精選美文作文彙總4篇

在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的美文作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美文作文 篇1

在十月份的時候，陽澄湖的螃蟹吸引了許許多多的人。我到覺得在商場裡買，還不如到陽澄湖親自體驗一番。就先去探探路吧！

我們先登上一艘快艇，那快艇似利劍般快速地把我們送到一家飯店，這家飯店是由一艘破舊的船改造的。在那裡有似剛剛我們走的那竹橋一般的發出卡吱聲的竹排。

我看到了我看來美麗無比的景色。是啊！在皎潔的月光下，波光盪漾。別提多美了。再看看陽澄湖的五星級酒樓，似乎是這樣的兩番情景：一邊是古香古色，一邊是繁華現代。蘆葦叢飄蕩著彷彿像一位仙子在風中頻頻點頭。陽澄湖這位姑娘的眼睛是燈光閃爍的酒樓，嘴是飄蕩的蘆葦，長髮則是那盪漾的'湖水。

在吃飯時，船有時搖搖晃晃，似乎要把我們盪到那美麗又神祕的湖底。看著那一盤鮮美的陽澄湖蟹時，我不忍心下手。因為我不敢相信它就是從這美麗又繁華的陽澄湖裡生長出來的。看著它，我時不時都會幻想那湖底有多少螃蟹，它們都在幹什麼。是在懶洋洋地睡，還是在大口大口地吃食，我們誰也不知道。

吃完飯後，我情不自禁地有點捨不得離開。我們始終還是回去了，在回去時，已經有點晚了，我怕有一隻螃蟹忽然躍出水面，揮舞著它那水靈靈的大鉗子把我們帶到夢幻般的海底。不過這也是想想而已。除了這以外，我有時還會想想那嫩嫩的大螃蟹肉，吃進嘴裡後那鮮美的感覺。

陽澄湖實在太美了，鮮嫩的螃蟹，迷人的景色，讓人去後別有一番風味。

美文作文 篇2

重新開啟記憶的閥門

那久違的陽光，從心窗那一邊射過來

滿山的野草，遍地的花朵，空氣中彷彿夾雜著青草的香氣與花瓣的芬芳。

整理思緒的碎片，

不知又拾起那埋藏心底的痛苦回憶，

時光彷彿在倒流，歷史的長河在那一瞬間似乎停止了，我茫然

也許我真的`錯了，錯了

又是一年，昨天越來越多，明天越來越少，我不知道我還有沒有機會，有機會再次走進那滿山的野草，遍地的花朵。我不想讓我心中唯一的一道不算太美的風景線，因為我，再次消失。

時常一個人思考，時常一個人想象，

想象著心中的那片沙漠快快變成綠洲

美文作文 篇3

“陳茜華，美文誦讀比賽獲得第一名！”一上課，老師就像全班同學宣佈道。“什麼？我竟獲得第一名？”我簡直不敢相信自己的耳朵，我使勁擰了擰手臂，嘿，痛！這不是做夢！看看同學們，他們各個為我鼓起了熱烈的掌聲；再看看老師，她正向我投來讚賞的目光。我的心彷彿飛起來了，身上的每個毛孔彷彿都在唱歌，每一根毫毛都在跳舞。我的眼前又浮現出比賽時的情景……

比賽快開始了，我的心就像揣著一隻兔子怦怦直跳，今天來的可是各校的精英，我能戰勝他們嗎？而且我抽到的是二號，號數太前了！“青口中心國小美文誦讀比賽現在開始！”作為主持人的我努力定了定神，大聲宣佈道。“請一號選手上臺，二號做好準備！”二號？二號不是自己嗎？我的心又緊張起來。一號選手是滬嶼國小二年級的小朋友，他聲情並茂的朗讀贏得了一陣陣熱烈的掌聲。到我了，我緊張的心一下子提到了嗓子眼，“尊敬的老師，親愛的同學們，我是青口中心國小的陳……哦不……青口中心國小五年一班的陳茜華……我今天為大家誦讀的是……是《在大海中永生》。”糟糕，一上臺就卡殼了，我覺得兩腿發軟，兩手直冒虛汗，緊張的心快蹦出來了。怎麼辦？我抬頭一看，同學們向我投來了信任的目光，老師臉上充滿了微笑。

“一個人最大的敵人就是自己，不能戰勝自己，就不能戰勝別人！”這時我忽然想起老師對我說的話。是啊，我連自己都不能戰勝，怎麼能打敗眾多競爭對手呢？我定了定神，平靜了下情緒，低沉悲哀的音樂響起來了，伴著音樂我繼續開始誦讀：“……” 這時，我忘記了自己是在誦讀，已完全沉浸課文描述的情境中。我的聲音時而低沉，時而高昂，我彷彿自己就是送行隊伍中的`一員，想到鄧小平爺爺的豐功偉績，我心裡有充滿了敬佩之情；想到敬愛的鄧小平爺爺永遠地離開了我們，我的心裡充滿了悲傷。“……我們的鄧小平爺爺在大海中永生！”“啪啪啪”臺下響起了經久不息的掌聲……

“請陳茜華同學上臺領獎！”張老師的聲音打斷了我的思緒。啊？名著？張老師手上拿著幾本厚厚的名著，這是獎勵給我的獎品！我疾步走上臺，在同學們的掌聲和羨慕的目光中接過書本，心裡就像喝了蜜一樣甜。手撫摸著嶄新的書面，我暗暗下決心，我要繼續努力，爭取在下次比賽中再創佳績！

啊，獲得第一名的感覺真好！

美文作文 篇4

1.愛國的美德、信念，在平時應該是“家事國事天下事，事事關心”，一切從國家利益出發，祖國利益高於一切。而在侵略者侵犯祖國的時候，就應該挺身而出，報效祖國，維護國家統一、領土完整和民族團結，不惜“用我們的血肉築成我們新的長城”。像曹植報國，“捐軀赴國難，視死忽如歸”，何等忠貞；像文天祥救國，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，何等誠摯；史可法殉國，“人在城在，城陷人死”，何等英烈；譚嗣同捐軀，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”，何等剛烈……這些英雄在國難當頭之時挺身救國，浩然正氣充塞於天地之間，使人感到一種巨大的人格力量，一種震撼山嶽、翻江倒海的氣勢；為了報效祖國即使是赴湯蹈火也在所不辭。因為“在它(祖國)面前，人的貪生之戀，畏苦之情，算得是什麼呢?在它面前，人本身也算得是什麼呢?”(車爾尼雪夫斯基)而對那些不顧國家危亡、民族大義的怕死鬼、可憐蟲、癩皮狗，表示鄙夷、唾棄、義憤，他們的變節叛國行為將遺臭萬年。

2.在李白、杜甫身後尋覓，在王勃、蘇軾的履痕上沉思，在自居易、陸放翁的吟誦裡屏息，在一個個聖賢的妙思哲喻裡凝眸。那字裡行間分明是對生命的詮釋與修煉，分明是對人與自然的品味與體悟。“採菊東籬下，悠然見南山”、“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，那是怎樣的意趣，怎樣的人生境界啊!“江間波濤連天湧，塞上風雲接地陰”、“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山”，又是怎樣的魂魄，何等的壯觀!那天地間的一山一水一草一木，無不在那淡墨濃彩之中。

心是一塊風動石，只要心不褪色，不沉淪，不蒼老，捧卷在手便有一種居高臨下滿目青山的大氣。你可以在“桃花源”裡流連，在“赤壁賦”裡沉醉，也可以在“岳陽樓”下凝思，在“滕王閣”前遐想，你可以領略“秦時明月漢時關”的悠遠，也可以體會“大漠孤煙”的悲壯。(《開卷讀山川》)

3.讀書是跨越時空的邂逅。在書中，你可以和李白一起攀登天姥山，採摘白雲紅霞；可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時雨，和她在荷花叢中爭渡；你也可以和徐志．摩在康橋上信步徜徉，共同採摘橋下河中的水草；你還可以和海明威幫助老漁夫桑地亞哥抗拒鯊魚的肆虐，感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一偉大崇高的精神境界；你還可以和孔子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友，和魯迅、賈平凹、沈從文、巴金、錢鍾書在書中進行一次暢談。擁有這麼多的朋友，你的腰板也會挺得特別地直。

4.高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就好像在和一個高尚的人談話。每天晚上，做完功課我便咬一枚青果，捧一本心愛的書，與作者“秉燭夜遊”。

我與書中人物一起賞花，聽雨，觀海，望雲，也會“生怕離懷別苦，多少事，欲說還休”，還會為瓊瑤的千古情節“淚溼春衫袖”，更會被錢鍾書的幽默睿智逗得掩卷遐思。

漸漸地，有了“我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句”的才氣，有了“坐看雲起，傲視群雄”的豪氣，也有了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣……

我開始欣賞“一蓑煙雨任平生”的灑脫，感知“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”的震撼，讚佩“待從頭收拾舊山河”的豪邁；心顫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊……

走進書的世界，輕柔，縹緲，真像我一個人在做夢；走在空中，撥開前面擋住視線的白雲，看到一個又一個海闊天空的新境界(《走進書的世界》)

5.當漢字載負起厚重的中華文明時，它也在史書上留下了別具風韻的一筆：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，平平仄仄的`音律跳躍的是“字字敲打得響”的靈動；“柳庭風靜人眠晝，晝眠人靜風庭柳”，獨特的迴文詩吟詠的是一唱三嘆的精妙。“大江東去”的開闊，“海棠依舊”的含蓄，“山抹微雲”的感傷，“關河冷落”的淒涼，彷彿世間一切感情都可以寄寓於漢字。能夠讓二八女子執紅牙板輕唱離愁別恨、閨情閣怨的是漢字，能夠讓關西大漢執鐵板銅琵琶吟誦黍離之悲、亡國之痛的也是漢字。試問哪國文字有如此之內涵。豐富多彩的漢字，見證興衰的漢字，美韻悠遠的漢字……

6.我喜歡詩，喜歡那凝練的句子，喜歡那如畫的意境，喜歡那深奧的哲理，更喜歡那特有的靈氣。

詩，綺美，瑰麗；明月夜，落花時，能助歡笑，亦傷別離；調金清石怨，吟風花雪月；天下只應我愛，世上唯有君知。

詩中，有“大漠孤煙直，長河落日圓”的迷人勝景，也有“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”的蕭瑟孤寂；有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的不屈不撓，也有“簾卷西風，人比黃花瘦”的相思憂愁；有“對酒當歌，人生幾何”的慨嘆，也有“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的激狂；有……

在這裡，你可以遨遊世界的每一個角落。於是，在遨遊之後，你便成了富翁，知識與精神的富翁。

於是，我常獨坐斗室角窗之旁，在孤燈的守候中把自己融入那千年前的唐風宋雨，看花開花落、雲捲雲舒；或靜坐於煙波湖畔看水天相接處漁舟唱晚；抑或在如豆燈光下讀情愛綿綿，傷感於那幽幽古箏……

其實，讀詩或如茶之愈品愈香，抑或如酒之愈釀愈醇，也是一種享受。讀久了，便能讀出些滋味來。

醒時讀，似深山上的泉水，清澈而又甘甜；醉時讀，如霧靄中的大山，迷離而又難辨。憂鬱時讀到開心，迷惘時讀到友愛，彷徨時讀到真誠，悲傷時讀到歡樂，失意時讀到自強……在這裡，不僅讀懂了歡樂與甜美，也讀懂了悲哀與苦澀。(《我喜歡詩》)

7.你說：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。”是的，你是個勇士，你可以扛鼎，你可以拔山，可以在鉅鹿之戰將三千敵軍一口吞下，連李清照都讚揚你：“生當做人傑，死亦為鬼雄。”可是，你沒有成為君主，時代對你不利嗎?不，新豐鴻門的四十萬大軍足以平治天下。你敗了，只因為你沽名釣譽，不懂民心難抗。燒殺搶掠帶來的是什麼?民怨沸騰!知道秦朝“仁義不施而攻守之勢異也”的下場麼?你知道“得民心者得天下”的真理麼?“力拔山兮”就可以統一天下麼?面對你，太多的無可奈何。我無語。

你說：“旦日饗士卒，為擊破沛公軍!”可是你做了麼?范增“急擊勿失”的勸說，舉玉嗷“以示之者三”的行動，你聽而不聞，視而不見，你到底怎麼想的?為什麼聽信項伯而無視范增?想過放走劉邦的後果了嗎?范增的出走，垓下的被圍，烏江的兵敗，早就埋下了禍根。試想，如果劉邦在鴻門宴上被殺，秦王朝的天下不是唾手可得嗎?你不早就帶著虞姬，騎著烏騅，和著江東父老的楚歌“履至尊而制六合”了嗎?你不就元需再承受失敗的悽愴，聽著四面楚歌而心如刃絞了嗎?面對你，太多的悲傷遺憾。我無語。(《我無語，歌，亦無聲——面對項羽》)

8.如夢的年華。有詩的青春。

有詩的青春源於懵懂的童年裡那場和煦的風。當二月的春風剪綠了細細的柳葉，春江水暖，碧玉滿樹，萬條絲絛。一遍遍地感受賀知章的柳色如煙，我的夢想也在那個春天裡吐出了新芽。當正午的驕陽照射農夫的鋤頭，那黝黑的面板，閃爍的汗水，泥土的清香，一步步開啟我通往詩歌的大門。

有詩的青春，美化了心中的風景。曾隨一襲白衣、傲岸清高的謫仙人，觀飛瀑直瀉，銀河倒掛，笑看風起雲湧；曾隨風流倜儻、豪放不羈的東坡居士看赤壁風光，亂石穿空，驚濤拍岸，任千堆雪在心頭澎湃；曾看明麗的南疆，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”；曾看壯闊的北國，“千里冰封，萬里雪飄”；曾看神祕的大草原，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”；曾看月下春江，月下赤壁，月下康橋……有詩的青春，天是碧雲天，地是黃葉地，水是煙波橫，山是眉峰聚。有詩的青春，七彩斑斕，風景無限!有詩的青春，演繹了多彩的人生。真善美在詩中升騰，“關關雎鳩，在河之洲”，鳴唱著古代人古樸純潔的愛戀；代父從軍的紅裝，英姿颯爽，跨關山，赴平原，讓人相信天下的女子原來也可以是天下英雄；相思的兩隻釵頭鳳相向和鳴，原來，詩人渴望，收復中原的雄心背後，也有一世的柔情；原來啊，石壕吏中夫妻別，淚比長生殿上多。有詩的青春，我洞察社會，磨礪思想，我懂得了愛。

有詩的青春，我用心和古人、名人、偉人對話，我擁抱他們的心靈，在心中給他們定位。李白是仙，一襲白衣，凌空飛舉，清俊飄逸；杜甫是聖，野老村夫，民生疾苦盡在心中；王維是佛，空山新雨，焚香獨坐，忘卻前緣，讓明月柔柔地照在心上，讓清泉輕輕地從身邊流過；劉禹錫是豪，高風亮節，寄寓深遠。兩遊玄都觀，他豪氣沖天，前度劉郎，今又重來，他留給後人一個打不垮的背影，立地而頂天。

有詩的青春，我品出了“人”字不僅僅是簡單的兩個筆畫，站直了，撐起一片天，彪炳史冊；站歪了，踐踏一方土，遺臭萬年。敬佩屈子“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著；讚美文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏；感嘆岳飛“三十功名塵與土，八千里路雲和月”的壯烈；謳歌林則徐“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的熱忱。有詩的青春，我品出的是人間的大愛、真愛。

有詩的青春就有了飛翔的夢想。嚮往著有一天自己也能跨進那座神聖的殿堂，揮毫潑墨，寫人間風情，抒心中萬丈豪情。像艾青用嘶啞的喉嚨歌唱如花的祖國；像舒婷在雪白的起跑線上，含淚訴說時代的滄桑；像紀弦的那片槐葉，帶上淡淡的鄉愁；像徐志摩的那片雪花，靜靜地在天地間自由飛翔。有詩的青春，理想的雙翅也曾陷在現實的沼澤地裡無法自拔。是偉大的詩人帶我走進了做學問的三種境界。當凋碧樹的西風吹起，獨自一人品嚐著望盡天涯路的迷茫時，那枝千年的寒梅帶著它獨特的清香拂在了我的心上，是啊，梅總是在風雪中釀出縷縷清香，劍總是在磨礪中綻放出灼灼光芒!於是，我又開始了挑燈夜讀，衣帶漸寬，人已憔悴，但我絕不後悔，內心反覺更加充實。燈火闌珊時，驀然回首時，我的心一片明朗，在黑暗和暴風雨中，青春的心早已化作了高爾基筆下的海燕，展翅飛翔!

風／不能使我惆悵／雨／不能使我憂傷／風和雨／都不能使我的心／變得不明朗。坎坷／是一雙耐穿的草鞋／艱險／是一枚閃亮的紀念章／我是一片葉／筋脈是森彬我是一滴水／魂魄是海洋。

有詩的青春，踏遍祖國江河，覽盡三山五嶽；有詩的青春，看盡人生百態，悲歡離合；有詩的青春，彷徨的斜風，迷離的細雨，羈絆不了我前進的腳步；有詩的青春只為心中那份愛，在艱辛中涅槃，在奮鬥中成長!

9.鄉情是夜色籠罩下那橘黃色的燈光，朦朧，溫柔；鄉情是穿越萬水千山的鴻毛，沉重，甜蜜；鄉情是沉默不語的大山，堅固，永恆。

在季節的詞典裡，鄉情是一片深秋的落葉，帶著不捨和眷戀輕輕地離開了樹枝，在風中旅行，和著時間的腳步聲，慢慢地遠離。飄呀飄，飛呀飛，最後靜靜地躺在大地的懷抱裡，酣睡。

在文人的詩句裡，鄉情是李白浮雲似的遊子意，落日般的故園情；鄉情是杜甫故鄉那明亮的夜月，滴滿露珠的野花。鄉情是賀知章“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”的無奈；是宋之問“明朝望鄉處，應冗隴頭梅”的牽掛；是孟浩然“鄉淚客中盡，孤帆天際看”的苦澀；是劉長卿“古臺搖落後，秋日望鄉心”的超然。

在有月的夜裡，獨立被月色浸淫的小院，默唸著“舉頭望明月，低頭思故鄉”，禁不住潸然淚下，擰乾沾滿淚水的毛巾，滴出的竟是點點鄉情。在朝陽升空的剎那，遙望天際的紅霞，吟誦著“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”，徒生萬丈豪情，興起而歌，唱出的仍是不變的鄉情。

在外求學的日子裡，把鄉情封入酒罈貼上標籤，以為它會隨著時間的流逝而慢慢枯乾。突然有一天揭開封印的紅紙，卻發現鄉情不變，在天地間四處瀰漫，驀然明白了鄉情如酒，藏得愈久，味愈濃厚。

鄉情是苦澀的等待，也是甜蜜的守候，是瞬間的感動，更是恆久不變的溫柔。 (《鄉情》)

10.青山綠水，鳥語花香，你視而不見；蓬萊，古今佳作，你望而生厭；巍巍泰山，綿綿長城，你望而卻步；阡陌交通，雞犬相聞，你嗤之以鼻……

於是，上帝發出一聲沉重的嘆息。為你的無知而悲，為美的埋沒而嘆。

朋友，快醒醒吧!睜開你的雙眼——那是上帝賜予你的、本應充滿靈氣的雙眼。大幹世界有太多美好的東西，在等待著你去發現、去欣賞、去享受。你被上帝的嘆息驚醒了，伸手揉了揉自己的眼睛，看了看眼前的世界，你吁了口氣，有幾分愧疚，又有幾分高興。你似乎明白了些什麼，站起來，想用心去感知美的境界。

登上山，領略“一覽眾山小”的愉悅，燃起你心中久熄的鬥志；擁抱大海，感知“海，納百川”的胸襟，摒棄你心中久藏的鬱悶；走進深山，融入“明月鬆間照，清泉石上流”的幽靜，找回你心中久違的寧靜……

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，蘇軾的豪放灑脫，勢不可擋；“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”，李清照的似水柔情，委婉細膩；“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，李白的浪漫飄逸，天馬行空；“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上幹雲霄”，杜甫的“人間疾苦，筆底波瀾”……放下詩書，步入田園，你用心傾聽著鄉村的音符。良田美池，溪水潺潺；雞鳴狗吠，牛羊相伴；藍天白雲，炊煙裊裊……先前的輕鄙蕩然無存，你意識到了美的存在，有“開軒面場圃，把酒話桑麻”的暢快淋漓；有“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”的歡天喜地；有“採菊東籬下，悠然見南山”的怡然自樂……

你感受到了美的無處不在，你開始為自己擁有一雙眼睛而慶幸、自豪；開始為大千世界的美所陶醉、感化。你將雙手貼在胸口上，嘴裡虔誠地默唸著，你在感謝上帝的恩賜。