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一種批評讓我從新喚出光芒_國小作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的一種批評讓我從新喚出光芒_國小作文,希望能夠幫助到大家。

一種批評讓我從新喚出光芒_國小作文

我本來是一個優秀的學生,不喜歡打架,不喜歡說話。我的數學在班上數一數二,大多人都佩服我得五體投地。都說我不在沉沒中死去而在沉沒中爆發。

不多久,我驕傲了。幾年了,不管考試多少我從不自大。這次驕傲了,也許是這次驕傲讓我從新振作。那次我依舊擠進前三,我開始炫耀自己的偉大,在同學面前開始了我的自大。不知道過了多久這樣的歲月,我第一次捱到老師這麼嚴厲的罵。老師在課堂上努力的講話。生怕我們沒聽懂。而我,在下面開小差,一會兒和前面的同學講話,一會兒和後面的同學談天。一會在桌子下面玩文具盒。不知道什麼時候,同桌敲了我一下,我不知所措的抬起頭來,老師就在我的面前。當時我那滿臉的紅雲清晰可見。過了大概過了5分鐘,我和老師目視著。老師沉不住氣的說:“你怎麼了!為什麼不聽課,在不聽課把家長叫來,我單獨和他們聊聊怎麼教育孩子!”我多想哭啊,可是我強忍著不要哭出來,眼裡的淚珠在打滾。

結果我在回家的時候真的哭了,我第一次,絕對是第一次被老師罵的個無地自容,我想的是讓老師看看我要從那裡跌倒就從什麼地方起來,我不做縮頭烏龜。我一次次記住有老師的教育或諷刺我的話來激勵自己,我在同學面前只是向個小孩一樣的請教他們,並一次次的告訴自己“我能行”我不敢的是在課堂上努力舉手了,因為我覺得自己不如別人,我舉手只是浪費了一個作為學生的自尊。時間能化淡一切,我想在過經幾天試試。我覺得自己好象是在孤軍奮戰。這麼久的忽略,我要抬起頭了,每次看到他們努力的背書,好象比感冒的傳染力更強大,霎時我好象被感染了。幾天後,我的成績飛般的跟上去,當我在次舉起手來,是多麼的光輝,我相信我召喚了黎明的光芒,它鼓勵了我從新追上還沒有追上的人。

一次失落可以爬起,我是不怕失落,在幾年裡,我失敗的次數勝過成功的次數,從來都沒有放棄過我的諾言:在哪跌倒就從那爬起!

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