就這樣長大作文合集15篇

在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的就這樣長大作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

就這樣長大作文1

當我們迎著朝陽，矯健地邁入新一天的校園裡時，新一天的生活就正式拉開了帷幕，而這幾百天的分幕，匯聚成了一個叫做“就這樣慢慢長大”的大型連續劇。第一幕領銜主演：謝正辰

雖然他的成績還是不怎麼太理想，但是大家應該可以發現，他是不是比原來安靜了許多？就連老杜都會帶許欣慰的誇獎他：“謝正辰比原來有進步多了！”

雖然他下課還是會玩一些優質的把戲，哄大家歡樂。但是，他現在上課幾乎都不會發出一些怪聲響，惹得課堂不得安寧了。這樣，也是一種慢慢長大的標識吧。

謝正辰，我相信你一定會做得更好！

第二幕領銜主演：偉哥

班級門口“九年級6班”的.字樣，無時無刻不提醒著我們：九年級了，該拼搏了。

清晨，窗外的朝陽照亮了課本上的語句，朗朗的讀書聲也漸漸的齊了起來。在課間，總有一些“傻瓜”不知道休息似的，總在奮筆疾書，寫這寫那。其中最有代表的就是偉哥。他坐在一個算不上起眼的位置，不過每當我起身出去的時候，總會發現他在做著作業或者揹著課文，有時也會向旁邊的同學請教問題。我環顧四周，都有好多人在做著同樣的事。

認真刻苦，這也算長大的標誌吧。

第三幕主演：我

到了九年級，我最懼怕上的就是課活。每次跑完圈，都感覺身體發軟，喉嚨裡都快有血冒出來了，更可怕的是，我們這樣還要繼續上四層！MYGOD!

記得有一次，當別的班都即將跑停下時，由於我們班不成隊形，罰我們多跑了一圈，聽到這句話時，我就一個反應：世界再見。不過一位體育老師對我們班說了一句：“你們能堅持到現在，都是勝利者。”對啊，既然已經做了這間事情，為什麼不把它做完美呢？這句話，給予了我足夠的勇氣，讓我跑了下去。

堅持不懈，追求完美，是我們成長必不可缺的品質。

排除干擾，認真刻苦，堅持不懈，努力拼搏，追求完美……就這樣，我們慢慢長大。

就這樣長大作文2

伴隨著時光的流逝，忽然發現自己正在一天天長大。

今天起床，走進門時不自覺伸了個懶腰，無意間觸碰到了門的頂部。那一瞬間，讓我回想起了小時候的時光。

六歲時。我經常會忍不住跳著去觸碰當時還遙不可及的門頂，可每次跳躍幾乎都慘遭失敗，但幼小的我卻始終都沒有放棄，仍舊堅持著蹦來蹦去，直到蹦得自己滿頭大汗時才肯罷休。坐在沙發上，看著那時高不可攀的門頂，心中不免充滿失落，但是也在心中暗下了決心，有一天我一定要摸到它。

八歲時。已經長高了不少的我又要去嘗試觸控那門頂。看著那高高的門頂，奮力一躍，雖然手離門頂又近了一步，但是仍然未能實現心中的夢想，心裡的失落也便又加深了許多。

但隨即稚嫩的我又堅定地對自己說：“別灰心，等你慢慢長大，個子慢慢變高，一定可以觸碰到了的。”之後，又無數次仰望門頂，那是前所未有的不甘心。

十歲時。已經長得和媽媽一樣高的我，再一次奮力去觸碰那已距離我不太遠的門頂。盯著門頂看來許久，仍是縱身一躍。“差一點就碰到了！希望就在不遠處。”多希望我再高哪怕一點兒，就可以順利擁抱我堅持了幾年的夢想。

我繼續不停地跳躍著，聽到了動靜的哥哥一臉疑惑：“你在幹什麼啊？”我指了指門頂：“我在想怎樣才能碰到那門頂。”哥哥順著我的手指看向門頂。只見他輕輕一躍，便碰到了那對我來說遙不可及的.門頂。我羨慕地看著哥哥：“你是怎麼做到的？”哥哥拍了拍我的頭，看著我天真的眼神說：“等你長大了，個子高了就可以碰到了。”我若有所思地點了點頭。

十二歲時，我終於如願以償，終於觸控到了那個小時候遙不可及的門頂。那一瞬間，我心花怒放，大聲呼喊：我終於成功了。

興奮過後，冷靜下來，這才發現：原來自己已經長大了。但是，在成長的道路上，又何止這一個需要努力去跳躍的夢想中的門頂？

可無論怎樣，我都不會拋卻跳躍的希望。

就這樣長大作文3

懵懂時候，總是拈花而笑，笑得不著邊際。我不知他人際遇，我只知道我那不慌不忙的兒時年月裡，從一開始便是如此微笑著，一如那開得如火如荼的鳳凰花。

剛上七年級的我，總以為自己上了長大了，成熟了，可以獨自面對一切了，所以總是很叛逆。也認為自己國小學的很好，上國中也可以和以前一樣的優異，所以總是很放縱自己。當第一次月考成績出來時，我傻了，總以為成績優異的自己可以考得很好，結果一落千丈，更可笑的是自己不吸取教訓，反而變本加厲讓自己一直放縱下去。在叛逆期的我，總以為自己不聽家人的話，做一些老師非不讓做的事情，就是長大，現在想起自己以前是多麼的幼稚，把老師的教誨當作是對自己看不順眼的一種表現，把家長的關心當作是一種嘮叨。

時間讓我明白了一切，讓我懂得了一切，讓我成長起來。

在八年級的暑假，我看到家人為我學習的事情煩惱，看到父母為了我，為了這家付出多少。我的心痛了，我開始悔恨為什麼自己當初沒有好好學習，聽老師家人的教誨，為什麼把自己的無知讓做自己的個性，為什麼讓自己一再放縱下去，為什麼讓父母為我日夜的操心。我真的覺得自己對不起父母為自己所費的心血，但是我懂了，我懂得怎樣回報父母，就是用自己的成績證明一切，用自己的成績換的父母的`開心。

這個暑假奶奶離去更是讓我明白了現實的殘酷，讓我更加的長大，應為奶奶為我的付出是最多，我明白我還小不能用自己能力去回報奶奶，只有用自己的讓奶奶開心，可是奶奶還未看到我的成績就這樣的離我而去。這個事實讓我變得更加成熟更加懂事，讓我明白在家的時候努力幫父母做自己力所能及的事，不要讓父母為我擔心，而我也更應該好好學習不辜負父母為我所付出的一切。

窗臺的花沒開，而我已經長大。人們都是這樣匆忙的長大。

就這樣長大作文4

成長是擁抱也是放手，是失去也是擁有。——題記

成長是一條路，腳長在自己身上，要靠自己去走。我從起點出發，無時無刻不在前進，而自己並未察覺。

小時候你和我親密無間，每天都在尋找新的事物，進行新的冒險。就像吸水的海綿，貪婪的汲取著周圍的養分。那時的天很藍，就像我們單純的`心。大家在一起捉昆蟲、折飛機，拿著粉筆在牆上亂畫，裝作給玩偶講課……，那時的任何事物都會引起我們的關注，任何現象都會勾起我們的幻想。你和我總能傾盡全力去幹自己喜歡的事。做的認真而又幼稚，想的天真而又單純。我們的友誼比夜空和星星的友誼還要深！

長大後，我們之間的來往越來越少了，時間把我們的顏色漸漸沖淡了。下課後，你在窗外喊我出去玩，我剛站起身，看到周圍奮筆疾書的同學，一股無形的力量把我壓回到座位上。我無奈的搖搖頭，俯首沉入浩瀚的題海……。

再大些，你和我之間的交集更少了。偶爾在人群中看到彼此的眼睛，點頭示意又擦肩而過了。有時候我會看著斷了的蠟筆、泛黃的摺紙和破舊的彈弓回憶從前的點點滴滴。我們以前是兩條緊密相交的線，但歲月將我們慢慢推移，距離越來越遠。我生怕有一天，你和我會變成兩條平行線，永無交集。你是誰呢？

其實，你是另一個我，你是那個一直保有童心的我啊！

在成長的道路上，我收穫了知識、力量、朋友、道理……但不得不承認，我也在改變。“人之初，性本善。”有時我會自問，你是否在學完定理後失去了想象力？你是否在被騙後藏起了信任別人的心？你是否在被嘲笑後扔掉了心愛的布娃娃？你是否在聽過流言蜚語後丟失了對弱者的憐憫？

成長很美好，也很殘酷！為了長大，我們不得不改變自己。但無論如何改變，讓我都會帶著初心上路，就這樣慢慢長大！

就這樣長大作文5

當我們迎著朝陽，矯健地邁入新一天的校園裡時，新一天的生活就正式拉開了帷幕，而這幾百天的分幕，匯聚成了一個叫做“就這樣慢慢長大”的大型連續劇。第一幕?領銜主演：謝正辰??雖然他的成績還是不怎麼太理想，但是大家應該可以發現，他是不是比原來安靜了許多？就連老杜都會帶許欣慰的誇獎他：“謝正辰比原來有進步多了！”?雖然他下課還是會玩一些優質的把戲，哄大家歡樂。但是，他現在上課幾乎都不會發出一些怪聲響，惹得課堂不得安寧了。這樣，也是一種慢慢長大的`標識吧。謝正辰，我相信你一定會做得更好！第二幕?領銜主演：偉哥?班級門口“九年級6班”的字樣，無時無刻不提醒著我們：九年級了，該拼搏了。清晨，窗外的朝陽照亮了課本上的語句，朗朗的讀書聲也漸漸的齊了起來。在課間，總有一些“傻瓜”不知道休息似的，總在奮筆疾書，寫這寫那。其中最有代表的就是偉哥。他坐在一個算不上起眼的位置，不過每當我起身出去的時候，總會發現他在做著作業或者揹著課文，有時也會向旁邊的同學請教問題。我環顧四周，都有好多人在做著同樣的事。

認真刻苦，這也算長大的標誌吧。第三幕?主演：我??到了九年級，我最懼怕上的就是課活。每次跑完圈，都感覺身體發軟，喉嚨裡都快有血冒出來了，更可怕的是，我們這樣還要繼續上四層！MY?GOD!?記得有一次，當別的班都即將跑停下時，由於我們班不成隊形，罰我們多跑了一圈，聽到這句話時，我就一個反應：世界再見。不過一位體育老師對我們班說了一句：“你們能堅持到現在，都是勝利者。”對啊，既然已經做了這間事情，為什麼不把它做完美呢？這句話，給予了我足夠的勇氣，讓我跑了下去。堅持不懈，追求完美，是我們成長必不可缺的品質。排除干擾，認真刻苦，堅持不懈，努力拼搏，追求完美……就這樣，我們慢慢長大。

就這樣長大作文6

不知不覺，我已從天真爛漫的小女孩長成了亭亭玉立的大姑娘。當十二根蠟燭在我面前被吹熄，我突然發現，我已經長大了，已不再淘氣，已不再頑皮。人們都說，十二歲是跨入青春大門的年紀，可我卻一腳跨過青春的門檻，一隻腳仍留在童年的國度，久久駐足觀望，童年的一點一滴又浮現在眼前……

小時候的我不知天高地厚，總以為自己是最棒的，最無與倫比的，殊不知人外有人，山外有山。上國小時，各種各樣的獎狀，證書成了我驕傲的資本，面對同學們向我投來讚許的目光和雨點般的讚揚聲，我逐漸對學習不屑一顧，總覺得自己有著一顆與眾不同的聰明腦袋，不用學習也能取得好的成績。

在一次數學競賽的前夕，參賽選手通知單上，我的'名字依舊排在第一位，但我仍驕傲地從同學們羨慕的目光中轉過身來，微笑地離開了擁擠的人群。

比賽當天，我信心滿滿地赴考，也信心滿滿地回家。總是想著自己金榜題名時，家人的肯定與老師的讚許，卻忘了一句話：“驕傲、嫉妒，貪婪是三個火星，它們使人心爆炸。”自己已有多久沒有翻開數學課本？已有多久沒有背默過公式定理？這些早已被我的輝煌所掩蓋，置之腦後了。

公佈成績了，我滿載著成功的喜悅去檢視成績，回家時卻沒有了出門前的豪氣，一個如同晴天霹靂般的訊息在我心中炸開：我落榜了！我關上房門，躲在被窩裡低聲哭泣。那一刻，我嚐到了失敗的痛楚，心情跌落到低谷，回想起往日自己在同學面前的誇大其辭、自認為高傲的表現；對於同學們的勸告不屑一顧，甚至認為這是他們嫉妒我的說辭，我覺得羞愧難當，對於自己也失去了信心，學習成績大不如以前。

直到有一天，我在書桌上發現母親留給我的一張便條：失敗並不可怕，可怕的是失敗了仍不知悔改：失敗可以成就一個人，也可以毀滅一個人，但媽媽永遠希望你是前者，你永遠是媽媽的驕傲！

是啊，失敗並不可怕，失敗是人生的轉折點：失敗了，要重新站起來，塑造新的自我！我要站起來，更加努力，彌補我從前的過失，完就新的自我！我為自己定下了一個目標，並永遠為這個目標奮鬥著！我就這樣長大！

就這樣長大作文7

我們坐在人生的過山車上，回首望去，那人生之車的軌道高低起伏，有高興、有痛苦、有喜悅、有低落……可謂是酸甜苦辣鹹味味俱全，而在我的人生中，有一個人一向呵護著我慢慢長大。

那時正值盛夏的梅雨時節，天空中烏雲密佈，一看就明白快要下大雨了，但年幼的我，任性地自我跑到公園去玩，但剛到公園，天空便陰沉下來，先是落下幾滴豆粒大的雨珠，緊之後就下起了滂沱大雨，還時不時的有雷聲落下，我無能為力，只能蜷縮在屋簷下……正在我無助之時，我聽見一陣急促的腳步聲，越來越近，一個人的身影出此刻我的眼前，我抬頭看到了一張眉頭緊鎖著，滿眼擔憂，大口大口地喘著氣的臉，我撲到她的懷裡，頓時那溫暖的懷抱讓我心安了下來。媽媽責備地說：“明白要下雨了還出來亂跑！”可是把我抱的緊緊地不停的輕撫著我的後背說道：“沒事就好沒事就好……”

一個懷抱，一雙手，一聲責備，讓兒時的我全身心地感受到溫暖。

有一天，雖然天氣晴朗，可是我的心中卻是烏雲密佈的，回家的路上往常悅耳的鳥啼聲今日聽來是格外地煩躁，野花的芳香使我感覺厭惡——因為我考試考砸了。回到家後，我迅速地吃完飯便回房了。媽媽看出了我的不太尋常行為，飯後就到我旁邊問我怎樣了，我在心中糾結了幾個來回，可是一想到試卷是要簽字的呀，只好一五一十地交代了，心中已做好挨批的準備，媽媽只是很溫和地摸著我的頭說：“一次沒有考好不代表任何問題，我們一齊把試卷拿出來把錯題弄懂了，分析下錯的主要問題在那裡。”媽媽的輕聲細語讓我心裡充滿了感動！

一聲輕聲細語讓少年的我感受到了被理解的'尊重！

在一個萬里無雲的周未，看到正在打掃衛生的媽媽，媽媽那因操勞我的生活與學習而長了些皺紋的臉，我走到她身邊接過吸塵器，握著媽媽的手用堅定的眼神告訴媽媽：我已經慢慢長大了，此刻就讓我來保護您吧！

時轉至今，我已從稚嫩的兒童慢慢成長為朝氣蓬勃的少年，這一路走來，總有一個人用愛一向陪著我就這樣慢慢長大……

就這樣長大作文8

很想寫一篇文章來回憶自己的童年。

——題記

小時候，我有兩個家，一個是由水泥瓦鋪成的大房子，另一個則是由黃色的有高高靠背的椅子們構成。

我不知道我該用多少華麗或者質樸的語言來講述這個關於椅子的故事，但有一點我十分明確：椅子們是我生命中的一部分。

小時候，可以是很小很小的時候，也可以還是去年，我還和我的妹妹一起拖出家裡的椅子，擺成一定的形狀，是家。高高的靠背是牆，特別好看的黃色的牆；光滑的坐墊是地板或桌子或床或就是椅子。我們就站在椅子上，或坐下躺著，享受家的溫馨。玩著玩著過家家，有時我便會忘記這是椅子嗎？

我們還會搬來兩條條小板凳作為前門與後門的臺階，這樣上下就會很方便。我們還搬來家中高低不平的椅子，這樣就更有家的感覺。錯落有致的擺放，精湛好看的顏色，我和妹妹很高興。

然而幸福卻總是短暫的。

我們眼睜睜地看著自己好不容易搭好的家被家人拆散，仇恨的淚水湧出眼眶，哭著鬧著請求他們把鎖在儲物室裡的椅子還給我們。冰涼的淚水滑過臉頰，捱了兩巴掌，我的臉已麻木，不疼！我也無力再哭，你不仁就別怪我不義，小心椅子們的.靈魂會在你們入睡的時候把你們捉去！淚水滲入枕芯，我伴著恐怖的回憶入了夢。

醒來後，我把自己關在房間裡，看了一天的電視，沒和家人說過一句話，沒吃過任何東西。夜色降臨，他們拗不過我，只好還椅子們自由。我知道，我又可以玩了。

但我卻沒有了以往的快樂，時時提心吊膽，好想回到過去，回到那個快樂的回憶。椅子還是椅子，只是多了幾條皺紋；我還是我，只是高了點個。

誰說長大了就不能再玩椅子？去年我還和妹妹一起玩過，而且很開心。我猛然發現：我的床已經不夠兩把椅子了，即使是三把椅子，那也還不夠十釐米。是的，我長大了！

椅子們讓我從懵懂走向成熟，就這樣慢慢長大。——後記

就這樣長大作文9

歲月匆匆，白馬過隙。不經意間中，本來嬌小玲瓏的我早已慢慢長大。我自知成長是一個悠長、漸近的全過程，在悠久的發展路面上，也有許多的大道理，等候著我要去發覺。而一路守候我歷經的人是我的爸爸媽媽，是她們一點一滴地教會我很多大道理，有一件事跟我說的大道理要我迄今還難以忘懷。

那一天，氣溫十分晴空萬里，我同父親媽媽去叔叔家玩。玩了一會兒，我趕到生活陽臺，看到了一盆蟹爪蘭，那就是多麼的出色的'花朵啊！十二片頗具光澤度，圓潤的暗藍色葉片對稱性地位於在葉上，葉片圓潤圓滑，頂級略微冉冉升起，宛如婷婷玉立的美少女般，欲語還羞地望著大家，我禁不住嘖嘖嘖讚美。

這時候，我又望到了在蟹爪蘭的底端，長出一段平厚的仙人掌，我見了禁不住眉頭緊鎖，那麼醜惡的仙人掌，看！他的外皮色調是發黃的，上邊的刺也寥寥無幾，看到它是一棵飽經滄桑的綠色植物了。

我詢問父親為何要在這一件漂亮的蟹爪蘭下邊放上這般醜惡的仙人掌呢？父親認真地說：“小孩，你難道說沒注意到，是仙人掌在源源不絕地運輸給蟹爪蘭養分嗎？你一直在看一下叔叔手頭的仙人掌，它獨自一人長在一個盆裡，生長髮育得多麼的繁茂，吸引人的目光啊！”媽媽也意味深長地對我說：“小孩，我將仙人掌砍來到一部分，把蟹爪蘭嫁接法上來，仙人掌不但沒有發火於自身的痛疼只是逐漸把自己的養分運輸給蟹爪蘭。正由於那樣，才可以令人見到蟹爪蘭的漂亮。這就如同是媽媽對自身的子女一樣，如今難道說子女變漂亮了，就可以嫌媽媽醜了沒有？”

我慚愧地不高了頭，卻又恰好望到了這位媽媽，她是多麼的不求回報，傑出啊！

根據這件事情，我長大了許多，每日不學生時代會幫媽媽做一些家務活，在媽媽疲憊時幫媽媽捶捶腿……

人便是歷經很多過後才慢慢長大的，要我就是這樣開心的成長吧！

就這樣長大作文10

一次呵護，一次教誨，一次啟迪，一次薰陶……我們的心靈一次次的成長，我們就這樣慢慢地長大了。

我的數學一向不太好，即使我覺得自我努力了，但依然沒有效果。又一次考試成績發了下來，我的心境又再次進入谷底。教師可能注意到了我，所以總是讓我上黑板做題。

起初，教師讓我上黑板做題，我總是高興地上去，悲痛地下來。我總是因為一些小細節做錯而釀成大錯。這也像一把刀，在我的心裡刮來刮去，彷彿有一個人對我說：“你不行，好笨哦，永遠都做不對！”我對數學的自信心沒有了，對數學也是越來越沒有興趣。但教師並沒有放棄我，依然叫我上黑板做題。如果我做錯了，教師也不會怪我，而是和藹地對我說：“沒事，這就算是個貢獻，下次遇到這類題應當……”一次又一次上黑板做題，我從一個上一次寫錯一次的數學學渣變為了幾乎寫一次對一次的努力的有數學自信心了的女孩。我開始對數學有了興趣，便主動上黑板做題。

有一次，下課後教師走過來對我說：“有提高哦！”我笑著說：“繼續努力吧！”教師說：“一個人的自信心是很重要的，你以前總是做不對，飽受沮喪和挫折，但這正是你開啟成功之門的鑰匙，你此刻有了數學自信心，自然就能做得又快又好！記住：成功出於挫折，天才出於勤奮。多做題，別怕解錯，相信你能越來越好！”教師說完，對我笑了笑，拍了拍我的肩膀，說：“加油！”我看著教師漸漸遠去的背影，心裡充滿了感動和感激之情。

教師在讓我一遍一遍的上黑板做題的`過程中，教會了我做題的技巧，更重要的是我也從被動學數學慢慢成長為主動學數學，這讓我明白了成功出自挫折、天才出於勤奮的道理，讓我的心靈中那種以往就要枯萎的樹苗又重新富有生機，又開始慢慢的成長了。

雖然我以往迷茫、沮喪過，但有了在生命中的教誨、呵護、啟迪等，讓我的心靈一次次的成長，而我們也就在這一次次的過程與經歷中，慢慢地長大了……

就這樣長大作文11

光陰荏苒，我已不再是那個調皮、不懂事的小女孩了。在家人精心的呵護下，在老師精心的栽培下，在朋友的關照下，我長大了，幸福地長大了。

許多年前，一位年輕的母親彎著腰在雨中穿梭。為她那調皮的孩子撐著傘，任那小女孩在雨中追逐打鬧，她只默默地看著她，為她的調皮搗蛋而感動無奈，嘴裡不停地念叨：“你這個小丫頭，不知什麼時候才能長大。”小女孩還是瘋狂地跑著，母親也跟著她跑。

有一天，那個小女孩遇到了煩心的事，整天都悶悶不樂，她的母親輕輕地問她：“孩子，發生什麼事了？”小女孩哭喪著臉對媽媽說：“媽媽，我的朋友都不和我玩了。”她的母親輕輕笑了一笑，拿出一盒糖對她說：“孩子，你把這盒糖拿去和你的朋友一起吃吧，她們會和你一起玩的.。”小女孩高興地接過糖就一搖一擺地走出家，去和朋友一起分享她媽媽給她的糖，嘴裡還不停地說：“這是我媽媽給我的，我媽媽好偉大啊！”當小女孩回到家時，心中的不樂都已經煙消雲散了，蹦蹦跳跳地去告訴她的媽媽，她好開心，臉上洋溢著幸福，她的媽媽也和她一起高興地笑著。

當小女孩上國小時，會了第一首詩——《遊子吟》，她的心裡無比興奮，她真的很開心。一回到家就迫不及待地向她的母親炫耀，並搖晃著腦袋口齒不清地背：“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。她的母親高興地為她喝彩，還說：“我的小丫頭已經長大了”。她更得意了，搖著她自認為超級聰明的頭，還為自己鼓掌。

當那個小女孩再長大一點的時候，學習上的困難一直都纏繞著她每一天，她從學校回到家的時候都是垂著腦袋，灰心喪氣的。她的母親也不知道怎樣幫助她，只好耐心地告訴她：“學得好與不好不重要，只要你努力就行了，要對自己充滿信心”。女孩在無意間看見母親烏黑的頭髮中夾著一根銀白的頭髮，眼裡唅著淚水對她的母親感激地笑了。從此，女孩變得更加自信，更加努力了。

那個女孩就是我，從開始的不懂事到現在的成熟，我已經長大了，是在媽媽的傘下和充滿愛的言語中、充滿幸福的歡笑中長大的。

就這樣長大作文12

不經意間的長大，必定有著朦朧的記憶。未必會是皆得人意的，但也未必是痛苦。而這朦朧般的記憶中，也有著撥開朦朧的時候。不經意間，就很美好……

緣著細細排開的石子路，伴著絲絲小雨向著心靈的終點走去。儘管這意境很美好，但這絲絲小雨隨著風的推助下，又是另一種煩躁。只是知道，那是自己失敗後發洩的地方。

又是因為考試，我曾無數次體會到失敗是多麼的令我無助。一排淡白色的小花被絲絲細雨裝飾得無比動人，讓人感覺它有多麼的嬌小玲瓏。我走進它們的面前，沒有一絲的欣賞，和讚美。我甚至是嫉妒它們。嫉妒他們為什麼可以這麼無憂無慮？可以任人讚美。而我卻一次又一次承受著失敗的痛苦。有的`時候我甚至在想要是我也是一朵像她這樣的小花該多好啊。

轉身離去回到家中，爸爸看見我並沒有說的什麼。或許是他也累了，我也累了，我轉身回房間。想著曾經爸爸對我說的那些話。突然一瞬間的愧疚感湧上心頭。不知怎麼回事，我腦裡閃過一個情景。我開始拿起幾乎沒有動過的資料開啟。看著這些陌生的題目，我不禁皺眉，不知道該怎麼辦。但我知道我該努力了。

我開始嘗試著去做試題，儘管對我來說很艱難。返回學校，我破天荒的去問老師一道問題，回到座位上後，周圍的同學都用詫異的目光看著我。但我並沒有因為同學們的目光而停止這個嘗試。漸漸的，由無知的我變成了有知，而是放鬆心態，從混沌一片的豁然貫通，這是一個成長的過程。它很美好，也很短暫。

終於還是結束了這個短暫的過程，當走進考場，心中還是莫名的緊張，因為不知道臨時抱佛腳到底有沒有用。我最終放鬆心態，使自己投入到一個求知的世界，拿起筆，寫下自己的答案。

等待是茫然的，也伴隨著一種恐慌。終於我拿到了成績。我激動的將它拿回家，父親看著試卷，然後看向我，並沒有說話。而我知道父親此刻的心情是怎樣的。而我此刻也落下了眼淚。只知道，長大後的味道是甜的……

此後，我又去了那個地方，不是發洩失敗的痛苦，而是細細體會長大的幸福。

就這樣長大作文13

時光如白駒過隙，我由一個天真爛漫，整天無憂慮的小男孩變成了一個日漸成熟、為了升學努力奮鬥的少年了。一片片碎碎的光陰本飄在我的成長之路上，我踏著它們一步一步慢慢長大。

5歲，我們的樂園就是小區裡那一片鳥語花香，芳草茵茵，有著幾棵參天大樹環繞著的空地。用布矇住眼睛，聽聲音來抓人的“瞎子摸魚”一度是我們的愛，這片不大的空地上常常洋溢著我們的清脆的歡笑。在遊戲中，我喜歡當“瞎子”，不僅僅是因為有趣，也因為我喜歡在一片黑暗中樹上小鳥婉轉動聽的歌聲與樹葉舞動的沙沙聲；蟬躲在樹上嗤嗤的摩擦聲與小夥伴們壓低嗓子，生怕暴露目標的話語聲融合在一起的交響樂。

10歲，國小生的我終於當上了夢寐以求的中隊護旗手。樂團開始奏樂，我拉著五星紅旗的`一角，莊嚴地走上了臺階，跟著國歌的節奏抬腳、落腳，和一步都是那麼堅定、整齊。清晨的陽光灑下，將紅旗與我胸前飄揚的紅領巾染成了金色，國旗上的五顆金星似乎變成了五輪太陽，光芒四射。我站在升旗臺上舉臂向國旗敬著隊禮，汗水微微浸溼了校服的後背。

12歲，我上八年級了。一向對英語學習比較自信的我在一次比賽考試中連85分都沒有達到，這非常出乎自己的預料。對這次的比賽本來是志在必得的我對自己非常失望。放學了，外面下起了大雨，摸摸書包側邊，空空如也——我沒帶傘。望著外面的瓢潑大雨，我心想，國中了，媽媽不可能還像國小一樣帶傘來接我，這麼大雨我怎麼回家啊？唉，又正好遇上比賽名落孫山，真是氣人！我越想越氣，徑直衝進了雨中。大雨把我瞬間淋成了落湯雞，可我絲毫沒有回頭的意思。“嗒嗒”的腳步拍擊地面，雙腳用力踏著一個個水窪，臉上似有熱流合著冰冷的雨水滾滾而下。

突然，頭上的雨水停了，一把大傘默默地伸在我頭上。我定睛一看，是好友為我撐起了傘。瀝瀝的大雨中，他扯著嗓子對著我大喊：“不就是一場比賽嗎？考試已經過去了，你再對自己生氣又有什麼用。後面還有很多的比賽和考試呢，繼續加油努力才有用啊！

光陰似箭，日月如梭，我也在慢慢長大。曾經成長中的一切都只是我人生之海中的一排排波浪。煩惱隨潮退去，那些美好的時光如貝殼般留在了記憶的沙灘上，見證著我的成長之路。

就這樣長大作文14

雨水重重地打在地上，我用力汲取，為了突破。

鄉村小路上，青瓦遍地，陽光通過瓦磚照射在各地，全世界都灑滿了金子。知了在樹上鳴叫，夏日來臨。到處生機勃勃，河水，蜜蜂，蝴蝶在我附近徊徘，我感到十分清爽，炎熱已全然散去。

樹葉已變成金黃，風也來到身旁，將我冰凍，可我不會屈服於此，我睡覺了。醒來後，又是一個初春，我的身體又變大了，我成年了。我一直認為這裡是一個美妙之地，可有人說：“城市十分美，生活得很舒服，”我心動了，打算去城市一探究竟。

為此，我努力生長，半年後，我十分美麗，如同一個舞者，在大地這巨大的舞臺上展現自己。我散發出自己的香味，展示自己的`舞姿，在風中搖曳，在風的親吻下更加優雅。一群小孩子衝了過來，開心地玩耍，嬉笑在整個農村上遍佈，“哇，好美好香的花！”我被一個大叫的小孩撫摸著，隨後我被摘了下來，我暈倒了，昏迷中，我隱約感受到溫暖……

“吼——吼——！”一聲聲巨響將我吵醒，我醒來了，我渾身發軟，一眼望去，我正被汙水侵蝕，被螞蟻玩耍，我無法動搖。在這破地方待上了幾個月後，我才知道，這裡是大城市，一個我夢想的地方。但我夢想已經破滅，難道這就是城市嗎？城市難道不是十分美好的嗎？我再一次被汙水侵蝕。

又一次醒來後，我已經沒了知覺，我不能在大地展現舞姿了，不能散發出我的香味，我在世界上苟活，只能汲取汙水和雨水，沒有太多的陽光，只有那一絲陽光和無盡的陰森黑暗，我根本不知道時間。大約是一年，我的希望破滅了，我恨人類，我為人類所做的一切感到憤怒，我只希望，人類所做的一切將付出代價。

我死了，哭著死去。回想起以前在鄉村的美好時光，我感到惋惜。

寒冬，工廠旁邊，雨水重重地砸在地上，與汙水融合，可我——已經喝不下了。

就這樣長大作文15

夏日的午熱混雜著汗味瀰漫在教室裡，窗外的老柳樹似乎懶得再搖曳，蟬兒卻很高調地重複著昨日的老歌，遠處傳來繁忙的市音，隱隱約約，嘈嘈雜雜……

又是一節枯燥的生物課，教師在講臺上吐沫飛濺，卻像一支支催眠曲，我的眼皮又開始打架了，我昏沉地睡去，滿腦子裡卻全是染色體，一條、兩條……

最終，一陣急促又悅耳的鈴聲響起，我猛地一睜眼，厭倦地直了直身子，清清楚楚地聽到教師說的最終一句話：“生物週考不及格的同學跟我到辦公室去。”於是，教師嘎蹬嘎蹬的腳步聲便隨著同學們的大聲喧譁消失在走廊盡頭。我站起來，把漫畫細心地夾在生物書中，然後一路狂奔到那熟悉而又厭惡的生物辦公室。

一推門，只見八、九個同學已經站在那裡，而教師則站在他們中間，手捧著書，一臉疲憊卻仍口若懸河，見到我，教師點了點頭：“來晚了吧，快進來。”顯然，在多次“喝茶”後，她已經對我很熟悉了。我輕車熟路地走到幾個身材高大的同學後面，慵懶地靠在牆上，調整好角度後便偷偷拿出漫畫，用生物書擋著，津津有味地看了起來。

不知過了多久，教師最終講完了，同學們陸續走向門口。我戀戀不捨地收起書，準備離開。這時，聽教師喊道：“那位同學。”我好奇地回頭卻發現她在叫我。我無奈地回去，只見她搬了一個椅子示意我坐在她旁邊，然後輕輕地翻開書。教師的手好消瘦啊，我甚至能清晰地看到他的血管脈絡，不知怎樣的，我心中漾起一絲酸澀。教師一邊給我講題，一邊不停地咳嗽。她只好拿一塊潤喉片，費力地撕開，放在嘴裡，還不時地問我那裡懂沒懂。她的手指已經被粉筆腐蝕得粗糙、生了繭。看到這些，我的眼睛漸漸溼潤了。想起那些在我的無知中逝去的'時間，那慢慢打磨的師生情，我的心中便充滿了愧疚與自責。我強忍著淚水，認真地望著教師那飽經滄桑的面容，心底悄悄燃起了信念的火花。我驀然發現，自我已在不知不覺中慢慢地長大了。

往事一幕幕如流水在我的心坎上流過，清脆、動聽。載著我繞過一圈圈的師愛，慢慢地、慢慢地……就這樣長大了。