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安全教育課作文

作文2.64W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的安全教育課作文,歡迎閱讀與收藏。

安全教育課作文

安全教育課作文1

早聽老師說請警察叔叔給我們上一節安全教育課,我興奮極了,因為我從小就崇拜警察叔叔,他是正義感的化身。

那天,天格外地藍,陽光彷彿更加燦爛。一進教室,就看到“學會自護,遠離危險”幾個醒目的大字,不一會,一位同學的爸爸和另一名警察叔叔身穿藍色警服來到了教室,我和警察叔叔第一次零距離接觸,小小的心歡悅起來,同學們用最熱烈的掌聲表示對他們的歡迎。

警察叔叔開始講課了,首先,叔叔告訴我們,當一個人獨自在家時,千萬不能給陌生人開門,因為壞人很狡猾,善於偽裝,有時會裝成爸爸的同事,有時裝成送快遞的',有時裝成維修家電的,來迷惑小朋友們上當,我想:我一定記住警察叔叔的話,讓敵人的陰謀落空。

接著,叔叔又告訴我們,當我們獨自外出時,一定要告訴爸爸媽媽我的去向,最好有同伴,儘量走大路,不走小道,不要在偏僻、荒涼的地方玩耍,不聽陌生人的話,不吃陌生人給的食物,我想:壞人為了讓我們上當,經常會耍花招,我們一定要提高警惕。

給我印象最深的是叔叔告訴我們和同學開玩笑要有分寸,如果不注意,會給身心帶來傷害,比如:不要從後面卡同學的脖子,那樣很容易窒息,不能從後面嚇唬同學,那樣很容易傷害同學的心臟,不要在同學的腿上猛坐,那樣會骨折,不從後面抽同學的凳子,不然的話,同學會坐空,有可能會骨折,不要在門上放東西,會砸傷同學。

叔叔的話讓我受益匪淺,人的生命只有一次,一旦失去,不可複製,我們要學會自護自救,保護好生命,安全教育課,我一定牢記在心,讓危險遠離自己。

安全教育課作文2

“安全用電,人人有責。”“電”它很神奇,你知道我為什麼這麼說嗎?因為它來無影去無蹤。但是它對於人們的生活來說是不可缺少的一部分。你可不能小看它,它雖然無影無蹤。但是沒有了它做什麼事都不方便。有的人不知道怎樣安全用電,就失去了寶貴的生命。所以我們要小心用電。

比如說:手溼不可接觸電器電源;溼手巾不可以抹光管;打雷時不可看電視,又要拿掉插頭等這些都是為了避免發生意外。

記得五年級的時候,我一放學回到家,就匆匆忙忙地走去開電視。我首先把電視和機頂盒的'插頭,同時插入開關,再把電視開著,然後一按視訊就行了。我又匆匆忙忙地拿起搖控,按了湖南衛視臺,正在播放的是一部青春偶像劇。這部戲叫做《一起來看流星雨》,我看了許久許久,我完全被這部戲吸引住了,連外面發生什麼事都不知道,連媽媽叫我,我也沒聽見。甚至外面打雷我也聽不見。只是目不轉睛地看電視。直到媽媽大發雷霆,我才醒了過來。媽媽很生氣的對我說:“你只顧著看電視,你沒聽見外面打雷嗎?還說要安全用電呢?這就是所謂的安全用電嗎?太過份了。”聽了媽媽這麼一說,我立刻站起來說:“對不起,媽媽,我以後會注意了,請你原諒我好嗎?”說了一會兒,我才聽到外面打雷,就馬上把插頭拔掉,好不讓它發生意外。

經過,這一件事我明白了一個道理:不論做什麼事,或看什麼東西,都不要被它迷惑。也從中知道了怎樣去安全用電,請大家一起跟我安全用電吧。

安全教育課作文3

今天下午,我們一如既往地來到了娃哈哈國小進行生存訓練。

生存訓練依舊分為安全教育課和游泳訓練兩部分,我印象最深刻的是饒有風趣又充滿知識的安全教育課。

開始上課了,大家安靜下來,今天的內容是:求救。

開放題中,老師在大螢幕上為我們提供了一些生活用品,有食物、衣物、手電筒、照相機、鐵棒……還有一百元錢。老師對我們說:“如果你們由於地震被壓在了廢墟中,身邊只有螢幕上的這些東西,你們會如何求救?”

同學們一聽,嘰嘰喳喳地討論起來。有的說:“用鐵棒敲身旁的東西,發出聲音。”有的說:“手機如果有訊號的話,可以打電話呼救。”有的.說:“把手電筒開啟,把光線照到外面。”還有的說:“把所有的食物都吃掉,先補充體力再說。”

老師做了一個“噓”的手式,同學們漸漸安靜下來,老師說:“大家想的都挺合理的,但有沒有同學想過,那一百元怎麼用?”教室裡鴉雀無聲。沉寂了一會兒,老師說:“其實呢,關於用錢求救的事件的確有一個。”大家聽了,都不約而同地豎起耳朵,迫切地想知道這件事的來龍去脈。

“以前,有幾個土匪,他們把自己抓到的二十多個人都關進了一間小屋子裡。屋子頂部有一個氣窗。那些人的錢大部分都被土匪搶走了。但一些零零碎碎的紙幣和硬幣卻沒有被搶走,人們在那些錢上寫了一些話,例如‘救命’、‘SOS’、‘我在ΧΧΧ,快來救救我’等,並通過氣窗把錢投出了屋外。過了一兩天,就有人發現了這些錢,而且迅速撥打了‘110’。又過了一天,警察便救出了那些人。”

“哦!”我恍然大悟,“原來錢還可以用來求生啊!”

這次安全教育課真是讓我受益匪淺啊!

安全教育課作文4

20xx年12月6日,我們學校有幸請來兩位交警叔叔來給我們班上課。在這堂課上,交警叔叔通過視訊播放、知識講解等各種形式,為我們上了一節生動的交通安全教育課。

首先,交警叔叔讓同學們先說一說自己有哪些不懂的交通安全問題,由他們一一解答,對平時大家的疑惑作了一個集中答疑。

接著,交警叔叔播放了一部短片,片名叫作“會走路的斑馬線”,講的'是德國把一些白馬塗得像斑馬一樣,在上面寫著“請走斑馬線”這幾個字,再牽著它們往斑馬線上走,這讓我們開懷大笑。

然後,交警叔叔又給我們看了一部名叫《籃球女孩》的短片,這部短片講的是一名普通的女孩——錢紅豔,在給工廠裡的媽媽送鑰匙的途中被飛馳的貨車無情地碾去了雙腿。從此以後,她只能套在半個籃球裡,靠兩個手“行走”。我們每個人都被小女孩的不幸遭遇震撼,非常同情她。同時也教育了我們要牢記這血的教訓,出行一定要注意交通安全。

接下來,交警叔叔拿出了一些圖片,讓我們找出圖中違反交通規則的行為,使我們清楚了哪些交通行為是錯誤的,提醒我們糾正壞習慣。最後,交警叔叔耐心地給我們講解了交通規則。

這堂課使我們對交通安全有了一個全面而深刻的認識,生動的教育讓我們懂得遵守交通規則的重要性。在今後的日子裡,我們不僅自己要嚴格遵守交通規則,注意交通安全,還要向身邊每一個人宣傳交通安全,使大家都擁有平安和快樂的生活。

安全教育課作文5

要怎樣防止交通事故的發生呢?你懂得一些交通標誌嗎?火災時,是選擇逃走還是躲避?這一系列的問題,由小午哥哥為我們奇妙的解答。

星期五的語文課時,來了三位大學生------小午哥哥,小士哥哥和香蕉姐姐。一聽說他們是來為我們上活動型的安全教育課時,全班激動地跳了起來!

首先,小午哥哥先給我們放了一段關於交通的視訊。講的是關於人行和車開的例子。如在行走時要靠右走,紅燈行,綠燈停的舉例。

最重要的玩遊戲環節終於來臨了。遊戲規則很簡單,眼看一個行人和一輛車撞著了,你會選擇停?右轉還是左轉?剪刀代表停止,石頭代表右轉,而布就代表左轉。小午哥哥請了幾個人上來,剪刀石頭布,如果碰撞了,減三滴血,沒命了。輕輕地撞了,減兩滴血,差一點撞了,減一滴血。錯橫交織,不減血。玩遊戲時,我和陳梓禾都出剪刀,耶!不減血。趙漢卿和張琛雨商量過了,雖然不減血,但是犯規了,所以一定得表演一段節目。張琛雨站在後面,趙漢卿就只能在前面“獻藝”啦!

這時,說到地震,有些同學緊張得抱在一團。小午哥哥讓我們看完一段地震演習的視訊後,居然要讓我們來試一次!就是讓我們趴在桌子底下,用書包掩住頭部。最可笑的是,胡恆宇的'體積太大了,鑽不進桌子裡,就把桌子頂了起來,全班笑成一片,有的臉笑得通紅,還有的佩服得他五體投地。

“聽了, 我忘記了; 看了, 我知道了; 做了, 我真正明白了!”在玩中學習還真是一種很好的學習方法呢!

聽說這幾位大學生是林海澄媽媽的學生,想讓他們來給我們講一下安全有多麼的重要,提高我們的安全意識,因為不怕一萬,就怕萬一。謝謝您喲!林海澄媽媽,這堂別開生面的互動課真的讓我們學到了許多許多!