞燈，是那位老爺爺為我點燃的，它一直停留在我心中，照亮了我的人生。