自由詩:天使折翼,依然美麗
(一)
4歲那年
只是一次偶然
我就再沒聽見
那和諧的蛙聲
那悅耳的鳴蟬
世界如此喧囂
寂靜長路迢迢
封殺我剛萌芽的志言
曾經夢想
在舞臺中央
放聲歌唱
讓鮮花與掌聲
堆砌我人生的殿堂
然而,不公的命運啊
安排我在這無聲的角落
只有目光與旋律遙望
永遠不會忘記
那個灰色的週末
車站外灰色的天空和大地
我獨自一人
跌進那惡魔的陷阱
乞討 只有乞討
打罵中乞討
捱餓中乞討
暗無天日中乞討
我在疼痛中思念爺爺奶奶
我在哭泣裡默喊爸爸媽媽
可是隻有眼淚陪伴
他們
一個特別需要關愛的群體
命運給了他們艱辛的軌跡
滿載憂傷
但他們仍在不斷追逐
那被雨淋溼的夢想
(二)
作為人民檢察官堅守司法正義
更需用責任詮釋擔當
關愛殘障兒童
我們正在行動
我們聚焦這個特殊的群體
彙集資中檢察人的愛
我們成立檢愛基金
定期資助孩子
讓他們回家的路上
有愛陪伴
彙集青年幹警的熱情
我們創新“2+1”模式
走近孩子身邊
讓他們成長路上
不再孤單
彙集孩子們的渴望
我們編輯夢想手冊
記錄圓夢瞬間
讓他們騰飛路上
不留遺憾
我們一起參觀消防演練
當你坐上威風的消防車時
看到了消防叔叔的勇敢嗎?
我們一起準備晚餐
當你親手包好那個餃子時
感受了媽媽的辛苦吧
我們一起參加節目表演
當你成為舞臺的中心時
體驗了成功的喜悅吧
我們一起為駱狀元掃墓
你大聲說出了你的志言
自立自強,不怕艱險
(三)
苦難的命運
折斷了你的翅膀
不要怕
面對異樣的眼光
我們更要逆風飛翔
面對這群特殊的孩子
當他們自卑哭泣時
你是否能微笑擁抱一下
在他們無力前行時
你是否可以伸手扶一把
在愛的世界裡
沒有殘缺
天使折翼,依然美麗!
(四)
謝謝你們給我一個微笑
謝謝你們伸出關愛之手
因為你們
我們回家的路上充滿了愛
因為你們
我們成長的路上灑滿了陽光
今天我們,不再躲避
今天我們,不再哭泣
我們要努力學習
我們要更加堅強
我們要勇敢飛翔!
-
七言律詩:崔顥《行經華陰》
行經華陰唐代:崔顥岧嶢太華俯鹹京,天外三峰削不成。武帝祠前雲欲散,仙人掌上雨初晴。河山北枕秦關險,驛路西連漢畤平。借問路傍名利客,何如此處學長生。(何一作:無)譯文在高峻華山上俯視京都長安,三峰伸向天外不是人工削成。在武帝祠前的烏雲將要消散,雨過天晴仙人掌峰...
-
韋應物《賦得暮雨送李胄》及賞析
賦得暮雨送李胄唐代:韋應物楚江微雨裡,建業暮鍾時。漠漠帆來重,冥冥鳥去遲。海門深不見,浦樹遠含滋。相送情無限,沾襟比散絲。譯文楚江籠罩在細細微雨裡,建業城正敲響暮鍾之時。雨絲繁密船帆顯得沉重,天色錯暗鳥兒飛得遲緩。長江流入海門深遠不見,江邊樹木飽含雨滴潤滋...
-
關於明清無空調皇帝們如何取暖過冬
我國北方,冬季漫長而又寒冷。有氣象資料顯示,明清時,一年內北京約有一百五十餘天是寒冷天氣,最冷時氣溫可達攝氏零下二三十度。在那個沒有暖氣,沒有電熱毯、沒有保暖衣、羽絨服,更沒有空調的時代,生活在紫禁城裡的皇上及他的嬪妃們、皇子皇孫以及大量的宮女、太監們,他...
-
明清肖像畫之點睛傳神法分析論文
回顧中國畫的發展歷程,人物畫是歷史最為悠久的傳統畫科。肖像畫隸屬人物畫的範疇,是人物畫的重要組成部分。肖像畫,古人稱為“寫照”“傳神”“寫真”“追影”等,從詞義上可看出古代肖像畫以追求形神兼備為主。眼睛,作為人心靈的視窗,在肖像畫中被認為是傳神的關鍵。...