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描寫戲劇的抒情散文:玉金科班 明星璀璨—戲窩窩連山培訓川劇人才鉤沉

編者按:作者圍繞著玉金科班展開了敘述,形象生動的寫出了開辦、教學管理、可喜業績三方面的故事,讓人有所觸動。下面讓我們一起來看看這篇玉金科班 明星璀璨—戲窩窩連山培訓川劇人才鉤沉。

描寫戲劇的抒情散文:玉金科班 明星璀璨—戲窩窩連山培訓川劇人才鉤沉

玉金科班 明星璀璨—戲窩窩連山培訓川劇人才鉤沉

作者:曹天成

小事情成大誘因——“玉金科班的開辦”

廣漢連山鎮過去唱川劇的場地有火神廟、普通寺、武顯廟等三處。每逢連山趕場,都有外地劇團來演出,有時甚至會出現兩個劇團同時來表演,戲迷會跟著偶像追場觀看,從不間斷;平時,街上茶館裡都有玩友“擺圍鼓”、或者演“燈影兒”。一年365天,連山幾乎是川劇鑼鼓咚咚,唱腔妙音婉轉。

連山袍哥大爺綽號“侯包袱”是川劇迷,天天都要看川劇過癮,無論他到火神廟、普通寺還是武顯廟看戲,總會看到一個不滿10 歲的男孩在專心致志地看戲,有時這小傢伙還會隨劇情模仿演員手舞足蹈、搖頭晃腦、唸唸有詞。侯大爺感到奇怪,散場後就找到小孩詢問。原來,這孩子姓陳,小名叫狗兒,家住廣漢邡亭鎮(過去什邡縣屬於廣漢的一個鎮),父母雙亡,孤兒一個,靠討口要飯過日子,很是悲慘淒涼。侯大爺可憐陳狗兒,又看他長得五官端正,眉清目秀,很有唱川劇的天賦,便收留下來讓他學習川劇。

“侯包袱”感到,教一個費事,不如辦一川劇培訓班。於是,他召集各碼頭舵爺說了自己的想法,大家表示支援。“我們有著名鼓師向登棣,還有眾多的玩友會,吹拉彈唱的老師不缺。”。侯大爺說,我們要培養出全川響鐺鐺的川劇名角,這個班取名就叫“玉金科班”。

全包乾全封閉全天候——“玉金科班”教學管理

“玉金科班”的校址選在連山吳家寨子(因為吳家是連山首屈一指的大地主,吳茂林解放前是二區區長,惡霸一方)。學員來源主要是靠各碼頭的袍哥到中江、金堂、廣漢、什邡、德陽甚至更遠一些地方去偷小孩來學,大部分是平民家庭孩子;有時走漏風聲,家長也有通過碼頭大哥關係找侯大爺要回去的,這種情況廖廖無幾。據筆者岳母說,她爸爸很帥氣,曾經被偷去“玉金科班”學戲,家人從德陽八角找到吳家寨子求情,要了回去。個別學員是因家庭困難養活不了,父母送到“玉金科班”的,但有約定,不準探望、不準向外透露訊息、不準中途要人,否則會大禍臨頭。

“玉金科班”實行全封閉教學管理,學員的衣食住行統統由辦學方承擔。每天早上6點左右學員起床練功,武生練拳腳,文生練步伐身段。有的因練劈叉、壓腿、丟腰,痛得聲嘶力竭、痛哭流涕;上午學唱詞、背戲文;下午吊嗓子,練腔調;走臺步,排劇目……一年四季春夏秋冬,頂嚴寒冒酷暑,從不休息,也沒有什麼寒暑假、節假日,包括春節、端午、中秋這樣的家人團聚的傳統節日,也不能懈怠。

每半年要舉行試演(相當於彙報演出、或者學習考核)。“侯包袱”、吳大爺他們要邀請各碼頭大爺、各玩友社長,還有些“約來劇團”的主角,前來觀看評判,同時進行指導。他們以自己充當的角色現身示範,對學員的每句唱詞、每個動作、每個眼神、人物喜怒哀樂表情等都要糾正。那個學員通過了大家的考核,就可以出師登臺演出了。

成果斐然明星璀璨——“玉金科班”可喜業績

“玉金科班”的學員採取成熟一個結業一個。經過上述嚴格訓練考核,才能出師登臺演出。這些出師的學員一般要先在連山的“約來劇團”擔任主角,或者參加“圍鼓”“堂會”演唱。經過這樣的實習實踐,得到連山觀眾的認可,受到玩友會的讚賞的角色,才可以單飛,受聘到其他川劇團。連山戲迷的口味純正品評刁鑽,能夠通過連山舞臺檢驗,那是一流角色了!

玉金科班一科的學生都以“玉”字作為名字,有點像佛教師徒的輩分,“釋”字輩後是“普”字。連山的向登棣是遠近聞名的皮影高手,被稱為第一川劇鼓師,老百姓叫他“向燈影兒”。他的川劇皮影戲深受群眾歡迎,周邊有什麼紅白喜事,都要請去“向燈影兒”表演。向登棣也是玉金科班的教師、導演。他的侄兒向玉昌是玉金科班一科的學生,主要扮演關公,屬於鬚生,在川西乃至全川都很有名氣。

“玉京科班”辦學成果斐然,馳名全川,培養出一代璀璨明星。著名的角色主要有:川劇第一花臉陳玉俊,第一武小生玉曲,第一文小生江玉菊、第一旦角曉玉芳、第一小丑鄭玉雪、第一鬚生向玉昌等等。連山對川劇的弘揚和發展起到了十分重要的歷史作用,真正是川劇的“戲窩窩”!

公眾號:輕舟文苑

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