世界原來這麼大作文

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的世界原來這麼大作文，希望能夠幫助到大家。

世界原來這麼大作文1

那些年，我們都有過的衝動和天真的想法。

就像當年我說的要去闖蕩世界一樣。只是隨著時間的遷移，和年紀的成長，我們對衝動有了新的詮釋，對天真的想法有了不一樣的看法——原來世界這麼大。

“哼，等我上國中住宿後，我就自由了，就去闖蕩世界，才不要你們管呢！”這是我在上國小5年級時對爸爸媽媽說的一句話，卻引得爸爸媽媽的一陣嘲笑，媽媽笑著對我說：“那得等你國小畢業吧，你現在還只是個國小生呢！別出來丟人了！”聽了媽媽的話後，我不服氣的跑回了房間，“嘭”的一聲關上了房門。我蜷縮在房間的角落裡，把頭深深的埋在膝蓋上，腦袋卻在快速的轉動著，思索著該要怎樣實現我的“雄心壯志”。忽然，有個“驚天動地”的想法在我腦海中一閃而過，我調好我的鬧鐘後，便滿懷期待的`進入了甜甜的夢鄉。

“叮鈴鈴——”我被鬧鐘聲吵醒，關上鬧鐘，我本想像往常一樣再睡個回籠覺，可霎時我想起了昨天晚上的事情。我馬上從床上跳下來，開啟衣櫃，把裡面屬於我的衣服都塞進了一個大大的旅行包，我抱著這大大的旅行包輕輕的開了房門。在確定爸爸媽媽沒有醒來的情況下，我抱著旅行包笑嘻嘻的走出了家門，沒錯，我的“雄心壯志”就是“離家出走，闖蕩世界”！當時年僅9歲的我完全不知道離家出走的危險，“毅然”走出了家門，走前還對著大門說了聲“拜拜”，有種小人得志的得意。

我毫無目的的走在大街上，許多人看我拿著這麼大的旅行包，都對我行注目禮，而我卻高傲的抬起頭，用不屑的態度從這些人身邊走過。不知道走了多久，我累得在一片草地上席地而坐。望著這些來來往往的人愣愣的出神，是的，我想回家了，很想很想回家。“世界原來這麼大，走了這麼久都還沒有走完，那就等我長大後再來闖蕩世界吧，現在，我要回家，因為我肚子餓了！”我摸了摸肚子，自言自語的說。我拖著那個幾乎像我這麼大的旅行包往回走，往家的方向走，心裡甜甜的，笑得傻兮兮的，繼續穿梭在人海中。

世界原來這麼大，怎麼走也走不完，家才是我最想待的地方，因為裡面有爸爸，有媽媽，有爺爺奶奶，還有許多很愛很愛我的親人，有了那麼溫暖的家，闖蕩世界還是交給長大後的我去做吧。

世界原來這麼大作文2

從父親手中接過了這本燙金的繪畫集，當我滿懷憧憬地翻開它時，卻發現其中的內容也不過爾爾。

一幅又一幅的名畫印在了透明的玻璃框中，周圍還密佈著細小的文字，點評著其中的種種。在我心中，也只是一些枯燥的、索然無味的語言，頓時嘲諷起了美術的世界；這章章不知所云的典藏，是如此的微不足道，我很快便將他們拋之腦後。

孰料，不久後，我便再次與美術相逢，那是一場不經意間的邂逅。

嗅著古色古香的書香氤氳，緩緩的踱步在空心的木板之上，我跟隨著清風踏在這庭院之上。經不住父親的絮叨，來到了這位老師家中，妄圖領悟其中的作畫之道。

悄悄地步入房間之時，已有幾人凝神傾聽著，我對此不以為然，只想著快點結束這乏味的講授。繞身一週，我發覺到周圍那些畫框中依舊是繪畫集中那類的名畫。黑板上所記錄的也該是那些冗雜的論述吧！我失望地想著。

正當我煩悶與急躁之時，老師那淵博的鏡片上閃過了道亮光，停下了喋喋不休的講評，拾起臺上的粉筆，快速而謹慎地畫出了一個圓。霎時間，疑惑充滿了我的心頭，他便說道：“這節課，我只要求你們畫懂圓。”心懷不解的我馬上在空白的紙張上繞出了一個圓，靜候著下一步的要求。

“請你們再畫出一個更大的圓。”我遵循著步驟，提筆緩緩地勾勒出輪廓，直到它靠近紙張邊緣，才停下手中的動作。老師微笑著問道：“請問，這兩個圓誰囊括著更大的世界？”

我們都說出了心知肚明的'答案：“第二次所畫的圓！”老師不語，轉過身去，快速地轉動手中彩色的筆頭，片刻彩色的粉塵佈滿了兩個圓外的空間。

直到這時，他又問道：“現在誰所囊括的世界更大？”看著小圓外更加寬廣、密佈的顏色，我的心中頓時恍然大悟，只覺陣陣清明。那一個渺小的、簡單的形狀，若是站在其中往外看，卻又能發現它囊括了整個世界！

重溫舊書，輕輕的吹散了畫集上的點點灰塵，小心翼翼地翻閱著其中的篇篇畫卷，我卻發現了過去從未有過的感悟。那筆筆深邃的墨色，那字字細緻的點評，其中濃縮了藝術大家多麼內斂與執著的思想精粹……

原來世界這麼大！