我的生活作文集錦15篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的生活作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的生活作文1

現在，阿姨生了一個男孩，對於他們這也許是一個好訊息，但是我覺得這並不是一個好訊息，因為老爸現在已經這麼久沒有給我打錢回來了。現在還多了一個小孩子，他的生活也可能處在困難的階段，有時候，奶奶在面前嘮叨，我聽著很生氣，很想給她僅回去，但是，只要仔細地想一想呢，奶奶說的也不是沒有道理的。

到了前年，老爸帶了一個女的回來，老爸讓我叫她媽媽，但是我沒有叫她媽媽，我那時覺得我有自己的媽媽，憑什麼讓我叫她媽媽呢？

我的生活有快樂，也有憂愁，就比如說現在吧。

不過，我覺得多一個人，家裡也多一點熱鬧的，雖然我不知道弟弟的姓名叫什麼，但是，我已經有了一個弟弟，現在在讀三年級了，現在我又添了一個弟弟，我很高興，但不知道我弟弟會不會高興。下個星期，我要到內江去給我外婆上墳，因為他們說上墳要在清明節之前去上，在清明節上的是給野墳上，趁這個時間，我可以給我的.媽媽和弟弟告訴這個喜訊，讓媽媽和弟弟吃驚一下。

我是一個單親家庭裡的孩子，本來我的撫養權是在我爸爸的手裡，但是，在我五歲那年，爸爸就去深圳打工去了，他到了那邊，沒有給家裡打過一通電話或讓人捎一個口信給我，讓我們知道你過得很好，不必擔心。到了九歲還是十歲的時候，他才打了一個電話在我叔叔家裡，這才讓我和爺爺奶奶知道他平安與否。

我的生活作文2

我的生活，平凡又充實。人也總混過，願風裁塵，讓別人認清壁花的我。李沫潔!八十一分，下課單獨找我!曹老師的聲音不斷在我腦海中迴盪，就像無意中吃到了一瓣酸橘子，讓吃慣了甜味的我胃裡一陣翻騰。三十分，我從哪裡找回來?真的是一科定乾坤啊。試已經考完了，再後悔什麼已經沒用了，還是應該調整好狀態繼續完成接下來的學習。

可是，心裡總擰得慌。為什麼自己總是會出現失誤?每次一考好，便覺得自己一定沒問題，可以不用太在意這門學科了，可是下一次，又考的一塌糊塗。這時又努努力啦，下次有考好了。這樣的惡性迴圈什麼時候是個頭?其他科都進步了，就數學退步了，欺負人嘛。看你週末的數學作業，我就知道你這次一定考不好了。這是給你的最後一次機會，以後你再敢考這個分試試!機會，又一次機會，我已經有了多少次機會!看著自己的錯誤，真是可笑，為何自己總參不透自己?沒關係，每個人都會有發揮不好的'時候，相信自己。欣欣總是相信我的，我的家長，我的同學也總是相信我的，我自己，也要相信我的。考試，不僅只是考一個分數，而是通過考試總結出自己的不足，彌補自己的漏洞，使自己更完善。

享受這個充實的過程，從學習中汲取樂趣，收穫人生。可能沒有人會相信，一個人過了今天，迎來了新的自己，忘了昨天的自己。我願乘長風破萬里浪，跨越層層險峻，享受這個過程帶給我的快樂。我的生活，不會因為一次考試而結束，每天都在繼續著書寫屬於我的傳奇。

我的生活作文3

時光在流逝，我的國小旅途即將過去。我將迎接人生的第二頁——國中生活。小時候，我常常看到六年級的哥哥姐姐正要畢業上國中，我以為是一件很開心的事，就十分羨慕他們。而今天，卻輪到了我。而我的心理和以前卻恰恰相反，心裡有點難過，我就要離開這親切，可愛的母校，離開我們情同手足的同學，離開可親可愛的老師，離開我們六年來天天進出的校門了。

還記得當爸爸，媽媽領著我第一次走進這扇大門時，我感到是那樣的陌生，神祕。今天，我們就要走出這個校門了，看著老師那雙深情的眼睛，看著一起經歷六年風風雨雨的同學們，我戀戀不捨童年的歲月是在這陌生而又溫暖的`校園度過了。令我留連忘返。

那明亮的教室，雪白的牆壁，黑板報上寫著我們燦爛的理想。班隊會上，我們都成了小演員，毫不約束自己那頑皮而又富有創造力的天性，在自己的舞臺上炫。記得那是一次六一兒童節，小演員陳志鵬，小楊靜在教室裡表演小品——《圓夢》。他們兩個一唱一和，配全得十分默契，他們把小品裡的人物表演得栩栩如生，像真的小品演員一樣。一陣陣歡笑聲在教室裡此直起彼伏，多麼有趣的六一兒童節呀！

無論是辦黑板報，還是模擬考試；無論是開運動會還是數學競賽；無論是唱歌還是跳舞，還是遊山玩水……此時此刻，全都湧上了心頭，叫我百般留戀。

在國小的六年生活中，有老師的諄諄教誨，有同學們的互相友愛；有取提優異成績的歡樂；也有做錯事時的懊悔；平靜中有沸騰，歡鬧中卻又有平靜。

這六年的生活，就像一片金色的沙灘，每一次低頭尋覓，總能夠找到一個個美麗的彩色貝殼。

我的生活作文4

我的生活，多姿多彩!

伴隨哨響，快樂的一天開始了。洗漱完畢，與太陽賽跑，我們跑到操場上，太陽也剛好升起在頭頂。跑完步，餐廳的大門像我們開啟，一個班一個班的.排著長長的隊伍，整整齊齊的。吃晚飯，一路小跑到教室，隨著同學們咿咿呀呀的讀書聲，一天的課程開始了。我的學校生活，樸實無華卻無比快樂。

置身於家，怡然自得，有一小妹，快樂無限，幫助爸媽，乾點家務。爸爸媽媽，上得廳堂，下得廚房。玩笑不斷，開心不斷，偶有爭吵，小妹勸和，一會過後，其樂融融。此則我家庭之生活，酸甜苦辣，比比皆是。

小時候，跟著家人，跟著同學，到處去旅遊。做過汽車，做過大巴，做過火車。印象最深的就是去上海。那時候正好是世博會，竟到了人擠人的地步，溫度還到到四十度以上，但是依然擋不住對美好事物的嚮往，我們去了好多個國家館。裡面商品琳琅滿目，數不勝數。我的旅遊生活，豐富而多彩。

學校生活，家庭生活，旅遊生活，構成了我的快樂生活!

我的生活作文5

我的國中生活感覺特別有意思，特別的充實，從來沒有感覺到時間的無畏，時間在我的腦海裡就是永遠的在緊張的環境下，讓我覺得豐富。

時間只有被很好的利用，才能覺得時間的充實，只有擁有更多的利用率才能看到希望，看到一種為了目標而努力奮鬥的忙碌場面。

我的國中生活是在住校中度過的，國中的生活充滿了緊張，充滿了一種忙碌。讓我沒有心思想別的，只是一心一意的去學習，更多的是在向著一種目標而奮鬥終生。這樣的一種感覺讓更多的熱心在心中沸騰。使得有一種力量，就是能不斷的進步在學習的道路上。學習帶給我一種豐富。我的心裡想的就是能好好的學習，好好的能在自己的學習的道路上創出一片天地。國中的生活安排的很緊。每天早上自習。之後就是一天的課，到了晚上是自習課，住校生嗎，就要在學校寫作業，學習的一切時間都將在學校中度過，這樣的學習其實是更多的讓自己能掌握的`更多，我很喜歡學習，學習讓我感覺時間充實。學習讓我感覺到時間被很好的利用了。學習了就能擁有的更多的財富，擁有更多的財富就會在我的人生道路上能更多的學習到更多，這樣也是做基礎，這樣也是能讓自己能擁有更多的財富，以備步入社會能更好的擁有平臺。

我的國中生活在忙碌中度過，忙碌中讓我成長，忙碌中讓我的知識豐富，學習到了好多。

我的生活作文6

九年級的生活有人認為是枯燥的乏味的，但是在這繁忙的生活中如果你用心感受就會發現，在這繁忙的生活中到處充滿著幸福和快樂。早晨耳邊想起了鬧鈴聲，我從夢中慢慢的甦醒過來，我又開始了新的一天，看到窗外朝陽已經升起我也要向前奔跑。吃床後伸了個懶腰後，去打了一盆水，捧起一把水這冰涼的水讓我跟清醒了幾分，洗完臉後便就要享受美味的早餐，每天早上，媽媽都要給我準備一份豐盛的早餐，讓我充滿活力在迎接這新一天的.挑戰。走在路上，那寒風想個頑皮的孩子一般止不住的往我的衣服裡鑽，便讓我有種刺骨的感覺。我便縮了縮身子加快了腳步。

到了學校，許多人也陸陸續續的進了學校。我便趕快的去了教室，老師已經站在了講臺上我快速的回到了我的座位，拿出了書本開始了學習。看著同學們你追我趕的學習我也不甘示弱，我的大腦在飛速的轉動著跟著老師腳步一步步的探求知識的奧祕。早讀過後聽到同學唉聲嘆氣，仰天問到：我們整天除了學習，吃飯，睡覺，還有什麼？其實，我們是在生活呀！

生活不是形形色色，豐富多彩嗎？我們就像在建一隻大大的船，當我們建好之後，我們就要駕駛它在社會中航行。在這過程中雖然很艱苦但是其中充滿著幸福和快樂。生活就是那麼自然，那麼平凡才那麼美好！

我的生活作文7

有一個孩子，她有一個姐姐，已經大了，她還在念國中，她的媽媽非常偉大，但家庭條件很差，以至於她姐姐壓力太大，沒考上高中。他們一家人嘗過的酸，甜，苦，辣，鹹別人是無法嚐到的，她們倆姐妹很努力的讀書，她們的願望是長大以後能報答大人的養育之恩，和親人。我希望她們的願望能夠實現，我為她們祈禱。

還有一個女孩，她的家庭條件依然不好。她跟我說過這樣的話：有一次，她的褲子爛了，然後就被別人指了出來，她很要面子，那是尷尬的氣氛讓她呼吸急促，好像走在一個極度缺氧的環境中，難以呼吸。然後，她靜下來，對他們說：我長大以後，會有無止境的名牌衣服，而且是別人買不到的衣服，所有用的東西都會是無窮無盡的，還會讓我的家人同樣的富裕!我相信，她會做到的。

還有一個女孩子，她跟我是同班同學，她的爸爸掙錢，哥哥姐姐都已經成家了，一家中她最小，最幸福了。她過著比前兩個同學都好一萬倍的生活。她的花銷，衣服，用品等等都很是充足，她還邊用邊扔，說她生活在那樣的家庭很痛苦，但對於前兩個孩子來說，那是比白糖都甜的生活，她們想要過那樣的生活有多難啊!

我的`一位老師曾經說過：只靠家裡的孩子，或許不成器，或許成器，但成的是小器。

我想，生活就像一杯酸，甜，苦，辣，鹹混在一起的水，裡面藏著別人意想不到的味道，有別人嘗不出的苦，也有別人嘗不出的甜。我希望所有的人都應該對自己美好的生活感到知足。不要像老人說的一樣：身在福中不知福。常言道：知足常樂嘛。

哎，生活啊，你是一杯比咖啡豆苦的東西呢，還是比糖果都甜的東西呢?你是世界上最奇妙的東西，苦中有甜，甜中有苦。

我希望所有的人都熱愛生活!慢慢品味生活!改變生活!

我的生活作文8

我們每天大部分的時間都是在校園裡度過的，我們每天在老師、同學的幫助下學習，學習到了許多對我們人生能有很大幫助的東西，使我們的生活變得豐富多彩，使我們不再對世間萬物的變化感到困惑。當我們遇到困難時，我們可以尋求他人的幫助，獲得解決問題的技巧和方法，學習著，我也快樂著！

除了學習，我每天要做的事情中，練習二胡是必不可少的，音樂可以陶冶人的情操，讓我始終沉浸在音樂之中，一起追求高雅情趣。 每天練二胡的時間不在於多少，主要的是自己的心靈有沒有變化，我常常在練習二胡時心靈得到淨化，可以使我忘掉煩惱，忘掉憂傷，練二胡，我快樂著。

每天的讀書，同樣我也從中找到了許多的快樂。我在讀書中獲取了許多的'知識。列夫.托爾斯泰說：理想的書籍是智慧的鑰匙。讀書可以豐富人的大腦，給人以啟迪。

贈人玫瑰，手有餘香，幫助他人，是我們必做的，幫助了他人，自己也會快樂。我也曾幫助過別人，當聽到那一聲謝謝時，喜悅之情，自豪之感油然而生，久久不能散去。幫助他人，我快樂著。這就是我的生活快樂學習，追求高雅，快樂讀書，助人為樂。我的生活是無比的快樂。

我的生活作文9

快樂無邊無界，快樂像水一般清澈透明；像彩虹一般五彩繽紛；像星星一般閃爍光芒陽光溫暖的散在床上，帶著特有的芬芳氣息，嗅著美好又芬芳的氣息，開始了一天的快樂的生活。早晨的街道，總是那樣靜謐、寧靜而又安詳，踏著薄霧，緩緩前行，路上的行人與我擦肩而過，莫名而又尊重的'感覺，美妙又神奇。我漫無目的的走著，不確定下一站將會去哪裡，只是靜靜地享受這快樂又美好的清晨。

清晨的風景讓我陶醉。身旁走過一個小男孩，手中拿著氣球，他的步子很小，要跑幾步才能攆上他的媽媽，他一刻也沒有鬆開媽媽的手指，可能在別人看來，他的媽媽只是一個普通得不能再普通的女人，可在小男孩的眼裡、心中，他的媽媽就是他的全部，他的一切我正出神之時，他忽然唱起了兒歌，聲音稚嫩無比，在轉角時，他轉過頭來衝我笑了一笑，眼睛清透明亮，沒有雜質。他的笑容，彷彿春天的迎春花；夏日的百合花；秋天的芙蓉花；冬日的臘梅花。他的眼睛，給予我內心純淨。

他的笑容，他的眼睛，讓我更加主動的去迎接生活帶來的快樂。我喜歡在街上漫步，因為我喜歡聽街上歌聲混雜的聲音，他讓我感到世上的美好。我也喜歡聽來來往往的汽車的鳴笛聲，它讓我感到一種忙碌的感覺，很充實的感覺。朦朧的世界裡，我用心記錄了一段美好，一段美妙它讓我的生活變得很開心，很快樂。

我的生活作文10

我八歲時，第一次踏進這所學校，校園裡的一草一木都令我十分新奇。20xx年9月1日，我和爸爸媽媽從每根大柱子上的紙條上看有沒有我的名字，從而找到我的班級。我興奮地在紙上找來找去，看有沒有我的幼兒園同學。上學第一天我見到了和藹可親的江老師，經過幼兒園的鍛鍊，開學的一天我沒有哭，而是在老師的帶領下乖乖的坐在座位上。江老師寫的字十分清秀，打的勾也很工整。每當我拿著那批著優秀的作業本時，心裡便不住的喜悅。於是我把每次的作業都盡力的完成，讓老師在作業本上寫上一個個工整的優秀。這是剛入學時的我。

慢慢地我進入了中年級，不再是校園裡最小的學生了。心中瀰漫著的不僅是喜悅，新鮮，還有的是緊張，怕自己做不到一個學姐應做的帶頭作用。我們的班主任也換了，變成了王老師，她是一個愛笑的老師。我和同學們的關係也慢慢變得熟悉了，也開始結伴的討論一些有趣的話題。我臉上總是綻放著笑容，烏雲從來都爬不上我的'臉。總之，十分輕鬆。

高年級是我感受最深的年級，作業開始變多了，我的成績也不是很穩定，總是忽上忽下，爸媽總是用擔憂的眼神看著我，催促我快點複習，我的壓力十分大。大人總是提起我以後的前途，開始幫我報補習班。只有在學校裡我才覺得愉悅，它就像是一個有魔法的地方一樣，使我忘記了煩惱。和同學們在一起的時候，即使是鬥嘴，我也開心。我已經六年級了，在國小裡剩下的時間已經不多了，我十分珍惜我和同學們的每一次相處。每當我想起我快畢業，快離開校園的時候，我總會熱淚盈眶。

這就是我的校園生活。

我的生活作文11

自從上了國中，我就如同進了傳說中的廟，寫作業、上課、吃飯、睡覺，就像那個可憐的小和尚，周而復始，任那時光飛逝，我的生活不就是這樣嗎？而誰又給我建的廟，誰把我關進了那個黑盒子？

可不就是那一群老和尚嘛！他們造出了那一套教育體制，他們把包括我在內的中國推向了一個痛苦的鏈條。

自孃胎起，家長們就開始醉心於胎教，讓我們在肚子裡就不得安寧，有些家長更是被騙子騙去了幾千甚至幾萬元，在我們呱呱落地的那一刻，激烈的'角逐開始了。家長們費盡心力地為我們挑選幼兒園，從幾歲就學起奧數，書法，甚至英語。更有甚者，一些家長為了那一塊小小的教育蛋糕，動輒花費數萬元！而最終那一座座大山落在了我們頭頂上，小小年紀就已經學到國中課，而看他們臉上那與年紀不相符的老成之氣，不由泛起一陣陣悲哀——那群老和尚把本該屬於我們的童真奪走了。

到了國中就更可怕了，作業如同一座大山壓到我們頭頂，周而復始，六年過去了，身體遲緩，眼睛近視，除了一本錄取通知書，我們得到了什麼？但是，一年一年過去，那條痛苦的鏈條不僅沒有停止，反而在一片罵聲中越來越快，看著那一路走來的人早已沒了個性，我的心中不禁泛起一陣悲涼。

那套教育制度已經沾滿了眼淚，可我們誰也沒有辦法。但我想，廟雖不能倒，我卻可以自己走出去，我可以讓自己在這套機制中保持自己的個性不被泯滅，更可以在這個黑暗的廟裡點上一盞明燈，指引我走出這個廟。

但我相信，不久，廟是會倒塌的。

我的生活作文12

張奇是個很會搞笑的人，沒想到他的作文也如此“搞笑”！不信？你自己看吧：

20年後的我

20年後，我已經是一位著名的偵探。（你知道20年後會發生什麼事嗎？）一天早上，我被“叮叮鈴鈴”的鬧鐘聲叫醒了。拿起表一看，不好！已經早上（前邊已經“一天早上”了，這裡不是廢話麼？）7：00了！再不去案發現場就晚了！（難道你有先見之明嗎？你知道什麼時候有案件發生呀！）於是我便匆匆忙忙地趕去了。（你知道案發地點在哪裡嗎？）

事件發生在一艘日本的輪船上，是船長的寶物被偷了。嫌疑犯有三個：日本人、韓國人和美國人。案件發生時，（你知道案件是什麼時候發生的嗎？）日本人在找他的眼睛，（找眼睛！？）韓國人在喝酒，英國人在修冰箱。（船上的冰箱不用自己修吧？）於是我就去找證據。我聽廚師說，他曾聽見一種修理電器的和一種奇怪的聲音。所以我就去他們的房間去查。我在一個房間裡看到一個包裡看到了兩份證書，又在另一個房間裡的包裡發現了一份不同的奇怪的證書。（不…懂！）於是我便去給他們講解了手法，（什麼手法？）並指出韓國人偷了寶物。他不信，於是我拿出了證據。（什麼證據？）

原來，他是福爾摩斯的孫子的孫子，有他爺爺的'智慧。（福爾摩斯的孫子的孫子叫福爾摩斯爺爺？而且福爾摩斯市柯南道爾虛構的。就算他是真的，福爾摩斯也是英國人！）但他卻變壞了。

我很高興，因為我又破了一件案子。

這就是張奇的作文。當我把他的作文拿給麗娜看時，她差點笑得躺在地上了。我倆勸他重寫一份，他就不。結果老師在他的作文字上留下了兩個鮮紅的大字——重寫！

我的生活作文13

長雲天，燦陽下，我的快樂生活無限。沉醉茂林修竹我愛自然。天方晴，雲初開，幽遠山林便出現了我的身影，山谷中還纏繞著淡淡的晨霧，芳草上還垂著晶瑩露滴，一片彌遠喧囂，恍若天境之象。身旁還被那蒼松修竹環抱，耳邊卻走向了自然之歌，那是泉水激石的泠泠之音，是靈鳥相鳴相和的嚶嚶之聲，是弱風扶枝的沙沙之曲。它們啟迪淨化著我塵俗的心，讓我的快樂生活無限。

陶醉萬古千秋我愛歲月。悠長歲月，亙古現今，綿長的歲月令人回味無窮。從遠古夏商周，至近代元明清，無盡的歷史沿著波折而富有規律的曲線飛速的前進著。宛若有著亮眼長尾的彗星一掃而過，留下的是韻味悠長的文字。翻開那微微泛黃的書頁，墨香撲面，躺在藤椅上，寄身寧靜，看那名臣偉將寵辱不驚，任庭前花開花落；品那雄壯帝王去留無意，看天上雲捲雲舒。它們帶給我別樣的'角度，以平常心歷人生，觀世界，讓我的快樂生活無限。幻醉友情塵緣我愛友情。

從那一眼之交到終生不忘，蒼茫人海，真心朋友幾人？但，友情卻讓我徜徉於世界溫暖的光芒。天之涯，地之角，即使孤零一人，但若友情相伴，則會給予你希望的力量。推開教師門，看到朋友們的笑臉，心便湧起波濤，時光短暫，我們還能相見幾日？可那真摯的友情卻會永遠的快樂著我，驀然回首，你們何曾離去？友情給我希望的力量，讓我的快樂生活無限。啊！我的快樂生活無限！

我的生活作文14

我的課餘生活豐富多彩，比如：彈鋼琴、跳舞，打乒乓球……等等有許多。但是，我最心愛的課餘生活是彈鋼琴。

記得我第一次踏進鋼琴班時，就被那些“黑哥哥”和“白弟弟”給吸引住了，我的小手指情不自禁的碰了碰他們，沒想它們好像在為我展示“跳跳床”，我便咯咯的笑了起來。經過那一天，我的興趣全部都在鋼琴身上。就這樣，我幾乎每天都要去和鋼琴玩兒。幾個月之後，我與鋼琴成了形影不離的朋友，我想著它，它召喚著我。這樣一天、二天、三天……我一步一步往前走，一次一次的經過艱難和挫折，終於登上了九級的臺階時，我就對自己說：“堅持，堅持就是勝利！”現在，慢慢地，我的等級越來越高，離十級的`要求也越來越近。媽媽為了叫我成功完成十級，還特意為我買了一架鋼琴。在今後的日子，我想對媽媽說：“媽媽相信我吧！我一定成功考完十級，我一定會把十級證書給你拿回來”，媽媽也的的確確很相信我，我非常高興。我從4歲就開始學彈鋼琴，經過6年的努力。就快要考十級了。在外地打工的爸爸，聽了也很高興的。當時，我聽到爸爸在電話裡誇獎我的時候，我心裡別提有多高興了。現在，我已經超越了我姑姑的境界了。幾乎每個親人都對我刮目相看，就連我的侄子、侄女都誇我說：“姑姑，你真棒！做為你的侄女、侄子感到自豪。”我也常誇獎他們說：“你們都不要誇我了，你們長大也會跟姑姑一樣棒。”

看，只要大家的課餘生活棒，生活也就和我一樣棒；如果大家的課餘生活棒，大家也就和我一樣棒。

我的生活作文15

今天是暑假前的最後一節課了，之後的暑假也是國小的最後一個暑假。暑假結束後，再開學我就是一名七年級的學生了，對於即將到來的七年級生活，我曾經無數次的幻想過那將是怎樣的，現在我就把自己的幻想描繪下來，希望它變成現實吧。

我喜歡看課外書籍，喜歡探索充滿奧妙的大自然，因此我希望即將到來的七年級裡，老師會給我們傳授關於科學方面更多的'知識，帶領我們去傲遊太空，帶領我們去探索自然界，帶領我們去認識那些未曾見過的事物，帶領我們去揭開那些未解之謎。在國小階段所產生的種種疑惑，我希望在七年級都能得到滿意的答案。希望七年級的老師能帶給我不一樣的感受，能帶給我不一樣的認識事物的方式，能讓我換個位置看待問題，能讓我在處理事情的時候變得成熟而又穩重。

我也喜歡運動，喜歡在運動場上揮灑汗水，所以我希望在七年級生活中，和同學們能夠組建一支球隊，雖然我們還是單薄的身影，但是，一起在球場上馳騁卻可以給我們帶來最大的快樂。

我還有許多喜歡的事物，希望在七年級的生活中一一實現，期待七年級生活的早日到來吧。