(精)猜猜他是誰作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜猜他是誰作文1

他的頭髮是有些豎起來的，刺刺的，就像一個刺蝟跑到他的腦袋上面。特別是他的後腦勺這裡，用手碰一下，就像被仙人掌刺了一下。他的鼻子扁扁的'，下面寬寬的，就像一個三角形貼在了臉上。

他很喜歡揉我的臉，也愛玩橡皮大戰。沒出去玩遊戲的時候，我們倆基本都在一起，也贏了好多次比賽。所以，我們倆是最佳搭檔。

他每天都嬉皮笑臉，心情特別好。而且，每個課間都會陪我一起玩。可惜，他前幾個星期生病了，就不能陪我玩了，害我好幾天沒人陪我玩。

他寫字非常好看，可是上一屆的寫字校隊隊員呢。我們都很佩服他。

他挺善良的，跟我一樣，都不忍心看著一隻螃蟹活活的被燒死。我們都不想那些無辜的蟲子，好好的，就被打死，因為蟲子也有屬於它們的家。

他很講衛生，碰一點髒東西都不肯。他的頭髮非常乾淨順滑，連一隻螞蟻爬上去，它就要立馬掉下去。他全身乾乾淨淨的，衣領潔白如雪，就像新買的衣服一樣，即使玩遊戲，也不會弄髒。

猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文2

你瞧，他長著又圓又胖的臉蛋，眼睛小小的，一笑起來眼睛就眯成了一條縫，就好像沒有眼睛了。他的臉圓嘟嘟的，嘴角還有兩個小酒窩。耳朵也大，頭髮短短的，鼻子矮矮的。

他是一個調皮的孩子。有一次上課，老師正在講課，講到一個奇怪的事，他就突然一聲怪叫：“啊嗚”這一聲，把同學們嚇得都說：“哎呀！這個人，真討厭，把我們都快嚇出心臟病了呢！”老師也被這一聲給嚇壞了，拿在手裡的'粉筆都掉了。老師生氣地說：“你快出來，站門外面去！”他一動不動，老師喊了幾聲，他還是不動。老師過去使勁地拽，終於把這個死皮賴臉的人給拽了出去，把他關在了門外面。

他的力氣非常大。因為他是胖子嘛！有一次，一個同學和他打架，但是都被他胖胖的身體給撞了回去。

他還有一個口頭禪，你們想知道嗎？那就是“我的媽呀！”我經常和他聊天，而且我每次都會講一個好玩的故事，他都會說：“我的媽呀！”我一直搞不清他為什麼要說“我的媽呀”！估計是覺得我是一個“故事大王”吧。

這就是我可愛的胖子同學，大家猜到他是誰了嗎？那我就告訴你們吧，他就是劉祥昱。

猜猜他是誰作文3

“身強力壯”“人高馬大”是他給人的第一印象。高大的他有個同樣大號的腦袋，圓圓的臉蛋上一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。最有趣的是他那總是紅彤彤的臉，像個大蘋果，一看就知道他是個生機勃勃的'男生。

他有一個特點，就是力氣很大。有一次，我跟他扳手腕，我自信滿滿地捲起袖子。遊戲剛開始，我就苦著臉想認輸了，我已經用盡了最大的力氣，連手腕上的青筋都爆出來了，齜牙咧嘴苦苦支撐。可他呢，一臉輕鬆，強壯的手臂一使力，沒過幾秒我就被他“碾壓”了。唉，我覺得他的力氣可真大，自己完全不是他的對手。

他很喜歡跑步，而且跑得非常快。他每天下課都會衝出教室，來到操場上跑步。上課鈴一響，他就會出現在門口，圓圓的臉上大汗淋漓，頭髮溼漉漉的，就像是從水裡撈出來的一樣。我記得那次下課，我同意跟他比賽跑步，沒跑出幾步，他就遠遠超過了我。在我看來，他就像一陣旋風，又像一隻離弦的箭一樣衝到了我的前面。之後，他總愛找我和他一起跑步，都被我無情地拒絕了，因為他跑得實在太快了！

他性格開朗，整天笑呵呵的，從不欺負別人，有時候看到同學被欺負了，還會挺身而出幫助同學呢。

你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文4

我們班裡有一個“蒙面俠”你們肯定想知道他是誰吧？但現在告訴你們“蒙面俠”就不神祕了，所以我得晚一點說。

雖然他不像真的“蒙面俠”一樣真，一樣做好事不露面，可他的這個蒙面也是有道理的。因為這個“蒙面俠”神出鬼沒，下課時你怎麼都找不到他，這不就是他的“面具”嗎？他長相也和別的“蒙面俠”很像。瘦子派，做事穩重又淡定，他的眼睛曾被細菌入侵過，導致他的眼睛到現在還是腫著的，他的身體也很黑，遠看如同黑炭，長得也很帥，這都符合了“蒙面俠”的'樣子。他很和藹友善，沒有任何生氣的時候。有一次他放學回家時，看到遠處堆滿了垃圾，而垃圾桶裡空空如也。他心想：丟垃圾的人和垃圾桶只差一步之遙而已，卻還要隨地扔垃圾，太不講文明瞭，我該怎麼用語言來制止他們啊？突然他想到了一個法子，過了一會兒，只見垃圾桶上貼了一張嶄新的紙，上面寫著“與環保只差一步”。完成後“蒙面俠”滿臉驕傲地走了。

這個“蒙面俠”就是我們班的班長吳XX，你們猜到了嗎？

猜猜他是誰作文5

在教室裡，坐著一個安靜的小胖子，他是誰呢？

他長得胖胖墩墩的，白白的面板，一雙月牙兒般的眼睛特別明亮，一對招風耳、一個高鼻樑和一張不大不小的嘴巴配合得那麼的端正而又默契，別人都說他長得很可愛。

他為什麼長得這麼胖？原來他是個吃貨！他一看到零食，眼睛就發光，猶如餓狼看見了肉食一樣；他還很愛吃辣的食物，以前總愛吃辣條，不過有一次他吃了後吐了就再也不吃了。要是有一盤子火辣辣的周黑鴨的話，那他就會三下五除二地解決它，最後是吃得滿臉流油，撥出的氣息都很辣。

貪玩是他的'專權。他經常邀約同學在他家裡看電視，一看就是幾個小時。電視機都快看得發燒啦！他玩膩了電視，接著去玩電視的兄弟——電腦。有一次下午放學，他直接在大街上玩到天黑，全家人以為他失蹤，急得快瘋了，他爸爸媽媽找到學校問老師，老師也急得幫著找，最後，在鄂東百貨批發街找到了他。

他還是一個成績優異的學生。在老師眼裡，他是班裡的驕傲；在同學眼裡，他也是一個好榜樣。最近，他在學校楚才杯作文預賽中獲得了一等獎。

別看他這麼聰明，可他還是一個“超級大馬虎”呢！有一次數學考試，他把一個解決問題的單位寫掉了，本來要考100分的他被扣了一分，得了99分；還有一次，他把“+”“×”號看錯了，扣了兩分，得了98分。不過，他要是認真起來，也可以得100分的。

看完這些，你這才知道他是一個好吃、貪玩、聰明而又馬虎的小胖子吧，你們猜猜，他是誰？

猜猜他是誰作文6

他個子不高，還特別瘦，就像一根電線杆。他彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻樑，一張大嘴巴，兩隻大耳朵隔“山”相望。

什麼？你問他是愛好？讓我來告訴你吧，那當然是畫畫咯！一年級的時候，他媽媽在縣城給他報了一個繪畫班，不管是烈日炎炎的夏天，還是天寒地凍的冬天，他都準時去上課。就這樣堅持了一年，二年級的時候，媽媽就在離家比較近的五都報了一個武術班。因為縣城太遠了，接送不方便，可是他一點兒也不喜歡武術，還是更喜歡畫畫，只要一有時間就會聚精會神的.畫起來。

除了畫畫，他還很喜歡朗誦。每學期學校的朗誦活動他都參加了，前幾天還和同學一起參加了“光陰名城，書香廣豐”朗誦大賽五都片區預賽，得了第一名，順利進入了複賽。

動作慢是他的致命缺點，是他在學習生活中經常犯的錯誤。比如吃飯、寫作業的時候總是要花更多的時間，以至於讓他沒有多少時間玩，他下定決心一定要把這個壞毛病改掉。

小朋友們，聽了這些你們猜到他是誰了嗎？哈哈，他就是我——俞博文。

猜猜他是誰作文7

他坐在第三大組，耳朵小小的，戴著一幅眼鏡。他個子並不高，可以說是男生裡最矮的了。

他有很多優點，也有很多缺點。其中最讓人討厭的缺點是愛說廢話，記得有一次在做眼保健操的時候，我正做得認真，就聽到了一陣說話聲，我悄悄睜開一隻眼睛，發現坐在前面的他轉過來嘰嘰喳喳地說個不停，像麻雀一樣。於是我急忙對他說：“別說話了，快做眼保健操。”他聽了反而說得更起勁了。哎，我只好不理他，繼續做眼保健操。他吶，也繼續自言自語，直到老師來了才閉上嘴。

不過他有個優點值得我學習，那就是他很愛寫作文，而且速度也很快。有一天早上寫作文，我才寫了半面稿紙，他就已經把作文寫完交上去了。“真快啊！”我讚歎到。

他的.脾氣很急，就如今天，他在幾分鐘之內快速地吃完午飯，匆匆收拾好東西后就衝到門後面去拿抹布，好像有人跟他搶似的。

還有他特別喜歡足球，選報社團那天，很多社團老師來挑人，他什麼社團都不參加，就選足球社團。

說了那麼多，你應該猜到他是誰了吧？

猜猜他是誰作文8

我有一個好朋友，他十分可愛。長著一張紅撲撲的臉，一頭又黑又密的頭髮，一雙亮晶晶的眼睛，還戴著一副眼鏡，眉毛像一條柳葉，鼻子小小的，下面長著一張櫻桃一樣的小嘴。

上課時，他思維活躍，發言積極，任何問題都難不倒他。但是他有個壞習慣，喜歡插嘴。還記得那次外語課，老師說：“坐下”，他也大聲說：“坐下”。他回答問題的時候不認真舉手，而是喜歡朝著老師說：“老師，老師，叫我。叫我。”這種事情發生過很多次，真希望他能改掉這個壞習慣。

他喜歡上科學課，每次上科學課都興奮得不得了。他很會玩電腦，會在電腦上使用軟體進行畫畫，在畫畫的過程中還能使用我們不知道的工具，我心裡非常佩服他，我想他一定在家鍛鍊了很多次，才會如此厲害。

他還是一個很善良的人。每次看到別人有困難都會主動去幫助，記得剛轉學過來的時候，我內心比較忐忑，因為很多事情我都不清楚。幸虧我認識了他，然後我不懂的`事情都去問他，他都不厭其煩的一一幫我解答，讓我知道了很多事情，緩解了我內心對轉學的擔憂。

認識這樣的朋友我很開心，你們知道他是誰嗎？

猜猜他是誰作文9

每個人都有自己喜歡且崇拜的好朋友，我也不例外。今天，我要向大家介紹的這位好朋友，是個男生。

他有一頭很短很短的黑髮，一根一根地向上豎起來像個生氣的小刺蝟。一雙大大的眼睛，像“黑寶石”炯炯有神。他的嘴脣厚厚的，像個香腸嘴。他一笑起來就會露出兩排潔白的牙齒，眼睛眯成一條縫，非常可愛，我很喜歡看他笑的貌樣。

我們倆有著很多共同的愛好呢！比如跑步、打籃球、讀課外書、做數學題週末我們還約在一起打籃球，我們帶著各自的籃球來到籃球場，因為我的球技比較差所以通常都是我輸給他，但偶爾也有我贏的時候，但我知道有時候是他讓著我的`。有時我們在一起讀課外書，我們交換著看。

他還是個助人為樂的人。有時我的筆沒有帶，我問同桌借鉛筆，可他也只有一隻鉛筆，我的朋友聽到了，就連忙從筆盒裡拿出一支鉛筆給我說：“我這有呢。”我說："謝謝你！""不客氣"他說。

二年級的時候他在越野賽當中跑到了前三名。有一次他和班長一起代表我們班去參加"數學競賽"，他拿了個"鑽石達人"回來，老師很開心，在班裡表揚了他。我覺得他真的好厲害呀！

他是我學習的楷模，也是大家學習的榜樣，你們能猜出他是誰了吧！對了，他就是潘鈺傑。

猜猜他是誰作文10

他有一個方方的腦袋，眼睛不大鼻子卻很大，鼻子上架著一副黑框眼鏡。他個子高高的，尤其是兩條大長腿，雖然很長但是卻也很粗，這都是為了托住他那圓鼓鼓的大肚子，那圓鼓鼓的大肚子看起來能塞進四個皮球。

他不僅聰明還愛鑽研。以前我學魔方的時候，雖然是我去上課，但是他也跟著一起研究，後來還是他先看懂了方法來教我的。他還研究出了一種迷惑對方的方法——叫做放煙霧彈，頭幾次我還真被他迷惑住了，那一天我正在做魔方二層還原的時候，他忽然瞟到我做得比他快，他就說：“哎呀呀，我怎麼做錯了呀！”我想他做錯了，肯定勝不過我了，我就放鬆了警惕，手也慢了下來。沒想到，我剛做了十幾秒，他就說：“哈哈，我已經做好了，你輸了！”我用難以置信的眼神看著他，說：“你不是做錯了嗎？怎麼這麼快完成了？”只見他拍著手，臉上露出了得意的`笑容：“你中計了，這其實是我故意騙你的。讓你放鬆警惕，這樣，我就能反超你了。”

從那以後，我就不再相信他的這些“煙霧彈”了，他又經常敗在我手下了，我以為自己真的很厲害了，就得意洋洋起來。有一段時間我沒有練習，當我再拿起魔方和他一決高下的時侯，他一下子進步神速，比我快了好多，原來，他每天都在偷偷地練習，在我睡覺的時侯，在等我上培訓班的時侯……他都在勤學苦練。

他是我身邊最親近的人，你們猜猜他是誰？他就是我的胖爸爸。

猜猜他是誰作文11

他中等個子，不胖也不瘦。他有一雙水汪汪的大眼睛，這大眼睛上一雙烏黑髮亮的彎彎的眉毛，他愛笑，笑起來這彎彎的眉眼顯得既喜慶又有感染力。

他是一個淘氣又聰明的人，有一次我和他玩攀棉線的遊戲，遊戲後他沒有把棉線還給我，竟然自己帶走了！第二天的早晨我來到學校才發現棉線沒了！於是我問他：“你是不是把棉線帶走了？″，他說：“是的。″我生氣地說：“那把棉線還給我吧。″可他就是不還。我覺得他私自拿我棉線還不歸還，實在太淘氣，就給他說：“你要是不把棉線還給我的話，我就告老師。″他這才把棉線給我，他還有點不好意思的'說：“對，對不起，我只是想帶回家玩幾天。“我想了想說：“下次你可以帶回家玩，但是得先給我說一聲。”他開心極了說：“真的！？那太好了，我可以帶回家玩了！”“但是最多玩二天。”我說，“好的”他說。他還說：“其實我也想做一個，但是不知道怎麼做，你能教教我嗎？”我很樂意教他：“你只要用棉線打一個結綁成圈圈就行了……”他果然很聰明一教就會了，有了自己的棉線圈他還自創了許多有意思的新玩法。我們在一起玩的可開心了，他是不是很聰明？

通過我的描述，同學們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文12

他長得又高又壯，是班上的'小巨人。不僅是個頭，如果進行“大耳”比賽的話，他也能拿個好名次。一般人要像他長這麼顯眼，肯定會安分守己，尤其是上課時，不敢輕舉妄動。可他偏偏不，生怕老師把他忘了，各種搞事情。

這天正上著課，大家都在專心聽講，只有他一個人拿著尺子在腦袋上敲啊敲，敲啊敲，像小和尚唸經一樣。老師眼睛裡可揉不得沙子，三步並作兩步走上前去，一把奪過尺子，說道：“不聽課，玩兒什麼玩兒！”說著用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴：“我只是走神兒了，討厭！”老師像被這句話點了穴，一下子愣住了，足足反應了兩秒鐘才罰他站著。

他站在那兒跟旗杆一樣，一舉一動老師都盡收眼底，可這也阻止不了他的表演。只見他把手指塞進嘴裡，又吮又吸，還發出刺溜刺溜地聲音，惹得同學們老是看他。這下老師徹底怒了，大聲吼道：“怎麼哪兒都有你，沒完了！”他低下頭，小聲嘀咕起來，被我聽見了。我立馬報告：“老師，他說地上沒他！”同學們再也忍不住了，爆發出山洪般的笑聲。老師也是哭笑不得，沒了招架，揪揪他的耳

猜猜他是誰作文13

我們班有個“邋遢大王”，他坐在前排，他有一雙水汪汪的大眼睛，他那高挺的鼻子就像滑滑梯，總是挺著胖乎乎的皮球似的大肚子，那樣子別提多可愛了！但是每當他黑乎乎的手伸出來，大家的目光都被吸引了。

“哎呀，糟了！我是不是又忘記把作業裝進書包裡啦！”原本高聲朗讀的`同學，被這一聲尖叫嚇呆了，不用說，這肯定是“邋遢大王”又忘記帶作業了。只見他的頭埋在書包裡，掏來掏去，好像在找寶藏。無奈的數學課代表只好等他，就怕等會兒，這個“邋遢鬼”又忘記交作業了！慌亂的他找了半天，什麼也沒找著，只好一股腦把書包的東西全都倒出來。同學們見狀，面面相覷，過了好一會兒，有人說道：“你看，石子、小卡片、廢紙……他的書包就像個雜貨店。”有的同學上去幫忙，還有的提醒他：“快點吧！”他終於成功找到了作業！幸好還挺工整的，大家終於可以安靜地讀書了。

雖然他看起來很邋遢，但是他那雙靈巧的手會做各種各樣的圖形，畫得也不錯，每次上美術課時都會被誇獎。

你知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文14

她的個子中等，瘦瘦的。她有一雙常常緊鎖的眉毛，像兩個淡淡的月芽。她還有一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石，閃著迷人的.光芒。

她很愛看書。無論什麼時候，你看見她，她手中一定會拿著一本書。下課了，大家都出去玩了，只有她還在那裡看書。每次老師要我們下課休息一下，她也不願意去。假如下一節課在離我們教室很遠的地方，她也要看書看到打了上課鈴才走。

她也很愛學習。老師佈置下來的作業，不是提前做完，就是立馬做完。所以經常受到老師的表揚，成績也很好。

她什麼都好，成績、表現、紀律……什麼都是全班第一，可是就有點點愛發脾氣。就說說這件事吧：上次期會考試完時，老師讓我們把窗戶關著，趙冰怡和她一起關窗戶，趙冰儀把窗戶關反了，但老師不知道，說她把窗戶關反了，不對。他就開始發脾氣了，又是頂撞老師，又是解釋，不聽老師說話。這本來是件小事，可以到她這裡，就變成“滔天大罪”了。

她就是這樣一個愛看書、愛學習、脾氣有點兒不好的同學，你知道她是誰嗎？

猜猜他是誰作文15

有這樣一個人啊，長著一雙大眼睛，一個蒜頭鼻子，一張櫻桃小嘴，兩邊長著像3似的耳朵，顯得他更加帥氣可愛。

他是一個樂天派。每次做錯事，媽媽懲罰他的時候，他像一隻無助的小綿羊；當媽媽一走開，他馬上就變成了活潑可愛的小猴子。他很愛跳舞。每當音樂響起的時候，他總要拍起兩隻小手，扭一扭自己的'小屁股，嘴裡哼著歌。 他也是個調皮的搗蛋鬼。前不久，我經過一個學期的努力，好不容易在期末的時候，得到了一張來之不易的優秀班幹部的獎狀。我拿回家來，小心翼翼地儲存在抽屜裡面。等我一不留神，他便悄悄地把我的獎狀像強盜似的拿走了，然後放在媽媽的床上，用腳踩著。咿呀！我可憐的獎狀，真是受苦啦！我急忙把它收了起來。 他雖調皮，卻又勤勞能幹。勤勞在於每一次有人叫他幫忙做事，他每次都回答道:“好的！”哦，他呀！為了當媽媽的小幫手，會幹一些自己力所能及的事。他還學會了疊衣服，時不時幫助媽媽收衣服。媽媽還說他疊的衣服，疊得比爸爸還好呢!

你們現在知道他是誰了吧？哈哈。不知道了吧？讓我來告訴你們吧！其實他就是我親愛的弟弟。