【精華】美文作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的美文作文4篇,希望對大家有所幫助。
美文作文 篇1
藉由別人才能認識自己。是的,如果沒有別人給你打擊,就不可能知道自己的脆弱;如果沒有別人讓你忿恨,也不可能知道自己的包容力;如果沒有人讓你氣憤,就不可能知道自己的氣度。
可惜的是,很少人善用關係這面鏡子。當人們從別人身上發現鏡中的自己,要不是轉身視而不見,就是否認或破壞它。
原因很簡單:因為這個鏡子使我變醜,所以我就摧毀鏡子,那樣我就不醜;因為這個人讓我變醜,因此我就醜化他……但是這樣做有用嗎?當然沒用,不管打破再多的鏡子也無法改變自己的容貌。
如果我們這一生從來沒有遇過那些傷害你、批評你、指責你的人,恐怕永遠都長不大,不是嗎?
你會對那個診斷出你疾病的醫生生氣嗎?即使醫生開刀傷害你,但當你得到救治,你是不是也應該感激他呢?
當別人以他的'“惡”來成就你的“善”,你不覺得應該感謝嗎?
在關係裡面,伴侶是最可貴的鏡子……你可以籍此找出你反應背後隱藏著什麼,你或許會發現長久以來一直攜帶著的某些創傷和內心深處的陰影,那也許是你童年和年輕時的一段傷痛,在婚姻中你可以去面對那個經驗,那正是自我認識和自我覺察的最佳機會。
遺憾的是,多數人都不喜歡這樣的“被顯露”出來,因而一再否認和排斥那面照出自己本然的鏡子,那就是婚姻失合的原因。
還好,既然結了婚,不能像換工作或與人拆夥那樣瀟灑地一走了之,彼此只能努力“重修舊好”。然而就在這一次又一次“重修好合”的過程中,兩個不合的人慢慢得到整合,這就是婚姻的真意。
美文作文 篇2
童年,躲在芳草茵茵的花叢裡;童年,躲在滿是粉筆畫的樓梯裡;童年,躲在旋律優美的班歌裡。我總想找回童年,卻發現,他已經逝去。——題記
如果童年是一幅畫,那它便是五顏六色的風景畫;如果童年是一杯茶,那它便是回味無窮的上等西藏白茶;如果童年是一朵花,那她便是百花之中最美麗嬌豔的玫瑰。是的,童年是每個人心裡最美的一部分,它無憂無慮,充滿歡聲笑語,每當回憶起童年,我們臉上便綻放出久違的笑容。
童年,躲在芳草茵茵的花叢裡。小時候,還未上幼兒園,我喜歡叫上鄰居家的小夥伴一起,到樓下的花叢裡捉迷藏,逮螞蟻,玩過家家。我們從來不嫌髒,只顧著用花瓣當蘑菇,用小草當蔥和白蘿蔔,用土當面粉,我們炒菜,蒸饅頭,煮麵湯,有時還能捉住一兩隻蝴蝶,就當我們的顧客。小小的遊戲,我們卻如此喜歡,如此開心,也許這就是童真童趣吧!記得那時,我買一隻小雞,大家就跟著我買小雞;他買一隻貓咪,大家就跟著他買貓咪;你買一隻兔子,大家就跟著你買兔子,然後就一起和小動物們在花叢中玩。不過,這可不是盲目從眾,這是有愛心,給動物們找夥伴呢!我的童年,就這樣遺失在花叢中了。
童年,躲在滿是粉筆畫的樓梯裡。上幼兒園時,我和小夥伴們就不能天天那麼開心的玩耍了,我們只有週末才能在一起玩;而且,我們不在花叢中玩了,因為我們認為自己長大了。這時,我們就在樓道里畫畫,黑色的石灰地,白色的粉筆頭,畫出的東西格外明顯。我們從一樓畫到七樓,又從七樓畫到一樓,絲毫不覺得累。我們畫小人,畫花草,畫動物,覺得有趣了!童年,就這樣遺失在樓道中了。
童年,躲在旋律優美的班歌裡。上了國小,我們要定一首屬於自己的班歌了,我覺得又激動又興奮。老師讓各個小組來編訂,然後選出一個最好的。同學們十分積極,教室裡炸開了鍋。有的同學認真思索,有的同學熱烈討論,還有的同學唱了起來。最後,老師選出了第六小組的《四二歡迎你》,他們正是用的`《北京歡迎你》的曲調,同學們都很高興。童年,就這樣遺失在美好的旋律中了。
童年的回憶,美麗而甜蜜,留在了我們記憶的深處,留在了花叢中,樓道里,還有美妙的音符中......令我們魂牽夢繞。我愛繽紛的童年,愛這童年的回憶。
美文作文 篇3
對一座城市抱有好奇心,會是你一生中最非凡的體驗。
清晨的時候,當你穿梭在綢般霧氣裡的時候,這好奇心便開始了。露水潤著青石板的路,布鞋踩在上面有輕微的聲響,是什麼在萌動?泡桐花紫色的蕊無聲地落下來,綿軟得彷彿一捏就會碎,輕柔得一吹便飛散,是怎樣的嬌羞躲在了裡面?搖櫓聲由遠及近,由近及遠,“吱呀――吱呀”地穿透了霧,又無聲地消失於耳側,是誰在哼唱?待到薄霧消散,這一切又似乎從夢境中抽離,它們又到哪兒去了呢?
你只能懷著好奇心繼續走。
石庫門的深處有叮咚的泉響,江南的小姑娘抱著琵琶哼唱不已。她的指尖像這門前的流水,靈動而不留痕跡,只留下幾縷清音。這清音,究竟從哪裡來?隔壁的老太太梳了光亮的髮髻,提著籃子出來,一口吳儂軟語:“張家姆媽,走啊,今朝端午買粽葉去嘍!”於是,一個清秀而又和氣的中年女子出來,笑著嗔怪:“大清早呢!”隨即兩人消失於石板街的盡頭。她們往哪兒去了呢?
尋找什麼來解開我的.好奇心?
恰是一曲《遊園驚夢》。
“看人間奼紫嫣紅開遍……”我追隨著杜麗娘的心思解開這謎團。庭中美景固然惹人憐,但更惹人憐的是自己的肺腑;這城市裡的美景固然綺麗,但最誘人的也是她骨子裡的韻味呵!兩千年來,是伍子胥的相土嘗水,是干將莫邪的劍意人情,是館娃宮裡“嘎嘎”作響的木屐,是憨憨泉裡不盡的清漣,築就了這座城的風骨。好奇什麼呢?我們好奇她為何這樣清新動人,答案是隱逸在這時光裡的。你可以說是山水沉澱了她,你可以說是她融入了山
水;你可以說是吳人塑造了她,你也可以說是她哺育了這些人。我不禁莞爾,心頭的疑慮也頓時消散,這些“從哪裡來”、“如何來”,當這座城給了我們問題時,也便給了我們答案。一花一世界,從那門前的流波里,我們似乎看到了平江城的骨子。那便是她給我們的答案。
城的美妙,在於她勾起了我們的好奇心。
城的美妙,也在於她給了你最精彩的答案。
美文作文 篇4
一直認為美文如流水,清新漾動,滋潤我的心田,流進我的心窩,一股清泉緩緩的流著,亙古不變地流著,從歷史的足跡上流過,流向未來,流向明天……
“隨風潛入夜,潤物細無聲”,春風輕輕吹拂,拂出春日的輕渺與美麗。春雨飄進了春天……
“稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片”夏季的美色在詩裡,詩人用他的情述出夏天獨特的個性。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”一隻靈動的筆,繪出球的美麗畫卷,球的魅力一覽無遺。
“牆角數枝梅凌寒獨自開”冬寒之際,梅花凌寒而放,其精神令人起敬。冬季之美隨意揮灑,裸露在外。
一年四季,美麗的文字用她靈巧的纖纖玉手繪出了一幅幅典雅精緻的畫卷,譜寫出一曲曲級越高昂的樂章,帶著我的心,在四海遨遊。
一直認為美文如長者,語重心長的述說著,帶我走進歷史的長河,淺嘗古老的醇香,與歷史碰杯,和歷史對話。
黃河水在流淌,看,孔子在向我們緩步而來,侃侃而談,道述儒家思想的真諦;新世紀在想我們奔來,展開卷軸,展現新文化的風格與魅力......
讀《三國演義》,欣賞到古時英雄豪傑的風骨;。觀《狂人日記》,我感受到魯迅的錚錚鐵骨;閱《庶民的勝利》,我體會到李大釗對黨深深的熱忱與民族的`激情;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我體味到外國革命人士的堅強意志;讀《繁星春水》,我明白......
從古到今,美文在向我敘述著中華民族的起起落落,闡述著中華兒女的壯志豪情,體現著人類的純美情節。美文,讓我感受到文學的芬芳與魅力,觸動著我的心靈。
美文不停地向我展示著、敘說著,化作流水,化作老者,隨它此起彼伏,波濤洶湧。無時無刻的觸動我的心靈,春夏秋冬,一年四季,長江黃河,古往今來,令我時而平靜,時而洶湧,時而欣喜,時而悲壯,時而自豪,時而自慚,感染著我的情,撼動著我的心.....
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