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【推薦】三國演義的讀後感作文集合十篇

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的三國演義的讀後感作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】三國演義的讀後感作文集合十篇

三國演義的讀後感作文 篇1

三國是英雄和雄主之間的碰撞所形成的時代,值得我們思考,三國演義讀後感600字。三國顧名思義是三個國家的交鋒.魏蜀吳的雄主曹操·劉備·孫權都有優勢曹孟德的雄心大志·劉玄德的禮賢下士·孫仲謀的人才濟濟註定了三足鼎立的局面。但說西蜀的五虎上將有勇有謀:雲長千里走單騎漢升大破定軍山翼德大鬧板德橋子龍只騎救幼主孟啟為父伐曹操體現了忠孝兩全智勇雙全的將軍其中我最愛常山趙子龍他單騎救主打破曹操百萬大軍殺的血肉橫飛屍橫遍野令曹操驚出了一身冷汗真是一襲戰袍血染紅長阪坡上誰爭鋒單槍匹馬出重圍僅有常山趙子龍。明智的君主善戰的將軍背後都有一個傑出的謀士東吳的孫權西蜀的孔明北魏的司馬鞠躬盡瘁死而後己忠誠事主視死如歸的精神值得我們學習空城計戰諸葛火燒赤壁給三國演義添加了無盡的色彩。但英雄的子孫為什麼都不爭氣後主劉禪昏庸無道聽信讒言·曹丕曹植為爭奪皇權兩敗俱傷因此還有了煮豆燃豆萁豆在釜中泣本是同根生相煎何太急。七步成詩之說。雖然曹丕登上了皇位也給他父親留下了千古罵名。孫亮更別說把江東八十一郡拱手讓給了曹睿。可能是這些不爭氣的後代也可能是鷸蚌相爭漁翁得利幾十年的戰亂得來的太平歸了司馬家。戰爭免不了死亡一些傑出的將領的死去也給某人帶了快樂真是幾家歡喜幾家愁比如說呂布就是一個典型的例子戰三英射鐵戟勇冠天下可白門樓之戰呂奉先損命嗚呼哀哉嗚呼痛哉。總而言之就用幾首詩來表達吧:遠略高瞻屬武侯,奈何壽盡命天收。煩將三顧茅廬義,便起獨滅漢室憂。

赤壁敗操引明策,成都扶備獻良謀。至今提念仍心泣,雲雨翩翩空自流。後人不發祖上義,品看三國為古愁。本是出自同根生,為何相煎何太急。(哥們過渡處不太通順您能自己改一下嗎)

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不個極其態。這些人物給了我很深的'教育,讀後感《三國演義讀後感600字》。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,因戰敗降敵,但一得知故主訊息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最後還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單:"丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀",後來加上"赤兔馬",刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是並世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

《三國演義》中的人物各具其態,有長有短。總的來說,讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時期讀它,有著不同的感受。

在幼兒園時,看的是連環畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰…。我還明白了俗語"三個臭皮匠,賽過諸葛亮","周瑜打黃蓋,一個願打,一個願挨。"、"肚子在唱空城計。"…的含義。

在中低年級,我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪…

在國小高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇鉅作。對裡面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也並非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮,一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應該因為別人的一點過失而橫加指責,也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,便失去理智,不務正業,無故鞭打士兵,導致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應該理智地控制情緒,用樂觀的態度去戰勝它,如果意氣用事,後果將不堪設想。

三國演義的讀後感作文 篇2

讀完水滸傳,緊接著我就讀了三國,自然而來,要把這兩本書做一個比較。水滸傳裡面的人物都是隨性的,人物性格往往流於表面,而三國裡的人物,都是深藏不露,攻於心計。

從這一點看,三國更適合年輕人讀,我也更喜歡三國。

《三國演義》厚厚一本,我三天就讀完了,裡面的故事情節引人入勝;人物描寫刻畫入木三分。其中,我最欣賞的人是劉備。

袁紹、曹操、孫權,在現在看來,應該是富二代,或多或少的繼承了自己家族的政治、軍事資源,開創了自己的'霸業。而劉備,徒有“劉皇叔”的虛名,從一個編織草鞋為生的落魄百姓起家創業,後來做到了蜀國皇帝,這不得不讓人佩服。

很多人認為劉備創業過程中的種種不恥,實在是無恥。他們覺得劉備虛偽,假君子真小人。

首先,我要對“無恥”、“假君子真小人”的說法打上一個問號。其次,看從結果看,劉備無疑是獲得了巨大的成功的,比無為的袁紹等要好很多,這個也是我敬佩劉備的所在。

三國演藝是一本好書,有空的時候,我還要細讀一番。

三國演義的讀後感作文 篇3

今天,我讀了一本書叫《三國演義》,它主要講了曹操、劉備、孫權三個英雄爭奪天下的故事,我知道無論是什麼,智慧是最重要的。要是沒有智慧的力量,劉備就不會有強大的勢力,曹操在“青梅煮酒論英雄”時就會殺掉劉備。要是沒有智慧的力量,周俞在赤壁之戰中也就難以少勝,到現在,一個人如果沒有智慧,就會被社會上所淘汰,他就不可能在社會上立足。但是相反,一個人要是有智慧,就可能事半功倍,而且可以掙很多錢。同時,我也意識到,嫉妒別人的危害。

在《三國演義》中,周愈十分嫉妒諸葛亮的才華,他在世時,曾說過“既生俞,何生亮”結果被諸葛亮活活氣死。使得一個有用的才華被浪費掉了。

還有一點,我意識到如果沒有一顆真誠的心和坦率的態度是難以交到朋友的。《三國演義》中,是因為劉備的坦率,才收到張飛,關羽兩位大將。因為劉備的真誠,諸葛亮才會被請出來,幫助劉備爭奪天下。要是沒有這三位英雄難得的才華,劉備哪有當時的.強大?現在也是如此。一個擁有真誠的心,坦率的態度,就會有很多朋友,就會進步。

智慧是最重要的,嫉妒是有害的,要有一顆真誠的心和坦率的態度,這就是我讀《三國演義》的感受。

三國演義的讀後感作文 篇4

此人身材魁梧,棗紅臉上生一雙丹鳳眼,一對臥蠶眉,長長的鬍鬚一直飄到胸前,身跨一匹日行千里、夜行八百的赤兔馬,你能猜出他是誰嗎?對了,他就是《三國演義》中劉備旗下的一員猛將關羽,是我最喜歡的一個三國人物。

關羽不僅是一個相貌堂堂的美男子,而且武藝高強。他溫酒斬華雄、斬顏良破文丑、過五關斬六將……立下了赫赫戰功。最令人敬佩的是他有情有義。他被俘後被曹操留在府中住過一段時間,曹操對他百般討好,可他不貪圖榮華富貴,一心追隨劉備,從沒有過二心,難怪人們稱他為“義絕”。

如果我們也能擁有一個像關羽這樣的朋友,那該多好啊!

我的'妹妹玲玲是一個美麗善良的女孩,她對我特別好,有什麼好吃的、好玩的,都會拿來與我分享。當然,我對她也很好。我們不是親姐妹,勝似親姐妹,彼此互相信任,已經達到了無話不談的地步。可是兩個人朝夕相處,總是免不了有些矛盾。那是去年冬天,已經進入期末倒計時了,往常我們都會互相幫助,各自取長補短。可是那天,我和玲玲卻吵架了,誰也不理誰。最後越吵越凶,竟然打起來了,她把我抓傷了,我也把她抓傷了。不知怎麼了,我看到她的傷口,不由得說了聲“對不起”,她也對我說了聲“對不起”。頓時,眼淚從我們的眼眶裡流出來,不知不覺當中,我們又和好了。

讀完了《三國演義》,我想,真正的情義不應該是曹操對關羽那樣的,而應該是劉備對關羽、關羽對劉備那樣的,應該用真心換取真心。俗話說:“君子之交淡如水,小人之交酒肉親。”我們對自己的朋友要有情有義,同時,還要珍惜朋友對自己的情義。

三國演義的讀後感作文 篇5

《三國演義》是我國的四大名著之一,為元末明初的羅貫中所著,是我最喜歡的書之一。

書的內容很精彩,描寫了劉備、曹操、孫權三人各自帶著手下的大將,鬥智鬥勇,欲一統天下的故事。齊備有關羽、張飛、趙雲、黃忠、馬超五位大將;曹操有許諸、典偉、張遼等人;孫權也有周瑜、黃蓋。整部《三國演義》更有許多精彩的情節,如三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭、諸葛亮擺空城計等等,都為大家所熟悉。

在這本書中,我最喜歡的人物是孔明,號臥龍居士,他善於用計,熟知天文地理,聰明能幹。劉備愛才,三顧茅廬,請他出山扶佐自已。剛開始眾將士不服孔明,但是很快,曹仁就帶著十十萬大軍殺往劉備所在的新野。孔明知道這一仗一定要打好,於是就設計把曹仁的大軍引到草叢裡,一把火,二十萬大軍就被孔明燒光了。

孔明指揮的最有名的戰役還是火燒赤壁。曹操領百萬大軍殺向江南,只因北方人水土不服,無法渡江,只好先操練。龐統施連環計,騙曹操用鐵索把船連在一起。孔明又巧借東風,用火攻把曹操的幾萬艘戰船燒了個精光。同時孔明還派兵馬在曹操的兵營門前備戰,一見火光,就攻曹操的`軍營,曹操大敗而逃,百萬大軍只剩幾十人了。從這些戰役中,我覺得孔明是個有勇有謀,可以擔當大任的人。

孔明除了會用計打仗,還發明過許多東西,比如說:連弩射、木牛流馬、孔明燈……

孔明最後還七次復出祁山,後因過於勞累而死了,未能完成幫助齊備一統天下的夢想。

孔明的一生足智多謀,忠君愛主、心胸寬大,為扶佐齊備更是鞠躬盡瘁,死而後已,他是個偉大的人,也是我敬佩的人。

三國演義的讀後感作文 篇6

三國演義是文學史上一部重要的著作,它講述了東漢末年到晉朝統一發生的一系列故事,塑造了一系列栩栩如生的'人物形象,其中給我印象最深的便是義薄雲天的關羽形象。在作品中,關羽是義的象徵。雖然曹操送給他金銀和美女,天天以酒宴款待,但是

他卻不為所動。後來知道劉備在袁紹那裡,毅然放棄了曹操給他的優厚的待遇,過五關斬六將前去投奔劉備,他這種義氣讓人們對他充滿了敬佩之情。

和重義氣的關羽比,呂布可以稱之為小人了。他本來是丁原的義子,但董卓送了他赤兔馬等物,他便動了心,殺了自己的義父,棄明投暗。在呂布眼中,這些寶物比什麼都重要。

現在的人,都把義看的很輕,而看重利益。哎,我忠心希望大家都能像關羽一樣講義氣。

三國演義的讀後感作文 篇7

我是一個三國迷,一有空我就會看《三國演義》。可以說《三國演義》是我最喜歡的書之一。

三國是有魏、蜀、吳三大國,這三國三分天下,各霸一方。《三國演義》裡我最喜歡蜀國。

我喜歡蜀王劉備的仁。兵敗當陽,當劉備看見數十萬百姓扶老攜幼跟隨,不忍心拋棄他們,不禁落淚。並每天只走十公里路。古人道:得民心者得天下。劉備就是這樣大仁大義的將領。

我喜歡關羽的義。人在曹營心在漢,關羽一次失身在魏國,卻不忘兄長劉備。曹操賜關羽一身嶄新的戰袍,他卻捨不得脫下劉備賜的戰袍。因為一知道劉備在哪,就過五關,斬六將的回到劉備的身邊。連曹操也叫將士們向關羽學習。

我喜歡諸葛亮的'智。初出茅蘆便立一大功。一把火燒了曹操十萬大軍。除此,他還三氣周瑜,空城退敵……都被傳為經典。如今孔明就是智慧的象徵。

我愛《三國演義》。

三國演義的讀後感作文 篇8

懷著興奮的心情,我第三次翻開了《三國演義》。

曹操的狡詐,劉備的謙虛虛,孔明的謹慎,周瑜的.心胸狹窄,每一個人物都有不同的氣質,作者把人物刻畫得淋漓盡致,細細品味,讓讀者彷彿進入了一個境界。

這個故事的主要內在意義來自智慧和勇氣,但我認為智慧總是勝過勇氣。例如,在西城,孔明利用一座空城嚇跑了司徒義率領的15萬軍隊,這樣的例子不勝列舉。

但在故事中也存在“智不劃謀,勇不合適敵,文不拿筆,武不動槍”。就像阿斗一樣,整天喝酒取樂,不顧朝政,甘願獻出蜀國。最終竟演出了讓天僕人恥笑的事物,樂得不知道返回。誰能想到一個國家的統治者會做出這樣的事呢?

說說關羽說。他降漢不降曹、秉燭通宵、千里走單騎、過關斬將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋放曹操。他忠於他的故主,後來敗給敵人但是一聽到故主的訊息,變立馬投奔故主。關羽的忠,是難能可貴的忠。《三國演義》中表達關羽方式也很簡單,“鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”。後來又增加了“赤兔馬”,刮骨療毒不憚疼,斬顏良,誅文丑”,真是感覺天下無敵了。

三國演義的讀後感作文 篇9

讀書伴我成長,讓我感動的書籍猶如夜幕下的星辰,數不清,其中對我影響最為深刻的是《三國演義》。《三國演義》描寫了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉武帝司馬炎統一全國盡百年的歷史變遷。書中樹造的眾多的英雄人物形象:如關羽,他在三英戰呂布之前,只用了一杯酒還未涼的時間斬殺了猛將華雄;諸葛亮,他身為劉備的軍師,他策略過人,曾用稻草人向曹軍借了十萬餘箭,還施了空城計,騙過了司馬懿;還有小霸王孫策,他很小,但是收復了江東。

《三國演義》在描寫戰爭時著重表現任務的鬥智鬥勇、記述作戰雙方戰略戰術的運用,而不是呆板地鋪敘兩軍對壘;其次在塑造人物時,把人物放到尖銳複雜的矛盾鬥爭中表現他們的性格,同時運用誇張等手法,寫出了人物性格的複雜性。

《三國演義》故事性強,情節生動,為我們講述了一個精彩的.故事,讓我們不經感慨文學力量的強大。我們要多讀書,更要讀好書,在書籍中汲取知識的力量,讓我們不斷地健康成長。 高爾基有句名言:“讀好書籍吧!它是知識的源泉。”我們要在書海里遨遊,在知識的天空裡翱翔。

三國演義的讀後感作文 篇10

《三國演義》是作者羅貫中根據《三國志》改寫的通俗小說,是我國著名 的長篇歷史小說。東漢末年,宦官專權,群雄逐鹿中原。經過一系列激烈的權 術、計謀、武力、人心的爭鬥,形成了天下三分、三足鼎立的局勢。然而爭鬥

並沒有停止,魏、蜀、吳三方仍在儲存自己實力的同時企圖消滅其他兩方,統一天下。

今天,讀了《三國演義》這本書後,我對曹操這個人又有了新的認識。

以往人們提起曹操,我就會聯想起戲臺上那位“挾天子以令諸侯”的白臉奸 臣,在這裡,人們只是看到了曹操陰險、狡詐的一面,卻未看到他治國有方的另一 面。曹操其實是一個很有本事的人。試看,經過多年戰亂,農業生產遭到極其嚴重 的破壞,中原地區出現了 “白骨蔽平原”的悲慘景象,於是曹操積極推廣“屯田” 方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種。“民屯”就是召集百姓,編成組來開

荒種地,屯田農民直屬國家管理,可以不服徭役,收穫時只交給國家四至五成的糧食;“軍屯”就是邊防戰士守邊種地,收穫的糧食全都上交給國家。由於曹操此舉,才使中原農業得以很快恢復。

此外,曹操的知人善任也是很突出的一個優點。他打破了漢末以官位世襲的 傳統,宣佈重用那些出身低賤卻有專長的人。如曹操手下的'張遼、徐晃等雖然出身 寒門,但有一技之長,都被提拔成了大將。所以當時自願投奔到曹操門下的人也很 多,形成了猛將如雲、謀臣如雨的盛況,為他日後奪取天下打下了基礎。

曹操的軍事才能也是極其突出的。〔作者沒有大篇幅描寫整本書中關於這個 人的內容,而是摘取了一些事例來論證自己的觀點,真正做到了主次分明。〕在戰爭中他常能以人之長補己之短,變被動為主動,化劣勢為優勢,創造了許多以少勝 多、以弱勝強的輝煌戰例。如公元200年官渡之戰中,袁紹想以十萬大軍的優勢兵 力,直搗曹操的政治中心許昌,想一舉消滅曹操。當時曹操手下只有兩萬兵力,當 他得知袁紹要發動總攻時,便同謀士分析當時的形勢,利用袁紹優柔寡斷、內部意 見不統一的弱點,設計謀打敗了袁紹,平定了北方。

對我特別有啟發意義的是,曹操“任人唯賢”這一點。我們班的班幹部人選 歷年來一直沒有什麼變動,一些組織能力差的同學仍連續幾年擔任班土部^而一些 有工作能力的同學卻不能在班上大顯身手。為什麼我們就不能借鑑曹操的用人方法 呢?於是我向老師請示,親自為班上主持了一次班幹部選舉大會I讓同學們投票選舉 自己心目中稱職的班幹部。經改選後的班委會,不久便使班裡的工作呈現出新的局 [(作者將書中主人公的品質與自己的現實生活聯絡起來,立足於實際,使整篇 讀後感更加充實飽滿。

通過讀《三國演義》這本書,不僅使我全面地瞭解了曹操這個著名的歷史人 物,而且使我增長了許多歷史方面的知識。更重要的是,它對身為中隊長的我來 說,還提供了很多管理班級的好辦法呢!