如何儘快適應大學學習生活

大學新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何儘快適應大學學習生活，除了物質上的準備，還需要做好相關心理調適，下面本站小編帶你瞭解一下吧。

儘快走出學業迷茫

學會克服自卑心理

許燕說，每年送孩子進入新學校時，許多家長的眼光，不是聚焦在學校可以學到什麼，學科優勢是什麼，教師的學術水平等方面，而是體現在對住宿條件、生活環境的重視。這種對生活條件引導的失誤，使學生在來到地處大城市的學校後，對物質生活的重視高於對學習知識的重視，發生關注視點的錯位。特別是一些農村孩子初到大城市，進入與家庭生活環境截然不同的大學校園後，巨大的條件反差會讓他們行為和心理上產生強烈的不適應。比如，有的學生不會使用“一卡通”，也不好意思問，只好自我封閉。有的同學因家庭貧困，內心敏感且缺乏自立自強的行動，又不願意讓同學知道，寧可在吃穿等生活細節中省吃儉用，也不願意接受學校和同學的幫助，從而導致心理貧困。

學會調適心理衝突

90後的心理特點總體顯示出很自我，面臨更多的心理迷茫、焦慮和衝突。引導學生自己解決好心理衝突，有利於他們進入大學後健康成長。為此，一是家長、社會應正面引導，培養獨立生活的能力。在大學學習，要學會對自己的行為負責。尤其要認真瞭解學校發給新生的入學手冊，它對新生接受新的學習生活環境很有幫助，而現實是許多學生並沒在意。二是要廣開視野。與基礎教育階段所有學生的精力都集中在學習和應試中不同，大學是學生進入社會磨鍊之前的過渡時期，需要學生接觸社會，學會分析判斷，避免混淆是非、隨波逐流。三是要學會接受幫助。大多數高校都會對新生進行心理測查，對有需要者提供幫助，而有的學生會拒絕。其實，青少年的心理彈性很大，有了問題只需稍微幫助就能過去。尤其是貧困生進入高校並努力學習，國家和學校的各種資助政策都會幫助他們完成學業的，完全不應該有過重的心理負擔。

理智面對戀愛情感

近年來，大學校園談戀愛早已成為時尚，併發生著本質的變化，“畢業即分手”的現象是屢見不鮮、見慣不怪。網路調查顯示，目前，90後比80後的婚戀觀更現實，而且5年一個週期在遞增。也就是說，現實性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式，是否需要父母認同也是隨著年齡的降低而降低。這表示，他們對選擇談戀愛的態度更加趨於實用。

對大學期間學生積累談戀愛的經驗，百合網副總裁慕巖持贊同態度。他說，我國的各級各類教育對學生的情感教育特別缺失，而且幾乎是空白。有的高校開設相關選修課，大都是爆滿。而在國外許多學校，從國中階段就開設的親密關係課程，不僅讓學生學會與人相處、而且為成人後婚姻戀愛積累經驗。實踐中，部分大齡青年不善於與異性交往，想不清楚自己對婚姻物件的角色定位，多半就是沒有經歷和接受過相關教育所致。

儘管大學談戀愛逐步被社會接受，但也面臨著各種因心理不成熟而引發的衝突。為此，慕巖建言，大學生應培養自己的觀察能力，尤其不能與人格有缺陷、過於自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩定，邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處，建議戀愛的節奏放慢些，發展太快容易“被愛情衝昏頭腦”。要多聽取朋友的建議，並多看一些相關書籍。同時，認真思考“想找到適合自己的另一半，自己有否愛的能力”。

學長學姐與你分享大學成長心得

首先要認知大學精神是什麼?大學之大不在於學校硬體設施和校園面積，而在於有學識淵博的大師，只有這樣的老師才會讓學生知道如何做人、做學問，才不至於使學生在紛繁的大學中迷失了人生的方向;還應當有自身獨特的學術氛圍和校園文化，這些是大學經過幾十年才積澱下來的精髓。其次要明白大學目標是什麼?有了明確的目標就相當於你的大學有了方向，在進入大學之前不妨花點時間想一下，通過大學學習要變成什麼樣子，是從事學術研究、從政或是從商……這些目標一旦確定，你就會明白自己在大學到底要學什麼，接下來的每一步都會很有目的性和計劃性，也可以避免浪費時間和少走彎路。最後要合理規劃好該做什麼?每一所大學基本都開設了生涯規劃課，它可以幫助你在確立了目標之後，再將大的目標細化到每一個小目標和每一個時間段，並逐一實現目標。

大學學習沒了老師的監督，很多課程都可以根據自己的興趣選擇。對於那些對大學聯考填報志願不滿意的同學，學校也提供了多次換專業的機會，很是人性。有事沒事就去圖書館轉轉，終歸有好處。由於經常去圖書館看書，期末複習的時候很輕鬆，鮮有通宵達旦的慘痛經歷。學習永遠是學生的第一要務。如果可以早早地知道自己想要什麼，儘早規劃那是最好的。大一入學後，一些學校允許輔修雙學位，許多新生會毫不遲疑地選擇輔修第二學位。但由於加大了大學學業的壓力，尤其是期末考的時候，動輒十五六門要考試，也有同學未能堅持而半途放棄。因此，並不是所有人都適合輔修第二學位，千萬不要因此而耽誤了本專業的學習。

在大學，學習無處不在。加入學生組織和社團不失為選擇，但如果加入太多，天天忙得昏天黑地，單開會一項就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業密切相關的社團，久而久之，人際交往能力、團隊合作能力以及語言運用能力都會得到顯著提升。如果有機會，強烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛鍊自身能力，而且可以接觸社會，經歷那份緊張體驗，促進自信心顯著提升。

總之，大學只是為學生提供了一個不斷提升自身綜合素質，實現從學校向社會轉型的平臺。如何科學合理利用好這個平臺需要因人而異，但學好自己的專業知識，充分利用好大學的資源不斷擴寬知識面，是每個學生需要共同面對的主題，也永遠不會過時。