中學生應該如何自我提升

《有些事，只能一個人做》中寫到：“奔忙，使作家無法寫作，使音樂家無法譜曲，使畫家無法作畫，使學者無法著述;奔忙，使思想家變成名嘴，使名嘴變成娛樂家，使娛樂家變成聒噪小丑。閒暇、逗留，確實是創造力的有機土壤，不可或缺。”

擠出大塊的時間，這是自我提升的大前提。有效的時間管理是自我提升根本。業餘時間的利用是提升自我的關鍵。

1.需要自我提升哪些方面?

身體素質：健康的身體是奮鬥的前提，職場人真心病不起，大家都懂。

專業技能：各專業的情況不一樣，專業能力是核心競爭力。

閱讀能力：提高提煉有效資訊的速度，根據自身的需要，每年對有興趣的2-3個領域進行主題閱讀。

寫作能力： 能妥善的將自己的想法用文字表達出來。

學習能力：面對陌生的領域，能有條理按部就班的用1年左右的時間進行學習。

時間管理：提高對時間的敏感性與對自身計劃安排的掌控能力。

獨立思考：培養批判性思維，看待問題不受權威而左右思維的獨立性，擁有自己的思維戰略。

知識管理：能將大量相關資料整理成知識框架，並與他人分享。

人際溝通：成為一個有趣的人，多認識不同的人，瞭解自己的長處與弱點。

演講演示：能在關鍵場合講自己想表達的內容表達清楚，達到預期效果。

談判能力：掌握談判技巧，達到談判預期目的。

專案統籌：在現有的資源下通過委任和監督完成中小型專案。

2.如何提高這些方面?

鎖定領域，尋找該領域5-8本最經典的書進行閱讀，建立理論基礎。也可以進行視訊或者培訓。

至少半年以上的實踐時間並不斷根據自身情況改善。

將自己的經驗通過各種形式整理成資料，分享給他人。

提高這些方面並不是一朝一夕的事情，但這12個方面的提高的方法是一致的。

需求時間：粗略估計，入門半年到一年、中等三到五年、專家六年到九年甚至更多。

3.怎麼檢測對知識和技能的掌握程度?

“瞭解”指知道得清楚。

如剛剛獲取駕照。

如英語剛過四六級。

“掌握”指熟知並能運用。

如開車在固定路線上下班。

如能跟外國人流暢的用英語聊天。

“熟練”指熟知並運用得順手。

如獨自長途到陌生的城市。

如到全英環境的國家生活一段時間並適應。

“精通” 指透徹理解，運用自如，並能融會貫通。

如電影裡面男主角的各種飈車神技。

如優秀譯者，同傳，高階大氣上等次。