生命的意義作文[精]

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的生命的意義作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的意義作文 篇1

人生匆匆，白駒過隙。留下什麼？失去什麼？回首走過的路，什麼是你最值得回味的？什麼又是你最心痛的？

常常陷入這樣的思考，但永遠也找不出答案。我常常覺得自己的生命毫無價值，留下的只有傷痛，失去了本該屬於我的.尊嚴。最值得回味的只不過是父愛母愛和少許的友情，心痛儘管學習再好。

又能怎樣？個人的缺陷已成為最大的笑柄，或許，生命本該沒有任何意義。簡簡單單才是最重要的。偉大的理想，美好的願望，他人的評價，道路的崎嶇，這些都不重要了。

生，容易；活，容易；生活，不容易。

能夠活著才是最重要的。

生命的意義作文 篇2

(1)走過年少輕狂的日子，母愛依然;走過風風雨雨的歲月，故鄉依然;多少次跌落與登頂，奮鬥依然……暮然回首，山水依然，初心依然。

請將下面的題目補充完整，然後寫一篇文章。

題目：_______依然

(2)閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

我問花園裡的玫瑰：你年復一年重複著同樣的`色彩，單調嗎?

玫瑰笑答：向人間播撒芬芳是我生長的理由。

我問樹枝上的蟬兒：你長時間生活在黑暗中，只能盡情歌唱一夏，遺憾嗎?

蟬兒笑答：綻放生命的絢爛是我唯一的願望。

我問山間的小溪：你一直朝著不變的方向寂寞地奔流，孤獨嗎?

小溪笑答：奔向大海、成就浩瀚是我畢生的追求。

我不由得陷入了沉思，生命的意義究竟是什麼呢?

生命的意義作文 篇3

我常常在想，生命是什麼？　

校園裡的柳樹，別看他在微風中非常美麗，但是，背後還有很多故事。有一次我和朋友去操場上玩，在我玩得高興的時候，看見柳樹下有幾個小朋友在折柳枝。儘管每天都有人折，但是柳樹還是在風雨中茁壯成長，長成了一棵參天大樹。柳樹的生命力讓我感到震驚！我每次站在它的面前，就能感受到它的勃勃生機。　

在餐廳前面花壇裡的玫瑰花，它的花朵不時發出淡淡的香氣，但是，他也有許多故事。我每次去廁所，都會看見有人在摘花，但是它在那重重危機下，仍能開出一朵朵美麗的花。它沒有放棄生命，還是在泥土中頑強生長，聞著它的.花香，不時感嘆。　

我發現小草也在頑強生長，但是有幾個人察覺到它了呢？它在陽光的照耀下發出淡淡的亮光。有許多人在不自覺地在踩它，但是它的的生長，不論有多辛苦。　

是呀，連小草都這麼頑強，我們還有什麼理由不珍惜自己的生命呢？

生命的意義作文 篇4

生命是寶貴的，生命的意義在於給予，我們不能讓生命白白流失，要把有限的生命體現在無限的價值上。

雷鋒就是這樣的一個人，他一生中都在為人民服務。雖然他僅僅只活了二十幾歲，但是他活得十分有意義。

還有愛因斯坦，他一生中都在為人類造福，他發現了核，用核給人們帶來了許多的電。當軍隊用核去製造原子彈時，他極力制止，所以他活得很有意義。

這兩個例子告訴我們要珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。我當初上課時不專心聽講，老師講什麼我一點也沒有聽進去，晚上在家做作業時有些題目都不會做，考試的成績也很差。知道生命的意義後，我明白了上課要專心聽講，於是，我的成績也提高了許多。

生命是多麼的寶貴啊！我一定要好好學習，奮發向上，從小掌握為人民服務的.本領，長大後還要為社會做出更大的貢獻。

生命的意義作文 篇5

生命這是一個美好的事物，有了生命就有了一切。生命對我們來說是極為重要的。

在殘疾人中，杏林子，海倫·凱勒等英雄人物戰勝了病痛的折磨，從而創造了著名的作品，他們的生命活出了不一樣的精彩，活出了生命的價值。沒有讓生命白白流失，沒有讓生命“哭泣”。魯迅說過：“有些人死了還活在我們心中。有些人活著就等於死了。”如果他們去世了，我們一定還會深深的記得他們，就是因為他們有一種不向命運低頭的品質，一種勇於挑戰生命極限的精神。這值得我們大家尊重並學習。

讓我們真正體會生命的.意義，讓我們的生命充滿活力，充滿不屈不饒的精神吧！

生命的意義作文 篇6

生命的意義是什麼?這個問題一直縈繞在我的腦海中。直到有一天，我在書上看到了一篇文章才恍然大悟。

上帝創造了三個人。他問這三個人同樣的問題：“到了人世間，你應該怎樣度過你的一生?”

第一個想了想，回答：“我要充分利用生命去創造。”

第二個想了想，回答：“我要充分利用生命去享受。”

第三個想了想，回答：“我既要利用生命去創造，又要利用生命去享受。”

於是這三個人都來到了人間。

三個人的回答決定了三個人的'命運。

第一個人表現出不平常的奉獻感和拯救感。他默默的為別人奉獻，甚至屢遭誤解也無怨無悔。他去世前還把眼角膜捐獻給一個雙目失明的小女孩。當他離開人間的時候，所有的人都依依不捨。人們從四面八方趕來為他送行。直至若干年後，他還被人們深深地懷念著。

生命的意義作文 篇7

生命，是每個人都擁有的，它單單屬於自已一個人，我們必須善待生命，對自己的人生負責。

有一次，我放學回家，看見一根柳枝插在地裡，以為那是弟弟的“傑作”，便順手拔了出來，扔在地上，便回到屋裡去了。晚上，爸爸一回家就發起了脾氣，說：“我種的柳枝呢？怎麼沒了，誰拿走的？”我只好撿起柳枝，硬著頭皮交到了爸爸手裡。爸爸沒理我，拿著柳枝來到院子裡，又重新種回原來的地方。

幾年過去了，那枝柳條經歷了無數風風雨雨，最終成了我家的'一道風景，它長成了小花小草旁邊的參天大樹。一天，我們全家坐在樹下吃飯，爸爸語重心長地對我說：“生命，是每個人都擁有的，就像這枝柳條，它有頑強的生命力，所以它能這樣頑強不屈地生長。”

我們應該好好地珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值，我們要讓自己活得光彩有力。

生命的意義作文 篇8

學校附近的一面牆上，我看見一隻蝸牛從地上往牆上爬，心想：這牆，它肯定爬不上去。

放學了，我從那面牆路過時想起了它，便往牆角看去，可卻沒看見它。我想，它肯定放棄了。第二天，我在牆邊不經意向上瞟了一眼，上面的情形令我大吃一驚：那隻蝸牛已經爬到小半層樓的位置。

這隻蝸牛每天不停地爬著，每天從這堵牆經過時，我都要看一下這隻蝸牛。有一天，我發現它已經爬上了牆邊的電線杆。它立在電線杆上，平時小小蝸牛現在變得無比顯眼，我不禁對它肅然起敬。

一時間，我明白了生命的意義是敢於挑戰。

去年暑假，我吃完西瓜後，把西瓜籽吐進牆縫中。沒曾想過了幾天，竟然冒出了一根西瓜藤。這顆種子竟然在沒有陽光與泥土的牆縫中，不屈向上，頑強生長，僅僅只活了幾天。我又明白了生命的`另一個意義——頑強。

生命在於挑戰、頑強、不屈與奉獻，這樣才可以使你的生命體現出無限的價值。

生命的意義作文 篇9

人生挺綿長，卻也很短。一不小心就會在馬路上一命嗚呼了。人是多麼的不幸，可悲，可泣啊！跟著科技的興旺，小轎車也都遍及了。現在馬路上處處都是小轎車，大卡車，林林總總的車在馬路上奔跑。

但是也少不了二氧化碳，這些氣體都在損害咱們的`健康。這車引起不少的事端和傷亡。校園裡也有不少的事端。如：有些國小生在校園裡為了一些雞毛蒜皮的小事而導致頭部，腿部等部位受傷。有些國小上，在馬路上欠好好走路，教師讓排成一隊走，他卻自己走自己的，而 被車撞傷。

從這經驗中，我理解了深入的道理，人的生命是最軟弱的，所以咱們就要愈加喜愛咱們的生命。

生命的意義作文 篇10

五月的四川是可怖的。大片大片的'廢墟上，除了水泥磚就是屍體，讓人無法想象出四川曾進是個熱鬧的地方。在廢墟上，只能看見屍體或是聽見一陣陣哭聲，我本以為沒有逃出危險地帶的人不能活著走出來，但是我的想法是錯誤的。

有一個女孩，她被埋在了廢墟里，不知過了多久，她被人救出來，我驚呆了，她被埋在廢墟里那麼久，又沒有水和食物，為何她能在這種情況生存下來呢？我後來才知道，原來她在那段時間裡一直拿著手電筒在看書，她當時還說：“我那時候特別害怕，我又冷又餓，我為了援解飢餓和害怕，就看書來援解。”在一所學校裡，有一些些同學沒有逃出去，都被埋在廢墟下面，正當他們絕望時，有一個人提出：“我們一起來唱歌吧！這樣我們就不害怕了。”後來他們被救了出來，據說他們在被困的這段時間裡唱了將近幾千歌。

看到這些鏡頭，我心頭怦然一震，我明白了，生命的意義是——頑強。

生命的意義作文 篇11

我家後院有一棵大樹，聽說已經生長几十年了。樹上有好多的小洞是以前人們過年放鞭炮炸的，看上去它已經死了許多年了。

有一天，我來到後院玩，發現那棵大樹長出了茂盛的枝葉，我原本以為只是看錯了而已，就沒在乎，又一次再來看的時候發現這棵大樹又冒出了新的枝葉，我又驚又喜，死了的大樹竟能長出新的`綠葉。頑強的生命力真是強大啊！

這棵老樹，平時並不那麼引人注目，沒有人為它澆水，也沒有為它鬆土。就連下大雨時被淋溼掉的葉子掉在地上那麼一大片，都沒有人去看一眼。再沒有誰，沒有被鬆土，沒有人來看一眼的情景下，這棵樹竟然長得那麼高大，那麼綠茂盛。可真是個奇蹟，這棵樹靠著頑強的生命了活了下去。

生命的意義作文 篇12

生命像螻蟻一樣渺小

像乾枯的樹枝一樣脆弱

像流星一樣短暫

但我邀告訴你

生命也像泰山一樣偉大

像鋼鐵一般堅強

也像太陽一樣永恆

重點在於

你要在那渺小的脆弱短暫的的生命中

讓生命偉大

磨鍊出生命之堅強

創造生命之永恆

即使只剩一天壽命

你也要這一天充滿意義

當你離開人世是不會以為生命而悔恨

許多人希望有永恆的生命

但當他有了時一天到晚去無所事事

那種人便只時一個行屍走肉罷了

現在問問你們

是要一天短暫卻充滿意義的生命

還是要永恆卻如行屍走肉的`生命嘞

生命的意義作文 篇13

生命，一個美好又深奧的詞。我們無法理解他，也不理解。我時常在想‘我到底為什麼活著？’‘活著的意義是什麼？’我想人或許真的`很無聊，在忙碌時想著休閒，而一旦閒下來就會想些無聊的東西來填滿自己的空虛感。生命的意義，我想是論人不同吧，但本質卻是一樣的，一樣為了活著。有人認為，活著是享福；有人認為，活著是受罪。但卻沒有一個人想放棄生命，恐怕是因為心裡對這個世界還有留戀吧！

我想，我們不是神做不到無情，我們不是石頭沒有感覺。我們只是一個普通人，一個惜命的人！對於那些放棄生命的人，我沒有唾棄他們，也沒有讚美他們。因為，我們是旁觀者。我多次查詢生命的意義，如今領悟了。沒有意義我們可以去創造呀！我想那時真的傻，呵呵，這麼淺顯的道理我想了三四年才徹底醒悟！

或許，你覺得這很無聊，但我只想說，生命的意義因人而異。生命本就是探索與被探索的過程不是嗎？

生命的意義作文 篇14

生命的意義是什麼？

生命的意義是什麼？我們家的蘆薈綠的葉，青的根，一根根莖多得數不記數，縱橫交錯。一天，我們家決定要出去遊玩半個月。半個月後我們全家終於回來了。那株蘆薈雖然沒有了水的滋潤，可它依然賦有生機，那綠的'葉變得更加得翠綠，青色的根彷彿紮在水裡更深更牢固。什麼使它在沒有人的呵護下，艱苦的環境下成長，就是—不屈向上。

生命的意義是什麼？樓底下的一枝小花，它是那麼嬌小玲瓏，它在綠草的包圍下顯得更加嬌小，像個貴夫人。一天下起了大雨，小草被打彎了腰，站不起來了，可那朵平時嬌小的花，卻與風雨做鬥爭：它已經被打掉了了幾片花瓣，可它仍傲然挺立，昂起頭來。它為什麼不在太陽的照射下；陽光的哺育下；溫暖的環境中生長？而在這風雨交加的時候成長這就是—勇氣。花告訴我這樣的道理。

生命的意義就是：珍惜生命，不讓生命白白流失，我們要珍惜自己的生命，同時也要珍惜他人生命。