我的小夥伴作文[優]

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的小夥伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小夥伴作文1

我有一個小夥伴，他叫鄭浩栩是我的同班同學，他今年13歲，個子卻像二三年級的小朋友一樣矮，他有一頭烏黑的短髮，一雙明亮的眼睛，一個筆挺的鼻子，還有一個很會說話的嘴巴。

他樂於助人。有一次，是一個炎熱的夏天，我和浩栩正在講話，突然，有一位同學中暑了，有的同學去告訴老師，浩栩卻一下子就跑了過去扶起那位同學，把他扶到辦公室來乘涼，老師表揚了浩栩，那位同學一會兒就好起來，他一睜開眼，就看見鄭浩栩，這使他非常激動浩栩。

他有時也很羅嗦。有一次，他正在寫作業，一位同學不小心碰到了鄭浩栩，那位同學就說對不起，浩栩並沒有原諒他，而是和那位同學爭吵起來，那位同學說一句，浩栩就回了十句，說個沒完沒了，我對他們說不要吵了，他們理都不理我，還是繼續在爭吵，最後那位同學無話可說。只好揪了他一眼就走了，浩栩得意洋洋。

這就是我的小夥伴，他有時很嚴肅，有時也很調皮，但他一直是我最要好的`小夥伴，希望他能改正壞習慣，做個更加完美的人。

我的小夥伴作文2

真好！小姨送我一個蠟筆小新的玩偶，它是我形影不離的寶貝！

它那黃黃的衣服，那紅色的小嘴，那棕色的腳，構成剛剛好的'身材，增之一分則嫌高，減之一分則嫌矮。膚色也很適宜，素之一忽則白，黛之一忽則嫌黑！機靈的耳朵，左一搖，右一擺，真可愛！肚皮上面還有一個白色的口袋，為它增添了幾分姿色。

你知道這個蠟筆小新玩偶是怎麼來的嗎？是我小姨送給我的。那天下大雨我說我喜歡這個玩具，媽媽不讓我買。小姨看我喜歡，二說不說就買了。我抱起玩偶又摸又看，衝著小姨喊道：“天地下最愛我的人是小姨，我最愛的是玩偶，小姨，別生氣哦。”說完，抱起玩偶一溜煙跑了。

玩偶陪伴我兩年了，不管是颳風還是下雨，它每天陪我上學。遇到開心或不開心的事情，我都會和蠟筆小新說。

有一次，我考試沒考好，被媽媽罵了，我跑到了房間，抱著玩偶，雖然它不能說話，但是我可以感受到它在動，它在安慰我，它在摸我頭，似乎像一位慈愛的母親在摸小孩子的頭說：“一次考試不代表什麼，不要傷心，要堅強的面對，從頭再來。”

我筆尖一動，流瀉下一時的感受：蠟筆小新玩偶，你永遠是我的好朋友！我和你形影不離！

我的小夥伴作文3

洛靈兒，年芳十四，愛哭，愛鬧，愛玩的俏丫頭!也是我的小夥伴!

靈兒愛哭，這是全班知道的事情!所以無論是誰，都不願惹她!靈兒偶爾對別人撒撒嬌!別人也欣然接受!穿一身白色的運動裝!細白的嫩滑的'手上拿著一根棒棒糖!露出一排潔白的牙齒，還笑得那麼迷人!沒錯這就是那個愛哭的俏丫頭!

“怎麼，靈兒，要幹嗎?”就知道來者不懷好意。“我，就知道你最好!我要吃棒棒糖!”靈兒順手拿過我的書包，轉身離去!只聽見：“快去快回噢!不然的話”唉!我千算萬算也沒算到她會來這一招!我十分無耐地去買糖!救回我的書包!我看見她正坐在草坪上，我悄悄地走到她身後，原本想嚇嚇她。可是她突然一轉身，一下子踩在我的腳上，“啊，好痛呀!死丫頭。”我摸著腳道：“下手輕點呀”“人家不是故意的啊!”“靈兒，我不怪你!”她的眼淚就快決堤了!那天，她一隻手拿著糖，一隻手扶著我送我回家!那一次，是我最後一次看到這個愛哭的俏丫頭!她走了!靈兒怎麼會走了呢?我一直問自己，靈兒怎麼走了呢?我們這麼多年的友誼啊!洛靈兒!

靈兒走的時候，她沒哭，她告訴我說：“我答應你，這輩子都堅強!不哭!”我笑了，望著湛藍的天空，望著那架漸漸遠去的飛機。靈兒，我哭了，我還希望你還是那個愛哭的俏丫頭!真的，真的!

悵望天空，漫天煙雨!時光流水如年!靈兒走了三年!不知道那個愛哭的俏丫頭過得怎麼樣!不過，我希望，永遠希望!她過得開心，幸福，快樂。

我的小夥伴作文4

一說到小夥伴，我的腦海中就出現了一個可愛的小女孩，她就是我的妹妹——可可。

她那炯炯有神的大眼睛就像兩顆黑葡萄，小小的櫻桃小嘴，總是微笑著。一頭烏黑的秀髮用蝴蝶結紮成雙馬尾，奔跑時總是一抖一抖的，可愛極了。

她不僅長相可愛，還很關心別人呢！有一次，她在公園玩時，一位小朋友不小心摔倒了，正坐在地上哭，她趕緊跑過去，慢慢地蹲在小朋友面前，幽默地說：“你本來很漂亮，可是哭了就不好看囉！”小朋友聽了，哭得更加厲害了。可可一下子愣住了，她瞪大了眼睛，腦袋一歪，好像在思考著什麼。她又對小朋友說：“乖孩子是不能哭的呦！”小朋友一下子不哭了，可可見了，小嘴又咧開笑了。

雖然她很關心別人，但也很調皮。週六，媽媽出門前不停地囑咐我要照顧好可可。我打開了電視機，放出她最愛看的.《小馬寶莉》，跑回房間看起了書。中午，媽媽快回來了，我去房間看她，可眼前的一幕，讓我的眼珠都要瞪出來了：枕頭裡的棉花被她全拽出來了，只剩下一張薄薄套子擺在地上。我趕緊把她拉到門外，開始“清理戰場”，還沒等我收到一半，媽媽就回來了，看見了這番情景，火冒三丈地問：“誰——幹——的！”我剛想開口，妹妹就搶先指著我說：“是姐姐！”我被氣得說不出話來，只能瞪大眼睛看著她。媽媽把我痛批了一頓，妹妹卻在牆角捂著嘴偷偷地笑。

妹妹雖然很調皮，但每天都給我帶來樂趣，我的生活因為有她才變得多姿多彩。

我的小夥伴作文5

一米四的個子兒，頭髮烏黑，髮型倒扣頭上像一個黑西瓜。一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴小小的薄薄的，他就是我最好的朋友——廖傑。

提起唐傑，總有說不完的話。有時候我們一起玩遊戲，快輸了的時候他能立馬復活“團滅”很多對手。還有一次我們一起踢足球，他的腳受傷了，可是他完全沒有放棄，堅持到最後贏了比賽，他堅持不懈的態度給我留下了深刻的印象。

記得有一次體育課，我們長跑，他輕輕鬆鬆地就跑完了，可是我還有兩圈沒跑完，我叫住了他說：“我不想跑了，你幫我和老師說，就說我已經跑完了，等下放學我請你吃東西。”廖傑拍了拍我的肩說：“我是不會和老師說的，你還是自己跑吧，加油，我走了。”我只好繼續跑，越想越生氣，眉毛都快成倒“八”字了。心裡想著我怎麼會跟這樣的人做朋友，我真是太傻了!跑了好久我終於跑完了。

放學後，廖傑來找我一起回家。可是我兩和以前不一樣了，以前一起回家總有說不完的話，現在卻無話可說，我轉身就走。廖傑追上我說：“我幫你說謊就是害了你，學習不能弄虛作假。”聽了這句話，我的'心漸漸平靜下來，氣也慢慢散了。

謝謝你，廖傑，你教導我一個道理：做一件事要堅持不懈才能成功。你是我最好的朋友，我一定會記住你的。

我的小夥伴作文6

一頭烏黑的頭髮，頭髮下面有著一雙炯炯有神的眼睛，長得又高又瘦，長褲被穿成八分褲，站起來像一棵筆直的青松。他就是的好夥伴——李明。

李明的知識十分淵博，用一句話來形容就是”上知天文，下知地理“，為什麼他知識這麼豐富呢？這都是他常期堅持看書的結果。他不僅愛看書，而且還是一個”海量讀者“，他給自己規定，每天至少看一本書，他在看書時，完全沉浸在書的海洋裡，如果你要在他看書時找他玩，他百分之百會拒絕你，而且他還不一定聽得見！這是我的經驗之談：一次中午，剛寫完中午作業的我找到他，本想跟他一起去操場打籃球，卻發現他一手拿著書，一手拿著筆在寫著讀書筆記，我走過去，湊上一看：啊！原來他不僅摘抄好詞佳句，還寫下了一些句子的心得，那些在我看來十分平常的`句子，放在他手裡，好像變得深奧了很多……

許久，我才想起我是要來找李明打籃球的，我說：“李明，我們去操場打籃球吧！”誰知，李明完全沒有任何反應，手還在不停地動著，還在不停地寫著這本書的讀書心得。無奈，我只好明“800分貝的聲音，大聲說：”我們去操場打籃球吧！“李明這才抬起頭來，抱歉地說：”對不起，我看得太入迷了，“他又舉起書對我說：”這本書實在是太精彩了，我巴不得快點把它看完！你自己去打球吧！“然後又埋頭看書了。雖然被拒絕，但我還是不由地為這位勤奮好學的小夥伴感到敬佩。

李明就是這樣一個勤奮好學的學生，他是我學習的好榜樣，我要向他學習！

我的小夥伴作文7

我的小夥伴有很多很多，有的在家裡的，有在學校裡的，有在網上的。但我最要好的`朋友就要數高陽陽了。

從一年級就是同班同學了，我們的友誼算得上是經過風風雨雨的考驗了，成了“鐵哥們”。

她有一頭長長的黑色的頭髮，長著一雙單鳳眼。睫毛並不長，但又黑又密，她有一個高鼻樑，她的眼睛與別人的不一樣，給人一種溫暖的感覺。她笑起來就會露出一個凹進去的小酒窩。最引人注目的要數那個“胖嘟嘟”的臉了。

記得有一次，數學小測馬上要開始了，因為有作圖題，我卻沒有帶鉛筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。高陽陽看見了，走過來問我怎麼了，我說：“我忘了代鉛筆，馬上就要開始考了，可怎麼辦啊！”高陽陽說：“我這有一支，你先拿去用吧。”“你可怎麼辦啊？”我焦急的說。“沒關係，我還有一支你先拿去用吧。”她關心地說，於是，我點了點頭，拿走了鉛筆。

試卷發下來了，我得了優異的成績，而老師卻批評她考試時候不用鉛筆畫圖，事後我問她為什麼不用鉛筆畫圖，她告訴我其實當時只有一支鉛筆，借給我了，所以只能用中性筆畫圖，我很愧疚。

看我的小夥伴就是一個善良、漂亮又為她人著想的好女孩，請你們快來和她交朋友吧！

我的小夥伴作文8

瞧！那胖乎乎的小身子，那哈哈大笑的嘴巴，如果見她一眼，你一定會被她那天真無邪的笑容和那清澈的眼睛所吸引。有人想問我她是誰？她就是我的妹妹。她很愛笑，眉一彎，嘴角一向上，就笑出來了。

她淘氣可愛，但是有一點點膽小，躲貓貓時從來不敢一個人躲，聽見一點動靜就躲在別人的身後。

可是，這麼膽小的她卻很關心我。

有一次，輪到我們這一組畫黑板報，我畫畫畫得好，所以晚上要留下來畫黑板報，她每天都會和媽媽一起來等我。中午，我和媽媽說：“今天，我要把黑板報畫完，放學遲點來接我。”然後，就“砰”地一聲關門上學去了。

到了放學時間，我在後面出黑板報，沒過一會兒，我來拿黑板擦時，看見妹妹揮動著胖乎乎的.小手，一路小跑過來，手中還拿著麵包。我問媽媽：“你們怎麼這麼早就來了？”“你妹妹要這麼早來，說要來陪你，我就帶她買了個麵包過來了。”妹妹滿嘴裝滿了麵包，只是微微笑了一下，說：“姐姐，你快一點畫！要不然我就把你的也吃掉了。”“好好好，大小姐我快一點，你別吃完了。”我笑著對她說。妹妹就坐在一旁靜靜地陪著我，絲毫不吵鬧。我畫著畫著，心中有一股暖流流淌而過。

妹妹，謝謝你，有你真是太好了！

我的小夥伴作文9

真好，姐姐送我一隻火烈鳥，它給我無窮無盡的力量。

那粉嫩嫩的羽毛，那全身流線型結構，黑色的長喙，剛剛好的長度，適宜的顏色，使人一見就生愛慕之心。

記得那天是我的生日，姐姐送我一個精美的'盒子。我開啟一看，哇！是我心心念念地“火烈鳥！”我興奮地伸出了剪刀手，大聲喊到“耶！”從此，這隻“火烈鳥”就成了我的妹妹，一直陪伴了我四年！

晚上，它陪我進入甜甜的夢香。電閃雷鳴的夜晚，只要有它在，它彷彿會跟我說：“不怕，乖乖，閃電劈不到你，雷公公只是在為你奏樂，睡吧，睡吧。”原本可怕的夜晚，也漸漸寧靜，甚至是變得溫暖。

生病了，它陪伴我渡過難關。發燒了，忽冷忽熱的感覺真不好受，沒有胃口是自然的，媽媽勸我喝點稀飯，我覺得煩；爸爸叫我吃藥，我覺得討厭。只要和火烈鳥的眼神相對，一股向上的力量就來了。“戰勝病魔，要進食，要進食。”火烈鳥在一旁加油鼓勵。飯變香了，藥沒那麼苦了。有火烈鳥，真好！

感謝你，我的好夥伴；是你給了我溫暖；

感謝你，我的好夥伴；是你讓我變得堅強。

我的小夥伴作文10

我有一個好朋友，他瀟灑、帥氣。個子高，留著茶壺蓋頭，一雙明亮的大眼睛鑲嵌在彎彎的眉毛下面，一張能說會道的嘴經常惹得我們開懷大笑。他就是我的好朋支——王斌。

他的名字是由“文”和“武”兩個字組成的，意思是叫他文武雙全。在現實中正是如此，全班沒有人敢欺負他，而且他的`學習也是很優異的。他的字寫得很漂亮，也很秀氣，跟他這個人長的一樣。

他那一張嘴是讓我最佩服的，比如討論一個問題，他半天不說話，一說話就讓你無言以對。所以我們班大多數女生都喜歡他。

他也是數學老師的得力助手——數學課代表。每天早上六點半一到校，就忙著收作業，連吃早餐的時間都沒有。下課還要按時去老師辦公室問作業、抱住業，叫同學去辦公室……那一天可忙著呢，但他仍對待工作一絲不苟。

王斌也非常誠實，就在買東西時別人多找錢給他，他也會一分不差地退給人家。他也從不沾染什麼壞刀慣，比如說，去網咖、亂花錢、抽菸等等。這就是最讓我欽佩的。

在學校中，他也是與我和李昭形影不離的好朋友，他一有什麼好東西，總會先分享給我們，在學習上也會經常幫助我們。

他是我學習中的幫手，生活中的玩伴兒，既讓我羨慕又讓我欽佩。

我的小夥伴作文11

她，一雙水汪汪的眼睛，嘴角微微上挑。她個子不高，時常穿著一身休閒的運動裝，她就是我們班的xxx。

說起xxx來那可是無人不知，無人不曉哇！她在班裡十分有名，是我們班的小諸葛亮。

有一次，我中午去她家找她，然後和她一塊去買手套“xxx，下來吧！”“哦，我馬上下來！”過了一會兒，她從樓上下來了中午老師留的有作業，她卻什麼都沒拿，。“你怎麼什麼都沒拿啊？”我驚奇的.喊道。“呀，我忘帶了，你等我一下，我回去拿。”過了一會，xxx從樓上又下來了，這回她的手裡可是拿了東西了，我也就沒再說什麼。我們邊走邊聊終於到了賣手套的地方。“哇，這個好漂亮啊。”“喜歡就買吧！”過了一會兒，xxx又不想要了“楊，我們去學校門口買上午看的那雙吧！”“好，沒關係，反正還早著呢！”於是，我們又回到了學校門口，xxx下定決心，買了學校門口的那雙手套，進了學校後，xxx大喊：“呀，我的東西呢？”“不會是忘在買手套的地方了吧！”我們一路小跑，終於找到了xxx的東西。我們趕回學校時已經在上午讀課了，幸好老師沒有說什麼，要不然我們就慘了。

xxx雖然在生活中丟三落四，不過她是個聰明好學的女孩。

有一次，數學老師講一道十分難懂的數學題時，老師用方程來教我們解這道題，大家都不明白。這時xxx站了起來，用算術法解了這道題，大家向她投以讚許的目光。

這就是我們班的諸葛亮——葛姝睿，想認識她嗎？就來我們班吧！

我的小夥伴作文12

“用這個數加上這個數，得出來的是它。”“再用........”我驚歎了：“我問了好多同學，只有你會。你真聰明！”

一陣讚歎聲過後，我心裡留下了無比的敬佩。要上語文課了，我忙擺好書本，老師一近來就告訴我們今天演相聲。這次，肯定又是小明，只見他和小剛一同上了臺，演了相聲。“你........怎麼........能這樣”一句話過後，教室裡只剩下了掌聲。我在掌聲中驚歎：“小明真幽默。”又是一個高峰期來到了：只見小明像真正的相聲演員一般：一甩手，說了起來，不緊不慢。又是一個甩手，隨之跟上一句，逗得大家樂開懷。誰知，他又唱了起來：叮玲玲。還真有點意思呢！這是的我也早以樂得肚子痛。隨之，你們，釀造出瞭如今的一份友誼，一份純真的友誼。小明，我一定會記住你的`！他就是我的朋友，我一生的夥伴！

我想，這應該就是純潔的友誼吧，一份友誼一份關愛。這是我人生的格言，而真正能把他作到的，也是了了無幾！我和小明經歷了六年的風風雨雨，釀造出瞭如今的一份友誼，一份純真的友誼。小明，我一定會記住你的！他就是我的朋友，我一生的夥伴！

我的小夥伴作文13

我的小夥伴叫汪偉斌，我和他是一對很要好的小夥伴，而且我們不但是鄰居，還是同學呢。

你別看他瘦瘦的，但是力氣可大了。他跑起來也非常快，而且還經常幫助別人。有一次，學校裡舉辦了一場八百米的跑步比賽，他參加了這場比賽，槍聲一響，他馬上擺動雙手，邁開大步向前方衝過去，瞬間超過了其他選手，但後面的選手也窮追不捨。

就在比賽已經進入白熱化的時刻，他發現身後的比賽選手一不小心摔倒了。讓我們沒想到的是，他竟然停了下來，毫不猶豫地回頭去幫助那個選手，他扶起摔倒的選手，揹著他繼續衝向終點，最終他只得到了第二名。事後，我不解地問他：“你為什麼要回去幫助那個同學呢？你直接衝過去到終點就是第一名了呀！”他笑著回答道：“在比賽中友誼才是最重要的，這一次比賽輸了沒有什麼事兒，還可以再來，但友誼不會再來。”我聽了他說的話，才恍然大悟，不禁衝他豎起了大拇指。

他還很喜歡打籃球，是一個很厲害的`籃球高手呢！我們經常在一起打球，我的職位是控衛，他的職位是大前鋒。我們非常默契，經常會用一招假動作，來接傳球哦！就是因為有了這一招，我們才可以一次次打敗對手。

瞧，汪偉斌就是我最好的夥伴，永遠的好夥伴。

我的小夥伴作文14

我的小夥伴很多，如同海洋裡的小魚，數數不清而小紅就是最可愛的一隻小魚。

小夥她長著矮矮的個子，一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯，她就是我的小夥伴，也是我的學習好榜樣

說起這個小紅，她是一個助人為樂的人。記得有一個星期日，我和她一起去公園玩。在路上，我看見有一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞著走過去。走著走著，我突然發現在身旁的小紅不見了，我回頭一看，見到她正在用力地把溝渠蓋搬起來，我說：“小紅咱們快走吧，已經二點半了，再不走就沒時間玩了。再說了那個蓋子那麼髒，還是不要搬了吧。”她聽了我的話後，說：“我們應該助人為樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員，更加應該這樣做。”

我聽了她的話後，慚愧極了，走過去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開，只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋。她說：‘‘如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能會掉進溝渠裡的。’’隨知傳來了一片歡笑。是那群孩子的'笑聲 ，小紅也笑了起來，一邊笑一邊還說看我多偉大，如果直接走了的話技術差的早進醫院了，哈哈哈哈哈，看我多偉大。’’

這就是我的小夥伴小紅。一個大大咧咧又樂於助人的好女孩 。

我的小夥伴作文15

望向樓梯口，又出現了那熟悉的身影……

那就是我的乒乓球隊友，也是我的朋友——小斌。

他十分熱愛打乒乓球，所以他讀幼兒園的時候就開始練球了，他訓練刻苦，進步快。從讀幼兒園到現在讀二年級，從連一個球也接不住到把訓練館的學員全打敗，從一個普通的新手到一個訓練館頂尖高手。他的進步就像一顆火箭，從後面直奔冠軍。

他還小，有的.是時間，所以，他不久前還天天訓練，別人星期一至到星期五都不訓練，他卻每天放學就讓他媽媽接他到訓練館。週六、週日，大家打球打到五點就放學了，他卻朝著那些大哥哥叫：

“練球！”

媽呀！我的身體都軟了他還喊練球。

有時訓練完了，不知什麼原因，他沒跟教練繼續練球。那時候，又沒有電視可看，就看新手打比賽，可是他們的球技都很差。一點也不刺激。

“不好看的，——我跟你練球吧！”小斌不慌不忙地說。

“好——吧！”練球總比沒事做好。

週六、日，我們去練球，要是我們倆在一起，我們一定會練球，就趁這機會，他就把他從其他地方學來的技術發揮得淋漓盡致。

就是這樣，他就會把一招招的技術練熟，以至把其他人打敗。打敗了其他人後，就越想練……就這樣的良性迴圈，再加上他有時間，才使他的進步這麼快。

他不但球技高超，並且學習也不錯，上一次考試，他和我的堂弟同分（應該在前五名左右）。

他就是這樣的人，一個幸福的人——學習好、體育好。