三國演義學生讀後感12篇

讀完某一作品後，你有什麼體會呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的三國演義學生讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三國演義學生讀後感 篇1

暑假期間，我讀《三國演義》這本書，使我受益匪淺。《三國演義》是中國四大名著之一，它刻畫了近200個人物形象，其中最令我敬佩的人物有馬超、趙雲、關羽、諸葛亮、劉備……《三國演義》以魏、蜀、吳三個統治大國相互爭鬥為主要描寫內容。它講述從 東漢時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠勇的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備，文武雙全的姜維等，無不個性鮮明，活靈活現，這些人令我的'深深地感動。但這本書不得不讓我描述幾個英雄人物。先說說關羽吧，他給我留下的印象最為深刻。他降漢不降曹，千里走單騎，過五關、斬六將，古城斬蔡陽，後來又在華容道放走曹操。他忠於劉備，因戰敗而降敵，但他人在曹營心在漢。知道了劉備的訊息過後，便快馬加鞭，與劉備相聚。他回來以後還繼續對劉備忠心耿耿，而且這種忠心是可貴難得的。關羽的形象很簡單。丹鳳眼，大紅臉，手提青龍偃月刀，再加上他的赤兔馬，真是威風凜凜。而且他刮骨療傷時，面不改色心不跳，再加上他斬顏良，誅文丑，幾乎使他變得天下無敵。

再給大家介紹一下諸葛亮，他料事如神、聰明過人、才華出眾、品德高尚，真可謂一代豪傑。就拿“草船借箭”來說吧，如果沒有他的能掐會算、神機妙算，就不會讓周瑜取勝。而且諸葛亮為報答劉備的“知遇之恩”，輔助劉備興復漢室，鞠躬盡瘁，死而後已。

《三國演義》把各位英雄描繪得栩栩如生，總的來說，讀了這書之後，正是讓我大開眼界啊！

三國演義學生讀後感 篇2

從天下大亂到群雄割據，從三國鼎立到重歸統一。這是一個英雄輩出的時代，這是一段撲朔迷離的歷史。這就是讓我愛不釋手的《三國演義》。

《三國演義》有一個個娓娓動聽的故事，如：熱血沸騰的桃園三結義、禮賢下士的三顧茅廬、以弱勝強的火燒赤壁和英雄惜英雄的煮酒論英雄……還有神機妙算的諸葛亮、忠心耿耿的關羽、粗中帶細的張飛和驍勇善戰的曹操等等。

我最喜歡的是趙雲。在長阪坡一戰中，趙雲單槍匹馬，抵擋曹操的.十萬大軍，不顧生死、血染戰袍，終於救出了自己的少主——阿斗。

讀到這裡，我知道了趙雲有一種遇到困難不退縮的精神。而我自己呢？想到這兒，我又陷入了沉思之中。

在上一次，老師讓我們回家獨立做幾道奧數題。我心不在焉的坐在書桌前，望著題目開始思考。想了一會兒便開始算起來。前兩道題還不是太深奧的題目，我心想：那後面的題目是不是也不那麼難呢？誰知，出乎我的意料。後面的題目是一個比一個難。我想了好一會兒，竟然驗算出了幾個不同的答案。我很懊惱，便把書本合了起來，不再去看。

讀了這篇故事，我知道了做一件事不能一碰到困難便退了回去。要堅持下去，才能成功。

啊！《三國演義》不僅給我們介紹了魏、蜀、吳三國之間的故事，還在字裡行間蘊藏了許許多多做人的道理，讓我知道了做人要講信用、做事要有始有終……真是一本好書啊！

三國演義學生讀後感 篇3

《三國演義》是記述中國古代三國時期魏、蜀、吳之間征戰的故事。書中的人物絕大部分都是真實存在過的，故事是經過作者羅貫中加工美化的。

從前，我一直認為曹操是個壞蛋，因為許多影視作品都把他刻畫成奸臣。爸爸告訴我，按照正統思想，漢朝的皇帝姓劉，而曹操佔領北方大片地域，挾天子以令諸侯，相當於篡位奪權。他有悖於正統，所以在書中作者要貶低他，而抬高同樣姓劉的漢室宗親劉備。

其實曹操是個了不起的人。在兵荒馬亂的歲月，他率領軍隊，征戰殺伐。在官渡，曹操以少抵多，以弱勝強，一舉擊敗了強敵袁紹，奠定了功業。連年戰爭，他終於統一了北方。歷史就是這樣，誰造成了統一，誰就推動了歷史程序，誰就是英雄;誰想分裂，誰就倒退了歷史車輪，誰就是千古罪人。

曹操的文才也是一流。爸爸說，曹操和他的兩個兒子曹丕、曹植合稱“三曹”，詩詞歌賦，樣樣精通。尤其是曹操的四言詩，可以說是前無古人，後無來者。這樣的人能算是奸臣反賊嗎?

《三國演義》裡曹操的'表現就沒那麼高大了，多疑是他性格的主要特徵。他因為懷疑華佗想要謀殺他，一氣之下，將華佗下獄處死。一代名醫就此身死，如果不死，不知道他又能救活多少蒼生百姓，他的醫術也能傳世後人，造福後代。他因為多疑殘殺了呂伯奢一家，逃亡路上將錯就錯，連呂伯奢也一起除掉，留下了“寧教我負天下人，不教天下人負我”的句子。

其實，這種亂世，對一個大人物來講，多長几個心眼也沒有錯。不然的話，不知道什麼時候，就被人家幹掉了。

這就是我所知道的曹操，一個功績遠遠蓋過缺點的英雄。

三國演義學生讀後感 篇4

近段時間，我品讀了名著《三國演義》，讓我受益匪淺。

這本書講述了三國時期魏、蜀、吳三國之間為了統一中國而鬥爭，最後三國被魏國統一，改名為“晉國”的一段歷史故事。

在這個故事中，我最喜愛的就是關羽和諸葛亮這兩個人物了。關羽他是一個勇猛、忠誠、重情重義的好漢。當曹操送給關羽無數金銀財寶，待他如親兄弟，想讓他歸降時，他並不忘自己桃園三結義的誓言，決不因這些利益而背叛蜀國，歸降魏國。他這種愛國的精神讓我敬佩不已。後來，關羽勇猛地過五關斬六將，回到了劉備的`身邊。這樣一個重義好漢，最後竟被孫權所殺，真是讓人氣憤又哀傷。

另一位英雄諸葛亮，他神機妙算，輔助劉備打過許許多多的勝仗。他曾七次生擒孟獲，這真是一個驚人的數目。在前幾次的抓獲中，孟獲次次不服氣，而諸葛亮卻一次次地放了孟獲再抓捕。直到第七次被生擒後，孟獲終於心服口服，歸降蜀國。在諸葛亮用人失誤，遭到魏兵襲擊的時候，他運用空城計，讓魏兵無疑為城內有蜀兵埋伏，慌忙退兵。諸葛亮真是一位料事如神的神人哪！只是，這麼一位神人軍師最後卻病故於前沿陣地，令人惋惜不已啊！

《三國演義》不僅讓我明白了這麼一段歷史，還讓我懂得了一些做人的道理，真不愧為“中國四大名著”！

三國演義學生讀後感 篇5

今天，又翻開了《三國演義》，我已經忘記這是第幾次了。而每次我卻都會有著不同的感想。

一讀《三國演義》，我所沉浸於拼搏的戰場上，一個又一個的將領衝鋒陷陣，在沙場上應用的拼殺，為了保衛自己的國家，拋頭顱灑熱血，不惜放棄自己的生命來捍衛國家的尊嚴，保護百姓的平安。

讓我惋惜的是一名將領，名為呂布，他的武功出神入化，連劉關張聯手也只是剛剛可以應付，而他的心胸確實如此的狹小，受到世人的辱罵，最終因為自己的愚笨丟失了自己的生命。

二《三國演義》，我所體會到的是領導者與指揮將領的智謀，雖然他們並沒有在沙場上攻破敵陣，但是他們卻用智謀決定了戰鬥的勝負。火燒赤壁，一個眾人皆知的戰役。在這場戰役中，一代奸雄曹操擺在了諸葛亮與周瑜的智慧之下，是曹操賠了夫人又折兵，徹底了輸掉了赤壁之戰。諸葛亮與周瑜天衣無縫的配合讓我們看到了智慧的偉大。

第三次翻開《三國演義》時，我所關注的是劉關張三個人之間的兄弟之情。《桃園三結義》，一個故事的開始，劉關張三人本想戰場的開始。“不求同年同學同日生，但求同年同月同日死”這句話不停的在我的.心中迴盪著，一遍又一百年的重複，不是親人，勝似親人，三人的兄弟之情猶如一顆種子一般，埋藏在三人的心中，並不斷的生長，僅僅的將他們連在了一起。這種兄弟之間的情誼是多麼的令人崇敬，令人感嘆啊！··· ···我合上了書，閉上眼睛沉思著。激情的戰場呈現在眼前，兄弟的情誼融化在心裡，長者的名言謹記在嘴邊，三國曆史壯觀的一幕，書籍，我一生的朋友

三國演義學生讀後感 篇6

大家還記得“手不釋卷”的大將呂蒙嗎？他可是《三國演義》中的重要人物。

今年暑假，我又一次看完了《三國演義》，對每位將領的人物個性又有了深入的瞭解。像英勇善戰的.曹仁、急性子的張飛、百戰百勝的周瑜、驍勇無比的呂布……都給我留下了深刻的印象。

但是，我最敬佩的還是有勇有謀的呂蒙將軍，佩服的是他孜孜不倦的學習精神。他一邊管理軍隊，一邊堅持閱讀軍書，雖然很忙，但還是擠出時間攻讀史書、兵書，就是領兵打仗，也不離開書本。他這種持之以恆的精神值得我學習。

無獨有偶，媽媽學習游泳的經歷也感動著我。媽媽是個特別怕水的人，所以一直學不會游泳，每次剛跳入水中，就喊著：“水好深，我很怕。”所以每次學習游泳，都以失敗告終。

今年暑假，她鼓足勇氣，下定決心，一定要學會游泳。在爸爸的鼓勵下，媽媽終於勇敢地下水了。她深深地吸了一口氣，慢慢地把頭沉入水中，不到幾秒，媽媽就探出了水面，顯得很痛苦的樣子。但是她一點也不示弱，說：“不行，我還得再來，還要在水中別更長的時間。”就這樣，媽媽一次又一次地練習，終於，可以在水中憋很長時間了。幾次以後，她可以浮在水面上了，這個旱鴨子終於變成了水鴨子。

呂蒙將軍熱愛學習的精神和媽媽知難而進的游泳經歷都是我學習的榜樣。

我應該向呂將軍學習他那孜孜不倦的學習習慣，在暑假中，每天保證至少有四小時的學習時間。要向媽媽那樣，遇到困難不害怕，全力以赴，確保成功。

三國演義學生讀後感 篇7

《三國演義》是一本家喻戶曉的古典文學名著，主要以漢末靈帝中平元年（ 184 ）到晉武帝太康元年（ 280 ）這一歷史時期為背景，再現了魏、蜀、吳三國之間的政治、軍事鬥爭。

這本書中也塑造了幾百名栩栩如生的人物形象：如昏庸的後主劉禪、獻帝；足智多謀、能言善辯的諸葛亮；雄才大略、煮酒論英雄的一代梟雄曹操；桃園三結義的.劉、關、張……。在這從多的歷史人物中，有幾位人物給我的印象最深。

先說貂蟬，她是古代四大美女之一，她不僅容貌絕美，而且知恩圖報、深明大義。她為了幫助恩人王允使用反間計消滅國賊董卓，在呂布和董卓之間巧妙周旋，使得王允有機刺殺董卓。雖然她不及關羽、張飛等將才，但同樣有功於社稷，令人敬佩。

要說關羽（關公），他是一位忠義之士。忠，是因為他在曹營，享受著封侯賜爵，三日一小宴，五日一大宴，上馬一提金，下馬一提銀的待遇，最終還是沒有將他留住。義，在華容道，他為了報答曹操的知遇之恩，義釋曹操。在他的心中，忠義兩字便是做人的氣節。

漢丞相兼武亭侯諸葛孔明，乃是一位運籌帷幄、決勝千里的蓋世奇才。世人稱他為臥龍先生，他未出茅廬，三分天下之勢已瞭然於胸。在劉備死後，他盡心盡力輔助後主劉禪，每日之食不過一升，真可謂“鞠躬盡瘁，死而後已”。 他“七擒孟獲”，以德服人的事蹟更是為後人廣為傳頌。

總而言之，《三國演義》的確是一部值得一看的好書。我認為我們每個小朋友都應該讀一讀，瞭解三國曆史。

三國演義學生讀後感 篇8

最近我讀了一本名著《三國演義》。這本書可是我國古代燦爛文化中的一顆明珠啊！

這是一個跨度近一個世紀，出場約400個人物的歷史長篇小說。這裡面的故事可多啦！有《三英合戰呂布》、《過五關斬六將》、《劉玄德三顧茅廬》……故事多多，精彩多多，每個故事都描繪了一場場動人心魄的畫面，每個故事都演了一出出有聲有色的'可歌可泣的悲劇或喜劇。

《三國演義》中出場人數眾多：才華橫溢的諸葛亮，奸詐虛偽卻又愛才和疑才的曹操，忠厚愛民待人厚道的劉備，又英勇的張飛關羽趙子龍等虎將，有氣量狹隘妒才忌能的周瑜……

其中我最崇敬的人是諸葛亮。他足智多謀，對劉備忠心耿耿，對蜀國鞠躬盡瘁，死而後已。諸葛亮的錦囊妙計總是殺得敵人措手不及：他的神通廣大總能讓蜀國雖置之死地而後生。更是他應邀拜訪生病的周瑜時，把周瑜又給氣病了。蜀兵笑破大牙。這一件事後，劉備不費吹灰之力拿下了周瑜人馬辛苦打下的城池。唉，周瑜，你的命可真苦啊！你的辛勞，你的金錢與精力白白地打了水漂！誰讓你和諸葛亮鬥呢？你現在一定火冒三丈吧！你大叫一聲，箭傷迸裂，鮮血直冒，昏死過去。終於被搶救過來。但城池終不保。諸葛亮就是那麼足智多謀，周瑜是怎麼也比不上地的！所以才會有“既生瑜何生亮”的感嘆啊！

雖然三國最後被西晉統一，但是諸葛亮仍是將自己奉獻到了最後，鞠躬盡瘁，死而後已。

我雖然沒有諸葛亮那麼聰明，但是我可以像他守衛蜀國那樣堅持認真地學習，也成為一個聰明之人。

三國演義學生讀後感 篇9

我最近讀了一本長篇小說《三國演義》，《三國演義》是一本非常好看也非常經典的書，它主要講了劉備，孫權，曹操三分天下而最後又被曹操部下的司馬懿的孫子司馬炎徹底奪取天下的故事，這本書裡面主要有一群栩栩如生的人物有：先主劉備，魏王曹操，吳王孫權，還有劉備的五虎大將：關羽，張飛，趙雲，馬超，黃忠。其中我最喜歡人物是趙雲，趙雲是一名赤膽忠心的將軍，他是如何的赤膽忠心呢？聽了《趙子龍單騎救主》這個故事，你就知道了。

糜夫人投井後，趙雲不顧生命危險，一把抱起阿斗，奮力向前衝，曹軍太多了，趙雲左衝右突，不能得脫，趙雲見人就殺，曹操還沒覺察到自己已經損失了許多兵馬，突然大將張遼報告“丞相，不好了，已經損失了不少兵馬！”曹操大吃一驚，說到“此乃何及？”“吾乃常山趙子龍也”於是曹操下令：“此乃一虎將也！只許活捉，不許放箭！”於是趙雲在此時殺得更起勁兒了，等到趙雲殺出去後，鮮血早已染紅了戰袍，趙雲來到劉備跟前，手裡捧著阿斗，跪下來說：“主公，還好公子沒事！”劉備抱起阿斗說：“都是你這個孫子,害的我差點損失了一員中將！”說完就把阿斗重新扔到趙雲的.手上。

聽了上面的故事大家一定覺得趙雲是一名赤膽忠心的將軍了吧！其實還有很多值得我們學習的，我們要學習諸葛亮的足智多謀，要學習張飛的粗中有細，要學習司馬懿的冷靜沉著。

我喜歡《三國演義》。

三國演義學生讀後感 篇10

《三國演義》是一本博大精深的史冊，是一幅惟妙惟肖的畫卷。在這裡，我們可以領略到明槍暗箭的殺戮，品味到正義凜然的故事，也可以感受到劉備的謙虛，曹操的詭詐，諸葛亮的智慧，趙子龍的忠誠……在這本書裡

，讓我印象最深的.是“三氣周瑜”。

這一章說的是諸葛亮用自己的智慧阻止了周瑜取荊州的詭計，這讓身中毒箭的周瑜非常生氣，又非常嫉妒，最後毒箭攻心，氣絕身亡。

雖然每個人都會有被激怒的時候，但只要寬巨集大量，以靜制動，才可以贏得最終的勝利。一個人是否擁有寬廣的胸襟，極其重要，這關係到他的事業，關係到他的家庭，關係到他一生的成敗。

記得有一次，我和我的好朋友吵架了。吵著吵著，竟然吵到了絕交！雖然我非常想向她道歉，但是我一想到她說的那些過分的話語，就非常生氣，一點兒也不想理她了——我沒有勇氣寬容她。突然，一隻手拍了我一下，

我回頭一看，是我的好朋友！只見她低著頭，說：“對不起，是我的錯，請原諒我。”我的好朋友用她那獨特的修理手法——寬容，把我們友誼的道路修好了。

被朋友誤會時，我們需要寬容；被父母責備時，我們需要寬容，被老師批評時，我們也需要寬容。只有擁有寬容的心，我們才可以積累成功的資本，為自己將來的勝利贏得先機。所以從現在開始，我要讓自己的心胸寬廣

起來，要樂觀地看待事件，不要輕易生氣，萬事都去沉著應對。

寬容就像一支蠟燭，看似微小，卻蘊含著滿滿的愛；寬容就像一次撫摸，看似普通，卻含蓄著無限的慈祥。讓我們一起寬容身邊的人和事吧！

三國演義學生讀後感 篇11

我跟爸爸、叔叔一起又下了一盤三國演弈棋，在棋盤上回到了三國時代。下完棋後我意猶未盡，忍不住又拿起讀了三遍的《三國演義》翻看了起來。

《三國演義》真是一部百看不厭的經典小說，我覺得小說最吸引人的是魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個中都有各自傑出的謀略家、軍事將領跟治國能手，在人才了平衡。

在智謀人才，魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，人都可以運籌帷幄，決勝千里，之間的能力勢均力敵，是當時傑出的人才。

武將，《三國演義》的描寫，熟知了蜀國的關羽、張飛、趙雲、馬超、黃忠等五虎上將。上，魏國的武將也不遜於蜀國，夏侯淵、徐晃等將領也智勇雙全，張遼在逍遙津之戰中顯示了超強的作戰能力，張郃也在對蜀國作戰中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統，才著重刻畫了關羽、張飛等蜀國人物。吳國，呂蒙、甘寧、太史慈等人一時的.豪傑，還有吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策，以苦肉計詐降，率船火燒曹操水軍。

三國的人才旗鼓，才讓三國如此富有魅力。

三國後期，魏蜀吳三國間人才對比不再均衡，魏國地域廣闊，政治上好的人才制度，了鄧艾、鍾會等人才，但蜀國跟吳國的人才制度落後，優秀的文臣武將少於魏國，這蜀國跟吳國走向衰落的原因。

三國演義學生讀後感 篇12

今天我讀完了一本書，這本書包含了歷史上有名的三家分漢的故事，這個故事不僅古代人知道，就連我們現代人也忘不掉這驚心動魄的場面，大家可能已經猜到了這本書就是《三國演義》。

讀起《三國演義》，大家便會情不自禁的想起：胸懷大志、以仁義為本的劉備劉皇叔；想到神機妙算、計謀超群、為蜀漢大業盡心盡力的諸葛孔明；想到貪婪好色、視眾諸侯為草菅的呂布；想起高大勇猛、堅不可摧的張飛；想起義重如山的漢壽亭侯關雲長；想起假仁假義、居心不良、挾天子令諸侯的曹操；想起恩將仇報、見利忘義的.孫權……

《三國演義》共一百九十一頁，無論是桃園結義、過五關斬六將、火燒赤壁、諸葛亮草船借箭、火燒上方谷等都能讓讀者心存崇拜的感覺，比如我就崇拜諸葛亮，因為他料事如神，先博望坡設計燒曹營，又以空城計打敗曹軍，然後用三寸不爛之舌勸說孫劉聯手攻打曹操，周瑜見諸葛亮之才不低於自己，就三番五次謀害諸葛亮，諸葛亮略施小計就讓周瑜的計謀次次失敗，最後周瑜自己氣死了自己，這告訴我們，能嫉妒他人的能力及才智，更不能陷害別人，不然自己最終會嚐到惡果，有人說曹操是英雄，有人說他是奸雄，只要讀過《三國演義》者會有定論。

古代沒有任何先進的儀器，可是還是有人上知天文，下曉地理，琴、棋、文、畫等樣樣精通，這就是他們勤奮比常人付出百倍努力所得到的才智，現在科技發達，更應該好好學習，長大回報祖國！