關於校園誠信的文章

“誠信”一詞在詞典中的解釋只有“誠實守信”這簡簡單單的四個字，但這四個字做起來卻不簡單。在校園中不誠信之舉非常之多，我們要杜絕這種不誠信行為，建設一個誠信的校園。下面是本站小編為你整理的關於校園誠信的文章，希望對你有用!

關於校園誠信的文章1

有一個美麗的那地方，讓我永遠難忘，那就是我生長、學習的地方——營口市益民國小。我的校園是美麗的，給我記憶最深的地方、也是發生很大變化的地方就數教學樓了。

如今的兩個教學樓是特別的漂亮。南樓，原來只是一塊荒蕪的空地，現在建成了一座寬敞、明亮的教學樓。它的外面牆壁上粉刷了白色，給人以舒爽潔淨的感覺。牆壁上還掛著“尊重個性挖掘潛力”八個大紅字，在潔白的牆上顯得格外耀眼。走進一樓大廳，腳下鋪著黃色的瓷磚，給人以溫暖舒適的感覺。靠近牆邊，擺了許多用深紅色布、細心蓋著的樂器，那是音樂老師教我們唱歌時，伴奏的器具。走上樓梯，它每個“階梯層”上都寫著各種各樣的英語單詞和英語句子，讓我們在上學路上鞏固學過的知識。登上緩步臺，抬頭看，牆上掛著名人名言，鼓勵我們好好學習，謙虛誠信。再看每一層走廊的牆壁上鑲嵌的掛飾，那些可都是我們這些“小畫家”的“傑作”啊!

北樓，是我校改變最大的地方。她原來穿著灰禿禿的“髒圍裙”而現在換上了黃綠相間的連衣裙，比原來顯得精神、漂亮多了。走進大廳，原來是空空的，什麼也沒有。現在，中央多了一個像是長滿了花的小土堆，陣陣花香飄來讓人陶醉。每個教室的作用也更有條理了：原來分不清哪一間是幼兒園，哪一間是微機室，哪一間是校長室……現在很容易就能找到。一樓西側是幼兒園，東側有實驗室、器械室;二樓的西側是四年級，中間是辦公室，辦公室裡面是國旗臺，老師們就是在這裡組織同學們上間操的。東側是校長室、副校長室、主任室等。三樓則是音樂室、微機室、圖書室、多媒體教室等，給我們提供了非常齊全的學習條件。

校園的巨大改變給我們帶來的是更廣闊的學習空間，更美麗的學習環境，更豐富的學習方式，使我們能在這麼良好的學習條件下更快、更樂的“好好學習，天天向上”。巨大改變後的校園，不再是成天板著臉的烏雲，不知什麼時候就要“IP”(“IP”=“挨批”)，而是變成了一座彩虹，讓我們能更好的學習、生活。

我們校園變得更美麗的地方說也說不盡。在這裡，我只說了教學樓，還有變化後更漂亮的地方，你若還想知道，就來看看吧!

關於校園誠信的文章2：樹立社會誠信風尚

高二(1)班吳晰晰

以誠信守信為重點，這是黨的xx大在闡述加強思想道德建設問題時提出的一個重要論斷。這個新論斷，既是對公民道德建設的新認識，又是對貫徹《公民道德建設實施綱要》的新要求，具有很強的指導性和針對性。顯然，誠信這一公民道德的基本規範，具有難以言喻的重要性。

什麼是誠信?誠，即真誠、誠實;信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。人生活在社會中，就應該遵從一定的規則，有章必循，有諾必踐，否則，個人就失去立身之本，社會就失去執行之規。回顧歷史，誠實守信是中華民族的傳統美德。言而有信，不知其可也，一言既出，駟馬難追，都說明了誠信的重要性。幾千年來，一諾千金更是廣為流傳。

然而，在當今社會中，誠信的地位又是如何呢?隨著經濟社會的發展，各種腐朽思想的侵蝕，社會誠信度在逐漸下降。例如，最近鬧得沸沸揚揚的食用鹽問題，就是一個非常典型的例子。眾所周知，碘是人體必需的微量元素，而我們國家大多數地方都存在環境缺碘的情況，也就是自然水土環境中缺碘，這會致人攝入碘不足，危害健康。為此，我國從1995年就開始在全國範圍內推行加碘食鹽，目的是為了預防缺碘。然而，一些碘缺乏比較嚴重的地區，近幾年來卻多次發現有非碘鹽冒充食用鹽流入市場。市場經濟中出現的諸如此類的現象，歸根到底，都是這個社會的誠信缺失所導致的。

誠信缺失現象已經影響到了青少年一代，中學生的誠信況狀不容樂觀。現代社會風氣不正，虛假事物過多，嚴重腐蝕了中學生的健康思想，使中學生對社會事物的誠信度逐漸下降。例如，考試作弊的現象就屢有發生，並且日趨嚴重。幾乎每次考試中都能發現作弊的學生，就連大學聯考作弊現象也屢見不鮮，作弊手段層出不窮。另外，學生說謊也成為一個令教育工作者頭痛的問題。學生因為害怕承擔責任、為了為自己開脫而說謊，成為校園中一種非常普遍的現象。其實，當學生把說謊當成習慣時，意味著從此不得不以誠信埋單。一個沒有誠信的學生，又怎麼能成為市場經濟中合法的勞動者和經營者?

看來，誠信缺失給我們的社會帶來了十分不良的影響。現代社會是一個誠信需求日益增長的社會。當前，全國正在努力建設全面小康社會，建設一個祥和安定的和諧社會，隨著改革的深入，開放的擴大，經濟的發展，民主的健全，科教的進步，文化的繁榮，這都迫切要求在全社會營造誠信的環境，完善誠信的制度。

誠信的養成不是自然而然的過程，只有通過堅持不懈、持之以恆的教育和自我教育才能化作自覺的行動。良好的教育猶如春風化雨，一個社會，無論什麼時候、什麼情況下，都要高度重視對公民的教育引導，不斷提高人們的精神境界和道德修養，在全社會樹立誠信光榮的社會風氣和強有力的輿論氛圍。讓每一個公民都投入誠信建設之中，讓誠信教育滲透到社會的每一個角落。

誠信要靠教育，同樣也要靠法制。無規矩不成方圓，可見，法制的力量也不容忽視。簡而言之，教育與法制齊抓，才能讓誠信在社會不僅僅是一種道德要求，更成為一種法律義務，才能讓誠信之魂在每個人心中生根發芽，才能最終讓整個社會樹立起良好的誠信風尚。

誠信建設是一個長期、複雜、曲折、漸進的過程。我們是社會主義國家，不僅要創造出更加發達的物質文明，還要有更加先進的精神文明。歷史的長河仍在流淌，我們在問題之中邁步前進。只要我們有信心，有能力，堅持不懈地努力，定能讓誠信之花開出累累的碩果，定能讓我們這個擁有誠信的民族在世界民族之林中流光溢彩!

關於校園誠信的文章3：誠信考試

經過數月的刻苦學習和積累，我們迎來了又一次期會考試。這是一個收穫喜悅的時刻，也是一個接受挑戰的時刻。期會考試既是對我們半學期來知識積累與創新能力的檢測，也是對我們求學與做人態度的考驗，更是對我校學生優良學風的檢驗。一分耕耘，一分收穫。面對考試，已學過的知識或許可能遺忘，但我們的誠信卻永遠不可以丟。

誠信是中華民族的傳統美德，是每個人的立身之本。“誠”是真誠﹑誠實，“信”是守承諾﹑講信用。“誠信二字值千金”，孔子曰：“君子以誠為貴”，孟子雲：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠信是為人處事的底限，是我們做人應具備的基本品質，是衡量個人素質高低的一個重要標準。不講誠信、考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校優良學風的褻瀆。樹道德之新風，立誠信之根本，是我們中學生義不容辭的責任。

時光飛逝，面對既將進行期末考試。在這個豐收的季節，同學們一定碩果累累，收穫不少吧。既有百分的快樂，真摯的友誼，又有那寶貴的知識。在老師們辛勤勞動的培育下，我們正茁壯成長，不僅掌握了知識，又修養了高尚的道德情操。就是那一句句深情甜蜜的話語，讓我們向著德智體美勞全面發展的道路上賓士。在後天到來的期會考試中，我們要做的不僅是要沉著應考，認真答題。更重要的是誠信的回答每一道題，發揮出自己真實的水平，達到考試檢測的真正目的。我們要這樣想，學習不是為別人而學，而是為自己的理想而學，更是為了適應“物競天擇，適者生存”的社會而學。成績只是一個檢驗報告。好則代表自己學習方法，學習態度的正確，應該繼續保持;差，也不是讓自己喪失信心，而是對自己這段時間的學習敲打警鐘。告訴自己要改進學習方法和態度，爭取進步。因此，考試出現抄襲，偷看，傳送答案等作弊現象完全是沒有必要的。老師們想要的是一個真實的我們，誠信的我們。表面的現象，騙過了老師，家長，最終騙不了自己，有句名言說過：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”因此，讓我們時刻做好應考的準備，滿懷信心地走進考場，發揮誠信精神，讓自己的人生開出絢爛的鮮花。

讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促。把道德原則和道德規範內化為自己的內心信念，外化為自己的實際行動，以純潔的心靈吸納無盡的知識，讓舞弊遠離校園，讓誠信常駐心中!讓我們一起為誠信立下誓言：“實事求是，信守承諾，認真學習，誠實考試，手握誠信，把握未來!”展現我們冶園學子優良學風。

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