關於歌頌教師的散文短詩
教師的一言一行,政治態度,思想作風,道德品質,治學精神,行為習慣,都對學生有很深的影響。下面本站小編為大家帶來關於歌頌教師的散文短詩的內容,希望對你有用。
關於歌頌教師的散文短詩篇一:老師,我們的老師
人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉,樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象徵著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。
老師是大樹,為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟樑材,不忘園丁培育恩。
是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,
老師的風格像綠葉,老師的事業像大樹,我們的老師就是好。
關於歌頌教師的散文短詩篇二:人民教師的自白
作者:智慧天使
我不夢想生的輝煌,
我不渴望死的悲壯,
我從平凡中走來,
群星中有我的位置,
大地上有我的土壤。
我不夢想被人稱讚,
我不渴望把名揚,
我是平凡的人民教師,
小小的講臺是我的天地,
小小的黑板是我的心靈之窗。
雖然我是如此平凡,
雖然我的天地是那麼狹小,
但我卻為此驕傲和自豪,
看,我灑下的汗水澆育了多少幼苗,
我種植的花朵開得多麼芬芳,
這就是我人民教師的自白。
關於歌頌教師的散文短詩篇三:教師的崗位
作者:申心
年年勤勤懇懇
月月忙忙碌碌
日日兢兢業業
時時辛辛苦苦
每刻都在教誨
每分都在呵護
每秒都在祝福
嘔心瀝血情猶在
淘盡精心棟樑出
自從走上教師崗
一顆紅心皆付出
兩袖清風盡情舞
三尺講臺凱歌詠
四季耕耘去陪護
五湖四海桃李布
六六大順爭景途
七上八下去苦讀
八面玲瓏找出路
九九歸一傾心訴
十全十美歸仕途
高舉暢想的燈燭
留戀一路的夢圖
珍惜一生的選擇
無撼一世的付出
關於歌頌教師的散文短詩篇四:老師,您是燭光
四度春風化綢繆,
幾番秋雨洗鴻溝。
黑髮積霜織日月,
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋來碩果滿神州。
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