退休老師生活隨筆:喜歡校園
編者按:《喜歡校園》是一位退休老師看著一所國中學校的感悟隨筆。即使我告別講臺很多年,但我依舊很喜歡校園。
從20xx年六月至今,我告別講臺五年了,從雙峰一中來到了合肥市。女兒家隔馬路就是世紀陽光中學,這是一所建校還不足十年的國中學校。每當晨曦初露時,站在陽臺上第一眼望見的就是這所學校。當朝陽照在我所站的五樓陽臺時,一群群活潑可愛的少年揹著書包從窗前走過,隨即飄來就是那朗朗的讀書聲,不久就是老師的講課聲。熟悉的身影,熟悉的聲音,是清晨南面陽臺的一道靚麗風景。陽光、薄霧、少年、書聲、講課聲,和諧有序,有聲有色,祥和溫馨,恰如一首美妙的晨曲。
雙休日,我經常帶著小外孫在校園裡走走,有時小外孫騎著童車在足球場跑道玩玩。 喜歡到圖書館的景點看看,池水清澈見底,金黃色的小鯉魚在卵石間游來游去,時而忽東,時而忽西;池邊還有成排翠綠色的剛竹,微微向陽,還有數棵小樹點綴,一派生機盎然。池角的一尊石頭格外醒目,宛如小山,在無數小坑窪中,似有一條陡峭盤旋的山路通向頂峰。寓意只有勇敢者,才能登上科學高峰。石頭秉性樸實,可陶冶少年品格。我站在景石旁浮想聯翩,曾經一位偉人與石頭有緣,我想這尊景石很具富有象徵意義。
這所由市包河區辦學校(相當於縣辦國中)。設施齊備,環境優雅。特別那音樂廳中清脆而優美的鋼琴聲,令人愉悅。整個校園透出學文化、做新人的氣息,校園中潔淨如洗,綠樹成蔭。香樟樹、桂花樹、梧桐樹、石榴樹、剛竹,山茶花、月季花、還有那肥肥的綠葉芭蕉等等,看上去真是一所花園式學校。
我從八歲開始進學校,在半個多的世紀裡,似乎與講臺有緣,對教室、課桌、黑板、粉筆,球場、樹木花草,還有那群活潑可愛又陽光朝氣的學子,倍感親切。這種情感深深融於自己的血液中,豐富著自己的精神世界,從而不斷昇華為人生的動力。只要踏進校門,心靜了、心純了,那種戀戀不捨的情感常常使自己激動不已。覺得樹木花草有情、陽光空氣親切,它們如同我的老朋友。幾十年的教育使自己領悟到人的聰明才智是多維的,有的人善抽象思維,有的人善形象思維,有的人會說話,有的人會動手,有的活潑機靈,有的沉穩樸實。他(她)們都是人才。在教學中可表揚文化成績好的,但不能以文化成績劃出人的等級。學校只是一個平臺,十年或更長時間有出息、有成就的還說不準。因為社會具有多元性,發展機會也多元化。人只有在天時、地利、人和三者皆備才能有大成就。但這三者難以輕易獲得,故出類拔萃的優秀者不多。
而今我暫居女兒家,離學校只有一馬路相隔,站在五樓陽臺上看學校,幾乎沒有距離感,自然就滿足了想念學校的心理需求。但有點望梅止渴的感覺,因為我是異鄉人!
作者:朱志彬
公眾號:生活隨筆以文為樂
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