【通用】猜猜他是誰作文

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的猜猜他是誰作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰作文1

他戴著眼鏡，粗粗的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，透出一股機靈勁兒。作文小小的鼻子下面有一張能說會道的小嘴，說起話來經常讓我們樂不可支。他也非常熱愛運動，經常受一些女同學的崇拜。

在一次體育課上，老師讓我們練習自由跑，隨著一聲哨響，同學們都衝了出去，而他卻不慌不忙的跑在了後面，要到終點時，他卻突然加速，輕輕鬆鬆的得到了第一名。

在上一屆校運會時，他參加了鉛球比賽。只聽裁判員哨子一響，他就舉起了沉甸甸的鉛球，託在手上，把身子向一邊側，然後奮力一投，只見鉛球從他手中飛了出去，重重地落在地上，鉛球落在了第二格的中間。在扔第二次時，他深深地吸了一口氣，嚴格按照老師的'話去做，果然超出了第一次的成績，球快接近三米了。最終，他獲得年級的第一名。

中午，自主八分鐘的表演時間到了。他把自己編的故事講給大家聽，故事非常有趣。聽完故事以後，大家都捧腹大笑。

小朋友們，猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文2

他是我們班上的大力士。

他長得又胖又強壯。他有一張大大的，肉嘟嘟的臉，粗粗的眉毛下長著一雙黑黑的眼睛，像兩顆小黑豆。鼻子下長著一張愛笑的大嘴。他的'手臂粗壯有力。肚子圓鼓鼓的，像一個小皮球。整個人看上去滑稽可愛。

他不但身體強壯，還是一個知錯就改的人。他以前仗著自己力氣大，不時欺負同學。經過老師的教育，他現在再也不打人了，他用打人的力氣去幫助人了。有一回我們值日抬課桌，課桌又大又重，好幾個同學都抬不動。這時，他走過來說：“我來幫你們抬吧，我的力氣大，抬得動。

這樣，我們就可以早點掃完地回家了。”等到我們掃完，他又主動把課桌搬回原位。他的力氣用對了地方。

他平常愛下棋，畫畫，吃飯從來不挑食。

同學們猜猜，他是誰呢？

猜猜他是誰作文3

他，頭髮又黑又硬，一根根的向上豎著，一雙水汪汪的大眼睛好像會說話一樣,高高的鼻子下面有一張很小很小的嘴巴。最有趣的就是，他一笑,就會露出兩顆長得歪歪的大門牙，像只可愛的'松鼠。

他的性格可天天都會變的，他會用尖利的爪子抓你一把，你可得小心喔！別看他很小，但他會趁你不注意的時候來偷襲你。有一次，我正在睡覺的時候，他“砰”的一聲坐在我的身上，然後用力一推，就把我給推在了地上。我還沒反應過來，他就又用他那老虎般厲害的爪子來抓我，我疼的只能喊救命。他呀，有時候又很可愛。白白胖胖的小臉蛋兒像是用橡皮泥捏的。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會說話了，他經常打了我以後再過來緊緊抱著我說：“對不起”，最後我只能原諒他。

你們猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文4

他有一個長長的臉，大大的眼睛上帶著一副眼鏡，小小的耳朵，小小的嘴巴，額前還有點流海呢！

他跑步很快。在一次小小的比賽中，一位男生掉接力棒了，前面的同學又轉了一個大大的圈，讓男生組落後了50米，最後一棒輪到他了，他像火箭一樣飛快地衝了回來，在他衝回來那一瞬間，楊教練吹響了口哨，男生比女生跑的快一秒，男生組的所有人都抱在一起歡呼著勝利，大家都很開心，只有幾個女生還很嫉妒。

他不但體育好還喜歡看書，每天一下課他都拿著一本書，在他的座位上津津有味地看著，周圍無論發生什麼事他彷彿都聽不到。記得有一次我問他一個問題，他頭都沒抬一下，依舊在津津有味地看著。我猜他應該是入迷了，但他有點不好的'是：有時候他沒有看完那本書，但覺得那本書很好看的時候，他會把書放到他的抽屜裡下一個課間再看。

你們能猜的出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文5

他的身體胖乎乎的，個子不高不矮，他有一張圓嘟嘟的臉蛋，一雙大大的`眼睛，粗壯的四肢。

他是個“大胃王”，有一次，足球隊出去吃大餐，菜還沒上齊，他就狼吞虎嚥的吃掉了一大碗白米飯。

他很熱愛足球，不管是前鋒還是守門員都做得很好，踢前鋒的時候跑位非常積極，只是射門的時候用不上力；但是他守門守得很好，有一次去昆明打四強賽的時候，對方從禁區裡抽射半高球，他高高躍起，舒展雙臂，奮力將球撲了出去；球一落地，他又來了個餓狼撲食，把飛出去的球緊緊地摟在懷裡，為球隊贏得比賽做出巨大的貢獻。

他還樂於助人，我記得有一次足球課上打比賽的時候，我的腿不小心扭傷了，他第一時間跑了過來扶我到場下休息。

同學們，我說了這麼多，你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文6

他是一位男生。他的頭髮又黑又硬，一根根向上豎著。他胖乎乎的臉，有一口潔白的牙齒，一雙調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的。那兩個像黑寶石似的眼珠只要一轉，鬼點子就來了。

他特別愛笑，一個小笑話就能讓他笑個不停。有一次，我講了一個笑話，他覺得特別好笑，結果，他笑了一個課間。他也愛搞惡作劇。每次上美術課的'時候，老師讓大家自由活動，他就會做一個古怪的面具來嚇唬我們女孩子。

他酷愛踢足球。他是我們學校足球隊中的一員呢，很厲害吧。他還參加過足賽。我好多次放學的時候，總能看見他在操場上踢足球的身影。他還是我們班的體育委員，我還記得有一次上足球課，尤老師教我們墊足球，全班同學都墊得不怎麼理想，只有他表現突出。

大家自由活動完以後，他默默地為老師收起足球，放進籃筐，推回器材室。這件事被我們知道以後，都誇獎他熱愛勞動，是大家學習的好榜樣。

猜猜他是誰作文7

今天，我要給大家介紹一位我的朋友，你能猜出來他是誰嗎？

他高高的，瘦瘦的`，像一根細細樹苗。他有著彎彎的眉毛，像小船一樣。眉毛下面是一雙玻璃球似的眼珠。他還有著一個短短的鼻子，像小兔子短短的尾巴。鼻子下是一張嘴巴，笑起來的時候像開心果一樣。他平時喜歡穿短袖，因為他覺得非常涼快。

他的愛好是玩，有一次我打電話給他，問他能不能來木板橋玩沙子。誰知他爽快的同意了，他真喜歡玩。

她既愛玩，又愛運動，他就是我的好朋友尚XX。

猜猜他是誰作文8

他的頭髮又黑又短，一根根向上豎著，他明亮的眼睛像大大的黑寶石，他的耳朵大大的，臉蛋圓圓的，他的`鼻子像彎鉤還有他有小小的紅櫻桃小嘴。

他特別愛笑，有時候我編一個好笑的小故事就能讓他哈哈大笑，但是，有時候他笑一兩分鐘就停了，有時候笑了好久都沒有停，他酷愛下圍棋還有科技製作。他關心班裡的每一個同學。

我記得在小時候，我和他在跑步，我摔了一跤，他飛快地來扶我，把我帶去找了媽媽貼創可貼，他還把我扶到椅子上。我說：“我還可以繼續跑。”他說：“你的腳有傷。如果你再摔一次怎麼辦呢？”說著他就跑得無影無蹤了。不過一會，又滿頭大汗的跑了回來，呼呼的喘氣說：“累死我了。”我說：“非常感謝你把我扶來扶去。”他呼呼的喘氣說：“沒事，互相幫助是應該的。”

這就是我的好朋友，請同學們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文9

他個子中等，面板黝黑。兩顆微微凸出的大門牙猶如一隻可愛的小兔子。一說起話來就如黃河之水滔滔不絕，是個十足的小話嘮。

他喜歡背詩，是班裡背得最快，而且最多的人。有一次，他已經完成了這周的背誦任務，但他還是很快地做完作業，又開始認真地背了起來。他那專心致志的樣子，讓我十分佩服。

他特別喜歡踢足球，是校足球隊的成員。有一次比賽，快結束的'時候，比分還是0比1，剛好球到了我的腳邊，我連忙將球傳給了他。他輕輕一踢，球在空中劃出了一道弧線，進了！我不禁開心得跳了起來。大家緊緊抱在一起，慶賀這來之不易的勝利。

他還是個熱心腸。體育課上，我們正在進行50米比賽。到終點時，我不小心摔倒了。他看見了急忙跑過來，二話不說把我扶了起來，還關心地問道：“你怎麼樣？摔疼了嗎？”我的心裡頓時湧上一股暖流，為有這樣的朋友感到驕傲。

這樣一位品學兼優的好夥伴，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文10

她有一對又細又長的小辮子，安靜地披在肩上，兩隻大大的眼睛像是星星一樣，在那眨呀眨呀。她和我一般高，我們是好朋友。

她很文靜，聲音很溫柔，從不在上課時講話，但一撓她癢癢她就會笑個不停。

她是個心地善良的.女孩，班裡同學不小心摔倒了，是她第一時間跳出來把同學扶起來，安慰她，並且把她扶去了醫務室。我總是能在同學有困難的時候看到她那瘦瘦的身影。

她的舞姿是多麼優美啊！她的舞姿吸引了許多評委讚美的眼光，她取得了優異的成績。

你們知道這個女孩是誰嗎？

猜猜他是誰作文11

我們班裡有個同學，她的頭髮一般長，眼睛水汪汪的，有可愛的小嘴巴，又白又圓的小臉蛋兒。她的'個子有點矮，下眼皮上長了一顆痣。

她非常調皮，每當我有什麼新鮮的東西，她都要玩個夠。有一次在回家的路上，我帶了一個抓不住的水袋，他一看見就立刻搶過來，說：“給我玩玩，給我玩玩。”我一看呀，差點抓破了！我心想難道他是想把我氣死嗎？算了吧？反正她是我的好朋友，不能這樣對好朋友。等我不生氣了，我們兩個就開開心心的玩了起來。

她特別喜歡跳舞，別看她個子小小的可是一個舞蹈仙子，每當他走上舞臺的時候就好像蝴蝶一樣翩翩起舞。她還喜歡畫畫，她畫的每一張畫都能讓我伸出大拇指。

同學們，快來猜猜她是誰吧！

猜猜他是誰作文12

我有一個好朋友，他的頭髮烏黑烏黑，一根根筆直的立著。他是單眼皮，紫葡萄一樣的大眼睛閃著機靈的光芒。他見到人的時候還沒開口說話就先露出甜甜的笑容，臉上還有兩個迷人的小酒窩。

他喜歡朗誦，每次有朗誦表演的`時候都是積極地報名。有一次，我和他去參加朗誦表演，演出沒有開始的時候，我們玩得很開心，聽到主持人說下一個節目就是我們表演，他就立刻就安靜下來，變得嚴肅又認真。

他很樂於助人，暑假的時候我們一起去參加了夏令營。其中有一項內容是學習整理內務，他看到我拿著被套手忙腳亂的樣子就主動來幫我，在他的幫助下，我又快又好地把被子套好了。

這就是我的好朋友，大家猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文13

我有一個好朋友，大家來猜猜他是誰吧！

他的頭髮又黑又硬，一根根向上豎著，像一片黑森林。

他的眼睛圓溜溜的，一副機靈樣，大眼睛閃爍出智慧的光芒，像一顆明亮的大寶石。

他的耳朵最有特色了，活像是電視裡的大耳朵圖圖，長著一對順風耳，彷彿十萬八千里外的聲音都聽得到。

他的嘴巴大大的，好像很能吃，也很會討好人。

他會拉小提琴，已經考出2級了，一開始我還以為他沒有學樂器呢！

他最喜歡的小動物是小倉鼠，你猜我是怎麼知道的？因為每次和大家玩的時候他總要當小倉鼠，還有如果你看過《童言童語2》就知道了。

他很愛笑，總是樂呵呵的'。有一次他帶了一塊用石頭做的紅燒肉和一塊用玉石做的大白菜，聽說是從臺北買來的紀念品，大家都圍住了他，他身邊比博物館還熱鬧呢！大家都很好奇，他也不生氣，還當大家的小導遊呢！

你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文14

他長著一雙神采奕奕的眼睛，彎彎的眉毛像月亮，小小的鼻子下面長著一張能說會道的'嘴巴，經常會說出一些深奧的話來，他只要一笑，臉龐上便會出現兩個深深的小酒窩呢。

他的學習很好，記得有一次，上數學課，老師在黑板上寫了一道數學題，讓我們當堂完成。好多同學都抓耳撓腮，5分鐘後，老師讓同學們上黑板寫答案，同學們東看看西瞅瞅，就是沒人舉手，這時他走上講臺，三下五除二的就把答案寫在了黑板上，教室裡響起了雷鳴般的掌聲。

他不光學習好，而且經常幫助同學。有一次上美術課，上課鈴響了，我在書包裡東翻西找，怎麼也找不到水彩筆。呀！我突然想起來了！我昨晚忘記把水彩筆放進書包裡了。這時，他拍了拍我說：“沒帶水彩筆嗎？”說著，他把他自己的水彩筆借給了我。

你們猜猜他是誰呢？

猜猜他是誰作文15

馬路上，車水馬龍，南來北往的車川流不息。無論嚴寒酷暑，無論春夏秋冬，你都會看見一個頭戴大簷帽，身穿淺藍色的上衣，深藍色的褲子，繫著領帶的人，他是一位普通的人。

這個人的眼睛較小，鼻樑寬寬的'，有一張大嘴和黝黑的面板。我時常在清晨上學的路上，看見他像機器人一樣走來走去，也時常在夕陽西下之後看見他在指揮車輛。他總是把手伸得直直的，很有精神，無論做多久也不見累，好像有使不完的力氣。我曾想，如果他來參加我們學校的廣播體操比賽，準拿第一名。

我還時常趴在視窗，看他如何工作，這天，只聽窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏，我走到窗前一看，好傢伙!又堵車了，三輛車擠在兩條路上誰也不讓誰，眼看這隊伍不斷“壯大”，這時那人駕著一輛車像一陣風似的過來了。馬上他把密不透風的道路疏通開來，就像擁有超能力一樣，維護了交通秩序，使道路恢復了正常執行。

這個人生活在我們每個人的周圍，說了這麼多，大家猜出他是誰了嗎?