美文作文合集5篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的美文作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美文作文 篇1

生活中的我是一個十分細膩的人，杏花殘桃花豔梨花惹人眼、槐花飄香的淡雅，油菜花開的金黃等都牽引著我的神經。

總是在不知不覺中，就不由自主地想起了我的那個江南。

江南的水是清的，清澈似鏡，靚麗似眸，水碧似染，舟船如梭。江南以水鄉聞名，放眼望去，長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。

江南的天是藍的，碧空如洗，一望無際。放眼四望，點點白帆點綴其中，星星水波出沒其間，遙遙青山矗立其後。青山似凝，綠水似玉，淡雲似煙，星月似畫。若遇天氣變幻，則波移船動疾如箭，風起雲湧驚世容；若遇秋高氣爽，則孤鷺與落霞齊飛，秋水共長天一色。 江南的色是豔的，讓人目不暇接，縱而忘情。

江南的雨是美的，一點點，一滴滴，一陣陣，一串串，點若遊絲，滴若甘露，陣若驚鴻，串若雁陣。曲指算來，在一年之中，江南大概有—半的日子都在雨水裡泡著，因此才孕育了江南的`柔，陶冶了江南的嬌，洗染了江南的麗。

江南的情是濃的，濃烈似火，濃稠似血。只要在江南呆過一陣子，江南的情，就會徹底地溶解在這個人的血液裡、骨髓裡，不論走到哪裡，只要一想到江南，就會驟然升起一種欲罷不能的衝動。江南令人清心魂，—睹如飲甘露純。那片白牆，那串青瓦，那座小橋，那條流水，那縷柔風，那句軟語，那位佳人。江南好，風景舊曾諳。

江南美，我心中的那個江南更美。我心中的那個江南早就融入了我的血液，我早就把它放在了一個誰也找不到的地方，放在了一個只有我才知曉的地方，放在了那個離我心最近的地方。

既然選擇了江南，就一生與江南相依相伴；既然選擇了江南，就一生與江南無悔無怨。

美文作文 篇2

這是一本充滿了智慧的書，在這本書裡，我找到了許許多多的令人流連忘返的故事。它讓我知道了原來生活中還有那麼多的人能夠堅強、細心、有信心。

讓我印象最深的一個故事的名字叫《好運是怎樣降臨的》，它讓我懂得了一個道理：細節決定成敗，一個人要養成重視小事的習慣，因為一些小事上，能反映出做事的態度。不要忽略一些不起眼的小事或細節，有時候這些小事或細節決定著一個人的成敗。即使是一個微不足道的動作，或許會改變一個人的一生。

我覺得，生活中，我的'身邊，也就有一些這樣的人，只不過我們並沒有發現，她們只是默默的在做，並不是要別人看到，就像我們的父母。

當我讀了這本書後，我認為我們只要學習那裡面的主人公，就會變得人人喜歡，就會擁有智慧。

這本書精選著名作家或實力派作者面對日常生活或者命運而寫下的精美的感悟文字，這些文章，有著溪水的清澈與月光的寧靜(當然也有陽光的熱情)，希望閱讀者的目光可以穿越紙張，直觸生活的AB面。

讀一讀這本書吧，它會讓你擁有無窮的智慧！

美文作文 篇3

今天是我們這學期的最後一堂美文課，它和以前的課不一樣，課堂不在教室，而在植物園。

我們從銀杏廣場出發，看到那麼多的活化石——銀杏樹在早晨的陽光下，在清晨的微風中抖動著樹葉，發出沙沙的聲音，彷彿在問候我們：“你們真早啊，愛學習的孩子們！”

在大樹伯伯和石頭老師的帶領下，我們漫步在植物園的林蔭道上，看到蒼翠的松柏，各色的鮮花，奇異的植物，同學們特別興奮。有的不停地拍照，有的喜愛地去撫摸著那些花草，還有的女同學忍不住去親吻那叫不出名兒的花……我們都陶醉了！

走到一個湖中小島，我們看見了一群群透明的小魚兒，它們自由自在地在清澈的水中游玩，好可愛哦！

在漂亮的“彎彎屋”，我們開始野餐了，王紫璇、黃聖傑的媽媽鋪上了桌布，大家擺出了各自準備的食物：劉晨昊自已做的紅燒肉，馬澤宇和奶奶一塊兒做的雞翅，郭潤琳、姜在志做的日本壽司，我和高明亮做的西紅柿炒雞蛋……應有盡有，可豐富啦！

最吸引人的還是大樹伯伯做的四川涼麵，他和石頭老師在拌勻時，香氣就瀰漫開了。那麻辣的'香味兒鑽進了我的鼻孔，我馬上跑過去，哈哈，兩大盆呢！那麵條表層有油，黃爽爽的，白白的是綠豆芽，綠綠的是嫩黃瓜絲、蔥絲，紅紅的是胡蘿蔔絲，再加上噴香的佐料……

嗨，那個誘人啊！不光是我們吧嗒著小嘴巴，口水都流出來了，連站在旁邊看的兩位園丁阿姨也不停地嘖嘖稱讚：“這色香味美的東西一定很好吃！”終於拌好了，石頭老師端上一盆，邊上插滿了筷子，同學們一擁而上，顧不得文雅，大口地搶著吃，老師大叫：“別接在盆裡吃，要講衛生啊！”大樹伯伯這一盆就更“慘”了！沒那麼多碗，聰明的樹伯伯給大家準備了食品袋套在手上當“碗”。這下可好了，我們根本顧不了那麼多，套上袋子，先抓一點兒嚐嚐，味道可好啦——酸甜麻辣都有！大家你一下，我一下，乾脆抓了一大把，慢慢吃。一眨眼功夫就盆底朝天了，沒吃著的同學大聲喊冤……哈哈，真好玩！

嗨！這最後一堂美文課太有趣了！

美文作文 篇4

今天，我看到了一篇美文：《詩的材料》。作者是葉聖陶，文章太讚了！

描寫贊

作者運用很多描寫的“祖師爺”，如五覺，當然用詞也十分恰當，如“挨挨擠擠”、“飽脹”、“破裂”。

聯想贊

天呀！葉老，你是神嗎？把自己當作了荷花，完全是隻有聯想高手才可以啊！葉老，你是小荷創始人——河馬國王的祖先嗎？

鋪墊贊

最後一段，作者寫自己被驚醒，很明顯就是在結束上一段，所以上一段不是它的.鋪墊嗎？而第一段，已經大範圍的描寫荷花了，同時又為下文做了鋪墊。

襯托贊

呵呵，我怎麼跟最後一段幹上了呢？“喊我，我才記起我是我”，襯托了上一段，反方面襯托了作者的入迷。

抓詞贊

葉老！你是抓詞聖手嗎？挨挨擠擠，如果改成了毫無縫隙，意思是一樣的，都是很擠，可挨挨擠擠又寫出了荷葉的茂盛，太讚了！

啊，葉老，總之《詩的材料》太讚了！

美文作文 篇5

旋轉幽婉，詩意抒情，點點凝聚在字裡行間；涓涓流水，群鳥隨雲；任其詩意徘徊，經久難散。品一篇美文，彷彿品一壺千載的醇酒；絲絲的辛辣蘊藏著言不盡的甜蜜。酒愈釀愈醇，文愈品愈香，可以是筆尖觸水的柔情，含蓄又歷歷在目；可以是疏朗飄逸並清爽酒勁，雁過碧空，秋高天淡，吟一曲“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”美文，抑是一門藝術；一門永無止境的藝術。

悲慘哀怨也又哀豔動人；血與心帆的鼓譟譜寫的歌，只可會意，而又難以言傳，靜靜的，雲靜風清之時，慢慢品味，細細把玩。用心去感受，感受或喜或憂，或低迴或高昂。體驗風捲殘雲，掃遍楓葉的惆悵，看似輝煌後既無法言喻最深層次的悲哀。催人淚下，肝腸欲斷的怨聲載道，苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡國恨，隔江猶唱《後庭花》”的纏綿情懷，無人吐露的淒涼蕭索。美文，抑是一篇藝術，一門承載著太多血淚的`藝術。

豪情壯懷，桀驁不遜；“天生我才必有用，千金散盡還復來”延續著千百年來的直白豪邁，欲與天公試比高；舍我有取誰？文字，天生就容不得羈絆，耐不得束縛，經歷了太多太多，衝出那禁錮回到黑幕籠罩的自由天空；逾越九天，展開一場雷電風雲的殊死較量，你死我亡！哪怕艱險阻障，還不是一樣地風采神韻，始如當初！且後對人生的思量，對社會人情的批判，對惡勢力殘無人道地憎惡便如同山洪般滔滔不絕，勢不可擋！由得讀者自己心生感慨。

美文抑是一篇藝術，一門銳不可擋的藝術。或含蓄雋美，或直白抒情；那刻骨銘心的沉思與不堪負重的懷念便一點一滴地滲透在那濃郁的筆墨之中了。