一個個堅強的生命國小作文
這個單元,我們學習了“生命生命”這篇課文。這篇課文使我明白生命是靠我們自己把握,我們要好好使用生命,讓自己活得多姿多彩。文中的作者,飛蛾,香瓜子都是堅強的,他們沒有向眼前的困難屈服,而是堅強對抗,讓困難消失。
我國的張海迪也是我們的好榜樣,他雖然高位癱瘓,但是他沒有放棄對生活的信心,他那種堅強的精神讓我敬佩。
他是我們的好榜樣,我們班的卓樹遠也使我感動。他雖然耳朵不太好,聽講全是別人告訴他的可是他的閱讀量可廣了,從天文到地理,他什麼都懂,簡直是我們班的“活百科全書”,而且他成績也好,是我們班有些健全人都比不上的,而英語除了聽力錯誤,筆試幾乎沒有一道題錯,真令我們羞愧。他接受的育比我們少,可他卻能比我們棒,這究竟是為什麼?答案在於他的身上有一種愛讀書、堅強的精神。
這幾個人都是好榜樣,他們是堅強的,他們是健全人難以攀比的,我們要向他們學習,這正是羅曼·羅蘭所說的英雄:“世界上有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。”這些人的出現好比一個失明的人看到了適合自己的眼膜,是他們給了我們更大的希望,他們都很堅強,不會向殘酷的命運低頭。
我們是膽小的,在他們那樣堅強的相比之下。向所有身殘志堅的人致敬。
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