描寫尊敬老師的名言
如果我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,描寫對老師的尊敬,讚美老師大海般的寬廣和深遠。下面本站小編給你帶來的是描寫尊敬老師的名言的內容,希望你喜歡!
描寫尊敬老師的名言(經典版)
1) 師友貴隆親,古學當自反。
2) 你若喜愛自己的價值,你就得給世界創造價值。——歌德
3) 為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
4) 三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》
5) 您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麼神奇――呵,在我的腦海裡,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
6) 經師易求,人師難得。——《北周書》
7) 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋。勸學》
8) 明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣。——葛洪《勤求》
9) 事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
10) 疾學在於尊師。——《呂氏春秋》
11) 古之學者必有師。師者,所以傳道、授業、解惑也。——韓愈
12) 教師個人的範例,對於青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
13) 片言之賜,皆事師也。——梁啟超
14) 動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。——李贄
15) 身教重於言傳。——王夫之
16) 教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。——布魯納
17) 師者,人之模範也。——楊雄
18) 善之本在教,教之本在師。——李覯《廣潛書》
19) 為別人照亮道路,自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。 ——捷爾任斯基
20) 沒有大陸,世上任何一件偉大的事業都不能完成。 ——黑格爾
描寫尊敬老師的名言(最新版)
1) 使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦
2) 要把學生造就成一種什麼人,自己就應當是什麼人。——車爾尼雪夫斯基
3) 教師是太陽底下再優越沒有的職務了。 ——誇美紐斯
4) 疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》
5) 你若喜愛自己的價值,你就得給世界創造價值。 ——歌德
6) 教師個人的範例,對於青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
7) 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
8) 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子
9) 教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。——布魯納
10) 做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
11) 善之本在教,教之本在師。——李覯《廣潛書》
12) 師者,所以傳道,授業,解惑也。——韓愈《師說》
13) 您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麼神奇――呵,在我的腦海裡,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
14) 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》
15) 事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
16) 片言之賜,皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》
17) 教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。 ——布魯納
18) 要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知
19) 為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
20) 為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
描寫尊敬老師的名言(熱門版)
1) 務學不如務求師。——楊雄
2) 吾愛吾師,吾更愛真理。——亞里士多德
3) 學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子·勸學》
4) 您不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
5) 學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子。勸學》
6) 國將興,必貴師而重傅。
7) 師道既尊,學風自善。——康有為《政論集。在浙之演說》
8) 國將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》
9) 教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
10) 做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
11) 為別人照亮道路,自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基
12) 師以質疑,友以折疑。師友者,學問之資也。
13) 要把學生造就成一種什麼人,自己就應當是什麼人。——車爾尼雪夫斯基
14) 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
15) 一日之師,終身為父。——關漢卿
16) 若要好,問三老。
17) 人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。
18) 沒有大陸,世上任何一件偉大的事業都不能完成。——黑格爾
19) 只有一門學科是必須要教給孩子的,這門學科就是做人的天職。我寧願把有這種知識的老師稱為導師而不稱為教師,因為問題不在於要他拿什麼東西去教孩子,而是要他指導孩子。
20) 師友貴隆親,古學當自反。
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