重返師門作文2篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的重返師門作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
重返師門作文1
在一次奧林匹克考試中,我因為開局不利,被我的師傅開除了。
聽到這個“壞訊息”,頓時,我彷彿掉進了冰室,從頭到腳都涼了;它似乎已經陷入了深淵,無法從悲痛和失敗中解脫出來。突然之間,我就像一個鉤著頭的大麥。我整天沉默不語,飽受一些調皮同學的冷嘲熱諷,躲避那些知心朋友的安慰。失敗就像一根繩子,繞著我的心轉,纏繞著我的心。
數學老師吳老師和班主任姚老師瞭解了我的情況,紛紛來安慰我,建議我向數學老師提出請求,讓我回到我的碩士學校。
也許失敗的陰影還沒有散去,也許我沒有勇氣,所以我拒絕了。
偶然看到《鋼鐵是怎樣煉成的》。它重新點燃了我心中的火,就像書上說的,“繼續走,我的朋友!勝利必須屬於我們.別失去信心,孩子。”想到主人公保羅科恰金,面對身體的劇烈疼痛,眼裡的'低薪工作的炎症,冷酷無情的生活,他依然以無敵的堅強意志學習,而我.
所以寒假裡,我抓緊每一分每一秒,專心數奧運,化“悲憤”為力量,迎頭趕上!
開學時,我振作起來,向吳老師和姚老師提出了要求。老師讓我直接向數學老師申請。我理直氣壯地走進了舒傲老師的辦公室,孫老師知道了我的目的和寒假表現,終於讓我回到了我的碩士學校。
突然,我感到烏雲散了一地,大踏步走進教室,告訴吳老師和姚老師這個好訊息.教官:姚心娟,一個小作者,善於分析自己內心的感受,能夠用流利的語言描繪自己失意時的樣子,可以說是一部成功的作品。
重返師門作文2
“念天地之悠悠,獨愴然而泣下”……
在一次數奧考試中,我因出師不利,而被逐出師門。
聽到了這個“噩耗”,頓時,我好像掉進了冰窖裡,從頭頂涼到了腳尖;又彷彿跌進了萬丈深淵,在悲傷和失敗中不能自拔。我一下子像勾了頭的大麥,整天默不作聲,承受著幾個頑皮同學的冷嘲熱諷,躲避著那些要好同學的安慰。失敗,像一根纜繩,彎來繞去擰住了我的`心。
數學教師吳老師和班主任老師姚老師瞭解我的情況,都紛紛來安慰我,並且建議我向數奧老師提出請求,讓我重返師門。
也許是失敗的陰影仍未散去,也許我也沒有那麼大的勇氣,所以我拒絕了。
一個偶然的機會,我翻閱了《鋼鐵是怎樣煉成的》。它又重新點燃了我心中的火花,正如書中所說“堅持幹下去,朋友!勝利一定屬於我們……不要失去信心,孩子。”想著主人公保爾柯察金面對肉體的劇烈疼痛,面對兩眼火燒火燎的炎腫,面對嚴峻無情的生活,仍以無堅不摧的堅強意志進行學習,而我……
於是,在寒假裡,我把握分分秒秒,一心專攻數奧,化“悲憤”為力量,奮起直追!
開學了,我重新振作起來,向吳老師和姚老師提出請求,老師便要我直接向數奧老師申請。我信心十足地走進了數奧老師的辦公室,孫老師也知道我的來意和寒假表現,終於讓我重返師門。
頓時,我感到滿天的烏雲都散了,健步如飛地走進教室,告訴吳老師和姚老師這個喜訊……
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