堆雪人作文（精選5篇）

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的堆雪人作文，希望能夠幫助到大家。

堆雪人作文1

今天，天空下起了大雪。小夥伴們建議堆雪人，四個小夥伴先在鬆軟的雪地上滾雪團。然後把一個一個的大雪團堆在一起，不一會，雪人的上半身就堆成了。小明抱著一個又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時我們齊聲喊起來：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家覺得雪人還缺點什麼的.時侯，只見小紅從兜裡掏出一根胡蘿蔔和兩串冰糖葫蘆，胡蘿蔔插在雪人的鼻子上。

其他兩串冰糖葫蘆就插在雪人的手上，再把一個桶蓋到雪人頭上，我們就大功告成了，大家看了都開心地笑了！

堆雪人作文2

寒假的早上，小紅、小明和小軍開始堆雪人。小紅和小明戴著帽子，三個小夥伴都穿著棉襖、棉褲，還有皮靴。他們用手滾了一個圓身體，再幫圓身體旁加了一點雪，雪人的身體做好了。小紅回家拿來圍巾、紅豆、胡蘿蔔、菜簍子，小軍又滾了一個圓頭，把圓頭放在圓身體上，把紅豆按在雪人的臉上，當作眼睛；用胡蘿蔔當作鼻子；菜簍子當作帽子，並且還給雪人圍上圍巾，雪人做好了。許多小鳥飛來了，他們很高興，嘴裡唱著：“下雪天，堆雪人，你追著我，我追著你，圍著雪人團團轉，多麼開心！”

冬天的一個早晨，我看見大地都變白了，真美呀！我和小明，小紅來到院子裡堆了一個可愛的雪人。雪人的眼睛是用小石子做的，鼻子是用胡蘿蔔做的.。我們還把小水桶扣在雪人的頭上當帽子。在雪人的左邊插上一把笤帚，右邊插了一串糖葫蘆。我們圍著小雪人又唱又跳，真高興呀！

堆雪人作文3

星期天早上，小芳走到外面就看見地面上已經積了一層厚厚的雪了，房子戴上了雪白的厚帽子，大樹披上了銀裝，到處一片潔白。小芳高興極了，心想：終於可以堆雪人了！

她飛快地穿好衣服，跑到院子裡。正好碰到幾個小夥伴，小芳就問：“我們一起堆雪人好嗎？”大家異口同聲地回答：“好啊！”她們先在雪地上滾了一大一小兩個雪球，大的做雪人的身子，小的`做雪人的頭。小芳又找來兩根樹枝插在身體的兩邊，這樣雪人就有手了。蘭蘭也找來了兩粒黑鈕釦，按在雪人的頭上，這樣雪人就有了一雙烏溜溜的眼睛。小芳還找來一根紅紅的胡蘿蔔，插在臉的中央，哈哈，雪人的鼻子也有了。咦，雪人的腦袋上沒有頭髮，會不會凍得感冒呢？小芳靈機一動，跑回家拿來水桶，扣在雪人的頭頂上，做成了一頂帽子，這樣，它就不會冷了。一個可愛的雪人堆好了，她倆看著這個雪人，心裡樂開了花！

這個寒冷的冬天有了雪人的陪伴，一定會更快樂喲！

堆雪人作文4

一天，天空中下起了鵝毛大雪，雪花就像一個個小精靈從空中飄落下來。小明往窗外一看，屋後的青松穿上了雪白的洋裝，大地像鋪上了一層厚厚的棉被，鄰家的房頂也是一片雪白。看到地上厚厚的積雪，小明想：”太好了，能對雪人啦！“

他跑出去，先把雪鏟到一堆，像一個小山丘似的，當雪人的身子，然後”哼唧哼唧“地滾了一個小雪球，做雪人的頭。接著，小明”蹬蹬蹬蹬“地跑回家，拿了兩顆圓溜溜的.黑鈕釦和一根長長的胡蘿蔔。他把鈕釦安在雪人的腦袋上當眼睛，用胡蘿蔔做雪人的鼻子。怕雪人著涼，小明還細心地給它折了一頂雪白的紙帽子呢！瞧，一個傻傻的、憨態可掬的雪人就堆好了。小明圍著雪人又唱又跳，開心極了！

堆雪人作文5

冬天到了，冬天到了，大地蓋上了厚厚的棉被，大樹披上了白色的袍子，向陽國小也穿上了銀裝。

整個世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。“丁零零”下課了，同學們歡呼著，連蹦帶跳衝進紛飛的大雪中。他們準備堆一個大雪人。小剛和小明拿著鏟子剷雪，小亮負責堆雪球，不一會兒，他們就堆了一大一小兩個雪球，把它們當成雪人的身子和腦袋。小紅負責打扮雪人，她用兩個黑鈕釦當雪人的'眼睛，胡蘿蔔做雪人的鼻子，兩根小樹枝做雪人的手，最後把水桶扣在雪人的頭上當帽子。

瞧！一個活靈活現的小雪人誕生了。它微笑地站在雪中，挺胸凸肚，多神氣呀！雪還在紛紛揚揚地下著，但同學們卻圍著雪人開心地唱著、跳著高興極了！